精品解析：江西省鹰潭市余江区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

江西省鹰潭市余江区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题（1—18小题均为单项选择题，即每个小题只有一个最符合题意的选项，每题2分，共计36分） 1. 2025年1月17日，国家统计局发布公布2024年中国国内生产总值为1349084亿元，按不变价格计算，比上年增长____。（ ） A. 5.0% B. 5.5% C. 6.0% D. 7.5% 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2025年2月11日，为期两天的____峰会，11日在法国首都巴黎闭幕，包括法国、中国、印度、欧盟在内的多个国家和国际组织共同签署了该声明。（ ） A. 太空探索 B. 互联网 C. 人工智能行动 D. 无人驾驶 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 十四届全国人大一次会议3月5日上午开幕，13日上午闭幕。大会议程共有9项，包括审议政府工作报告等6个报告，审议《中华人民共和国____（修正草案）》的议案，审议国务院机构改革方案，选举和决定任命国家机构组成人员。（ ） A. 环境保护法 B. 爱国主义教育法 C. 立法法 D. 宪法 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 4. 小广同学在日记中写道：“进入青春期后，有时觉得父母太唠叨，希望他们远离自己，有时又很需要他们，希望他们经常帮助自己。”这体现的青春期矛盾心理是（ ） A. 闭锁与开放 B. 独立与依赖 C 勇敢与怯懦 D. 逆反与顺从 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 B：依据教材知识，结合题文中“小广觉得父母太唠叨，希望他们远离自己，有时又很需要他们，希望他们经常帮助自己”，体现了青春期独立与依赖，故B说法正确； ACD：题文中并未体现“闭锁与开放”“勇敢与怯懦”“逆反与顺从”，题文主旨强调独立与依赖，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 漫画分析如图漫画中的同学很苦恼，你给他的建议有（ ） A. 三分依靠滤镜，七分依靠美颜 B. 多看美容视频，学习变好看的方法 C. 增强自信，告诉自己“我最好看” D. 注重品德和文化修养，提升内在美 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理变化。 D：题文内容说明我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，青春的我们追求美，在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故D说法正确； AB：没有做到正视身体的变化，故AB说法错误； C：漫画中的同学没有正确对待生理变化，不是缺乏自信，故C说法错误； 故本题选D。 6. 七年级（2）班举办了一次登山活动。登山前，女同学为大家列好了登山物品清单；登山过程中，多数男同学帮体力不支的女同学拿包，让女生减轻负担。这说明（ ） ①男生女生拥有各自的性别优势 ②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点 ③男生的优势比女生更明显，也更有价值 ④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。 ①④：“男生女生的差异和各自优势在团队合作中得到体现”说明男生女生拥有各自的性别优势、各自的特点，男生女生要积极发挥各自的优势，做到相互学习、相互欣赏、取长补短，故①④说法正确； ②：材料主要体现性别差异，并未体现“兴趣爱好方面的特点”，故②说法错误； ③：男生女生都拥有各自的性别优势、各自的特点，故③说法错误； 故本题选B。 7. 小明和小芳是同班同学，他们性格开朗，常常一起讨论作业。午休时总能看到他们坐在教室后排，互相讲解数学题；周末还会相约去市图书馆复习功课，路上总聊些有趣的见闻。一天傍晚，两人在操场散步时，小杰突然停下脚步，认真地看着小芳说：“其实我一直很欣赏你。”小芳愣了一下，随即说：“我把你当最好的朋友，这样的玩笑可开不得，请自重。”小芳的做法启示我们（ ） ①面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理 ②在两性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人 ③随着身体的发育，我们会对性产生好奇，也会产生困惑，是正常的 ④异性同学之间的交往存在很多不确定性，我们尽量不要与异性交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性交往的正确处理方式。 ①②：依据教材知识可知，小芳面对小明的情感表露，明确朋友界限并提醒对方自重，启示我们面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理，在两性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人，故①②符合题意； ③：题干未涉及对性的好奇或困惑，此选项与情境无关，故③不符合题意； ④：异性正常交往是必要的，此说法错误否定了健康异性交往的意义，故④不符合题意。 故本题选A。 8. 2023年8月，湖南省教育厅出台《关于进一步加强中小学生心理健康工作的若干措施》，全省14市州开通“12355”心理援助热线，截至2024年3月，湖南12355青少年服务平台接听青少年来电7万余通，处置涉心理、校园欺凌等重点和高危问题个案2659个。这告诉我们（ ） A. 应随意宣泄情绪，缓解生活压力 B. 相信自己的能力，凡事独自解决 C. 应主动寻求帮助，做情绪的主人 D. 掩饰负面的情感，丰富人生阅历 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查善于调节情绪。 A：随意宣泄情绪并不是一种健康的情绪管理方式，可能导致更多问题，故A错误； B：虽然自信是重要的，但面对心理问题时，独自解决可能不是最佳选择，需要专业帮助，故B错误； C：选项与题干中提到的开通心理援助热线和接听青少年来电的行为相契合，强调了面对心理问题时主动寻求帮助的重要性，故C符合题意； D：掩饰负面情感并不是解决心理问题的方法，反而问题可能加剧，故D错误； 故选C。 9. 古诗词是我国优秀传统文化的瑰宝，蕴含丰富的情感，表达深刻的情绪，能够跨越时空触动人心。对下列古诗词的理解正确的是（ ） ◆却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 ◆长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ◆抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 A. 人的情绪是与生俱来的 B. 人的情绪是复杂多样的 C. 人的情绪是难以捉摸的 D. 人的情绪是特别稳定的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 B：题文中，“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”，意思是回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂，体现了喜的情绪；“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，意思是我长叹一声啊，止不住那眼泪流了下来，我是在哀叹那人民的生活是多么的艰难，体现了哀的情绪；“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，意思是拔刀断水水却更加汹涌奔流，举杯消愁愁情上却更加浓烈，体现了忧伤的情绪，这告诉我们人的情绪是复杂多样的，B说法正确； AC：题干没有体现人的情绪是与生俱来的、人的情绪是难以捉摸的，AC说法不符合题意； D：人的情绪是不稳定的，D说法错误； 故本题选B。 10. 王菲在《世界赠予我的》中唱道：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情”，展现出生活既有美好也有挑战。作为初中生，我们应该（ ） A. 在成功时，要学会反思和完善自己 B. 意志消沉，只关注自己的情感变化 C. 品味情感，接纳生活中的酸甜苦辣 D. 帮助他人，积极参与社会公益活动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识积极情感体验、学会承受和转化消极情感。 C：根据题干中王菲的歌词所表达的内容，生活既有美好也有挑战，作为初中生，我们应该学会接纳生活中的各种情感和经历，因此，最符合题意的选项是品味情感，接纳生活中的酸甜苦辣，故C说法正确； A：在失败时，要学会反思和完善自己，故A说法错误； B：我们应该积极向上，而非意志消沉；同时关注自身的情感状态，向他人传递情感正能量，故B说法错误； D：该说法正确，但与题干主旨不符，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 地震来临时，银川外国语实验学校的郭庆同学没有丝毫犹豫，背起行动不便、无法自行撤离的同学一路冲向安全地带。人民网、央视网等媒体纷纷转发报道他的勇敢事迹。郭庆同学的行为（ ） ①履行了公民应该承担的法定义务 ②尊重和敬畏生命，温暖他人 ③利于催生更多善举，传播正能量 ④表明承担责任就能获得认可 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、传递情感正能量。 ②③：郭庆同学在地震来临时，背起行动不便、无法自行撤离的同学一路冲向安全地带，体现了尊重和敬畏生命，温暖他人，利于催生更多善举，传播正能量，故②③说法正确； ①：背起行动不便、无法自行撤离的同学一路冲向安全地带，不是公民的法定义务，故①说法错误； ④：“就能”说法太绝对，承担责任有利于获得认可，故④说法错误； 故本题选C。 12. 周末的一天，小华骑着自行车回家，一不小心闯了红灯，所幸没有发生意外，他感到后悔莫及。从此以后，他十分注意交通信号，自觉遵守交通秩序，再也没有出现类似事情。这说明（ ） ①中学生的交通安全意识大部分很差 ②违反交通法规就不再是合格的中学生 ③小华能够做到行己有耻，知错就改 ④小华是一个自尊的人，知廉耻明是非 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、自尊的表现。 ①：题干仅描述小华个人的行为，无法推断“大部分中学生交通安全意识差”，故①说法错误； ②：违反交通法规后改正仍可成为合格中学生，故②说法错误； ③：小华知错就改，体现“行己有耻”，故③符合题意； ④：小华因后悔而改正，体现自尊和知廉耻，故④符合题意； 故本题选D。 13. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 肖章在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小欣本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 C. 笑天经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 D. 看到环卫工人在旁边扫地，晓晓捂住口鼻嫌弃地走过去 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的理解。 A：肖章参加公益活动是服务社会的积极行为，属于“止于至善”，与因羞耻心纠正错误无关，故A不符合题意； B：小欣本想乱扔纸屑但最终改正，体现了因羞耻心约束不当行为，符合“行己有耻”，故B符合题意； C：笑天通宵玩手机并传播不实消息，属于不自律且未反思错误，缺乏羞耻心，故C不符合题意； D：晓晓嫌弃环卫工人是不尊重他人的表现，未体现对自身行为的羞愧，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目，以下名句可以入选该栏目的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人要有自信。 B：“天生我材必有用，千金散尽还复来”意思是上天赋予每个人的才能一定是有用处的，就算把千两黄金一挥而尽，也能再次得到，体现了对自身才能的高度自信，相信自己有独特的价值和能力，符合“自信”这一主题，故B符合题意； A：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，这主要是强调要注重道德修养，规范自己的行为，与自信无关，故A不符合题意； C：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是说看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误，这是在强调要向榜样学习，自我反思，与自信无关，故C不符合题意； D：“由义为荣，背义为辱”意思是遵循道义就是光荣，违背道义就是耻辱，这是在强调要坚守道义，树立正确的荣辱观，与自信无关，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 在学习过程中，尤其是在中考复习阶段，很多学生会遇到“高原现象”。表现为学习成绩到一定程度时，继续提高的速度减慢，甚至停滞不前。处理不好会影响自信心，导致不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是（ ） ①悦纳自己，追求完美 ②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，止于至善 ④自信自强，坚持不懈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强的认识和把握。 ①：要追求更好的自己，而不是完美，悦纳自己与应对“高原现象”无直接关系，①说法错误； ②④：要想突破“高原现象”，不断提高成绩，就需要具有自信自强的品质，敢于迎接并战胜学习中的挑战和挫折，坚持不懈地努力，②④符合题意； ③：与应对“高原现象”无直接关系，③不符合题意； 故本题选D。 16. 小明学习成绩不错，却因自己说话有些口吃，使他与同学交往有些畏惧，虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该（ ） ①重视他人的态度，不去尝试 ②正视自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处，树立自信 ④不参加集体活动，以免被嘲笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ①：重视他人态度而不去尝试，会导致逃避问题，无法克服障碍，故①说法错误； ②：正视口吃问题并练习改善，是积极面对自身不足正确做法，故②符合题意； ③：发现自身长处（如成绩优秀）并树立自信，有助于缓解自卑心理，故③符合题意； ④：不参加集体活动属于消极回避，无法解决问题，故④说法错误； 故本题选C。 17. 2024年江西省“新时代好少年”张华自幼患罕见病，肢体逐渐失去控制，连抓握都困难。他坚持用电子设备口述作业，课后以特制支架固定书本复习；无法书写便用平板口述创作科幻小说……他说：“身体被冻住，但思想永远奔跑。”张华获评“新时代好少年”的理由是（ ） A. 热心公益 B. 自怨自艾 C. 重信守诺 D. 自强不息 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 A：热心公益强调参与社会服务、帮助他人，但题干未提及张华参与公益活动，故A不符合题意； B：自怨自艾指消极抱怨，而张华积极面对困难，故B说法错误； C：重信守诺强调诚信守诺，题干主旨强调自强，未体现诚信，故C不符合题意； D：依据教材知识可知，自强不息指在逆境中努力奋斗、不放弃，张华克服身体障碍坚持学习和创作，体现了自强的品质，故D符合题意。 故本题选D。 18. “傲骨迎风立苍茫，志如长虹贯弯苍，脊梁似岳，肝胆如炽，气魄吞山海，胸怀纳八荒。踏破荆棘拓新路，敢向天涯觅春光，炎黄子孙志飞扬，比星辰更璀璨……”这首词告诉我们，做自强不息的中国人就要（ ） ①目空一切，以自我为中心 ②树立远大理想并为之奋斗 ③在苦干和实干中磨砺自己 ④依靠外部力量使自己变强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 ①：目空一切、以自我为中心是盲目自大的表现，与自强不息强调的坚韧、奋斗精神相悖，故①说法错误； ②：“志如长虹贯穹苍”强调树立远大理想并为之奋斗，故②符合题意； ③：“踏破荆棘拓新路”体现苦干和实干的磨砺，故③符合题意； ④：自强不息强调依靠自身努力而非外部力量，故④说法错误。 故本题选C。 二、简要回答题（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 情境一 小青六年级的时候参加演讲比赛，因为口误念错了一个成语，引起了一阵哄笑。小青说：“因为这样的经历，我现在对于在很多人面前讲话依然会有深深的恐惧感，这种情感就像一片乌云，一直笼罩着我。” （1）如果你是小青的好朋友，你会怎样开导安慰她？ 情境二：安安做起事情来总是很积极。当老师把出黑板报的任务交给他时，他微笑着说：“Yes，I can！” （2）安安具有的心理品质是：____。具有这种品质能够：____ 【答案】（1）①我们要学会承受和转化消极情感、消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。②但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。③你要走出阴影，树立自信，勇敢的面对大家，敢于讲话。 （2） ①. 品质：自信（主动担当，勇于担责）。 ②. 展现优势与才华，激发潜能与活力；能够在实践中不断锻炼自己，提高自己的能力等。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待负面情感、自信的重要性。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待负面情感、自信的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：因为这样的经历，我现在对于在很多人面前讲话依然会有深深的恐惧感，这种情感就像一片乌云，一直笼罩着我→可链接正确对待负面情感、树立自信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当老师把出黑板报的任务交给他时，他微笑着说：“Yes，I can！”→可链接自信。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查自信的意义，可结合教材知识作答。 20. 晨曦初露，郑钦文已站在训练场，为提升发球威力，她反复练习上千次，汗水顺着脸颊不停滑落，浸透衣衫也不停歇。巴黎奥运会女单半决赛，面对劲敌斯瓦泰克，开局不利连丢两分，她下意识摸了摸胸前的五星红旗徽章，瞬间眼神笃定，握紧球拍大声给自己鼓劲。每次发球，都伴随着穿透赛场的呐喊，拿下关键局，最终获得中国网球历史上首枚奥运会单打项目金牌。她曾说：“我好累，但是如果祖国需要，我可以再战三个小时。” 郑钦文的故事对我们成为自信自强的人带来哪些启迪？ 【答案】做自信的人：①要找准定位，扬长避短。②要专注当下，积极行动。要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴。③要勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，大胆应对学习和生活中的新问题。 做自强的人：①要树立远大理想。要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来；②要求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。 【解析】 【分析】考点考查：自信、自强。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信、自强的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为提升发球威力，她反复练习上千次→可链接要找准定位，扬长避短；要专注当下，积极行动；要求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 关键词②：她下意识摸了摸胸前的五星红旗徽章，瞬间眼神笃定，握紧球拍大声给自己鼓劲→可链接要勇于探索，增强底气。 关键词③：我好累，但是如果祖国需要，我可以再战三个小时→可链接要树立远大理想。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析评论题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。共12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲进入七年级的教室，就像打开了一扇神奇的魔法门。有人长高了，有人长胖了，有人声音变得沙哑，有人脸上冒出了小痘痘。课间的嬉闹里藏着小心思，照镜子时突然对陌生的身体感到慌张。回到家里，父母突如其来的唠叨、叮咛让人烦躁…… ▲中学生小哲最近很苦恼，他说：“我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗？本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢？” ▲在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤，她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措，小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年灰溜溜地下车走了。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）题目《青春期的困惑与成长》《正确认识异性情感，理智面对》《认识青春，保护自己》；等等； （2）分析①从青春期的生理与心理变化的角度：在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。这是正常现象。 ②从正确处理生理变化的角度：我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。可以求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ③从男女生关系的角度：与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。（我们与异性交往，可能会萌发对异性的朦胧情感，我们要慎重对待，理智处理）。 ④从学会自我保护的角度：我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：悦纳青春期的生理变化、心理变化；正确认识异性情感、增强自我保护意识和能力 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用悦纳青春期的生理变化、心理变化；正确认识异性情感、增强自我保护意识和能力的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：七年级学生进入青春期后身体和心理上发生了变化，成长烦恼悄然来袭→可链接青春期的困惑与成长； 关键词②：青春期小哲对爱情的懵懂和困惑，以及因表达不当而引发的情感问题→可链接正确认识异性情感，理智面对； 关键词③：小丹和小倩在公交车上遭遇男青年骚扰时应有的自我保护意识和勇气→可链接正确认识青春期，学会自我保护； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用悦纳青春期的生理变化、心理变化；正确认识异性情感、增强自我保护意识和能力的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：七年级学生进入青春期后身体和心理上发生了变化，成长烦恼悄然来袭→可链接青春期身体发育的节奏各有不同，这是正常现象；积极面对青春期心理矛盾和困惑，学会自我调节； 关键词②：青春期小哲对爱情的懵懂和困惑，以及因表达不当而引发的情感问题→可链接萌发对异性的朦胧情感是正常的；慎重对待，理智处理； 关键词③：小丹和小倩在公交车上遭遇男青年骚扰时应有的自我保护意识和勇气→可链接增强自我保护意识，掌握有效的应对方法和策略；运用法律武器维护自己的合法权益； 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。共20分） 22. 青春挺膺新时代，楷模精神续华章。让我们走进2024年“感动中国人物”“五四奖章获得者”先进事迹中。 故事一：香港视障歌唱演员——萧凯恩。3个月大时，因眼癌摘除眼球。她通过盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款帮助那些需要帮助的人。她的事迹像一面镜子，照亮我们前行的路。 （1）结合所学，请谈谈为什么说“她的事迹像一面镜子，照亮我们前行的路”？ 故事二：“强国兴军”话题的正能量大V——刘凯强。作为东营市东营区青微工作室自由撰稿人、军事博主，他策划制作的《逐梦空天！人民空军真打实训，向战而行！》等10多部爱国拥军视频点赞数累计超过100万，账号总阅读量破108亿。他在网上发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒。他呼吁青年人在网络上传播积极、正面的信息，聚集和放大正能量。 （2）结合所学，请你谈谈我们如何传递情感正能量？ 【答案】（1）①萧凯恩3个月大因眼癌摘除眼球，却通过努力学会弹钢琴并赢得众多奖项，她的自强精神激励我们在面对困难和挫折时，要勇敢地战胜自我，不断超越自我。 ②她经常参加义演筹集善款帮助他人，这种关爱他人、奉献社会的行为，启示我们要积极传递美好情感，服务社会，在奉献中实现自己的人生价值。 ③她在黑暗中追逐音乐梦想，告诉我们要有自己的梦想，并为实现梦想坚持不懈地努力奋斗。 （2）在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 【分析】考点考查：自强品质的表现、实现梦想的途径、传递情感正能量的方法 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为模范人物，需要运用自强品质、实现梦想的途径、传递情感正能量的方法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：萧凯恩3个月大因眼癌摘除眼球，却通过努力学会弹钢琴并赢得众多奖项→可链接自强品质的表现；激励我们在面对困难和挫折时，要勇敢地战胜自我，不断超越自我； 关键词②：经常参加义演筹集善款帮助他人→可链接积极传递美好情感，服务社会，在奉献中实现自己的人生价值； 关键词③：在黑暗中追逐音乐梦想→可链接我们要有自己的梦想，并为实现梦想坚持不懈地努力奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传递情感正能量的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刘凯强10多部爱国拥军视频点赞数累计超过100万，账号总阅读量破108亿；他在网上发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒→可链接传递情感正能量的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 青春邀约 【观点辨析】赏析下图漫画，回答问题。 （1）听到同学们的议论，漫画中长痘痘的女孩心里很难受。如果你是她的好朋友，你会如何安慰她？ 【场景运用】闪闪发光的青春需要自信 自信者的形象 言谈 ①____②____ 举止 ③____④____ （2）请你参考示例完成上表。（填写词语） 【漫画赏析】近年来，某些校规不断引发争议：“禁止男女生单独交流”、“禁止男女生互发短信”…… （3）请你对上述校规进行点评。 【答案】（1）①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，尊重自己，不嘲弄同伴的生理变化，尊重同伴。③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。④设身处地，向她表示理解。⑤帮助她转移注意；等等。 （2）例答：言谈：文明幽默；②思维敏捷；③思路清晰。 举止：①文雅得体；②谦和有礼；③沉稳得体；④文明有礼。 （3）上述校规并不恰当。与异性交往是青少年成长的一个重要方面，也是对青少年的考验。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征，学校不仅不能限制男生女生的正常交流，反而要鼓励学生之间多交流，这是培养学生社交能力、交际能力的基本要求。在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、青春自信、与异性交往、传递美好情感 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用正确对待青春期的生理变化的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：被同学们议论脸上的痘痘难看死了→可链接正确对待青春期的生理变化； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查做自信的人，开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：“禁止男女生单独交流”、“禁止男女生互发短信”的校规； 第二步：根据所学知识材料信息，判断观正误； 观点正误：说法错误； 论据①：与异性交往的意义； 论据②：学校不仅不能限制男生女生的正常交流，反而要鼓励学生之间多交流，这是培养学生社交能力、交际能力的基本要求； 论据③：传递美好情感的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省鹰潭市余江区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题（1—18小题均为单项选择题，即每个小题只有一个最符合题意的选项，每题2分，共计36分） 1. 2025年1月17日，国家统计局发布公布2024年中国国内生产总值为1349084亿元，按不变价格计算，比上年增长____。（ ） A. 5.0% B. 5.5% C. 6.0% D. 7.5% 2. 2025年2月11日，为期两天____峰会，11日在法国首都巴黎闭幕，包括法国、中国、印度、欧盟在内的多个国家和国际组织共同签署了该声明。（ ） A. 太空探索 B. 互联网 C. 人工智能行动 D. 无人驾驶 3. 十四届全国人大一次会议3月5日上午开幕，13日上午闭幕。大会议程共有9项，包括审议政府工作报告等6个报告，审议《中华人民共和国____（修正草案）》的议案，审议国务院机构改革方案，选举和决定任命国家机构组成人员。（ ） A. 环境保护法 B. 爱国主义教育法 C. 立法法 D. 宪法 4. 小广同学在日记中写道：“进入青春期后，有时觉得父母太唠叨，希望他们远离自己，有时又很需要他们，希望他们经常帮助自己。”这体现的青春期矛盾心理是（ ） A. 闭锁与开放 B. 独立与依赖 C. 勇敢与怯懦 D. 逆反与顺从 5. 漫画分析如图漫画中的同学很苦恼，你给他的建议有（ ） A. 三分依靠滤镜，七分依靠美颜 B. 多看美容视频，学习变好看的方法 C. 增强自信，告诉自己“我最好看” D. 注重品德和文化修养，提升内在美 6. 七年级（2）班举办了一次登山活动。登山前，女同学为大家列好了登山物品清单；登山过程中，多数男同学帮体力不支的女同学拿包，让女生减轻负担。这说明（ ） ①男生女生拥有各自的性别优势 ②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点 ③男生的优势比女生更明显，也更有价值 ④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 小明和小芳是同班同学，他们性格开朗，常常一起讨论作业。午休时总能看到他们坐在教室后排，互相讲解数学题；周末还会相约去市图书馆复习功课，路上总聊些有趣的见闻。一天傍晚，两人在操场散步时，小杰突然停下脚步，认真地看着小芳说：“其实我一直很欣赏你。”小芳愣了一下，随即说：“我把你当最好的朋友，这样的玩笑可开不得，请自重。”小芳的做法启示我们（ ） ①面对生活中可能出现朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理 ②在两性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人 ③随着身体的发育，我们会对性产生好奇，也会产生困惑，是正常的 ④异性同学之间的交往存在很多不确定性，我们尽量不要与异性交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2023年8月，湖南省教育厅出台《关于进一步加强中小学生心理健康工作的若干措施》，全省14市州开通“12355”心理援助热线，截至2024年3月，湖南12355青少年服务平台接听青少年来电7万余通，处置涉心理、校园欺凌等重点和高危问题个案2659个。这告诉我们（ ） A. 应随意宣泄情绪，缓解生活压力 B. 相信自己的能力，凡事独自解决 C. 应主动寻求帮助，做情绪的主人 D. 掩饰负面的情感，丰富人生阅历 9. 古诗词是我国优秀传统文化瑰宝，蕴含丰富的情感，表达深刻的情绪，能够跨越时空触动人心。对下列古诗词的理解正确的是（ ） ◆却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 ◆长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ◆抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 A. 人的情绪是与生俱来的 B. 人的情绪是复杂多样的 C. 人的情绪是难以捉摸的 D. 人情绪是特别稳定的 10. 王菲在《世界赠予我的》中唱道：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情”，展现出生活既有美好也有挑战。作为初中生，我们应该（ ） A. 在成功时，要学会反思和完善自己 B. 意志消沉，只关注自己的情感变化 C. 品味情感，接纳生活中的酸甜苦辣 D. 帮助他人，积极参与社会公益活动 11. 地震来临时，银川外国语实验学校的郭庆同学没有丝毫犹豫，背起行动不便、无法自行撤离的同学一路冲向安全地带。人民网、央视网等媒体纷纷转发报道他的勇敢事迹。郭庆同学的行为（ ） ①履行了公民应该承担的法定义务 ②尊重和敬畏生命，温暖他人 ③利于催生更多善举，传播正能量 ④表明承担责任就能获得认可 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 周末的一天，小华骑着自行车回家，一不小心闯了红灯，所幸没有发生意外，他感到后悔莫及。从此以后，他十分注意交通信号，自觉遵守交通秩序，再也没有出现类似事情。这说明（ ） ①中学生的交通安全意识大部分很差 ②违反交通法规就不再是合格的中学生 ③小华能够做到行己有耻，知错就改 ④小华是一个自尊的人，知廉耻明是非 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 肖章在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小欣本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 C. 笑天经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 D. 看到环卫工人在旁边扫地，晓晓捂住口鼻嫌弃地走过去 14. 学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目，以下名句可以入选该栏目的是（ ） A. B. C. D. 15. 在学习过程中，尤其是在中考复习阶段，很多学生会遇到“高原现象”。表现为学习成绩到一定程度时，继续提高的速度减慢，甚至停滞不前。处理不好会影响自信心，导致不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是（ ） ①悦纳自己，追求完美 ②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，止于至善 ④自信自强，坚持不懈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 小明学习成绩不错，却因自己说话有些口吃，使他与同学交往有些畏惧，虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该（ ） ①重视他人的态度，不去尝试 ②正视自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处，树立自信 ④不参加集体活动，以免被嘲笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2024年江西省“新时代好少年”张华自幼患罕见病，肢体逐渐失去控制，连抓握都困难。他坚持用电子设备口述作业，课后以特制支架固定书本复习；无法书写便用平板口述创作科幻小说……他说：“身体被冻住，但思想永远奔跑。”张华获评“新时代好少年”的理由是（ ） A. 热心公益 B. 自怨自艾 C. 重信守诺 D. 自强不息 18. “傲骨迎风立苍茫，志如长虹贯弯苍，脊梁似岳，肝胆如炽，气魄吞山海，胸怀纳八荒。踏破荆棘拓新路，敢向天涯觅春光，炎黄子孙志飞扬，比星辰更璀璨……”这首词告诉我们，做自强不息的中国人就要（ ） ①目空一切，以自我为中心 ②树立远大理想并为之奋斗 ③在苦干和实干中磨砺自己 ④依靠外部力量使自己变强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简要回答题（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 情境一 小青六年级的时候参加演讲比赛，因为口误念错了一个成语，引起了一阵哄笑。小青说：“因为这样的经历，我现在对于在很多人面前讲话依然会有深深的恐惧感，这种情感就像一片乌云，一直笼罩着我。” （1）如果你是小青的好朋友，你会怎样开导安慰她？ 情境二：安安做起事情来总是很积极。当老师把出黑板报的任务交给他时，他微笑着说：“Yes，I can！” （2）安安具有的心理品质是：____。具有这种品质能够：____ 20. 晨曦初露，郑钦文已站在训练场，为提升发球威力，她反复练习上千次，汗水顺着脸颊不停滑落，浸透衣衫也不停歇。巴黎奥运会女单半决赛，面对劲敌斯瓦泰克，开局不利连丢两分，她下意识摸了摸胸前的五星红旗徽章，瞬间眼神笃定，握紧球拍大声给自己鼓劲。每次发球，都伴随着穿透赛场的呐喊，拿下关键局，最终获得中国网球历史上首枚奥运会单打项目金牌。她曾说：“我好累，但是如果祖国需要，我可以再战三个小时。” 郑钦文的故事对我们成为自信自强的人带来哪些启迪？ 三、分析评论题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。共12分） 21. 结合材料，完成答题。 ▲进入七年级的教室，就像打开了一扇神奇的魔法门。有人长高了，有人长胖了，有人声音变得沙哑，有人脸上冒出了小痘痘。课间的嬉闹里藏着小心思，照镜子时突然对陌生的身体感到慌张。回到家里，父母突如其来的唠叨、叮咛让人烦躁…… ▲中学生小哲最近很苦恼，他说：“我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗？本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢？” ▲在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤，她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措，小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年灰溜溜地下车走了。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。共20分） 22. 青春挺膺新时代，楷模精神续华章。让我们走进2024年“感动中国人物”“五四奖章获得者”先进事迹中。 故事一：香港视障歌唱演员——萧凯恩。3个月大时，因眼癌摘除眼球。她通过盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款帮助那些需要帮助的人。她的事迹像一面镜子，照亮我们前行的路。 （1）结合所学，请谈谈为什么说“她的事迹像一面镜子，照亮我们前行的路”？ 故事二：“强国兴军”话题的正能量大V——刘凯强。作为东营市东营区青微工作室自由撰稿人、军事博主，他策划制作的《逐梦空天！人民空军真打实训，向战而行！》等10多部爱国拥军视频点赞数累计超过100万，账号总阅读量破108亿。他在网上发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒。他呼吁青年人在网络上传播积极、正面的信息，聚集和放大正能量。 （2）结合所学，请你谈谈我们如何传递情感正能量？ 23. 青春邀约 【观点辨析】赏析下图漫画，回答问题。 （1）听到同学们的议论，漫画中长痘痘的女孩心里很难受。如果你是她的好朋友，你会如何安慰她？ 【场景运用】闪闪发光的青春需要自信 自信者的形象 言谈 ①____②____ 举止 ③____④____ （2）请你参考示例完成上表。（填写词语） 【漫画赏析】近年来，某些校规不断引发争议：“禁止男女生单独交流”、“禁止男女生互发短信”…… （3）请你对上述校规进行点评。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$