口语交际：走进他们的童年岁月 课件-2024-2025学年语文五年级下册统编版

口语交际 部编版五年级下册 走进他们的童年岁月 ABCDEFGHIJK LMNOPQRST 童年游 戏 蒙眼捉人 老鹰捉小鸡 纸飞机 跳房子 新课导入 童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有有自己点童年，你知道大人的童年是什么样的吗？让我们走进他们的童年岁月，了解他们小时候的故事。 交际内容 这次口语交际要求我们走进大人们的童年岁月，了解他们小时候的故事。提问之后，整理好记录，与同学交流了解到的情况和自己的感受。 明确本次交际要求 认真倾听，在交流时能边听边记录。 本次口语交际中我们应该注意什么？ 交际注意 提问的时候， 注意使用礼貌 用语。 1.选择对象，提出恰当的问题。 首先确定自己要选择的对象，然后根据不同的对象，提出恰当合理的问题。选择的对象要是大人，问题必须围绕“大人的童年生活”展开，不能偏离主题。 交际方法 交际方法 2.做好自己询问的记录，选择有趣的问题。 大人回答问题的时候，我们要认真倾听，做好记录。整理记录时，要选出大人童年生活中让你感兴趣的典型事例。 交际方法 3.小组讨论交流，说出自己的感悟。 和同学交流自己的整理时，要有条理的表达， 还可以说出自己印象最深刻的事情和感悟。 范例欣赏 爷爷，您小时候在什么地方上学呢？请您给我讲一讲您的童年生活吧！ 我小时候在离我们村有10里地远的邻村小学读书，每天都是早早起床走着上学。 爸爸，学校的桌椅板凳是什么样的啊？ 学校里的桌子是用水泥板做的，从家里带去自制的木凳。晚上上夜校时，也是用自制的煤油灯照明。 范例欣赏 范例欣赏 妈妈，您们在学校主要学习什么东西呢？ 在学校里，我们主要学习数学、语文、自然常识、书法、劳动技术等一些课程。一些手工课上，我们常常自己动手做一些东西。女孩子做毽子，男孩子做手枪等。 范例欣赏 奶奶，你们下课后玩什么游戏呢？ 我们的玩具都是自己动手制作的。下课我们可以玩踢毽子、挑棍、跳绳、玩石头等等，这些游戏挺有趣的。现在还忘不掉呢！ 范例欣赏 我们了解到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈童年时期的学习生活，生活学习条件很艰苦，可是他们依然克服困难学习。向和爷爷比起来，我们的生活和学习条件多么优越。宽敞明亮的教室，漂亮美观的桌椅，还有白炽灯照明，冬天有暖气，夏天有电扇。所以我一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，努力进取。 和同学谈感受： 范例评析 评析： 这个范例从不同角度向长辈提出自己感兴趣的问题，能恰当使用礼貌用语，并能写出自己的深刻感悟。 下面我们观看一些图片了解他们的年代 引出下题 看不清可在这使用‘’放大镜‘’ 看不清可在这使用‘’放大镜‘’ $$