内容正文:
【暑期预习衔接讲义】2025-2026学年人教版九年级数学上册
第十一讲:二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质
(知识总结梳理+4大考点典例精讲+变式训练+高频精炼)
知识点01:二次函数 y=a(x - h)2 + k 的图象和性质
知识点02:二次函数 y=a(x + h)2+k 与 y=ax2(a≠0) 的关系
二次函数 y = ax2 与 y = a(x±h)2±k 的关系
平移规律(设 h>0,k>0):
简记为:
上下平移,常数项上加下减; 左右平移,自变量左加右减. 二次项系数 a 不变.
知识点03:知识总结
考点1:二次函数y=a(x-h)²+k的最值问题
【典型例题】
二次函数的最小值是( )
A. B.1 C.2 D.3
【答案】D
【分析】本题考查了二次函数的性质,掌握二次函数顶点式的图象与性质是解题的关键.
根据二次函数的顶点式,直接判断最小值.
【详解】解:二次函数,顶点坐标为,
∵,
∴当时,有最小值 3 ,
故选: D.
【变式训练1】
二次函数的最大值为( )
A. B.1 C. D.5
【答案】C
【分析】本题考查了二次函数的最值,解题关键是掌握二次函数顶点式,并会根据顶点式求最值.
根据所给形式是二次函数的顶点式,易知其顶点坐标是,由可知:当时,函数有最大值.
【详解】解:∵中;,
∴此函数的顶点坐标是,有最大值,
即当时,函数有最大值.
故选C.
【变式训练2】
已知二次函数,当时,函数取得最大值;当时,函数取得最小值,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.
根据题意,结合二次函数的对称性和增减性建立关于的不等式组即可解决问题.
【详解】解:∵,
∴对称轴为直线,对称轴上的点离对称轴越远,函数值越大,
∵,当时,函数取得最大值,当时,函数取得最小值,
∴,
∴,
故选:A.
考点2:二次函数y=a(x-h)²+k的平移问题
【典型例题】
将二次函数图象水平向左平移2个单位长度后的图象顶点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查二次函数图象平移后所得函数图象的顶点坐标,二次函数图象水平向左平移2个单位长度后的函数解析式为即,即可得出答案.
【详解】解:二次函数图象水平向左平移2个单位长度后的函数解析式为即,
故顶点坐标为,
故选:C.
【变式训练1】
将抛物线向右平移1个单位,再向下平移2个单位后得到的抛物线的解析式为( )
A.B.C. D.
【答案】C
【分析】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.
根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.
【详解】解:将抛物线向右平移1个单位,再向下平移2个单位后得到的抛物线的解析式为,
故选:C.
考点3:二次函数y=a(x-h)²+k的增减性问题
【典型例题】
已知点,在抛物线上,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了比较二次函数值的大小,根据解析式可得对称轴和在对称轴右侧,y随x增大而增大,据此可得答案.
【详解】解:∵抛物线解析式为,
∴抛物线开口向上,对称轴为直线,
∴在对称轴右侧,y随x增大而增大,
∵点,在抛物线上,且,
∴,
故选:B.
【变式训练1】
已知抛物线上有三点,则的大小关系为( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了比较二次函数值的大小,根据解析式可得到离对称轴越远函数值越大,再求出三个点到对称轴的距离即可得到答案.
【详解】解:∵抛物线解析式为,
∴抛物线开口向上,对称轴为直线,
∴离对称轴越远函数值越大,
∵都在抛物线的图象上,且,
∴,
故选:D.
【变式训练2】
已知,点、、都在函数的图象上,那么( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查比较二次函数的函数值大小,根据的范围确定的范围,根据二次函数的增减性,进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴抛物线的开口向上,对称轴为直线,
∴当时,随的增大而减小,
∵,
∴,,
∴关于的对称点为:,
∵,
∴;
故选C
考点4:二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质
【典型例题】
关于二次函数及其图象的说法,下列错误的是( )
A.开口向上 B.顶点坐标是
C.它有最大值为7 D.当时,随的增大而增大
【答案】C
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,掌握二次函数的图象与性质是解题的关键;根据解析式可得图象的开口方向、顶点坐标、最值、对称轴及增减性,从而可作出判断.
【详解】解:对于二次函数,
由于,故图象开口向上,
抛物线顶点坐标为,有最小值,对称轴为直线,
当时,y随x的增大而增大;
故选项C错误,符合题意;
故选:C.
【变式训练1】
关于抛物线,下列说法中正确的是().
A.开口向上 B.对称轴是直线
C.与x轴无交点 D.函数的最大值是3
【答案】D
【分析】本题主要考查二次函数系数与图像的关系,理解并掌握二次函数中系数与图像开口,对称轴,与x,y轴交点的特点,顶点坐标的计算方法是解题的关键.
根据二次函数的性质直接逐个判断即可得到答案.
【详解】A.在抛物线中,由于,所以该抛物线开口向下,故该选项错误,不符合题意;
B.在抛物线中,对称轴是直线,而不是直线,故该选项错误,不符合题意;
C.令,即,解得.这表明抛物线与轴有两个交点,故该选项错误,不符合题意;
D.因为抛物线中,所以抛物线开口向下,函数有最大值.当时,函数的最大值是,故该选项正确,符合题意.
故选:D.
一、单选题
1.关于抛物线,下列说法中错误的是( )
A.开口方向向上 B.对称轴是直线
C.顶点坐标为 D.当时,随的增大而减小
【答案】D
【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质,依据题意,根据所给顶点式即可逐个判断进而得解,解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键.
【详解】解:由题意,抛物线为,
抛物线开口向上,对称轴是直线,顶点为,当时,随的增大而增大,
故A、C、B正确,均不符合,D错误,符合题意.
故选:D.
2.已知抛物线,当时,函数的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,首先把二次函数的解析式整理成顶点坐标式,从而可得抛物线开口向上,对称轴是,根据二次函数的性质可知当时,函数的最大值为.
【详解】解:整理:,
可得:,
抛物线开口向上,对称轴是,
当时,随的增大而减小,
当时,随的增大而增大,
当时,,
当时,,
当时,函数的最大值为.
故选:A.
3.在下列抛物线中,其顶点是的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键;因此此题可根据“二次函数,其顶点坐标为”进行求解即可.
【详解】解:A、顶点坐标为,故不符合题意;
B、顶点坐标为,故不符合题意;
C、顶点坐标为,故符合题意;
D、顶点坐标为,故不符合题意;
故选C.
4.将抛物线先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了二次函数与几何变换,利用二次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,进而得出答案.
【详解】解:抛物线先向右平移2个单位长度,解析式为:,
再向上平移1个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为,
故选:C
5.已知,,在函数(m为常数)的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查二次函数顶点式的图象及性质.根据题意可得对称轴为,继而利用对称性可得点关于对称轴对称的点为,后利用二次函数增减性即可得到本题答案.
【详解】解:∵的对称轴为,
∴点关于对称轴对称的点为,
∵,
∴当时,随增大而增大,
∵,,在函数(m为常数)的图象上,
∵,
∴,
故选:A.
6.在下列二次函数中,其图象对称轴为直线的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查二次函数的性质,分别求出各选项中抛物线的对称轴,进行判断即可.
【详解】解:A、的对称轴为直线,不符合题意;
B、的对称轴为直线,不符合题意;
C、的对称轴为直线,不符合题意;
D、的对称轴为直线,符合题意;
故选D.
7.已知二次函数图象经过、两点,的值在下列数字中可能为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】A
【分析】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数的增减性是解答本题的关键.
设点关于抛物线对称轴的点坐标为,则,根据抛物线在对称轴右侧的增减性可得即可得到结果.
【详解】解:设点关于抛物线对称轴的点坐标为,则,
二次函数,
抛物线开口向下,在对称轴右侧,随的增大而减小,
,
,
故选:.
二、填空题
8.写出一个图象开口向上,顶点为的二次函数的表达式 .
【答案】(答案不唯一)
【分析】本题主要考查了二次函数的性质,熟知二次函数的顶点坐标为,当时开口向上,当时开口向下是解题的关键.根据二次函数的性质进行求解即可.
【详解】解:∵图象开口向上,
∴a可以取1,
∵顶点坐标为
∴满足题意的二次函数解析式可以为,
故答案为:(答案不唯一).
9.抛物线的对称轴为直线 .
【答案】
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,根据二次函数的顶点坐标式解析式,可知的对称轴是.
【详解】解:抛物线的顶点坐标是,
抛物线的对称轴是.
故答案为: .
10.二次函数的最小值是 .
【答案】3
【分析】本题考查了二次函数的性质,掌握二次函数顶点式的图象与性质是解题的关键.
由解析式为顶点式,根据其解析式即可直接求的二次函数的最小值.
【详解】解:∵,
∴当时,有最小值3,
故答案为:3.
11.已知点在抛物线上,且,则 .(填“”或“”或“”)
【答案】
【分析】本题主要考查了二次函数图象的性质,依据题意,求出抛物线的对称轴,根据抛物线开口向上,故当时,y随x的增大而减小,进而判断得解.
【详解】解:由题意得抛物线的对称轴,
又∵,
∴抛物线开口向上.
∴当时y随x的增大而减小.
∴对于A、B当时,.
故答案为:.
12.已知二次函数,当时,的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了二次函数的性质,根据解析式得到顶点坐标和函数的增减性,进而确定函数值的取值范围即可.
【详解】解:∵二次函数解析式为,
∴二次函数开口向上,对称轴为直线,顶点坐标为,
∴当时,函数有最小值,在对称轴右侧y随x增大而增大,在对称轴左侧y随x增大而减小,且离对称轴越远,函数值越大,
∵,且当时,,
∴,
故答案为:.
13.把抛物线向下平移个单位,得到的抛物线与轴交点坐标为 .
【答案】
【分析】本题考查抛物线的平移,二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的平移法则:左加右减,上加下减是解题的关键.先利用二次函数的平移得到新解析式,再令时求出值即可解决.
【详解】解:抛物线向下平移个单位,
得到的抛物线解析式为,
当时,,
∴得到的抛物线与轴交点坐标为,
故答案为:.
14.若抛物线与x轴只有一个公共点,且过点,,则 .
【答案】
【分析】根据题意得出抛物线的顶点坐标,即可得出,再利用图象上对称两点的坐标,即可求出的值,从而得出抛物线的解析式,然后把代入,即可得出答案.
【详解】解:抛物线与x轴只有一个公共点,
该抛物线的顶点坐标为,且,
,
抛物线过点,,
该抛物线的对称轴为直线,
即:,
,
把代入,得:
,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了抛物线与轴的交点问题,待定系数法求二次函数解析式,的图象与性质,中点坐标公式等知识点,根据题意求得的值是解题的关键.
15.已知二次函数的图象上,当时,随的增大而减小,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】本题考查二次函数的性质,熟练掌握二次函数的增减性是解答的关键.先得到抛物线的开口方向和对称轴,进而根据二次函数的增减性可得答案.
【详解】解:二次函数的图象开口向上,对称轴为直线,
∴当时,随的增大而减小,
∵当时,随的增大而减小,
∴,
故答案为:.
16.已知二次函数,当时,y的最小值为,则a的值为 .
【答案】0或4
【分析】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和分类讨论的方法解答.根据二次函数的性质和分类讨论的方法,可以求得a的值.
【详解】解:二次函数,
当时,该函数取得最小值1,
当时,y的最小值为,
当时,时取得最小值,此时,该方程无解;
当时,时取得最小值,此时,得;
当时,当时取得最小值,此时,得;
故答案为:0或4.
三、解答题
17.在一个平面直角坐标系中,画出函数的图象.
(1)列表、描点、连线:
x
…
0
1
…
y
(2)观察图象填空:
函数
开口方向
对称轴
顶点坐标
【答案】(1)填表、作图见详解
(2)填表见详解
【分析】本题主要考查二次函数作图,
(1)把的值代入解析式求解,可得表格数据,在平面直角坐标系中根据的值描点,连线即可求解;
(2)根据图示信息即可求解.
【详解】(1)解:代入计算得,
描点,连线如图所示,
(2)解:根据图示可得,
函数
开口方向
对称轴
顶点坐标
向上
18.已知抛物线向右平移个单位长度后得到抛物线.
(1)求、的值;
(2)写出抛物线的对称轴及顶点坐标.
【答案】(1),
(2),
【分析】本题主要考查函数图像的平移,熟练掌握“上加下减,左加右减”是解题的关键.
(1)根据函数图像平移的性质,得到,即可得到答案;
(2)根据顶点式解析式直接回答即可.
【详解】(1)解:抛物线向右平移个单位长度,
得到的抛物线解析式,
即,
又,
解得,
,.
(2)解:抛物线的对称轴是,顶点坐标是.
19.已知抛物线的对称轴为直线,且过点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)当时,该二次函数值y取得的最小值为,求a的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是掌握用待定系数法求二次函数解析式的方法和步骤.
(1)根据对称轴得出,则,把代入求出k的值,即可得出抛物线解析式;
(2)根据二次函数的性质得出当时,y有最大值9,再求出当时,x的值, 结合当时,该二次函数值y取得的最小值为,即可解答.
【详解】(1)解:∵抛物线的对称轴为直线,
∴,
∴,
把代入得:,
解得:,
∴该抛物线的解析式为;
(2)解:∵,
∴当时,y有最大值9,
当时,,
解得:,
∵当时,该二次函数值y取得的最小值为,
∴.
20.如图,二次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,.
(1)求点,,的坐标,
(2)在抛物线上是否存在一点,使?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1),,
(2)存在,或
【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质,抛物线上点的坐标的特征,抛物线与坐标轴的交点,一次函数,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.
(1)分别令,,利用解析式解答即可;
(2)先求出,过点作所在直线于点,设,则,利用铅锤法得出,列式求解即可.
【详解】(1)解:令,得,
则,
令,得,
解得:,,
∴,;
(2)解:设直线的解析式为,
将,代入,
得:,
解得:,
∴直线的解析式为,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
如图,过点作所在直线于点,
设,则,
则,
则,
同理当点在抛物线上段时,,
当点在抛物线上点右侧时,,
综上,,
则,
∴,
即,
当时,解得,,
分别代入,
得,,
即点的坐标为或;
当时,由,无解;
综上所述,点的坐标为或.
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【暑期预习衔接讲义】2025-2026学年人教版九年级数学上册
第十一讲:二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质
(知识总结梳理+4大考点典例精讲+变式训练+高频精炼)
知识点01:二次函数 y=a(x - h)2 + k 的图象和性质
知识点02:二次函数 y=a(x + h)2+k 与 y=ax2(a≠0) 的关系
二次函数 y = ax2 与 y = a(x±h)2±k 的关系
平移规律(设 h>0,k>0):
简记为:
上下平移,常数项上加下减; 左右平移,自变量左加右减. 二次项系数 a 不变.
知识点03:知识总结
考点1:二次函数y=a(x-h)²+k的最值问题
【典型例题】
二次函数的最小值是( )
A. B.1 C.2 D.3
【变式训练1】
二次函数的最大值为( )
A. B.1 C. D.5
【变式训练2】
已知二次函数,当时,函数取得最大值;当时,函数取得最小值,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
考点2:二次函数y=a(x-h)²+k的平移问题
【典型例题】
将二次函数图象水平向左平移2个单位长度后的图象顶点坐标是( )
A. B. C. D.
【变式训练1】
将抛物线向右平移1个单位,再向下平移2个单位后得到的抛物线的解析式为( )
A.B.C. D.
考点3:二次函数y=a(x-h)²+k的增减性问题
【典型例题】
已知点,在抛物线上,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式训练1】
已知抛物线上有三点,则的大小关系为( ).
A. B.
C. D.
【变式训练2】
已知,点、、都在函数的图象上,那么( )
A. B.
C. D.
考点4:二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质
【典型例题】
关于二次函数及其图象的说法,下列错误的是( )
A.开口向上 B.顶点坐标是
C.它有最大值为7 D.当时,随的增大而增大
【变式训练1】
关于抛物线,下列说法中正确的是().
A.开口向上 B.对称轴是直线
C.与x轴无交点 D.函数的最大值是3
一、单选题
1.关于抛物线,下列说法中错误的是( )
A.开口方向向上 B.对称轴是直线
C.顶点坐标为 D.当时,随的增大而减小
2.已知抛物线,当时,函数的最大值为( )
A. B. C. D.
3.在下列抛物线中,其顶点是的是( )
A. B.
C. D.
4.将抛物线先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为( )
A. B.
C. D.
5.已知,,在函数(m为常数)的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
6.在下列二次函数中,其图象对称轴为直线的是( )
A. B.
C. D.
7.已知二次函数图象经过、两点,的值在下列数字中可能为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
二、填空题
8.写出一个图象开口向上,顶点为的二次函数的表达式 .
9.抛物线的对称轴为直线 .
10.二次函数的最小值是 .
11.已知点在抛物线上,且,则 .(填“”或“”或“”)
12.已知二次函数,当时,的取值范围是 .
13.把抛物线向下平移个单位,得到的抛物线与轴交点坐标为 .
14.若抛物线与x轴只有一个公共点,且过点,,则 .
15.已知二次函数的图象上,当时,随的增大而减小,则的取值范围是 .
16.已知二次函数,当时,y的最小值为,则a的值为 .
三、解答题
17.在一个平面直角坐标系中,画出函数的图象.
(1)列表、描点、连线:
x
…
0
1
…
y
(2)观察图象填空:
函数
开口方向
对称轴
顶点坐标
18.已知抛物线向右平移个单位长度后得到抛物线.
(1)求、的值;
(2)写出抛物线的对称轴及顶点坐标.
19.已知抛物线的对称轴为直线,且过点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)当时,该二次函数值y取得的最小值为,求a的值.
20.如图,二次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,.
(1)求点,,的坐标,
(2)在抛物线上是否存在一点,使?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
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