2.2 含有两级运算的混合运算(课件)-2024-2025学年三年级数学上册人教版(2024)

2025-06-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 二 混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2025-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52673319.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版数学三年级(上) 混合运算 第2课时 含有两级运算的混合运算(2) 二 学习目标 1.通过列综合算式解决问题,体会括号具有改变运算顺序 的作用, 能合理运用括号改变运算顺序,列综合算式解 决问题,提高运算能力。 2.养成认真观察、独立思考、合作交流的良好学习习惯, 体会数学在实际生活中的应用,激发学习数学的兴趣。 2 【重点】 能正确计算含括号的混合运算题。 【难点】 体会括号的作用,并能正确使用括号解决实际问题。 3 课堂导入 说一说下面各题先算什么,再算什么,然后进行脱式计算。 = 32-1 32-8÷8 = 31 20+16÷4 30-4+5 7×8-2 = 20+4 = 24 = 26+5 = 31 = 56-2 = 54 4 新知探究 刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒? 从题中你知道了什么? 1 25个 15个 8个/盒 5 新知探究 刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒? 你是怎么理解题意的? 1 25个 15个 8个/盒 6 新知探究 刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒? 1 25个 15个 8个/盒 装的盒数=桃子总个数÷每盒装的个数 25个+15个 8个 7 借助上面的数量关系,要先算什么?再算什么? 要先算一共摘了多少个,再算能装几盒。 装的盒数=桃子总个数÷每盒装的个数 25个+15个 8个 40÷8=5(盒) 25+15=40(个) 8 装的盒数=桃子总个数÷每盒装的个数 25个+15个 8个 40÷8=5(盒) 25+15=40(个) 这样列综合算式,对吗? 25 + 15 ÷ 8 不对,这样列式应该先算15÷8,怎样表示才能先算25+15呢? ( ) 括号可以改变运算顺序。 9 装的盒数=桃子总个数÷每盒装的个数 25个+15个 8个 40÷8=5(盒) 25+15=40(个) 25 + 15 ÷ 8 ( ) = ÷8 = ( ) 40 5 盒 想一想:先算什么,再算什么? 算式里有括号,要先算括号里面的。 10 新知探究 刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒? 1 25个 15个 8个/盒 (25+15)÷8 = ÷8 40 = ( ) 5 盒 25+15=40(个) 40÷8=5(盒) 口答:一共能装5盒。 11 新知探究 刘阿姨摘了两篮桃子。一共能装几盒? 1 25个 15个 8个/盒 解答正确吗? 根据上面的解答算一算。 每盒装8个,5盒一共装40个。与原题相符,解答正确。 12 课堂练习 1.先说一说下面各题的运算顺序,再算一算。 = 56÷8 56÷(2×4) (24-16)×9 388-(27-18) = 7 = 8×9 = 72 = 388-9 = 379 教材第8页做一做 13 2.比一比,算一算。 4+5×7 (4+5)×7 (72-18)÷9 72-18÷9 24÷4+2 24÷(4+2) = 4+35 = 39 = 54÷9 = 6 = 6+2 = 8 = 9×7 = 63 = 72-2 = 70 = 24÷6 = 4 发现:每组算式中的数字和运算符号都一样,添上括号后,运算顺序改变了, 计算结果也不相同。 教材第8页做一做 14 3.先想一想下面各题的运算顺序,再计算。 = 238-135 238- (112+23) 4×(49÷7) 18÷6×4 = 103 = 4×7 = 28 = 3×4 = 12 教材第10页第9题 = 42÷6 (25+17)÷6 160+5×9 (387-323)÷8 = 7 = 160+45 = 205 = 64÷8 = 8 15 4.先计算,再比较下面每组题的运算顺序和计算结果。你发现了什么? 教材第10页第10题 56-33-17 56-(33+17) 100-56-24 100-(56+24) = 23-17 = 6 = 44-24 = 20 = 56-50 = 6 = 100-80 = 20 发现:一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。 16 4.先计算,再比较下面每组题的运算顺序和计算结果。你发现了什么? 教材第10页第10题 6÷3÷2 6÷(3×2) 8÷2÷2 8÷(2×2) = 2÷2 = 1 = 4÷2 = 2 = 6÷6 = 1 = 8÷4 = 2 发现:一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个数的积。 17 5.根据下表列出相应的综合算式,并计算。 教材第11页第11题 被减数 42+14 7×9 492 250 减数 35 28 15-3 36÷6 42+14-35 =56-35 =21 7×9-28 =63-28 =35 492-(15-3) =492-12 =480 250-36÷6 =250-6 =244 18 5.根据下表列出相应的综合算式,并计算。 教材第11页第11题 被除数 6+6 304-272 36 14 除数 3 4 16÷4 83-76 (6+6)÷3 =12÷3 =4 (304-272)÷4 =32÷4 =8 36÷(16÷4) =36÷4 =9 14÷(83-76) =14÷7 =2 19 1.小刚在计算18+□÷9时弄错了运算顺序,先算的加法, 后算的除法,得数是8。正确的得数是多少? (18+□)÷9=8 18+□=72 商×除数=被除数 72-18 □= 54 18+54÷9 =18+6 =24 拓展提升 错误算式 答:正确的得数是24。 20 2.学校用80元买体育用品,买篮球用60元,剩下的买了4根 跳绳,每根跳绳多少元? (80-60)÷4 答:每根跳绳5元。 先算剩下多少钱,再算每根跳绳多少元。 = 20÷4 = 5(元) 3.张楠和王甜是集邮爱好者。张楠有98枚,王甜有80枚,张楠给 王甜多少枚邮票后,两人的邮票数量就同样了? (98-80)÷2 = 18÷2 = 9(枚) 答:张楠给王甜9枚邮票后,两人的邮票数量就同样了。 先算两人相差的邮票数,再算张楠要给王甜多少枚邮票。 这节课你有什么收获? 1.算式里有括号,要先算括号里面的。 用混合运算解决问题 课堂小结 2.括号具有改变运算顺序的作用。 $$

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