陕西省咸阳市渭城区正阳镇柏家嘴小学2024-2025学年三年级下学期6月期末语文试题

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2025-06-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 渭城区
文件格式 DOCX
文件大小 12.03 MB
发布时间 2025-06-21
更新时间 2025-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-21
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来源 学科网

内容正文:

2025.06 年级(下)学科素养评价语文自测练习 (考试时长100分钟,满分100分,其中含卷面5分) 成绩 面分 得分 5分 小丽友幻好,盖天学权正在华行“我们专炒的世界”线上主题展克,让我们限随台三 导游去参观吧! 展厅一:打开自然课本 翠 白云导游:乌儿在空中相翔,女儿在花间培戏,请跟随我去第一晨厅低赏自然美景 并究成相关桃战。 一、 请补充展厅序言,正确美观地书写字词。(10分) 春回大地,冰雪消on0(),万物s0ng( )。小灯( )旁,m的 0u( )从湿rn(, )的泥土里排出伞盖:池tno( )里,yuan yang( 物 在欢快地戏水,yu0n( )自得:河岸边,桃树pg()出一朵朵花儿, 花bn()0()嫩,面()芳迷人:yn( )子u( )尔 ( )过水面,漾起一圈圈小圆晕…春天,胜过一幅画uàn(), 双 二、请开启展厅通关,仔细读题选择正确答案。(16分) 1.“雨后,我在林间散步,空气是那么清新,我情不自禁地做了几个深呼吸。”和句 中加点字读音相同的一组是()。 A敢发禁止 B散发 弱不禁风 C散文禁止 D散文弱不禁风 2.下列句中加点词语的含义和其它三句不同的一项是(), A小虾的搏斗很有意思,雕出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。 B《惠崇春江晚景》这首诗的意思很简单,我一读就懂了。 C不同时间开放的花种在一起,组成花的“时钟”,是不是很有意思? D参观第一展厅,我们感觉特别有意思。 3.下列说法有误的一项是( 器 A花间四友一梅兰竹菊 C雅人四好一一琴棋球画 B文房四宝一笔墨纸砚 D中医四诊—一望闻问切 424节气体现了人与自然的和诺相处,怎样写好“霜降”这个节气的“霜”字,下列 建议有误的一项是()。 A“霜”的笔画较多,要把笔画写得短小些,缩小笔画间距, B“霜”的横画较多, C“霜”的横画较多, 要注意横画的长短比例。 D“霜”的笔画较多, 要注意横画之间的距离,不能拥挤。 要把笔画写开一些才大气。 53月12日是植树节,下面对“我”植树过程概括正确的一项是( )。 我车起货纸用力开松软韵能上他过界深的树抗。接有,我小心员现地将树市 放片中双手扶正树苗,又一钟地将花士续日经轻压实,最后,乳将清水缓级浇激在 树根周围,看着水慢慢渗入土地,我脸上露出欣慰的笑容, A拿一松一挖一将一扶一填→压 B拿一铲一挖一放一扶→填一压 C拿一铲一挖一放→扶一铲一压 D拿一铲一挖一将一放一扶一铲一填一压 6白云导游说:“大自然是一本读不完的书,流连其间,我真是周醉啊!”请用自己的 话转述白云导游的话,下列表述正确的是( A白云导游说,大自然是一本读不完的书,流连其间,她真是陶醉了· B白云导游说,大自然是一本读不完的书,流连其间,我真是陶醉了, C白云号游说:“大自然是一本读不完的书,流连其间,她真是陶醉啊!” D白云导游说:“大自然是一本读不完的书,流连其间,我怎能不陶醉呢?” 7.以“都阳湖是那么美丽多姿。”为中心句,接下去的三句排列最合理的是( )。 ①风平浪静的时候,鄙阳湖就像一面大镜子。湖边的青山倒映在游中,不正是仙女在被 洗打扮吗? ②都阳横水产品种类繁多,有青鱼、鲤鱼、龙虾、螃蟹、红眼银鱼… ③当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎游,风声水声响成一片,就 像那千军万马在冲锋陷阵。 ④微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色阳光的照射下,波光粼粥,叫人心旷神怡。 A①②③ B①③④ c①②④ D①④③ 8。《新语文读本》中童话故事《小房子》中的“小房子”住在乡村时,他感觉很 当他慢慢走近城市时,他感觉很 。 填在横线上合适的词语是( A幸辐孤单 B孤单幸福 《新语文读本》中《父亲与我》一文中,“我”在森林里感到害怕,向父亲倾诉时,父 亲说:“不,孩子,没什么可怕的。我们知递上帝就在世上,”这句话反映了父亲怎样的想 法?( A父亲不相信“我”真的害怕,觉得“我”在小题大做。 B父亲自己也很害怕,但故作镇定,用这话来给自己壮胆, C父亲想用上帝的存在来安慰“我”,让“我”不要恐惧,相信世界是美好的。 D父亲认为森林里本来就没有可怕的东西,是“我”想象力太丰富了. 三、1 请参加展厅实践,完成下列填空。(17分) 1.跟着画笔去绘色:这地方的火烧云变化极多, 一会儿 一会儿 一会儿 、 一会儿 紫, 这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。 黄、 (4分) 这么多颜色, 让我想起一个成语: 2跟着查诗去寻趣: 立着一只 一·忽然 草地上 (2分) 及跟着心窗去黄最阵旅风吹过来,我航侣幅起年,二 蹈…蜡蜓飞过来, 不光是我一朵, …我也感觉: 小鱼在脚下游过, (仿照后两句写写自己的感受。)(3分) 4跟着古诗去游春: 草树知春不久归, 虫声新透绿窗纱。 云淡风轻近午天, 东风吹水绿参差。 人间四月芳菲尽, 带将儿辈上背天。(3分) 5第一展厅参观就长结束了,白云导游突然发现,地的太阳帽昨天下午落在学校操场了, 她的联系方式是13567889,请以她的身份写一则寻物启事,注意格式。(5分) 展厅二:解锁生命密码 白云导游:喜一朵花,每一只蜜蜂,都在用自己的方式诉说着生命的奇迹。请限随我参 观第二晨厅,揭开神秘的面纱,解锁生命深处的密码。 神奇的竹子 ①一根20厘米高的竹梦会在一夜之间变成2来高的竹竿,这恐怕是自然界最种专的魔水 表演之一了。 ②竹子为何频有这样的天赋?原国是竹子属于禾本科,严格来说是身材高大的“大草”。 它和树的最大区州之一使是生长方式的不同。一傲未说,树的生长点几子春在树干的顶瑞。 那卫云集了大量的特殊铜地,会不断分梨,让大树一点一点地价向云有,但竹子的生长点在 李个竹节里。打个形象的比方,中采犯植物生长比喻成件建大楼,那么香适的树木就只有顶 层-个花工点,西竹子的一个件节都是一个施工工地。这些工地一起楚工,或可以在限短 的时间内把竹子这座“大厦”建起来。 ③什子不仅个子高,还像木材一样坚说,并且有着特珠的初性。这要感谢竹子所拥有的 丰害纤维一解新行竿:会发现有很多不察易杜断的蜘丝,那丝是坚初的竹纤维工,它们北 整个竹竿连挂在一起,就像是大楼中的锅筋。当然,无有锅高不足以建成一座圣国的建筑, 还需要大量的“混藏士”,件子中木质化的细胞格拾是这样的“混凝上”·木质化”这个 河线许有些难懂,那么不特在吃梨的时候注意一下里西那些说硬的小颗牡,它们就走木质化 的细胞。只不过梨中的木质化如地很少,而竹子中40%的细地都是这料的木质化向胞。 ④此外,竹子军国培养“新兵”的能力也很强。当年分集()我植的竹子,第二年可 萌发35根年,第五车可达到90一180根,因此,民间说竹子“特一林,长一片”,一点儿 也不夸张。 ⑤在森林资源日益减少、木材稀缺的今天,“以竹代木”已被视为一条光明坦逢,什林 作为“第二森林”,正发挥着越来越重要的作用。 1关键语句能相助我们概括一段话的大意。请用“一”划出二一 四自然段的关键 句。(3分) 2.第二自然段中“一般来说,树的生长点几乎都在树干的顶端,那里云集了大量的特殊 细胞,会不断分裂,让大树一点一点地伸向云得。”这句话中的加点词“几乎”可以去掉吗? 为什么?写清楚你的理由。(2分) 3.为什么竹子有特殊的韧性?下列说法准确的有( )。(2分) A云集大量的特殊细胞 B拥有木质化的细胞 C拥有丰富的纤维 D一夜之间能长2米高 展厅三:聆听文明回响 白云导游:深厚的传妩文化,是中国人的根,滋养着民族的精神。请参观第三展厅,完 成以下活动。 【材料一】 相传在黄帝大战蚩 战国时出现了更方 宋代沈括改进了指南 尤的时候,黄帝发明了 便携带的“司南”,就是 针(当时应该叫罗盘),并 一辆装有铜人的车,叫 大家在上图见到的盘子 在南宋初年经阿拉伯商人 “指南车”。 上放一个勺子的那种。 传入欧洲,然后经他们改进 后在明末由日本传回我国。 【材特三】 指南针为何能修指南?科学家研究发现,施球是个大健你,其地磁有陵在地理北极阳近。 地感北及在地理南极附近。指南针在地球的照锅中受马力的作用所陆针的一头总是指 着商方。:虽然揭开这个谜团的是类国科学家吉尔伯特,组这依然影南不了中国最界发明并使 用南针,给人类文明带来巨大的推动作用这一事实,在中历史象这桂伟大的发胚 有跟多,这也是我们值得自案的地方, 1.请阅读【材料一】,完成下面的表格。(6分) 指南针的发展历程 时期 名称 介绍 黄帝时期 指南车 沈括改进,南宋初年经阿拉伯商 人传入欧洲,明末由日本传回我国。 2请阅读【材料二】,回答白云导游的问题:指南针为何能够指南?(2分) 3.请阅读【材料二】中划线的句子,列举中国历史上其它两个伟大的发明。(2分) 白云导游:伟大的发明体现了中因古代劳动人民的智慧和才干,中华五千年的文化更是 源远流长。中国古代言凝结着中华民族的智慧,除《守株特兔》《南辕北撒》《叶公好龙) 外,你还有印象深刻的高言故事吗?请以演讲的形式与大家分享一则。(5分) 展厅四:体验奇幻空间 白云子游:人工智能的飞速发辰,帝给我们许多使技和新青的体验。请参现第四展厅, 感受术来生活的美妙。 我们可以畅想,未来的人工智能会给我们更多的惊喜,会让我们的世界更加奇幻。那些 似乎在童话故事里的情形都有可能发生哦!请插上想象的翅筋,如果你可以变,是变成一只 妈蚁,还是一头大象?是变成一块橡皮,还是一支钢笔?是变成一阵轻风,还是一场细 雨?…你变成它以后,可能会拥有什么特殊的能力或是到什么地方,有什么特别的经历, 结果怎样呢?请以“我变成了 ”为题,写一篇习作。(30分) 白云导游:小朋友们,今天的线上参观就此结来啦!暑假里,知果有机会,建议大家去 博物馆、科技馆实地打卡哟!

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