精品解析：山东省青岛莱西市（五四制）2024—2025学年八年级下学期期中生物试题

2024—2025学年度第二学期期中质量检测 初三生物试题 说明:1、本试题分第I卷和第II卷。第I卷为选择题，第II卷为非选择题.请将全部答案答在答题纸上。 2、考试时间：90分钟，满分：80分。 第I卷 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每小题1分，共30分） 1. 下列诗句所描述的生命现象与其表现出的生命特征不一致的选项是（ ） A. 种瓜得瓜种豆得豆——遗传 B. 朵朵葵花向太阳——生物适应环境 C. 春种一粒粟秋收万颗子——繁殖 D. 千里之堤毁于蚁穴——生物影响环境 2. 中华民族有很多脍炙人口的诗句。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是（　　） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 阅读以下信息，完成下面小题。 “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，诗人描绘了一幅清新自然的江南渔乡山水图。描写了白鹭、桃树、鳜鱼三种生物。 3. 白鹭结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 4. 诗句中提到的桃花，其结构中能够发育成桃子的部位是（　　） A. 柱头 B. 花柱 C. 子房 D. 花瓣 5. 白鹭和桃树都有相应的结构层次。与白鹭比较，桃树不具有的结构层次是（　　） A 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 6. 诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及了两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列归纳不合理的是（　　） A. 甲细胞取自桃树，乙细胞取自鳜鱼 B. 桃树所有的细胞都有③和⑤，而鳜鱼的细胞没有 C. 桃树和鳜鱼都有⑦，⑦是细胞呼吸作用的主要场所 D. 桃花花瓣中的色素主要存在于⑤中 7. 烟台是海滨城市，赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有：海星、海葵、文蛤、香螺、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种类最多的是（ ） A 腔肠动物 B. 线形动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 8. 下表为三种不同生物的部分结构特征，表格中“+”表示有，“-”表示无，甲、乙、丙最有可能是下列哪组生物（ ） 叶绿体 果实 种子 叶 甲 + + + + 乙 + - - + 丙 - - - - A. 水稻、水绵、珊瑚虫 B. 玉米、肾蕨、酵母菌 C. 石花菜、衣藻、大肠杆菌 D. 银杏、卷柏、乳酸菌 9. 下图是探究植物生理活动的相关实验装置图。下列叙述正确的是（ ） A. 甲可以验证氧气是光合作用的产物 B. 乙可以验证叶是蒸腾作用的主要器官 C. 丙可以验证呼吸作用产生二氧化碳 D. 丁可以验证种子萌发需要适量的水分 10. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列说法错误的是（　　） A. 大多数植物叶的上表皮比下表皮气孔多，有利于保持植物体内的水分 B. 洋葱根尖成熟区表皮细胞有根毛，利于水和无机盐的吸收 C. 蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸，适于生活在潮湿的土壤环境 D. 蝗虫的体表有外骨骼，可保护和支持身体，并防止体内水分蒸发 11. 如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( ) A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B. b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C. 当光照强度大于n1时，该植物开始进行光合作用 D. 当光照强度大于n2时，表示该植物不再进行光合作用 12. 下列关于不同动物的结构与其功能的对应错误的是（　　） A. 水螅身体呈辐射对称，有利于从各个方向感知外界环境 B. 蛔虫消化管结构简单、生殖器官发达，适于寄生生活 C. 家鸽身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力 D. 家兔牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，利于消化食物 13. 下列关于生物实验和探究活动的叙述，正确的是（　　） A. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加清水以维持细胞正常形态 B. 显微镜视野中的细胞不清晰且偏左，应先调节细准焦螺旋再向右移动玻片标本 C. 测量胸围差时，应记录受测者尽力深吸气终了时、尽力深呼气终了时的胸围长度 D. 模拟探究生男生女的几率时，每次取出的棋子要另外存放，避免干扰实验结果 14. 红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一。2021年我国有12个省份遭到了红火蚁的入侵。红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，成员分工明确，各司其职。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 红火蚁属于昆虫 B. 红火蚁依靠声音和动作来通讯 C. 红火蚁具有社会行为 D. 缺乏天敌是红火蚁在我国快速传播的主要原因之一 15. “马铃薯——番茄”是利用嫁接的方法培育出的“番薯”新品种——上面结番茄，地里长马铃薯。下列叙述错误的一项是（ ） A. 这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合 B. 这项技术是一种转基因技术 C. 马铃薯是此“番薯”新品种的砧木 D. “番薯”植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 16. 下列几种生殖方式中，与“多莉”羊相同的是（　　） ①“试管婴儿”的诞生 ②茶树的扦插③蝴蝶兰的组织培养 ④桃树的嫁接 ⑤通过杂交培育高产水稻 ⑥真菌的孢子生殖 A. ①②③⑤ B. ②③④⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤ 17. 下列有关植物繁殖方式的叙述正确的是（ ） A. ①是组织培养，可以培育植物新品种 B. ①②属于无性生殖，③④属于有性生殖 C. 对于扦插不易成活的植物，可用③繁殖 D. ②是嫁接，成活的关键是接穗和砧木的形成层对齐 18. 乌桕（jiù）大蚕蛾又称“蛇头蛾”（如图），其发育过程与家蚕相似。其翅上有蛇头图案，遇敌时展开可吓退天敌。下列叙述正确的是（　　） A. 乌桕大蚕蛾的发育过程属于不完全变态 B. 乌桕大蚕蛾为吓退天敌，在翅上长出了“蛇头图案” C. 有“蛇头图案”的乌桕大蚕蛾因更易被天敌捕食而遭淘汰 D. 乌桕大蚕蛾的“蛇头图案”是遗传和变异的结果 19. 《中国生物物种名录2024版》共收录物种141484个，其中包括69467种动物、39717种植物和26591种真菌等。这体现了生物多样性的（　　） A. 物种的多样性 B. 环境的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性 20. 下列遗传性状中属于相对性状的是（  ） ①红色豌豆花和白色苹果花 ②白种人的肤色和黄种人的肤色 ③豌豆的种皮和菜豆的种皮 ④人的卷发和直发 ⑤家兔的毛色和家猫的毛色 ⑥小麦的高秆和矮秆。 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②④⑥ D. ①③⑤ 21. 动物物种不会因为个体生命的短暂而消亡。各种动物都能以一定的方式繁衍后代，延续种族。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中，M可表示体外受精、变态发育 B. 图乙中，若D是受精卵，青蛙和蝗虫的发育过程都可表示为D→A→B→C C. 图丙中一个鸡卵就是一个卵细胞 D. 图丙中，为鸟类胚胎发育提供营养的结构是③④ 22. 如图所示为与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 正常人体的所有细胞中，②的数量都为23对 B. 体细胞中②成对存在，④成单存在 C. ③的分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质 D. ④是具有特定的遗传效应的③的片段，④的数目和③的数目相等 23. 下列有关生物遗传和变异的知识叙述，错误的是（　　） A. 克隆羊的实例说明细胞核控制着生物的发育和遗传 B. 遗传和变异都是生物界普遍存在的现象 C. 人的血型有A型、B型、AB型、O型四种，不是相对性状 D. 生男生女机会均等的原因是两种精子与卵细胞结合是随机的 24. 如图为某种生物体细胞中染色体及基因示意图，下列分析错误的是（　　） A. 若A来自父方，则B一定来自母方 B. 基因A、a、B、b储存着不同的遗传信息 C. 正常情况下，该个体能产生4种不同的生殖细胞 D. 基因a、b控制的性状不能在该个体表现，但可遗传给后代 25. 小鼠体细胞内有20对染色体。小鼠的精子、卵细胞、受精卵、体细胞中的染色体数目依次是（ ） A. 20条、20条、20对、20对 B. 20条、20条、20对、20条 C. 20对、20对、20对、20条 D. 20对、20条、20对、20条 26. 下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A. 生物界普遍存在着遗传和变异的现象 B. 生物会争夺食物和生活空间，发生斗争 C. 在竞争中，适者生存，不适者被淘汰 D. 在生存斗争中，体型大的个体一定获胜 27. 如图是由一对基因（用A、a表示）控制的人的遗传病图解。下列叙述错误的是（ ） A. 个体3、4的基因组成均为Aa B. 个体9的基因组成为AA或Aa C. 个体11是一个患病男孩的概率为 D. 若个体12无病却携带有致病基因，则其致病基因一定来自个体5号 28. 斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬。有关叙述正确的是（　　） A. 斑马产生的各种变异一定都有利于适应生活的环境 B. 斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异 C. 遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化 D. 每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性 29. 下列关于生物分类的叙述，正确的是（　　） A. 分类单位越小，所包含的生物种类越少 B. 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近 C. 动物和植物的分类都是以生理功能为主要依据 D. 生物分类单位从大到小依次：界、门、纲、科、目、属、种 30. 下列有关生物多样性的观点正确的是（　　） A. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 B. 生物多样性就是指生物的种类和数量的多样性 C. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 D. 应大量引进外来物种，丰富我国的动植物资源 第II卷 二、简答题（除特殊标记外，每空1分；有名称和序号的，名称和序号相符才得分；共50分） 31. 莱西湖是胶东半岛第一大水库。水库的水质清澈，生物种类繁多，“产芝水库鳙鱼”“产芝水库大银鱼”为国家农产品地理标志登记保护淡水鱼产品。冬季还有大雁、白鹭、大天鹅、灰鹤等120多个品种候鸟前来越冬。生态保护社团的同学对水库的资源进行调查研究后，绘出了该生态系统部分生物的食物网。请回答下列问题。 （1）食物网中鳙鱼和水蚤的关系是______，图中共有______条食物链，白鹭获得能量最多的一条食物链是______。若要构成一个完整的生态系统，还需要的成分是______。 （2）水库中最常见的鳙鱼生活在水域的中上层，背部呈灰色、腹部呈白色，这是与环境相适应的______，使其不易被天敌发现。鳙鱼因食量大，滤集浮游生物的能力强，有“水中清道夫”的美称，说明了生物与环境的关系是______。 （3）鳙鱼体表覆盖鳞片，通过尾部和躯干部摆动以及______的协调作用游泳。用吸管吸取一些火龙果汁，滴在鱼头的前上方，发现火龙果汁从鱼的口流入，再由______后缘流出，这是鳙鱼在水中进行呼吸。写出鳙鱼适于水中呼吸的一个特点_______ （4）“一方水土养一方人”。为了守护好我们的生命之源，维护好水库的生态环境，下列做法你认同的是______（多选）。 ①在水库周边开展植树造林 ②周末去库区野炊、钓鱼、洗衣服 ③践行公民节约用水的行为规范 ④保护水中野生动植物资源 ⑤机动车驶入环库道路要减速慢行 32. 显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。图一是显微镜结构示意图；图二是显微镜镜头；图三是李亮进行实验时在显微镜下观察到的四个图像。请据图分析回答下列问题： （1）图一中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[ ]__________。 （2）对光时，转动[ ]__________使显微镜上的低倍物镜对准通光孔。观察过程中，若物像不清晰，应调节显微镜的[ ]________。 （3）李亮在观察人体口腔上皮细胞时出现了图一中①所示现象，为避免这种情况再次发生，应采用图中的______（填字母）方式盖盖玻片。他发现视野中有污点，转动目镜、移动装片，污点均不动，据此判断污点可能在________上。 A. B. C. D. （4）实验桌上有四瓶试剂：A.清水、B.生理盐水、C.碘液、D.澄清的石灰水。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要用的试剂有________（填字母）。与①中的细胞结构相比，②中的细胞特有的结构是____________。 （5）图二中③是李亮观察到的叶片表皮，从视野③变为视野④，正确的操作顺序是_____。（填字母） A. 向下移动装片 B. 向上移动装片 C. 转动细准焦螺旋 D. 转动粗准焦螺旋 E. 换高倍物镜 F. 换低倍物镜 （6）欲使观察到的物像最大，应选用图二中的镜头组合为________（填字母），此时物镜镜头与装片的距离变______（填“大”或“小”）。 33. 中国是世界最早种植小麦的国家之一。图一是小麦根的示意图，图二中A、B、C分别表示植物体内发生的某些生理过程，图三叶片的结构示意图，图四是小麦种植密度与光合作用制造的有机物及呼吸作用消耗的有机物关系图。请回答下列问题： （1）小麦根的数量多，总面积大（如图一）。幼根的生长一方面要靠根尖分生区细胞的分裂增加细胞数量，另一方面要靠根尖______细胞的体积的增大。 （2）持续性多阴寡照天气，主要影响了图二中______（填字母）表示的生理过程，导致小麦生长缓慢，长势较弱。该作用发生的场所是在_________（填细胞器的名称） （3）小麦是一种______（填“单”或“双”）子叶植物，在生长过程中，需要施肥，给麦苗提供生长发育所需的_______。我们日常生活中食用的面粉主要来自小麦籽粒中_______。 （4）图二中的气体通过图三中的[ ]______进出叶片，植物光合作用产生的有机物可以通过⑤中的_______运输到植物体的其他部位。 （5）农业生产上种植密度是影响农作物产量的重要因素。结合图四，种植密度为____时最利于提高产量的理由是____________________。 34. 2025年3月3日是第12个世界野生动植物日，主题为“野生动植物投融资：投资于人类与地球”。学习了生物的分类以后，同学们走出课堂进行了一场跨学科的动植物科普活动。请分析回答： （1）请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中的C对应图一中的________。“山东肿足蕨”是一种濒危的植物，与图一中的________（填名称）同属蕨类植物，在________环境找到它的概率最大。 （2）对图三中的动物进行科学分类，需要依据动物的外部形态结构、内部构造和________，其中最基本的分类单位是______。 （3）同学们认为水螅的形态结构最简单，理由是____________，蜜蜂和鸟都能飞翔，但二者的亲缘关系很远。从分类上看，二者的本质区别是________。与青蛙相比，猫和鸟是真正的陆生动物的原因是________。 （4）鸟类特有的呼吸方式可以满足飞行时需要的氧气，鸟类气体交换的结构是______。 35. 大熊猫为中国特有的熊科物种，多为黑白色，还有棕白色和白色。自1985年迄今，中国科学家共发现七只棕白色大熊猫。科学家对大熊猫的棕白色及黑白色进行了研究并作了基因组分析，从而揭示了棕白色大熊猫之谜。图一为大熊猫部分进化图，图二为三个大熊猫家庭的遗传图谱，请分析回答下列问题： （1）图一中和大熊猫共同特征最多的是______。 （2）黑白色的大熊猫体色部分为黑色，既可吸收热能以抵御高寒气候，也能加快四肢末端的血液循环，还可保持体内热量不易散失，更容易存活，而棕白色大熊猫往往很难存活，因此，我们看到的大熊猫多数为黑白色，这是长期__________的结果。 （3）1号大熊猫家庭中，妞妞、喜悦的毛色为黑白色，七仔的毛色为棕白色，这种现象在遗传学上被称为______。有科学家研究发现出现棕白色个体与基因有关，据此猜测该现象______（能/不能）遗传“妞妞”和“喜悦”若再生育一个后代，则该后代为黑白色的概率为______。 （4）2019年4月在四川卧龙发现了一只患了白化病的白色大熊猫。如图为大熊猫白化病的遗传图谱，B、b为控制显隐性的基因。从遗传图谱中的亲子代个体的性状表现可知，白化病是一种由________基因控制的遗传病。这只白色大熊猫的基因组成是________，亲代通过_______把这一致病基因传递给了子代。 （5）由于繁殖周期和生存环境的限制，野生大熊猫的繁殖率存活率较低，为了保护生物的多样性，最有效的措施是__________。在保护生物多样性方面，作为一名公民应该怎么做?__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期中质量检测 初三生物试题 说明:1、本试题分第I卷和第II卷。第I卷为选择题，第II卷为非选择题.请将全部答案答在答题纸上。 2、考试时间：90分钟，满分：80分。 第I卷 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每小题1分，共30分） 1. 下列诗句所描述的生命现象与其表现出的生命特征不一致的选项是（ ） A. 种瓜得瓜种豆得豆——遗传 B. 朵朵葵花向太阳——生物适应环境 C. 春种一粒粟秋收万颗子——繁殖 D. 千里之堤毁于蚁穴——生物影响环境 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．种瓜得瓜，种豆得豆，说明生物亲子间的相似性，体现了生物有遗传的特性，A正确。 B．朵朵葵花向太阳，体现了光对生物的影响，说明生物能对外界刺激作出反应，B错误。 C．春种一粒粟，秋收万颗子，说明生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，体现了生物能够繁殖的特性，C正确。 D．千里之堤，溃于蚁穴，是白蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物白蚁对环境的影响，D正确。 故选B。 2. 中华民族有很多脍炙人口的诗句。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是（　　） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统中的细菌、真菌等分解者能将花瓣中的有机物转变成简单的无机物，体现的是生物因素影响生物生活，A符合题意。 B．造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这一自然现象的原因是温度，体现非生物因素影响生物，B不符合题意。 C．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”反映了非生物因素水分对生物的影响，不能体现生物因素作用，C不符合题意。 D．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度，体现非生物因素影响生物，D不符合题意。 故选A。 阅读以下信息，完成下面小题。 “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，诗人描绘了一幅清新自然的江南渔乡山水图。描写了白鹭、桃树、鳜鱼三种生物。 3. 白鹭结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 4. 诗句中提到的桃花，其结构中能够发育成桃子的部位是（　　） A. 柱头 B. 花柱 C. 子房 D. 花瓣 5. 白鹭和桃树都有相应的结构层次。与白鹭比较，桃树不具有的结构层次是（　　） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 6. 诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及了两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列归纳不合理的是（　　） A. 甲细胞取自桃树，乙细胞取自鳜鱼 B. 桃树所有的细胞都有③和⑤，而鳜鱼的细胞没有 C. 桃树和鳜鱼都有⑦，⑦是细胞呼吸作用的主要场所 D. 桃花花瓣中的色素主要存在于⑤中 【答案】3. A 4. C 5. C 6. B 【解析】 【分析】（1）除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。 图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【3题详解】 细胞是动物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由系统构成完整的动物体。白鹭属于动物，其结构和功能的基本单位是细胞，A正确，BCD错误。 故选A。 【4题详解】 受精完成后子房的发育情况如图： 桃子属于果实，是由子房发育成的，C正确，ABD错误。 故选C。 【5题详解】 动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，故与白鹭比较，桃树不具有的结构层次是系统，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【6题详解】 A．甲细胞有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，属于植物细胞；乙细胞没有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，属于动物细胞。故甲细胞取自桃树，乙细胞取自鳜鱼，A不符合题意。 B．植物体只有绿色部分的细胞才有③叶绿体，植物细胞具有⑤液泡。故桃树的部分细胞都有③叶绿体和⑤液泡，而鳜鱼的细胞没有，B符合题意。 C．动、植物细胞结构中都有线粒体。故桃树和鳜鱼都有⑦线粒体，⑦是细胞呼吸作用的主要场所，C不符合题意。 D．液泡内具有细胞液，细胞液中贮存有各种物质。故桃花花瓣中的色素主要存在于⑤液泡中，D不符合题意。 故选B。 7. 烟台是海滨城市，赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有：海星、海葵、文蛤、香螺、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种类最多的是（ ） A. 腔肠动物 B. 线形动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 （2）线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 （3）软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 （4）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】海星、海胆属于棘皮动物，海葵属于腔肠动物，香螺、竹蛏、牡蛎属于软体动物，海肠属于环节动物，螃蟹属于节肢动物，则其中种类最多的是软体动物，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 下表为三种不同生物的部分结构特征，表格中“+”表示有，“-”表示无，甲、乙、丙最有可能是下列哪组生物（ ） 叶绿体 果实 种子 叶 甲 + + + + 乙 + - - + 丙 - - - - A. 水稻、水绵、珊瑚虫 B. 玉米、肾蕨、酵母菌 C. 石花菜、衣藻、大肠杆菌 D. 银杏、卷柏、乳酸菌 【答案】B 【解析】 【分析】（1）绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，藻类结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 （2）甲有叶绿体说明是绿色植物，还有果实、种子和叶的分化说明是被子植物。乙有叶绿体说明是绿色植物，有叶的分化，无果实和种子，有可能是苔藓植物和蕨类植物。丙无叶绿体，无果实、种子、叶的分化，说明不是绿色植物，可能是动物、细菌、真菌等。 【详解】A．水稻属于被子植物、乙属于苔藓植物或蕨类植物，而水绵属于藻类、珊瑚虫属于动物，A错误。 B．玉米属于被子植物、肾蕨属于蕨类、酵母菌属于真菌，符合甲、乙、丙的特征，B正确。 C．石花菜和衣藻属于藻类、而甲属于被子植物，乙属于苔藓植物或蕨类植物，大肠杆菌属于细菌，C错误。 D．银杏属于裸子植物而甲属于被子植物、卷柏属于蕨类、乳酸菌属于细菌，D错误。 故选B。 9. 下图是探究植物生理活动的相关实验装置图。下列叙述正确的是（ ） A. 甲可以验证氧气是光合作用的产物 B. 乙可以验证叶是蒸腾作用的主要器官 C. 丙可以验证呼吸作用产生二氧化碳 D. 丁可以验证种子萌发需要适量的水分 【答案】A 【解析】 【分析】图甲中：金鱼藻能在光下进行光合作用制造有机物和氧气。 图乙中：该装置可以用来验证蒸腾作用。但是，该装置中，花盆土壤中的水分在阳光下可以通过蒸发进入塑料袋内，因此不能能说明塑料袋内的水珠是蒸腾作用形成的还是土壤蒸发的。 图丙中：瓶中萌发的种子呼吸作用旺盛，能够吸收氧气，氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此放进瓶中的蜡烛会立即熄灭。 图丁中：在“种子萌发的环境条件”的实验中，加水完全浸没种子，会导致种子周围缺乏充足的空气，种子不萌发，因此题图实验的变量是空气。 【详解】A．图甲中金鱼藻在光下进行光合作用，收集到的气体能使带火星的木条复燃，说明产生了氧气，所以可以验证氧气是光合作用的产物，A正确。 B．图乙装置中，花盆土壤中的水分在阳光下会蒸发进入塑料袋内，无法确定塑料袋内的水珠是叶片蒸腾作用形成的还是土壤蒸发的，不能验证叶是蒸腾作用的主要器官，B错误。 C．图丙中，瓶中萌发的种子呼吸作用旺盛，消耗了瓶中的氧气，使蜡烛因缺氧而立即熄灭，验证的是呼吸作用消耗氧气，而不是产生二氧化碳，C错误。 D．图丁中加水完全浸没种子，种子周围缺乏充足的空气，种子不萌发，该实验的变量是空气，而不是适量的水分，D错误。 故选A。 10. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列说法错误的是（　　） A. 大多数植物叶的上表皮比下表皮气孔多，有利于保持植物体内的水分 B. 洋葱根尖成熟区表皮细胞有根毛，利于水和无机盐的吸收 C. 蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸，适于生活在潮湿的土壤环境 D. 蝗虫的体表有外骨骼，可保护和支持身体，并防止体内水分蒸发 【答案】A 【解析】 【分析】结构与功能相适应是生物学的基本原理之一，指生物体内任何结构的形态、构造都与其所执行的功能高度匹配，例如小肠内表面有环形皱襞和绒毛，增大了吸收营养物质的表面积，使其成为消化和吸收的主要场所。 【详解】A．大多数植物叶片的下表皮气孔多于上表皮，以减少水分蒸发，故A符合题意。 B．根尖成熟区表皮细胞形成根毛，增大吸收面积，利于吸收水和无机盐，故B不符合题意。 C．蚯蚓通过湿润体壁呼吸，需潮湿环境维持体表湿润，故C不符合题意。 D．蝗虫的外骨骼具有保护、支持作用，并能防止水分蒸发，适应陆地生活，故D不符合题意。 故选A。 11. 如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( ) A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B. b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C. 当光照强度大于n1时，该植物开始进行光合作用 D. 当光照强度大于n2时，表示该植物不再进行光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用。细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。 【详解】A．光合作用随着光照强度的增强光合作用增强吸收的二氧化碳增多，呼吸作用强度不变，所以吸收的二氧化碳逐渐增多，ac段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强，A正确。 B．光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，b点时二氧化碳吸收相对量为零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，而不是表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用，B错误。 C．当光照强度大于0时，植物就开始光合作用吸收二氧化碳，但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳少，表现为二氧化碳吸收量小于0，而不是当光照强度大于n1时，该植物开始进行光合作用，C错误。 D．当光照强度大于n2时，表示该植物的光合作用不再随着光照强度的增强而增强，而不是不进行光合作用，D错误。 故选A。 【点睛】明确植物光合作用和呼吸作用之间的关系及正确的识图是解题的关键。 12. 下列关于不同动物的结构与其功能的对应错误的是（　　） A. 水螅身体呈辐射对称，有利于从各个方向感知外界环境 B. 蛔虫消化管结构简单、生殖器官发达，适于寄生生活 C. 家鸽身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力 D. 家兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，利于消化食物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）线虫动物的身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。 （2）哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】A．水螅属于腔肠（刺胞）动物，身体呈辐射对称，便于感知和捕食来自各个方向的猎物，A不符合题意。 B．蛔虫寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官，生殖器官发达，生殖力强，B不符合题意。 C．家鸽身体流线型可减少飞行阻力，是适应飞行的特征，C不符合题意。 D．兔的门齿和臼齿发达，适于切断食物的牙齿是门齿，臼齿有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，这与其吃草的生活习性相适应，其无犬齿，D符合题意。 故选D。 13. 下列关于生物实验和探究活动的叙述，正确的是（　　） A. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加清水以维持细胞正常形态 B. 显微镜视野中的细胞不清晰且偏左，应先调节细准焦螺旋再向右移动玻片标本 C. 测量胸围差时，应记录受测者尽力深吸气终了时、尽力深呼气终了时的胸围长度 D. 模拟探究生男生女的几率时，每次取出的棋子要另外存放，避免干扰实验结果 【答案】C 【解析】 【分析】1．植物细胞具有细胞壁，因此制作植物细胞临时装片，为了维持细胞的正常形态，需要在载玻片中央滴一滴清水；动物细胞没有细胞壁，因此在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，应向载玻片上滴生理盐水。 2．胸围差是指，先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度；再让受测者尽力深呼气，记录下呼气终了时的胸围长度。胸围差为两个所测长度的差值。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，A错误。 B．当显微镜视野中的细胞不清晰时，应该先调节细准焦螺旋来获得清晰的图像。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。所以，观察时，如果发现物像偏左，应将玻片标本向左方向移动，这样我们会观察到物像向右移到视野的中央，B错误。 C．在测量胸围差时，应该记录受测者在尽力深吸气和尽力深呼气终了时的胸围长度，这样可以获取准确的差值，C正确。 D．在模拟探究生男生女的几率时，每次取出的棋子应该放回初始容器中，以保持每次取出的概率不变。将取出的棋子另外存放会干扰实验结果，D错误。 故选C。 14. 红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一。2021年我国有12个省份遭到了红火蚁的入侵。红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，成员分工明确，各司其职。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 红火蚁属于昆虫 B. 红火蚁依靠声音和动作来通讯 C. 红火蚁具有社会行为 D. 缺乏天敌是红火蚁在我国快速传播主要原因之一 【答案】B 【解析】 【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 （2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群体行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．红火蚁体表有外骨骼，身体分节，附肢分节，身体分头部、胸部和腹部三部分，属于昆虫，A正确。 B．红火蚁通讯主要依靠气味，而不是声音，B错误。 C．红火蚁群体内形成了一定的组织，成员分工明确，具有社会行为，C正确。 D．缺乏天敌是红火蚁在我国传播快的主要原因之一，会引起生态平衡受到破球，D正确。 故选B。 15. “马铃薯——番茄”是利用嫁接的方法培育出的“番薯”新品种——上面结番茄，地里长马铃薯。下列叙述错误的一项是（ ） A. 这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合 B. 这项技术是一种转基因技术 C. 马铃薯是此“番薯”新品种的砧木 D. “番薯”植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合。在嫁接时，要使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。 【详解】A．嫁接属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，A正确。 B．此项技术是嫁接，不是转基因技术。转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，B错误。 C．在 “马铃薯 — 番茄” 嫁接中，马铃薯是此 “番薯” 新品种的砧木，番茄是接穗，C正确。 D．“番薯” 植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，形成层具有分裂能力，能使接穗和砧木愈合在一起，D正确。 故选B。 16. 下列几种生殖方式中，与“多莉”羊相同的是（　　） ①“试管婴儿”的诞生 ②茶树的扦插③蝴蝶兰的组织培养 ④桃树的嫁接 ⑤通过杂交培育高产水稻 ⑥真菌的孢子生殖 A. ①②③⑤ B. ②③④⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】多莉羊是通过克隆技术（核移植）产生的，属于无性生殖。需判断选项中哪些生殖方式属于无性生殖。 【详解】①“试管婴儿”的诞生：依赖精子和卵细胞结合，属于有性生殖，故①不符合题意； ②茶树的扦插：利用营养器官繁殖，属于无性生殖，故②符合题意； ③蝴蝶兰的组织培养：通过细胞分裂分化形成新个体，属于无性生殖，故③符合题意； ④桃树的嫁接：通过营养器官繁殖，属于无性生殖，故④符合题意； ⑤杂交水稻：通过不同品种杂交（有性生殖），故⑤不符合题意； ⑥真菌的孢子生殖：孢子直接发育为新个体，属于无性生殖，故⑥符合题意。故B②③④⑥符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 下列有关植物繁殖方式的叙述正确的是（ ） A. ①是组织培养，可以培育植物新品种 B. ①②属于无性生殖，③④属于有性生殖 C. 对于扦插不易成活的植物，可用③繁殖 D. ②是嫁接，成活关键是接穗和砧木的形成层对齐 【答案】C 【解析】 【分析】1．题图中：①是组织培养，②是嫁接，③是压条，④是种子繁殖。 2．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】A．①是组织培养，组织培养主要是利用无性生殖快速繁殖植物，一般不能培育植物新品种，因为其遗传物质与母体基本相同，A错误。 B．①组织培养和②嫁接都不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖；③压条同样不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖；④种子繁殖经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，B错误。 C．对于扦插不易成活的植物，可用③压条繁殖，因为压条能在保持母体优良性状的同时，相对扦插更容易生根成活，C正确。 D．②是嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合（“对齐”用词不恰当），以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D错误。 故选C。 18. 乌桕（jiù）大蚕蛾又称“蛇头蛾”（如图），其发育过程与家蚕相似。其翅上有蛇头图案，遇敌时展开可吓退天敌。下列叙述正确的是（　　） A. 乌桕大蚕蛾的发育过程属于不完全变态 B. 乌桕大蚕蛾为吓退天敌，在翅上长出了“蛇头图案” C. 有“蛇头图案”的乌桕大蚕蛾因更易被天敌捕食而遭淘汰 D. 乌桕大蚕蛾的“蛇头图案”是遗传和变异的结果 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A．乌桕大蚕蛾的发育过程与家蚕相似。家蚕是完全变态发育，因此乌桕大蚕蛾也应该是完全变态发育，故A错误。 B．进化论告诉我们，生物的特征是通过自然选择逐渐形成的，而不是为了某个特定目的而产生的，乌桕大蚕蛾在翅上长出了“蛇头图案”是自然选择的结果，故B错误。 C．根据题干信息，蛇头图案的作用是吓退天敌，应该有助于它们生存，而不是更容易被捕食而遭淘汰，故C错误。 D．乌桕大蚕蛾的“蛇头图案”是通过遗传和变异逐渐形成的，并且在自然选择的作用下，那些具有这种图案的个体更有可能生存下来并繁衍后代，故D正确。 故选D。 19. 《中国生物物种名录2024版》共收录物种141484个，其中包括69467种动物、39717种植物和26591种真菌等。这体现了生物多样性的（　　） A. 物种的多样性 B. 环境的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性的内涵包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。 【详解】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。《中国生物物种名录2024版》共收录物种141484个，其中包括69467种动物、39717种植物和26591种真菌等。这体现了生物多样性的物种的多样性，A符合题意。 B．环境的多样性描述非生物因素（如气候、地形），B不符合题意。 C．生态系统的多样性指不同生态系统类型的多样性（如森林、湿地），C不符合题意。 D．基因的多样性指同一物种内基因的差异（如不同水稻品种），D不符合题意。 故选A。 20. 下列遗传性状中属于相对性状的是（  ） ①红色豌豆花和白色苹果花 ②白种人的肤色和黄种人的肤色 ③豌豆的种皮和菜豆的种皮 ④人的卷发和直发 ⑤家兔的毛色和家猫的毛色 ⑥小麦的高秆和矮秆。 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②④⑥ D. ①③⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛发的黑色或白色。 【详解】题干中①红色的豌豆花和白色的苹果花，不是同种生物的性状，不能称为相对性状；②白种人的肤色和黄种人的肤色，是同种生物的同一性状的不同表现形式，是相对性状；③豌豆的种皮和菜豆的种皮，不是同种生物的性状，不能称为相对性状；④人的卷发和直发，是同种生物的同一性状的不同表现形式，是相对性状；⑤家兔的毛色和家猫的毛色，不是同种生物的性状，故不能称为相对性状；⑥小麦的高秆和矮秆是同种生物的同一性状的不同表现形式，是相对性状。因此属于相对性状的是②④⑥。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握相对性状的概念。 21. 动物物种不会因为个体生命的短暂而消亡。各种动物都能以一定的方式繁衍后代，延续种族。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中，M可表示体外受精、变态发育 B. 图乙中，若D是受精卵，青蛙和蝗虫的发育过程都可表示为D→A→B→C C. 图丙中一个鸡卵就是一个卵细胞 D. 图丙中，为鸟类胚胎发育提供营养的结构是③④ 【答案】D 【解析】 【分析】1．图甲中的M区域是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特征，蝗虫是不完全变态发育，蝴蝶是完全变态发育，青蛙是变态发育，都属于变态发育。 2．图乙中，经过“D卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“D卵→A若虫→C成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。 3．图丙中：①是胚盘，②是卵壳，③是卵黄，④是卵白。 【详解】A．青蛙是体外受精，蝗虫和家蚕是体内受精，所以M不能表示体外受精。而蝗虫是不完全变态发育，蝴蝶是完全变态发育，青蛙是变态发育，故M能表示变态发育，A错误。 B．青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育；蝗虫的发育过程是受精卵→若虫→成虫，属于不完全变态发育。可见，若D是受精卵，青蛙的发育过程不能表示为D→A→B→C（这是完全变态发育的过程），蝗虫的发育过程表示为D→A→C，B错误。 C．卵细胞只是鸡卵中的一部分，包含胚盘、卵黄和卵黄膜。在鸡卵中，除了卵细胞外，还有大量的卵白以及保护作用的卵壳、卵壳膜等结构，C错误。 D．图丙中，③卵黄为胚胎发育提供主要营养物质，④卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，所以为鸟类胚胎发育提供营养的结构是③④，D正确。 故选D。 22. 如图所示为与遗传有关的结构示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 正常人体的所有细胞中，②的数量都为23对 B. 体细胞中②成对存在，④成单存在 C. ③的分子呈双螺旋结构，是主要的遗传物质 D. ④是具有特定的遗传效应的③的片段，④的数目和③的数目相等 【答案】C 【解析】 【分析】染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。 【详解】A．正常人的体细胞染色体的数量为23对，但有的体细胞没有细胞核，所以没有染色体，如成熟的红细胞，血小板。生殖细胞内染色体为23条，A错误。 B．体细胞中的②染色体是成对存在的，④基因在染色体上，也是成对存在的，B错误。 C．③DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构，由两条互相螺旋盘绕的链组成，C正确。 D．③DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是有特定遗传效应的DNA片段；一个DNA分子中含有多个基因，因此生物体内的DNA分子数目与基因数目是不相等的，D错误。 故选C。 23. 下列有关生物遗传和变异的知识叙述，错误的是（　　） A. 克隆羊的实例说明细胞核控制着生物的发育和遗传 B. 遗传和变异都是生物界普遍存在的现象 C. 人的血型有A型、B型、AB型、O型四种，不是相对性状 D. 生男生女机会均等的原因是两种精子与卵细胞结合是随机的 【答案】C 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。 【详解】A．克隆羊（如多莉羊）的培育过程中，细胞核来自供体母羊，其性状与供核母羊几乎一致，证明细胞核中的遗传物质（DNA）决定了生物的发育和遗传特性，细胞核是遗传信息库，故A正确。 B．遗传和变异是生物普遍存在的现象，如亲子相似与差异，故B正确。 C．血型（A、B、AB、O）是同一性状的不同表现，属于相对性状，故C错误。 D．男性产生含 X 染色体和含 Y 染色体的两种精子，比例为 1：1；女性产生含 X 染色体的卵细胞。受精时，两种精子与卵细胞结合的概率均等，因此生男生女的理论比例为 1：1，符合孟德尔遗传规律，故D正确。 故选C。 24. 如图为某种生物体细胞中染色体及基因示意图，下列分析错误的是（　　） A. 若A来自父方，则B一定来自母方 B. 基因A、a、B、b储存着不同的遗传信息 C. 正常情况下，该个体能产生4种不同的生殖细胞 D. 基因a、b控制的性状不能在该个体表现，但可遗传给后代 【答案】A 【解析】 【分析】体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。 【详解】A．通常在体细胞中，成对的染色体，一条来自父方，另一条来自母方。A、a在一对染色体上，若A来自父方，则a来自母方，但B不一定来自母方，A错误。 B．通常，基因是有遗传效应的DNA片段，不同的基因储存着不同的遗传信息。因此，染色体上的A、a、B、b分别储存着不同的遗传信息，B正确。 C．该个体会产生数量众多的生殖细胞，可能有AB、ab、Ab、aB四种，C正确。 D．该个体显性基因（如A、B）控制的性状会掩盖隐性基因（a、b）的性状，但隐性基因仍可遗传给后代，D正确。 故选A。 25. 小鼠体细胞内有20对染色体。小鼠精子、卵细胞、受精卵、体细胞中的染色体数目依次是（ ） A. 20条、20条、20对、20对 B. 20条、20条、20对、20条 C. 20对、20对、20对、20条 D. 20对、20条、20对、20条 【答案】A 【解析】 【分析】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。 【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，成单存在。所以，人的体细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体数目依次是20条，20条，20对，20对。 故选A。 26. 下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（　　） A. 生物界普遍存在着遗传和变异的现象 B. 生物会争夺食物和生活空间，发生斗争 C. 在竞争中，适者生存，不适者被淘汰 D. 在生存斗争中，体型大的个体一定获胜 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文自然选择学说的核心包括：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。生存斗争的结果是适应环境的个体存活，而非仅由单一因素决定。 【详解】A．达尔文认为，遗传和变异是生物进化的基础。遗传使物种保持稳定性，变异则为自然选择提供了原材料。例如，同一物种中不同个体的性状差异（如毛色、体型等），正是变异的体现，而这些变异可通过遗传传递给后代，故A不符合题意。 B．生存斗争包括争夺资源，生物会争夺食物和生活空间，发生斗争，故B不符合题意。 C．“适者生存”是达尔文学说的核心结论，在竞争中，适者生存，不适者被淘汰，故C不符合题意。 D．自然选择的“适者”并非以体型大小为唯一标准，而是取决于个体是否具有适应环境的有利变异。体型大可能在某些情况下是优势（如捕食能力强），但也可能消耗更多能量、行动迟缓，在资源匮乏或环境变化时成为劣势。例如，在干旱环境中，体型小的动物可能因能量需求低而更容易存活，而体型大的个体可能因食物不足被淘汰。因此，生存优势并非由体型单一决定，而是与环境适应性直接相关，故D符合题意。 故选D。 27. 如图是由一对基因（用A、a表示）控制的人的遗传病图解。下列叙述错误的是（ ） A. 个体3、4的基因组成均为Aa B. 个体9的基因组成为AA或Aa C. 个体11是一个患病男孩的概率为 D. 若个体12无病却携带有致病基因，则其致病基因一定来自个体5号 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【详解】A．分析题图可知，亲代个体3、4正常，却生了一个患遗传病的女儿，因此，亲代个体3、4的基因组成中一定含有隐性基因a，则他们的基因组成均为Aa，A正确。 B．由A选项的分析可知，9号个体的遗传图解如下： 由遗传图解可知，亲代个体3、4所生的孩子中，9号个体是正常男孩，其基因组成是AA或Aa，B正确。 C．1号aa，2号基因是AA或Aa，7号个体正常，因为1号是aa，所以号基因是Aa。个体11的遗传图解如下： 个体11患病的概率为1/2，生男生女的概率为1/2，因此，个体11是一个患病男孩的几率为1/2×1/2=1/4，C正确。 D．由题图分析可知，个体9的基因组成是AA或Aa、个体10的基因组成是Aa，因此，若个体12是致病基因携带者，则其致病基因有可能来自个体3、4、5号，D错误。 故选D。 28. 斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬。有关叙述正确的是（　　） A. 斑马产生的各种变异一定都有利于适应生活的环境 B. 斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异 C. 遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化 D. 每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性 【答案】C 【解析】 【分析】（1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。 （2）遗传和变异是生物进化的内因，外界环境的改变是生物进化的外因。生物进化是内因和外因共同作用的结果。 （3）生物的多样性包括物种多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性，其中物种多样性是由基因多样性决定的，物种多样性实质上就是基因多样性，每一种生物就是一个丰富的基因库，如果某个物种灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失，该种生物就不可能再出现。 【详解】A．生物的变异是不定向的。在斑马产生的各种变异中，有的变异有利于适应生活的环境，而有的变异不利于适应生活的环境，故A错误。 B．生物的变异是不定向的。在由原马进化成斑马的过程中，通过变异，既有有斑纹的斑马，也有没有斑纹的斑马，而有斑纹的斑马，能够适应环境，生存了下来；而没有斑纹的斑马，不适应环境，就会被环境所淘汰，这是自然选择的结果，不是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异，故B错误。 C．遗传和变异为生物进化提供了原始材料，是生物进化的基础和内因；外界环境的改变是生物进化的外界条件，因此遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化，故C正确。 D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别。因此，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了生物基因多样性，故D错误。 故选C。 29. 下列关于生物分类的叙述，正确的是（　　） A. 分类单位越小，所包含的生物种类越少 B. 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近 C. 动物和植物的分类都是以生理功能为主要依据 D. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。 【详解】A．分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，A正确。 B．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远，B错误。 C．植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构，如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，C错误。 D．生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种，D错误。 故选A。 30. 下列有关生物多样性的观点正确的是（　　） A. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库 B. 生物多样性就是指生物的种类和数量的多样性 C. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 D. 应大量引进外来物种，丰富我国的动植物资源 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区（就地保护）。外来物种可能破坏生态平衡。 【详解】A．基因库指一个物种所有个体的全部基因，单个个体仅包含部分基因，不能代表整个基因库，故A错误。 B．生物多样性包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，而非仅种类和数量，故B错误。 C．建立自然保护区是将生物连同其生活的环境一起加以保护，这样不但是为了保护珍稀动植物，也包括各种典型的生态系统，是保护生物多样性最有效的措施，故C正确。 D．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，故D错误。 故选C。 第II卷 二、简答题（除特殊标记外，每空1分；有名称和序号的，名称和序号相符才得分；共50分） 31. 莱西湖是胶东半岛第一大水库。水库的水质清澈，生物种类繁多，“产芝水库鳙鱼”“产芝水库大银鱼”为国家农产品地理标志登记保护淡水鱼产品。冬季还有大雁、白鹭、大天鹅、灰鹤等120多个品种候鸟前来越冬。生态保护社团的同学对水库的资源进行调查研究后，绘出了该生态系统部分生物的食物网。请回答下列问题。 （1）食物网中鳙鱼和水蚤的关系是______，图中共有______条食物链，白鹭获得能量最多的一条食物链是______。若要构成一个完整的生态系统，还需要的成分是______。 （2）水库中最常见的鳙鱼生活在水域的中上层，背部呈灰色、腹部呈白色，这是与环境相适应的______，使其不易被天敌发现。鳙鱼因食量大，滤集浮游生物的能力强，有“水中清道夫”的美称，说明了生物与环境的关系是______。 （3）鳙鱼体表覆盖鳞片，通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。用吸管吸取一些火龙果汁，滴在鱼头的前上方，发现火龙果汁从鱼的口流入，再由______后缘流出，这是鳙鱼在水中进行呼吸。写出鳙鱼适于水中呼吸的一个特点_______ （4）“一方水土养一方人”。为了守护好我们的生命之源，维护好水库的生态环境，下列做法你认同的是______（多选）。 ①在水库周边开展植树造林 ②周末去库区野炊、钓鱼、洗衣服 ③践行公民节约用水的行为规范 ④保护水中野生动植物资源 ⑤机动车驶入环库道路要减速慢行 【答案】（1） ①. 竞争和捕食 ②. 7 ③. 浮游藻类→鳙鱼→白鹭 ④. 非生物部分和分解者 （2） ①. 保护色 ②. 生物影响环境 （3） ①. 鳍 ②. 鳃盖 ③. 鳃丝呈鲜红色，内含丰富的毛细血管（鳃丝多而细，在水中是散开的） （4）①③④⑤ 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。 【小问1详解】 鳙鱼和水蚤都以浮游植物为食，同时鳙鱼还捕食水蚤，所以鳙鱼和水蚤之间既属于竞争关系又属于捕食关系。图中食物链共有7条，分别是浮游藻类→鳙鱼→白鹭、浮游藻类→蜻蜓的幼虫→鳙鱼→白鹭、浮游藻类→水蚤→沼虾→白鹭、浮游藻类→水蚤→蜻蜓的幼虫→鳙鱼→白鹭、浮游藻类→水蚤→鳙鱼→白鹭、浮游藻类→蜻蜓的幼虫→沼虾→白鹭、浮游藻类→水蚤→蜻蜓的幼虫→沼虾→白鹭。 能量沿着食物链流动逐级递减，在食物链中食物链越短，白鹭获得的能量越多，最短的食物链为浮游藻类→鳙鱼→白鹭。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，食物链中只含有生产者和消费者，缺少非生物部分和分解者。 【小问2详解】 鱼的背部呈灰色，与河水的颜色融为一体安，腹部呈白色，从下往上看和天空颜色相同，这种与环境颜色相似的体色称为保护色，鳙鱼食量大，可以捕食大量的浮游植物，净化水质，说明生物能影响环境。 【小问3详解】 鱼在水中游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡。靠尾鳍掌握前进的方向，靠躯干部和尾部的摆动供前进的动力。鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼的口和鳃盖后缘，不断相互交替张开和闭合，是鱼在呼吸。因此，同学们观察发现，鳙鱼体表覆盖鳞片，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。用吸管吸取一些墨汁，滴在鱼头的前上方（如图），发现墨汁从鱼的口流入，再由鳃盖后缘流出，这是鳙鱼在水中进行呼吸。鳙鱼适于水中呼吸的一个特点是鳃丝呈鲜红色，内含丰富的毛细血管或者鳃丝多而细，在水中是散开的等。 【小问4详解】 保护水库的生态环境，要做到在水库周边开展植树造林，增加植被，减少水土流失，改善空气质量；践行公民节约用水的行为规范，有利于保护水资源；保护水中野生动植物资源，生物是生态系统中的重要组成部分，有利于调节生态平衡；机动动车驶入环库道路要减速慢行，防止压到野生动物。周末去库区野炊、钓鱼、洗衣服不利于保护环境。“一方水土养一方人”，为了守护好我们的生命之源，维护好水库的生态环境，做法认同的是①③④⑤。 32. 显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。图一是显微镜结构示意图；图二是显微镜镜头；图三是李亮进行实验时在显微镜下观察到的四个图像。请据图分析回答下列问题： （1）图一中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[ ]__________。 （2）对光时，转动[ ]__________使显微镜上的低倍物镜对准通光孔。观察过程中，若物像不清晰，应调节显微镜的[ ]________。 （3）李亮在观察人体口腔上皮细胞时出现了图一中①所示现象，为避免这种情况再次发生，应采用图中的______（填字母）方式盖盖玻片。他发现视野中有污点，转动目镜、移动装片，污点均不动，据此判断污点可能在________上。 A. B. C. D. （4）实验桌上有四瓶试剂：A.清水、B.生理盐水、C.碘液、D.澄清的石灰水。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要用的试剂有________（填字母）。与①中的细胞结构相比，②中的细胞特有的结构是____________。 （5）图二中③是李亮观察到的叶片表皮，从视野③变为视野④，正确的操作顺序是_____。（填字母） A. 向下移动装片 B. 向上移动装片 C. 转动细准焦螺旋 D. 转动粗准焦螺旋 E. 换高倍物镜 F. 换低倍物镜 （6）欲使观察到的物像最大，应选用图二中的镜头组合为________（填字母），此时物镜镜头与装片的距离变______（填“大”或“小”）。 【答案】（1）⑤反光镜 （2） ①. ②转换器 ②. ⑦细准焦螺旋 （3） ①. B ②. 物镜 （4） ①. AC ②. 细胞壁、液泡 （5）AEC （6） ①. bc ②. 小 【解析】 【分析】图一中①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。图三中c、d无螺纹是目镜；a、b有螺纹是物镜。 【小问1详解】 图一中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和⑤反光镜。 【小问2详解】 对光时，转动②转换器使显微镜上的低倍物镜对准通光孔。⑦细准焦螺旋升降幅度小，能更精准的调节焦距，所以观察过程中，若物像不清晰，应调节显微镜的⑦细准焦螺旋。 【小问3详解】 图二中①出现了气泡，盖盖玻片时，为避免产生气泡，应让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，与图中B方式符合 。显微镜视野中污点位置可能在目镜、装片或物镜上，若转动目镜、移动装片，污点均不动，则污点不在目镜和装片上，所以污点可能在物镜上。 【小问4详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加清水（A）保持细胞正常形态，染色时用碘液（C）。物像不清晰时，调节细准焦螺旋可使物像更清晰。①是人体口腔上皮细胞（动物细胞），②是洋葱鳞片叶内表皮细胞（植物细胞），植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡 ，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体。 【小问5详解】 从视野③变视野④，首先要将目标物像移到视野中央，③中物像在下方，由于显微镜成倒像，物像移动方向与装片移动方向相反，所以要向下移动装片（A）；然后换高倍物镜（E）；换上高倍物镜后视野可能不清晰，再转动细准焦螺旋（C）使物像清晰。 【小问6详解】 图三中 a、b 有螺纹是物镜，物镜越长放大倍数越大；c、d 无螺纹是目镜，目镜越短放大倍数越大。要使观察到的物像最大，应选放大倍数大的物镜 b 和放大倍数大的目镜 c 组合。此时，由于放大倍数增大，物镜镜头与装片的距离会变小。 33. 中国是世界最早种植小麦的国家之一。图一是小麦根的示意图，图二中A、B、C分别表示植物体内发生的某些生理过程，图三叶片的结构示意图，图四是小麦种植密度与光合作用制造的有机物及呼吸作用消耗的有机物关系图。请回答下列问题： （1）小麦根的数量多，总面积大（如图一）。幼根的生长一方面要靠根尖分生区细胞的分裂增加细胞数量，另一方面要靠根尖______细胞的体积的增大。 （2）持续性多阴寡照天气，主要影响了图二中______（填字母）表示的生理过程，导致小麦生长缓慢，长势较弱。该作用发生的场所是在_________（填细胞器的名称） （3）小麦是一种______（填“单”或“双”）子叶植物，在生长过程中，需要施肥，给麦苗提供生长发育所需的_______。我们日常生活中食用的面粉主要来自小麦籽粒中_______。 （4）图二中的气体通过图三中的[ ]______进出叶片，植物光合作用产生的有机物可以通过⑤中的_______运输到植物体的其他部位。 （5）农业生产上种植密度是影响农作物产量的重要因素。结合图四，种植密度为____时最利于提高产量的理由是____________________。 【答案】（1）伸长区 （2） ①. B ②. 叶绿体 （3） ①. 单 ②. 无机盐 ③. 胚乳 （4） ①. ⑥气孔 ②. 筛管 （5） ①. m3 ②. 光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多 【解析】 【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 （2）图二：A吸收氧气，呼出二氧化碳表示呼吸作用，B吸收二氧化碳，呼出氧气，表示光合作用；C蒸腾作用；图三：①上表皮，②栅栏组织，③海绵组织，④下表皮，⑤叶脉，⑥气孔，⑦下表皮，⑧叶肉。 【小问1详解】 幼根的生长一方面依靠根尖分生区细胞分裂增加细胞数量，另一方面依靠伸长区细胞的体积增大，伸长区细胞能迅速伸长，是根生长最快的部位。 【小问2详解】 图二中A表示呼吸作用，B表示光合作用，C表示蒸腾作用，持续性多阴寡照天气，光照不足，主要影响B光合作用。 光合作用的场所是叶绿体，在叶绿体中利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。 【小问3详解】 小麦种子有一片子叶，属于单子叶植物。 植物生长需要多种无机盐，施肥是为麦苗提供生长发育所需的无机盐。 小麦是单子叶植物，营养物质主要储存在胚乳中，我们日常生活中食用的面粉主要来自小麦籽粒中的胚乳。 【小问4详解】 图三中⑥气孔是气体进出叶片的门户，图二中光合作用、呼吸作用等涉及的气体（如二氧化碳、氧气）通过气孔进出叶片。 植物光合作用产生的有机物通过⑤叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位。 【小问5详解】 从图四可知，种植密度为m3时，光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物之间的差值最大，意味着植物积累的有机物最多，所以此时最利于提高产量。 理由：光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多。 34. 2025年3月3日是第12个世界野生动植物日，主题为“野生动植物投融资：投资于人类与地球”。学习了生物的分类以后，同学们走出课堂进行了一场跨学科的动植物科普活动。请分析回答： （1）请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中的C对应图一中的________。“山东肿足蕨”是一种濒危的植物，与图一中的________（填名称）同属蕨类植物，在________环境找到它的概率最大。 （2）对图三中的动物进行科学分类，需要依据动物的外部形态结构、内部构造和________，其中最基本的分类单位是______。 （3）同学们认为水螅的形态结构最简单，理由是____________，蜜蜂和鸟都能飞翔，但二者的亲缘关系很远。从分类上看，二者的本质区别是________。与青蛙相比，猫和鸟是真正的陆生动物的原因是________。 （4）鸟类特有的呼吸方式可以满足飞行时需要的氧气，鸟类气体交换的结构是______。 【答案】（1） ①. 马尾松 ②. 贯众 ③. 阴湿 （2） ①. 生理功能 ②. 种 （3） ①. 身体呈辐射对称，有口无肛门 ②. 体内有无脊柱 ③. 生殖和发育摆脱了水环境 （4）肺 【解析】 【分析】（1）图一中：五角槭是被子植物，马尾松是裸子植物，贯众是蕨类植物。图二中：A具有的特征是：无种子的植物，可对应贯众；B具有的特征是：有种子、种子外有果皮包被，可对应五角槭；C具有的特征是：有种子、种子裸露，可对应马尾松。 （2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【小问1详解】 图二中C是裸子植物，种子裸露无果皮包被。图一中马尾松属于裸子植物，所以C对应马尾松。 贯众属于蕨类植物，“山东肿足蕨”也属蕨类植物，蕨类植物靠孢子繁殖，生殖离不开水，多生活在阴暗潮湿环境。 【小问2详解】 对动物分类，除依据外部形态结构、内部构造，还依据生理功能，比如呼吸方式、生殖方式等。生物分类单位从大到小是界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本分类单位。 【小问3详解】 水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，结构简单。 蜜蜂是节肢动物，体内无脊柱，属无脊椎动物；鸟是鸟类，体内有脊柱，属脊椎动物，这是本质区别。 青蛙生殖和幼体发育在水中，猫和鸟生殖和发育摆脱了水的限制 ，所以是真正陆生动物。 【小问4详解】 鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，气囊辅助呼吸，但气体交换的主要结构是肺。 35. 大熊猫为中国特有的熊科物种，多为黑白色，还有棕白色和白色。自1985年迄今，中国科学家共发现七只棕白色大熊猫。科学家对大熊猫的棕白色及黑白色进行了研究并作了基因组分析，从而揭示了棕白色大熊猫之谜。图一为大熊猫部分进化图，图二为三个大熊猫家庭的遗传图谱，请分析回答下列问题： （1）图一中和大熊猫共同特征最多的是______。 （2）黑白色的大熊猫体色部分为黑色，既可吸收热能以抵御高寒气候，也能加快四肢末端的血液循环，还可保持体内热量不易散失，更容易存活，而棕白色大熊猫往往很难存活，因此，我们看到的大熊猫多数为黑白色，这是长期__________的结果。 （3）1号大熊猫家庭中，妞妞、喜悦毛色为黑白色，七仔的毛色为棕白色，这种现象在遗传学上被称为______。有科学家研究发现出现棕白色个体与基因有关，据此猜测该现象______（能/不能）遗传“妞妞”和“喜悦”若再生育一个后代，则该后代为黑白色的概率为______。 （4）2019年4月在四川卧龙发现了一只患了白化病的白色大熊猫。如图为大熊猫白化病的遗传图谱，B、b为控制显隐性的基因。从遗传图谱中的亲子代个体的性状表现可知，白化病是一种由________基因控制的遗传病。这只白色大熊猫的基因组成是________，亲代通过_______把这一致病基因传递给了子代。 （5）由于繁殖周期和生存环境的限制，野生大熊猫的繁殖率存活率较低，为了保护生物的多样性，最有效的措施是__________。在保护生物多样性方面，作为一名公民应该怎么做?__________。 【答案】（1）熊 （2）自然选择 （3） ①. 变异 ②. 能 ③. 75%##3/4 （4） ①. 隐性 ②. bb ③. 生殖细胞 （5） ①. 建立自然保护区 ②. 植树造林、保护野生动植物及其生活环境 【解析】 【分析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。 （2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 由图一可知，大熊猫和熊来自同一分支，亲缘关系更近，共同特征最多。 【小问2详解】 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择；我们看到的大熊猫多数为黑白色，这是长期自然选择的结果。 【小问3详解】 生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；由于遗传物质发生改变引起的变异，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。由环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。 1号大熊猫家庭中，妞妞、喜悦的毛色为黑白色，七仔的毛色为棕白色，这种现象在遗传学上被称为变异，有科学家研究发现出现棕白色个体与基因有关，据此猜测该变异为能遗传的变异。 因为妞妞和喜悦都是黑白色，七仔是棕白色，根据“无中生有”，棕白色为隐性性状，亲代基因组成为杂合子，用基因A、a表示为Aa。遗传图解为： 后代为黑白色的概率是75%（3/4）。 【小问4详解】 亲代都是正常性状，子代出现了白化病，根据“无中生有”，说明白化病基因在亲代中被隐藏起来了，白化病是隐性性状，由隐性基因控制。因此白色大熊猫的基因组成是bb。亲代的基因是通过生殖细胞传递给子代的，在有性生殖过程中，生殖细胞是基因在亲子代间传递的 “桥梁” 。 【小问5详解】 建立自然保护区能保护生物栖息环境，是保护生物多样性最有效措施。为保护生物多样性，我们可以植树造林、保护野生动植物及其生活环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$