专题1.2 二次函数y=ax²(a≠0)和y=ax²+k(a≠0)的图象与性质(分层专项练习)-2025-2026学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(浙教版)

2025-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.2 二次函数的图象,1.3 二次函数的性质
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.17 MB
发布时间 2025-06-21
更新时间 2025-06-21
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2025-06-21
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来源 学科网

内容正文:

专题1.2 二次函数y=ax²(a≠0)和y=ax²+k(a≠0)的图象与性质(分层专项练习) 本专题分夯实基础和拓展培优两部分,其中夯实基础满分72分,拓展培优满分48分,合计120分;完成时间40——60分钟. 第一卷【夯实基础】 1、 选择题(每小题3分,共24分)本大题中每个小题所给四个答案中有且只有一个正确答案. 1.(24-25九年级上·陕西榆林·阶段练习)下列函数是二次函数的是(    ) A. B. C. D. 2.(2025·广西梧州·二模)已知点,,在同一个函数的图象上,其中,这个函数可能是(   ) A. B. C. D. 3.(2025·上海·模拟预测)抛物线一定不经过第一、二象限,那么下列说法正确的是(   ) A.且 B.且 C.且 D.且 4.(2025·河南驻马店·二模)点 是抛物线 上的点,且 ,则与的大小关系为(    ) A. B. C. D.无法确定 5.(24-25九年级上·江苏扬州·阶段练习)已知抛物线的顶点是此抛物线的最高点,那么m的取值范围是(  ) A. B. C. D. 6.(24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末)一次函数的图像如图所示,则二次函数的图像为(    ) A. B. C. D. 7.(2024·山东济南·三模)已知点在直线上,点和在抛物线上.当时,有,则可以等于下列哪个值(    ) A.2 B.4 C.8 D.10 8.(2023九年级·安徽·专题练习)如图,直线与抛物线和抛物线分别交于点、,直线轴,与抛物线交于、两点,与抛物线交于、两点,则(    )    A. B. C. D. 2、 填空题(每小题3分,共18分) 9.(24-25八年级下·黑龙江绥化·阶段练习)二次函数的图象顶点坐标为 . 10.(24-25八年级下·黑龙江绥化·期中)若抛物线与形状相同,开口方向相反,则抛物线的解析式为 . 11.(24-25九年级上·山东枣庄·阶段练习)对于二次函数,当时,的取值范围是 . 12.(24-25九年级上·山东青岛·阶段练习)已知点、、在二次函数的图象上,则的大小关系为 . 13.(24-25九年级上·内蒙古通辽·期中)在平面直角坐标系中,如果点P 的横坐标和纵坐标相等,则称点P为和谐点.例如点…都是和谐点,请写出二次函数的图象上所有和谐点的坐标是 . 14.(24-25九年级上·山西吕梁·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与y轴交于点A,过点A且与x轴平行的直线交抛物线于点B,C,则的长为 . 3、 解答题(4题共计30分) 15.(6分)(24-25九年级上·广东广州·阶段练习)在如图所示的平面直角坐标系中画出二次函数的图. x … 0 2 4 … … … (1)补充表格中的y值; (2)在坐标系中画出图象. 16.(8分)(23-24九年级上·甘肃武威·期中)如图所示,已知直线与抛物线交于A,B两点. (1)求A,B两点的坐标. (2)观察图象,直接写出当时的取值范围. 17.(8分)(21-22九年级上·浙江·期中)某市化工材料经销公司购进一种化工原料若干千克,价格为每千克30元.物价部门规定其销售单价不高于每千克70元,不低于每千克30元.经市场调查发现:日销售量(千克)是销售单价(元)的一次函数,且当时,时,.在销售过程中,每天还要支付其它费用450元. (1)求与的函数关系式,并写出自变量的取值范围. (2)求该公司销售该原料日获利润(元)与销售单价(元)之间的函数关系式. 18.(8分)(21-22九年级上·湖北襄阳·期末)初三年级某班成立了数学学习兴趣小组,该数学兴趣小组对函数的图象和性质进行探究,过程如下,请你补充完整. (1)函数的自变量x的取值范围是______; (2)①列表:下表是x,y的几组对应值,其中______,______; x … 0 1 2 … y … 3 0 m 1 n 0 3 … ②描点:根据表中的数值描点,请补充描出点,; ③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整. (3)下列关于该函数的说法,错误的是(    ) A.函数图象是轴对称图形; B.当时,函数值y随自变量x的增大而增大; C. 函数值y都是非负数; D.若函数图象经过点与,则 (4)点与在函数图象上,且,则a与b的大小关系是______. 第二卷【拓展培优】 4、 选择题(每小题3分,共12分) 19.(23-24九年级上·河北·阶段练习)当时,函数的最大值与最小值的和为(   ) A. B. C. D. 20.(2025·上海静安·一模)如果一次函数、的图象都经过,那么函数的大致图像是(    ) A. B. C. D. 21.(2024·内蒙古呼和浩特·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,经过的一次函数的图象与经过的一次函数的图象相交于点C.若点C的纵坐标为3,则函数的大致图象是(    )    A.   B.   C.   D.   22.(2024·湖北武汉·模拟预测)已知表示不超过实数的最大整数,函数的部分图象如图所示,若方程在有2个解,则的取值范围是(      ) A. B. C. D. 5、 填空题(每小题3分,共12分) 23.(24-25九年级上·辽宁大连·期中)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是,点是轴上一动点,连接,作线段的垂直平分线,过点作轴的垂线,记,的交点为,改变点的位置,可以得到相应的点,设点的坐标是,则关于的函数解析式为 . 24.(2025·上海徐汇·一模)在平面直角坐标系中,点P、分别是抛物线第二、一象限上一点,轴且. 点Q在直线上方的抛物线M上,点和点Q关于直线对称,在以点为顶点且过点与点R的抛物线N上,.若,则点Q坐标为 . 25.(2025·上海闵行·一模)如图,在等腰直角三角形中,,点A、B在抛物线上,点C在y轴上,A、B两点的横坐标分别为1和,b的值为 . 26.(24-25九年级上·湖北武汉·期末)“数形结合”是解决数学问题的一种重要思想,请用这种思想解决下面的问题:已知关于x的方程有三个不同的实数根,则k的值为 . 6、 解答题(12×2=24分) 27.(12分)(2024九年级上·全国·专题练习)如图,过点的直线交抛物线于点F,D,过点F的直线交抛物线于另一点E,则直线过定点,求这个定点的坐标. 28.(12分)(23-24九年级上·福建福州·期中)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是,在轴上任取一点,完成以下操作步骤: ①连接,作线段的垂直平分线,过点作轴的垂线,记,的交点为. ②在轴上多次改变点的位置,用(1)的方法得到相应的点,把这些点用平滑的曲线连接起来.观察画出的曲线,猜想它是我们学过的哪种曲线. 某数学兴趣小组在探究时发现在轴上取几个特殊位置的点,可以求出相对应的点的坐标; 例如:取点,过作轴于点. , 在中,根据勾股定理得. ________; 在的垂直平分线上 , 解得:________. (1)请帮忙完成以上填空; (2)请你帮该数学兴趣小组求出点所在曲线的解析式; (3)兴趣小组在建立平面直角坐标系时受纸张大小的限制,若点只能在的范围内移动,求的取值范围.(直接写出答案) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题1.2 二次函数y=ax²(a≠0)和y=ax²+k(a≠0)的图象与性质 (分层专项练习) 本专题分夯实基础和拓展培优两部分,其中夯实基础满分72分,拓展培优满分48分,合计120分;完成时间40——60分钟. 第一卷【夯实基础】 1、 选择题(每小题3分,共24分)本大题中每个小题所给四个答案中有且只有一个正确答案. 1.(24-25九年级上·陕西榆林·阶段练习)下列函数是二次函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了二次函数的定义.利用二次函数的一般形式为:(是常数,),进而判断得出即可. 解:A、是一次函数,不是二次函数,故本选项不正确; B、不是二次函数,故本选项不正确; C、符合二次函数的定义,故本选项正确; D、不是二次函数,故本选项不正确. 故选:C. 2.(2025·广西梧州·二模)已知点,,在同一个函数的图象上,其中,这个函数可能是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查一次函数、反比例函数、二次函数的性质,解题关键是将点代入各函数表达式,结合函数性质及的条件判断是否符合. 分别将点点,,代入四个选项中的函数表达式,根据函数性质求出a、b的值或关系,结合这一条件判断该函数是否符合要求. 解:A.对于函数,把代入得,即;把代入得,此时的值前后不一致,所以该函数不符合条件,不符合题意; B.函数,它是一次函数,随的增大而增大,把代入得;把代入得;把代入得.此时的值不相等,且,不满足,所以该函数不符合条件,不符合题意; C.对于函数,它是二次函数,图象开口向下,对称轴为轴,即.点和关于轴对称,把或代入得;把代入得.满足,该函数符合条件,符合题意; D.对于函数,它是二次函数,图象开口向上,对称轴为轴,即.把或代入得;把代入得.不满足,所以该函数不符合条件,不符合题意. 故选:C. 3.(2025·上海·模拟预测)抛物线一定不经过第一、二象限,那么下列说法正确的是(   ) A.且 B.且 C.且 D.且 【答案】B 【分析】本题考查了根据二次函数经过的象限确定字母系数的符号,解题关键是利用数形结合思想求解. 先确定抛物线的开口方向,再确定与轴的交点位置来确定的符号. 解:∵抛物线一定不经过第一、二象限, ∴抛物线的开口方向下,抛物线在第三、四象限, ∴,可排除选项,; ∴抛物线与的交点在负半轴,或过原点, ∴,可排除, 故选:B . 4.(2025·河南驻马店·二模)点 是抛物线 上的点,且 ,则与的大小关系为(    ) A. B. C. D.无法确定 【答案】C 【分析】本题考查的图象和性质,先判断出抛物线开口方向及对称轴,再根据点到对称轴的距离判断函数值的大小. 解:中 抛物线开口向下,对称轴为y轴,抛物线上离对称轴越远的点,函数值越小, , , 故选:C. 5.(24-25九年级上·江苏扬州·阶段练习)已知抛物线的顶点是此抛物线的最高点,那么m的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了二次函数图象的性质,对于二次函数 (a,k为常数,),当时,抛物线开口向上,此时函数有最小值;当时,抛物线开口向下,此时函数有最大值.根据抛物线的顶点是此抛物线的最高点可知,据此求解即可. 解:∵抛物线的顶点是此抛物线的最高点, ∴, ∴. 故选:D. 6.(24-25九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末)一次函数的图像如图所示,则二次函数的图像为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查一次函数的图象与性质,二次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数与二次函数的系数与图象的关系是解题的关键.先利用一次函数的图象得出,的取值范围,再判断的图象. 解:由一次函数的图象可得,, ∴对于二次函数的图象,开口向上,与轴的交点在轴负半轴上, 又∵的图象的对称轴为轴, 只有选项B的图象符合, 故选:B. 7.(2024·山东济南·三模)已知点在直线上,点和在抛物线上.当时,有,则可以等于下列哪个值(    ) A.2 B.4 C.8 D.10 【答案】A 【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,一次函数图象上点的坐标特征.求得直线与抛物线的交点的横坐标,把抛物线的顶点纵坐标代入直线解析式,求得对应的的值,即可求得取值范围,根据抛物线的对称性求得,从而求得的取值范围. 解:令,整理得, 解得,, 直线与抛物线的交点的横坐标为5,0, , 抛物线开口向上,对称轴为直线,顶点为, 把代入, 解得, 若,,则,, , 故选:A. 8.(2023九年级·安徽·专题练习)如图,直线与抛物线和抛物线分别交于点、,直线轴,与抛物线交于、两点,与抛物线交于、两点,则(    )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据待定系数法求出函数,的解析式;设直线为,直线经过函数,,可求出,的值,即可求出的值. 解:∵抛物线和抛物线分别交于点、, ∴,, ∴,, 设直线为, ∵直线经过函数,, ∴,, ∴,, ∴,, ∴. 故选:D. 【点拨】本题考查二次函数的知识,解题的关键是掌握二次函数的图象和性质,掌握数形结合的解题方法. 2、 填空题(每小题3分,共18分) 9.(24-25八年级下·黑龙江绥化·阶段练习)二次函数的图象顶点坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,掌握利用二次函数的顶点式求顶点坐标是解题的关键.由题意得,二次函数为顶点式,即可求出顶点坐标. 解:二次函数的图象的顶点坐标为. 故答案为:. 10.(24-25八年级下·黑龙江绥化·期中)若抛物线与形状相同,开口方向相反,则抛物线的解析式为 . 【答案】 【分析】本题考查了二次函数的基本性质,掌握二次函数中形状相同,开口方向的性质是解决本题的关键.由形状和开口方向即可得出的值 解:抛物线与形状相同,开口方向相反 则, ∴的解析式为 故答案为: 11.(24-25九年级上·山东枣庄·阶段练习)对于二次函数,当时,的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查了二次函数的图象性质,根据二次函数,得出开口方向向下,对称轴是轴,结合,得出的取值范围是,即可作答. 解:∵二次函数, ∴开口方向向下,对称轴为直线,即对称轴是轴, 此时在时,有最大值,且, ∵,且, ∴在时,有最小值,且, ∴的取值范围是, 故答案为:. 12.(24-25九年级上·山东青岛·阶段练习)已知点、、在二次函数的图象上,则的大小关系为 . 【答案】 【分析】本题主要考查二次函数图象上点的坐标特征,由抛物线开口向下且对称轴为y轴知离对称轴水平距离越远,函数值越小,据此求解可得. 解:∵二次函数中, ∴抛物线开口向下,对称轴为y轴, ∴离对称轴水平距离越远,函数值越小, ∵, ∴. 故答案为:. 13.(24-25九年级上·内蒙古通辽·期中)在平面直角坐标系中,如果点P 的横坐标和纵坐标相等,则称点P为和谐点.例如点…都是和谐点,请写出二次函数的图象上所有和谐点的坐标是 . 【答案】 【分析】本题考查二次函数的图象和性质,根据和谐点的定义,设点在二次函数的图象上,把代入函数解析式进行求解即可. 解:由题意,设点在二次函数的图象上, 则:,解得:或, ∴的图象上所有和谐点的坐标是; 故答案为:. 14.(24-25九年级上·山西吕梁·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,抛物线与y轴交于点A,过点A且与x轴平行的直线交抛物线于点B,C,则的长为 . 【答案】10 【分析】本题主要考查二次函数的性质,先求得与y轴的交点,再结合抛物线求得点B和点C,即可求得. 解:∵抛物线与y轴交于点A, ∴A点坐标为. 当时,, 解得, ∴B点坐标为,C点坐标为, ∴. 故答案为:10. 3、 解答题(4题共计30分) 15.(6分)(24-25九年级上·广东广州·阶段练习)在如图所示的平面直角坐标系中画出二次函数的图. x … 0 2 4 … … … (1)补充表格中的y值; (2)在坐标系中画出图象. 【答案】(1)3,0,,0,3;(2)作图见分析 【分析】此题考查了列表法画二次函数图象,求函数值,正确掌握画函数图象的步骤:列表,描点,连线是解题的关键. (1)分别将值代入函数解析式求解即可; (2)描点,连线即可画出图象. 解:(1)解:当; 当; 当; 当; 当; (2)解:图象如图: 16.(8分)(23-24九年级上·甘肃武威·期中)如图所示,已知直线与抛物线交于A,B两点. (1)求A,B两点的坐标. (2)观察图象,直接写出当时的取值范围. 【答案】(1),;(2) 【分析】本题考查了抛物线与一次函数的交点问题: (1)因为直线与抛物线交于A,B两点.则联立式子,得,解得的值,即可作答; (2)由(1)知,,结合图象,即可知道当时的取值范围; 正确掌握相关性质内容是解题的关键. 解:(1)解:依题意, 得 则, 解得,, 所以,; (2)解:由(1)知直线与抛物线交于,, 故结合图象,当时,则, 所以当时的取值范围为. 17.(8分)(21-22九年级上·浙江·期中)某市化工材料经销公司购进一种化工原料若干千克,价格为每千克30元.物价部门规定其销售单价不高于每千克70元,不低于每千克30元.经市场调查发现:日销售量(千克)是销售单价(元)的一次函数,且当时,时,.在销售过程中,每天还要支付其它费用450元. (1)求与的函数关系式,并写出自变量的取值范围. (2)求该公司销售该原料日获利润(元)与销售单价(元)之间的函数关系式. 【答案】(1)();(2)() 【分析】(1)根据与写成一次函数解析式,设为,把与的两对值代入求出与的值,即可确定出与的解析式,并求出的范围即可; (2)根据利润=单价销售量列出关于的二次函数解析式即可. 解:(1)设与的函数关系式为 . 时,, 时,, , 解得, , 根据部门规定,得. (2) 【点拨】本题考查了二次函数的应用,待定系数法求一次函数解析式,以及二次函数的性质,熟练掌握二次函数性质是解本题的关键. 18.(8分)(21-22九年级上·湖北襄阳·期末)初三年级某班成立了数学学习兴趣小组,该数学兴趣小组对函数的图象和性质进行探究,过程如下,请你补充完整. (1)函数的自变量x的取值范围是______; (2)①列表:下表是x,y的几组对应值,其中______,______; x … 0 1 2 … y … 3 0 m 1 n 0 3 … ②描点:根据表中的数值描点,请补充描出点,; ③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整. (3)下列关于该函数的说法,错误的是(    ) A.函数图象是轴对称图形; B.当时,函数值y随自变量x的增大而增大; C. 函数值y都是非负数; D.若函数图象经过点与,则 (4)点与在函数图象上,且,则a与b的大小关系是______. 【答案】(1)取任意实数;(2);;图象见分析;(3)B;(4) 【分析】(1)根据解析式直接可得答案; (2)①把代入解析式可得m的值,同理可得n的值; ②根据m、n的值描点即可; ③用平滑的曲线顺次连接各点即得图象; (3)观察函数图象,逐项判断即可得答案; (4)由可得,即知. 解:(1)解:函数的自变量x的取值范围是x取任意实数; 故答案为:x取任意实数; (2)当时,, 当时,, 故答案为:,; ②补充点如图: ③用平滑的曲线顺次连接各点,把图象补充完整如上图; (3)根据函数图象可知:函数图象是轴对称图形,故A正确,不符合题意; 当时,y随x的增大而减小,故B不正确,符合题意, 函数值y都是非负数;故C正确,不符合题意; 若函数图象经过点与,则;故D正确,不符合题意, 故答案为:B; (4)∵, ∴, ∴, ∴, 而,, ∴, 故答案为:. 【点拨】本题考查二次函数的图象;掌握描点法画函数图象的方法,数形结合解题是关键. 第二卷【拓展培优】 4、 选择题(每小题3分,共12分) 19.(23-24九年级上·河北·阶段练习)当时,函数的最大值与最小值的和为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了二次函数的图象及性质,根据函数解析式得出抛物线的对称轴,抛物线开口向下,对称轴为直线,即轴,函数有最大值,距离对称轴越远,函数值越小,由此可解,能够根据二次函数解析式判断出抛物线的开口方向、对称轴是解题的关键. 解:由二次函数可知,对称轴为直线,即轴,, ∴当时,二次函数有最大值, 由,根据距离对称轴越远,函数值越小, ∴当时,有最小值, ∴当时,函数的取值范围为, ∴最大值与最小值的和为, 故选:. 20.(2025·上海静安·一模)如果一次函数、的图象都经过,那么函数的大致图像是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查了待定系数法求一次函数解析式,二次函数的图象和性质.根据一次函数、的图象都经过,求出、,求出,根据二次函数的性质即可得到答案. 解:∵一次函数、的图象都经过, ∴,, 解得,, ∴、, ∴, 抛物线对称轴为y轴,开口向下,顶点为; 故选:B. 21.(2024·内蒙古呼和浩特·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,经过的一次函数的图象与经过的一次函数的图象相交于点C.若点C的纵坐标为3,则函数的大致图象是(    )    A.  B.   C.   D.   【答案】C 【分析】本题主要考查了函数图象判别,求一次函数解析式,解题的关键是设点,一次函数的解析式为,一次函数的解析式为,求出,,然后再求出,最后进行判断即可. 解:设点,一次函数的解析式为,一次函数的解析式为, 把分别代入两个函数解析式得: ,, 解得:,, ∴,, ∴, ∵, ∴的图象为开口向下,顶点为的抛物线, 所以C选项符合题意. 故选:C. 22.(2024·湖北武汉·模拟预测)已知表示不超过实数的最大整数,函数的部分图象如图所示,若方程在有2个解,则的取值范围是(      ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了函数图象,弄清函数图象与方程的关系是解题的关键.分别作出当经过、、、时的图象,再由图象判断出函数与函数的图象在有两个交点时在有两个解,即可解答此题. 解:当函数与函数的图象在有两个交点时在有两个解, 令经过,得, , 令经过,得, , 令经过,得, , 令经过,得, , 如图, 可以看出经过的和经过的,与函数的图象在有两个交点, , 故选:. 5、 填空题(每小题3分,共12分) 23.(24-25九年级上·辽宁大连·期中)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是,点是轴上一动点,连接,作线段的垂直平分线,过点作轴的垂线,记,的交点为,改变点的位置,可以得到相应的点,设点的坐标是,则关于的函数解析式为 . 【答案】 【分析】本题考查了函数关系式,线段垂直平分线的性质和勾股定理,连接,过点作交于点,可知,,,在中由勾股定理即可求解. 解:如图,连接,过点作交于点, 线段的垂直平分线为, , 点的坐标是, ,,, 在中,根据勾股定理得:, , , 故答案为:. 24.(2025·上海徐汇·一模)在平面直角坐标系中,点P、分别是抛物线第二、一象限上一点,轴且. 点Q在直线上方的抛物线M上,点和点Q关于直线对称,在以点为顶点且过点与点R的抛物线N上,.若,则点Q坐标为 . 【答案】或 【分析】本题考查二次函数的图象和性质,先根据题意求出点P、的坐标,然后判断点R在x轴正半轴上或y轴负半轴上,分为两种情况求出点的坐标解题. 解:∵轴,, ∴,. ∴直线的表达式为. ∵, ∴R在x轴正半轴上或y轴负半轴上, ①R在x轴正半轴上, 设,Q到的距离为,可以表示出的坐标,. ∵,R在x轴上, ∴在x轴上, 可列方程,解得. 即, ②R在y轴负半轴上, ∵是抛物线N的顶点, ∴和R关于直线对称,在R的右侧, 又由R到直线的距离为1,可得的横坐标为,Q的横坐标为4, 即, 故答案为:或. 25.(2025·上海闵行·一模)如图,在等腰直角三角形中,,点A、B在抛物线上,点C在y轴上,A、B两点的横坐标分别为1和,b的值为 . 【答案】2 【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,等腰直角三角形的性质,坐标与图形,全等三角形的判定与性质,利用“k型全等”求得B点的坐标,代入即可求解,构造全等三角形解题是关键. 解:过B作轴于E,过A作轴于D, 在等腰直角三角形中,,则, ∵A、B两点的横坐标分别为1和, ∴,, ∵点A、B在抛物线上, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴, 整理, 解得:或(舍去), ∴b的值为2, 故答案为:2. 26.(24-25九年级上·湖北武汉·期末)“数形结合”是解决数学问题的一种重要思想,请用这种思想解决下面的问题:已知关于x的方程有三个不同的实数根,则k的值为 . 【答案】 【分析】本题考查二次函数的图象与性质,画出与的函数图象,结合函数图象分析计算即可. 解:当或时,; 当时,; ∵,当时,, ∴过定点, ∴与的函数图象如图所示: ∵关于x的方程有三个不同的实数根,即函数与有三个不同交点, ∴根据函数图象可得与在范围内有唯一交点, ∴联立得, ∴方程有两等根,且方程的解,在范围内, ∴,且, 解得, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 6、 解答题(12×2=24分) 27.(12分)(2024九年级上·全国·专题练习)如图,过点的直线交抛物线于点F,D,过点F的直线交抛物线于另一点E,则直线过定点,求这个定点的坐标. 【答案】 【分析】本题考查二次函数与一次函数的综合题,熟练掌握二次函数和一次函数的性质和待定系数法是解题的关键,根据二次函数解析式设,利用待定系数法分别求出直线,,的解析式,由过点和直线的解析式可得到,,再分别将其代入到直线中,可得到,进而得到直线过定点. 解:设. 利用待定系数法可得,直线, 直线, 直线. 过点, . ∵直线的解析式为. ∴, ∴, . ∴直线, ∵当时,, ∴直线过定点. 28.(12分)(23-24九年级上·福建福州·期中)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是,在轴上任取一点,完成以下操作步骤: ①连接,作线段的垂直平分线,过点作轴的垂线,记,的交点为. ②在轴上多次改变点的位置,用(1)的方法得到相应的点,把这些点用平滑的曲线连接起来.观察画出的曲线,猜想它是我们学过的哪种曲线. 某数学兴趣小组在探究时发现在轴上取几个特殊位置的点,可以求出相对应的点的坐标; 例如:取点,过作轴于点. , 在中,根据勾股定理得. ________; 在的垂直平分线上 , 解得:________. (1)请帮忙完成以上填空; (2)请你帮该数学兴趣小组求出点所在曲线的解析式; (3)兴趣小组在建立平面直角坐标系时受纸张大小的限制,若点只能在的范围内移动,求的取值范围.(直接写出答案) 【答案】(1);;(2);(3) 【分析】本题主要考查了垂直平分线的性质,勾股定理以及二次函数的图象与性质. (1)根据题意,完成所缺步骤即可; (2)连接,过点A作根据线段垂直平分线的性质得出再由 勾股定理即可得出结论 ; (3)由函数解析式求出最小值,再求出点M移动时y的最大值,即可得出结论. . 解:(1)取点,过作轴于点. , 在中,根据勾股定理得. ; 在的垂直平分线上 , 解得:.    故答案为:; (2)连接,过点作,    ∵是线段的垂直平分线,点在上, ∴, ∵轴, ∴ ∴,, 在中,由勾股定理得,, ∴, ∴; (3)∵曲线的解析式为, ∴抛物线开口方向向上,顶点坐标为, ∴函数值有最小值,为1, 当时,;当时,, 所以,点在的范围内移动时,的取值范围为 第一卷【夯实基础】 7、 选择题(每小题3分,共24分)本大题中每个小题所给四个答案中有且只有一个正确答案. 8、 填空题(每小题3分,共18分) 9、 解答题(4题共计30分) 15.(6分) 16.(8分) 17.(8分) 18.(8分) 第二卷【拓展培优】 10、 选择题(每小题3分,共12分) 11、 填空题(每小题3分,共12分) 12、 解答题(12×2=24分) 27.(12分) 28.(12分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题1.2 二次函数y=ax²(a≠0)和y=ax²+k(a≠0)的图象与性质(分层专项练习)-2025-2026学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(浙教版)
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