江苏省徐州市沛县五中联盟学区2024-2025学年七年级下学期6月期末考试语文试题

期末模拟答案 1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。 炽（ chì ）热 俯瞰（ kàn ） 烧灼 （ zhuó ） 锲 qiè 而不舍 è 噩 耗 zhù 伫 立 mò 蓦/漠 然 àn 黯 然失色 2．无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 会当凌绝顶 一览众山小 自缘身在最高层 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 隔江犹唱后庭花 3.(1)迸( pèng )溅 xiè( 亵)玩 静谧（ mì ） 闲 xiá( 暇 ) A 应和 B 聚拢 (2)如今的玄武湖，已不是古代诗人所吟咏的那种世外仙境了，而是人与自然和谐相处的人间乐园。 4.D 5.密使其妻/见喻皓之妻/贻以金钗/问塔动之因 6．完毕 踩，走 标记 担心，忧虑 7.A 8．（1）待铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平 （2）人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，（塔）当然不会晃动。 9． 排版 印刷 做法 10.A 参考译文： 【乙】钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌它晃动。工匠师傅说：“木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才这样。”于是就叫人把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。没有办法时，匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，要她向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很容易啊，只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。”工匠师傅遵照他的话（去办），塔身就稳定了。因为钉牢了木板，上下更加紧密约束，上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，（塔）当然不会晃动。人们都佩服喻皓的高明。 11.A 示例：以“浩荡离愁白日斜”为起点，诗人告别久居的京都，告别多年的老友，愁绪满腔。“吟鞭东指即天涯”，诗人挥着鞭子潇洒地离开京城，心情是喜悦的。“落红不是无情物”，诗人以落红自喻，由落花又想到自己的经历，心情十分低落；他转念之间说出“化作春泥更护花”，既是对自己的告慰，也是对自己的激励，更是对世界的宣言，一个“更”字写出了诗人仍然关心国家命运、为国效力的爱国之情和斗志昂扬的心境。所以情感是由低谷到喜悦，再到伤感又到高昂。 12.运用比喻手法，诗人以“落红”自喻，生动形象地表达了自己虽辞官回乡，仍然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗内容蕴含哲理，格调积极向上。 13. B C A 14． 参军 写作 15.保尔并不是一个“扁平”式英雄人物，而是一个形象丰满、性格复杂多面的圆形人物。保尔曾经十分冲动、顽劣，并爱与人打架，比如他十二岁那年，往神甫准备的面团中撒烟末；后来结识了朱赫来，逐渐走上了革命道路，但他也曾擅自调换部队，把革命与爱情对立起来，甚至还产生过自杀的念头，最终在革命的烈火中逐渐锻炼成为一个坚毅、勇敢、顽强的钢铁战士，是一个有血有肉、形象鲜活、性格多样的圆形人物。 16．示例1：保尔发现少年时的伙伴、青年时的恋人冬妮娅和自己不是一个阶级时，坚绝断绝了这段感情，把自己融入工人阶级大集体，走上了革命道路，实现了自己的人生价值。 示例2：当国家号召共青团员参加铁路修建时，保尔选择突破生理极限，克服秋雨、泥泞、大雪、冻土、疾病、饥饿、武装土匪的骚扰等困难，如期修通铁路，实现了自己的人生价值。 示例3：保尔在战斗历程中经历四次死里逃生，面对牺牲，要革命还是要生命，保尔选择了革命。他把自己的追求和祖国人民的利益（我们）紧密融合在一起，才创造出如此奇迹，成为钢铁战士，实现了自己的价值。 示例4：保尔瘫痪失明后，一度曾想到自杀，但他最终克服消沉，选择用新的革命武器——写作，继续与战友并肩作战，以新的方式实现自己的人生价值。 示例：“炼”是保尔在重重矛盾和斗争中不断成长、走向成熟的过程。在筑路情节中，保尔面临着恶劣的自然环境与物资匮乏的矛盾。秋雨、泥泞、寒冷，缺吃少穿，工具简陋，还有武装匪徒的威胁，但保尔没有被这些困难打倒。他与这些困难作斗争，带领大家疯狂地工作，忍受着饥饿和寒冷，以顽强的意志坚持筑路。在与这些外部矛盾的斗争中，保尔的意志如钢铁般被反复锤炼，不断坚韧，从一个懵懂的青年逐渐成长为一名坚定的无产阶级革命战士，这正是“炼”的体现。 17.科学探索是不可能一帆风顺的，分别概括甲乙文中科学探索所遭遇的意外。 甲文：“落日六号”地航飞船误入地核，发动机与主舱结合部断裂，失去动力，沉到地心。 乙文：“神舟五号”发射时，共振叠加让航天员杨利伟痛苦不堪。 18.品味语言，体会表达效果。 （1）结合语境，说说甲文划线句子中数字的表达效果 “6000多公里”、“5000摄氏度”、一秒钟。用具体的数字直观地表现出“落日六号”所处环境的恶劣，突出科技探险活动的艰难和探索者不怕困难、为科学事业献身的精神。 （2）结合语境，从修辞的角度赏析乙文中的划线句子 运用了夸张的修辞手法，形象地写出了共振给航天员带来的痛苦非常强烈。 19.科学探索没有坦途也永无止境，需要探索者具有多种精神品质，结合甲乙文说说选文中的宇航员、地航员有哪些科学精神和品质？ 火箭上升产生的共振叠加让杨利伟几乎无法承受，杨利伟没有放弃，坚持完成任务，“落日六号”领航员被困地心仍坚持工作，收集科考资料，展现出他们英勇无畏、勇于探索、勇于牺牲、无私奉献科学精神和镇定从容、沉着稳重的品质。 杨利伟认真地将自己的经历反馈给工作人员，为后续航天技术的改进提供了宝贵的依据，“落日六号”领航员认真收集科考资料，体现了他们严谨认真求实的科学态度。 20.从小姑娘的话语中，可以看出她怎样的性格特点和精神品质? 这段话运用语言描写，表现了小姑娘勇敢、坚强、乐观的性格特点和身处绝境仍坚守岗位的敬业精神和奉献精神。 21. 肃然起敬（四字、两字词语都可以，意思相近即可） 摊主卖水果的间隙仍不辍写诗 剪纸艺人 22．动作描写，通过“握着”“涂抹”“摇晃”“念叨”等动词，生动形象地刻画出摊主沉浸在诗句创作中的状态，表现出他即使身处生活的底层仍乐观诗意生活。 23．重读“竟然”“难得”。“竟然”是出乎意料的意思，表示意外；“难得”是很难做到的意思，表示不容易。这两个词语都表达了“我”对水果摊摊主优雅乐观精神的敬佩之情，所以应该重读表示强调。（答案不唯一，能自圆其说，即可酌情给分） 24．不能删去。通过小屋布置侧面展现老人优雅简朴，补充水果摊诗人的家庭情况，突显其坚持与乐观，同时通过剪纸艺人之口提到老耿，体现他们三人共同的让人敬佩的优雅，深化主旨，并照应前文，使文章结构严谨。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级语文期末试题 1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） 炽（ ）热 俯瞰（ ） 烧灼 （ ） 锲 而不舍 è 耗 zhù 立 mò 然 àn 然失色 2．古诗文默写（10分） 中华美德，是中华优秀传统诗文的精髓。“可以调素琴，阅金经。① ，② ”是刘禹锡高洁傲岸的情操的表现；“予独爱③ ，④ ”是周敦颐洁身自好、正直清廉的体现；《望岳》“⑤ ，⑥ ”是杜甫决心勇攀人生高峰，俯视群山而小天下的吟唱；“不畏浮云遮望眼，⑦ ”是王安石战斗的宣言；《游山西村》“⑧ ，⑨ ”是陆游对乡村生活喜爱、留恋的诠释；“商女不知亡国恨，⑩ ”则透露出诗人强烈的忧患意识与家国情怀。古诗文中的中华美德饱含着情感的因子，诵以修身，习以养德，愿古诗文中的中华美德打动你我他。 3.根据语境作答 每次游览玄武湖，都有美好的感受。春天，我去樱洲赏花，道旁的古木苍翠欲滴，樱树上开满樱花、团团簇簇，仿佛迸( )溅出的水花；夏天，我去菱洲赏莲，但只能远观，而不可xiè( )玩，微风吹过，一阵淡雅的清香随风飘来，嗅在鼻里令人飘然脱俗；秋天，我去梁洲赏桂，娇小的黄色花瓣，挂在树梢上轻轻摇曳，散发着典型 典雅）的幽香；冬天，我去环洲赏雪，远远望去, 湖面显得格外静谧（ ）, 微漾的湖浪轻拍堤岸，与我那炽热的心A （应和 应照）着。闲 xiá( )之余，与自然亲密接触，令人心旷神怡。 如今的玄武湖，已不是古代诗人所吟咏的那种人间乐园了，而是人与自然和谐相处的世外仙境。作为一个城市公园，玄武湖边有各类人气店铺、美食打卡地、热舞场、朗诵亭、城市客厅等，像磁石一样把游客B (聚拢 拉拢）了过来。大家在这里分享大自然的美好，也分享生活的美好。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音，并为文中的Ａ、Ｂ两处选择恰当的词语。（3分） 迸( )溅 xiè( )玩 静谧（ ） 闲 xiá( ) A B （2）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来，(2分) 4.下列关于文学和文化常识的表述正确的一项是（ ）(3分) A．《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部纪传体史书，记录了从战国到五代共1362年间的史事。 B．古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”，是古代君主对臣子的爱称，“陈康肃公善射”中的“公”，是对男子的谦称。 C．《陋室铭》作者唐代刘禹锡。铭，铭刻，题目意思是铭刻在陋室墙壁上的文章。 D．同样指“平民”，《陋室铭》中的“白丁”与“鸿儒”形成对比，表明自己交往的都是高雅不俗的人，而《活板》中的“有布衣毕昇”，“布衣”这一词，交代了毕昇的身份，平淡中含着对平民百姓智慧的敬佩。 E．这副民居对联，“百眼清泉四季诗”是上联，“一湖碧水千秋画”是下联。 【甲】 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 【乙】 钱氏据①两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三层，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓②之妻贻（送）以金钗问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束③，六幕④相联如胠箧⑤。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏⑥其精练。 （选自《梦溪笔谈》，稍有改动） 【注】①据：统治。②喻皓：著名工匠。③束：紧密相连。④六募：指上、下、左、右、前、后六个方位面。⑤胠箧（qū qiè）：箱子。⑥伏：佩服。 5.划分句子停顿（限三处）(3分) 密使其妻见喻皓之妻贻以金钗问塔动之因 6．根据方法提示解释下列句子中的加点字。（4分） 方法 关联 解释 课内迁移 用讫再火令药容 但逐层布板讫 ________ 成语关联 如履平地 人履其板 ________ 词类活用 一狼洞其中 则以纸帖之 _________ 查字典法 患：1.动词①担心，忧虑②得病 2.名词①灾祸②疾病③毛病 患其塔动 ________ 7.下列句子中，加点词的意义不相同的一组是（   ）(3分) A 持就火炀之    蒙乃始就学 B 但逐层布板讫 但当涉猎 C 乃以瓦布之 乃密布字印 D 塔遂定 肃遂拜蒙母 E 上轻，故如此 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 8．将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。 （2）人履其板，六幕相持，自不能动。 9．在学习《活板》时，小中与小牟就文中的“活”进行对话，请你补充完整。(3分) 小中：沈括在描写活字印刷术时，虽然处处不见“活”字，但是却以“活”字贯穿整篇文章。 小牟：确实如此，比如“每字为一印”，字印独立，取用灵活，可见“字印活”；再如“密布字印”，随时排用，可见① 是活的；“一板印刷，一板已自布字”“更互用之”，统筹用板，提高效率，可见 ② 是活的；“每一字皆有数印”，以便在一板当中多次出现时使用，可见“字印数目是活的”。 小中：的确如此，除此之外我还发现，把字按照不同的韵部，放在不同的木格中，体现了“选用活”；对于出现一些不常用的生僻字，“旋刻之”，随时增补，可见③ 是活的；用完之后，“用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落”，可见“拆板灵活”。 小牟：毕昇勇于尝试，不断探索，这种精神值得我们学习。 10.下列对两文理解和分析不正确的一项是（ ）（2分） A 甲文最大特点是条理清晰，按工序的先后介绍了活字印刷的过程。乙文的最大特点是详略得当，记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，这样便于突出喻皓对匠师无能的嘲笑。 B.甲文“烧”“炀”“镕”等词显示了用火烘烤的程度不同，体现了说明文语言的准确性，乙文中“皓笑曰”的“笑”，既有对匠师无能的嘲笑，又流露出他对解决塔动这件事胸有成竹。 C.甲文介绍活字印刷术，乙文介绍造塔技术都反映了古代的先进科技工艺，表现了对古代劳动人民智慧的赞美和科技创造精神的赞扬。 D.甲文中，毕昇追求“活”的技艺，创造了活字印刷术，大大提高了印刷效率，乙文中喻皓追求“稳”的技艺，逐层铺好木板，用钉子钉牢，大大加强了塔身的坚固。 己亥杂诗（其五 ） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 11.本诗的情感富于变化,下面是两位同学画的情感变化曲线图，请你选出正确的一项，并结合诗句的内容说说选择理由。(3分) 选择： 理由： 12.这首诗有一句运用了托物言志的手法来表达自己的志趣，请赏析这一句诗。(2分) 经典的文学作品可以超越时空与历史的局限，许多年后依旧绽放出自身独特的魅力，《钢铁是怎样炼成的》便是如此，现在班级开展“信仰的力量，成长的奥秘”专题阅读交流会，请完成下面任务： 13．【辨人物】阅读完《钢铁是怎样炼成的》这本名著之后，你对里面的人物一定印象非常深刻吧。请选出对应情节的人物名称，并将字母填入括号内。(3分) ①一星期后，（   ）就牺牲在乌克兰秋天的原野上了。一颗流弹从远处飞来，打中了他。他哆嗦了一下，向前迈了一步，胸口顿时火辣辣地疼。他捂住胸口，然后弯下腰，僵硬的身体一瞬间就摔倒在地上了。 ②（   ）在保尔家住了八天。他如同被关进铁笼的猛兽，暂时栖息在这间小屋。对蹂躏乌克兰大地的匪帮，他充满了仇恨。利用这段时间，他把自己满腔怒火和憎恨都传给了保尔，保尔如饥似渴地听着。 ③保尔想起了（   ），内心竟有点甜意：“刚好她也有一对蓝眼睛，她跟别的有钱人家的女孩不一样，她有点特殊，而且跑起来跟魔鬼一样快。” A．冬妮娅 B．谢廖沙 C．朱赫来 ① ② ③ 14．【知历程】请根据《钢铁是怎样炼成的》主要内容，把保尔的成长历程补充完整。(2分) ①退学 ② ③筑路 ④ 15.【感形象】小说塑造的人物有的扁平，有的圆形，你认为保尔被塑造成了一个怎样的英雄人物，并结合小说情节说说你的理由。(3分) 小贴士 扁平人物——性格刻画单一，好人就好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。 圆形人物——形象丰满，性格复杂、多面，会随着故事的讲述而变化。 16．【谈体会】《钢铁是怎样炼成的》出版前，编辑科洛索夫曾想把书名改为《保尔·柯察金》，遭到了作者奥斯特洛夫斯基的激烈反对，他认为“英勇的性格在斗争中培养起来，正如钢铁‘在猛火和暴冷中’炼成一样”，坚决维护这本书的核心价值观——“炼”。请结合保尔的具体经历，围绕“矛盾”或“斗争”说说你对书名中“炼”字的理解。(2分) 甲《带上她的眼睛》（节选） “落日工程”的前五艘飞船都成功地完成了地层航行，安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利，但在飞船航行15小时40分钟时，警报出现了。从地层雷达的探测中得知，航行区的物质密度急剧增高，物质成分由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属，物质状态也由固态变为液态，飞船显然误入了地核区域。“落日六号”立刻紧急转向，企图冲出这个危险区域。当飞船在远大于设计密度和设计压力的液态铁镍中转向时，发动机与主舱结合部断裂，失去发动机的飞船在地层中失去了动力，“落日六号”在液态的地核物质中向地心沉下去。 好在“落日六号”主舱的船体是可靠的，船上的中微子通信系统仍和地面控制中心保持着联系。在以后的一年中，“落日六号”航行组仍坚持工作，把从地核中得到的大量宝贵资料发送到地面。飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍!它们密密地挤在“落日六号”的周围，密得只有中微子才能穿过，“落日六号”仿佛是处于一个巨大的炼钢炉中!在这样的世界里，生命算什么?仅仅能用脆弱来描述它吗? 后来，航行组中的另外两名地航员在事故中受伤，不久相继去世。从那以后，在“落日六号”上，只剩下她一个人了。 现在，“落日六号”内部已完全处于失重状态，飞船已下沉到6300公里深处，那里是地球的最深处，她是第一个到达地心的人。 她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。飞船上有一个中微子传感眼镜，这个装置使她同地面世界多少保持着一些感性的联系。但这种如同生命线的联系不能长时间延续下去，飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽，这种联系在两个月前就中断了，具体时间是在我从草原返回航天中心的途中。 那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最后看到的地面世界。 “落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力，而飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。 我听到了她同地面最后通信的录音，这时来自地心的中微子波束已很弱，她的声音时断时续，但这声音很平静。 “……今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……” 乙《太空一日》（节选） 火箭逐渐加速，我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我身体的感受还挺好，觉得没啥问题。 但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦。 人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会引起人的内脏共振。而这时不单单是低频振动的问题，而且这个新的振动叠加在一个大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。 意外出现了。共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。 当时，我的头脑还非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。 那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。 飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再也没出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。” 在空中度过那难以承受的26秒钟时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。 后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。 就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。 这时我第一次向地面报告飞船状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！” 当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。 17.科学探索是不可能一帆风顺的，请分别概括甲乙文中科学探索所遭遇的意外。(2分) 18.品味语言，体会表达效果。(4分) （1）结合语境，说说甲文划线句子中数字的表达效果 （2）结合语境，从修辞的角度赏析乙文中的划线句子 19.科学探索没有坦途也永无止境，需要探索者具有多种精神品质，结合甲乙文说说选文中的宇航员、地航员具有哪些科学精神和品质？(2分) 20.从甲文小姑娘最后断断续续的话语中，可以看出她怎样的性格特点和精神品质?(2分) 身边的优雅 ①踏着金黄的落叶，我沿着大堤徐徐而行。秋日的江水，像一幅陈年的油画，多了一分宁静与澄碧。我要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人。因为距约好的时间还早，我便决定先在江畔走走。 ②于是，我就惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一下子吸引住我目光的，是他手中挥舞的那支独特的大笔，那更像是随处可见的拖布，长杆的一头是粗糙的棕棉，随意而懒散地扎成一束。然而，就是那样一把再寻常不过的拖布，被他蘸了清水后，笔走龙蛇，上下翻飞，一会儿，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。 ③“好功夫啊！”我禁不住赞叹起来。 ④“过奖了，不过是信手涂鸦而已。”他谦逊着，手却没有停下来。 ⑤“练很久了吧？”我指了指他那遒劲的字。 ⑥“一年多了。以前身体没毛病的时候，整天忙着工作，怎么也不会想到我这个大老粗，还能练书法，而且是水书。”他脸上泛着红润的光，语气平淡地告诉我：他姓耿，今年刚刚五十岁，去年查出了胃癌，已切除了四分之三的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已没有动手术的必要了。 ⑦“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么还要练字？”他看出我的困惑，“我只读过五年书，这一辈子似乎都没有摆脱贫困，现在日子稍微好了一点，又让癌症给缠住了。刚开始，我也曾抱怨命运不公，后来就坦然了。于是，我就决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单？”我望着老耿那早已悟透人生的双眸。他点点头，又继续书写。 ⑧看着他一笔一划，认真得像一个小学生，我不由得对着那些很快便要被阳光抹去的字迹肃然起敬。那些匆匆逝去的水字，仿佛是一双双会说话的眼睛，在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。 ⑨在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。他似乎根本没看见我这位挑选水果的顾客，只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着，他头摇晃着，嘴里还在不停地念叨。我好奇地问：“那么专注，在写什么呢？”他有些腼腆地说：“写诗呢，突然来了灵感。”“我可以拜读一下么？”我怎么也不会想到，眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持着一份难得的诗情。 ⑩“只是喜欢；主要是写给自己看的。”他犹豫了一下，还是把写诗的本子递给了我。他写了不少呢，其中不乏让人眼睛一亮、心灵一颤的好诗句，比方，写向日葵的：你金光四溢的花环/将明媚地旋转整个夏日/像花中的女皇/威仪而典雅……读着他从生活中提炼出来的精美诗句，我的心仿佛被一双温暖的手柔柔地抚摸着，尘世的喧嚷和嘈杂，在那一刻全都被屏蔽了。 ⑪“真好！能够写出这么多美丽的诗句，真是叫人羡慕。”我敬佩地望着这位水果摊主人，想他一定有着锦绣的心思。“谢谢您的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白，竟也那样诗意盎然。 ⑫在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人的口中得知，那个摆水果摊的中年人，妻子是精神病患者，他下岗多年，靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕，随后向他提到老耿。老人轻轻地道了一句：“在我们身边，这样优雅的人其实有很多呢。” ⑭是啊，仅仅在一天，我便有幸遇见了三位拥有优雅生活的人，他们虽然都是凡夫俗子，有着常人的苦恼、窘迫与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地，把世俗的日子过得更精彩，更有品位。 21．根据文章内容，完成下面表格。(3分) 人物 事件 情感 书法爱好者 老耿身患绝症仍坚持用拖布蘸水练习书法 ① 水果摊诗人 ② 敬佩 ③ 老人已是耄耋之年仍热爱剪纸艺术 感动 22．请从人物描写的角度赏析下面语句的表达效果。(2分) 他似乎根本没看见我这位挑选水果的顾客，只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着，他头摇晃着，嘴里还在不停地念叨。 23．结合语境朗读下面的句子，你认为哪几个词语可以重读？请选择其中两个说明理由。(3分) 眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持着一份难得的诗情。 24．文章第⑫段并没有具体描写剪纸老艺人，有同学认为不符合表达需求，应该去掉。你认为应该去掉吗？请说明理由。(3分) 25.任选一题写作。(63分) （1）你笑起来真好看 （2）这样做，或许是一次选择；这样做，或许是一种坚守；这样做，或许是一次尝试…… 当我们回眸时，因为这样做表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们的人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。 请以《这样做，值得》为题，写一篇作文。 要求：①以记叙为主；②内容充实，表达真情实感；③800字以上。 学科网（北京）股份有限公司 $$