精品解析：上海市大同中学2024-2025学年高二下学期4月期中考试语文试题

上海市2024-2025（上）大同中学高二语文试卷 一 积累应用 1. 默写 （1）敏于事而慎于言，_____________，_________________。（《论语·__________》） （2）君子喻于义，_____________。（《论语·里仁》） （3）_____________，然后君子。（《论语·雍也》） （4）_____________，自胜者强。（《老子》） （5）物有本末，事有终始。_____________，则近道矣。（《礼记·大学》） （6）复众人之所过，______________。（《老子·第六十四章》） （7）《大学之道》“知至”和“心正”之间的状态是“____________”。（《礼记·大学》） （8）草木在传统文化中除指向审美功能外，还有《论语》中孔子论《诗》提到“______________”的功用。 选择 2. 下列推理正确的一项是（ ） A. 小明数学成绩很好，所以小明理科成绩不错。 B. 所有的植物都是需要阳光的，所以有些需要阳光的东西是植物。 C. 所有艺术品都有审美价值，有些自然物具有审美价值，因此，有些自然物品也是艺术品。 D. 只有物美价廉物品，张大妈才会买，这个物品张大妈没有买，所以这个物品不是物美价廉。 3. 下列不适合填入横线的一项是（ ） 孔子用心理原则的“仁”来解说“礼”，实际就是把复兴“周礼”的任务和要求直接交给了氏族贵族的个体成员（君子），要求他们自觉地、主动地、积极地去承担这一“历史重任”，把它作为个体存在的至高无上的目标和义务。孔子再三强调______等等，表明“仁”既非高远又切实可行，既是历史责任感又属主体能动性，既是理想人格又为个体行为。 （李泽厚《中国古代思想史论》） A. 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人 B. 当仁不让于师 C. 为仁由己，而由人乎哉 D. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 4. 根据选文内容，判断下列诗句不能体现“天地为庐”宇宙观的一项是（ ）。 谢灵运《山居赋》里有“抗北顶以葺馆，瞰南峰以启轩。罗曾崖于户里，列镜澜于窗前”之句，写出网罗天地于门户，饮吸山川于胸怀的空间意识。中国诗人多爱从窗户庭阶，词人尤爱从帘、屏、栏干、镜以吐纳世界景物。这种移远就近，由近知远的空间意识，“天地为庐”的宇宙观已经成为我们的特色了。 （节选自宗白华《美学散步》，有删减） A. 云生梁栋间，风出窗户里。 B. 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 C. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 D. 三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。 5. 根据下文内容，选择最符合前后文逻辑关系的一项是（ ）。 在某种程度上，电影及其内蕴的技术和视效，已经成为当代哲学思考存在、时间与空间以及真实、虚构与信仰等关键概念的重要基点。 中国生产的不少系列电影暨视效大片， ， ， ， ， ， 。好在郭帆和《流浪地球》出现了，路阳和《刺杀小说家》也出现了，中国电影的技术和视效开始用中国人自己的方式，思考虚拟现实及其哲学命题。 （节选自北青艺评·李道新《当技术和视效想思考》，有删改） ①不仅很难令人真心认同其虚构的“人物”和“现实” ②虽然也在忙于创造系列和建构宇宙 ③特别是在叙事与情感等方面多年存在的痼疾 ④但世界观的幼稚或价值观的敷衍 ⑤而且完全无法将其跟中国电影的“技术”和“哲学”联系在一起 ⑥以及急功近利带来的技术破绽或视效缺陷 A. ①⑤⑥③②④ B. ③①②⑥④⑤ C. ④②①⑥③⑤ D. ②④⑥③①⑤ 6. 将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 在数字交换条件下，商品是以数据、图片、文字、用户评价等数字化信息所构筑的“虚幻形式”展现出来的，_________，_________，_________，_________，_________，继而产生虚拟性。 ①为此很可能会出现利益驱动下的数字操控和数字偏离 ②但同时又独立于真实的商品 ③这个“虚幻形式”源于真实商品 ④是其数字化映射 ⑤并成为交换过程的决策依据 A. ③⑤④②① B. ⑤③④②① C. ①③④⑤② D. ②④①③⑤ 7. 将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 值得注意的是，论证省略的隐含前提往往不止一个两个，________。________。________。________，________。这是深度阅读的一个重要方法。 ①在文本的字里行间捕捉隐含前提，能够推断出许多话语背后的基本假定 ②发现论证的隐含前提，并对它的可靠性进行考察，是评估和改进论证的一个重要方面 ③如果深入追问论证，有时会发现还有其他隐含前提 ④由此可以进入文本深层，探究其深层意蕴 ⑤这些前提只要有一个不成立，论点就值得怀疑 A. ④⑤③①② B. ④③⑤②① C. ③②⑤④① D. ③⑤②①④ 8. 下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（ ） A. 这部作品的可贵在于底蕴深厚，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来探寻。 B. “问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有不断汲取新知，人才能心境澄澈、视野开阔。 C. 老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们依然关心着年轻一代。 D. 近年来，常有一些所谓的公共知识分子诋毁作家莫言，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。 9. 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 秦老师，您让我写的作文已放您桌上了，希望您能抽空拜读一下，不妥之处，还请您斧正。 B. 作为学校的领导干部，在这次助学捐款活动中，我率先垂范，为那些贫困生捐助了三百元。 C. 虽然这次考差了，但我相信你一定可以迎头赶上来，如有需要，我这个同桌一定不吝赐教。 D. 各位家长，衷心希望你们能在百忙中抽空参加此次家长会，我们班全体师生期待你们的惠临。 10. 将下列编写的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 为了应对新能源车的充电难题，不少高速公路服务区正探索新的解决方案。比如，在某服务区，一批智能移动充电机器人已上岗半年有余。所谓充电机器人，                      ，                      ，                      ，                      ，只需扫描服务区内相关二维码进行操作，工作人员会将充电机器人移动到车辆旁边帮助充电。 ①充电枪位于身后两侧 ②它的外形憨态可掬，像一辆小型面包车 ③其实就是储冲一体化的移动充电宝 ④车主需要充电时 A. ②①③④ B. ②③④① C. ③②①④ D. ③②④① 11. 以下写给李老师的邀请函正文中，画线部分语言表达不得体是（ ） 您好！李老师。[A]感谢您三年来对我班全体同学的悉心栽培。为了表达我们的感激之情，[B]拟邀请您参加我们组织的毕业旅行活动，时间定于6月10日至15日，目的地是古都西安。[C]如果您能在百忙之中抽出时间与我们同行，我们将不胜荣幸。[D]由衷期盼您的回复。 A. A B. B C. C D. D 二 阅读45分 （一）（10分） 阅读下面的作品，完成下面小题。 夜听捣衣 ① [东晋]曹毗 寒兴御纨素，佳人理衣衿。 冬夜清且永，皎月照堂阴。 纤手叠轻素，朗杵叩鸣砧。 清风流繁节②，回飙洒微吟。 嗟此往运速，悼彼幽滞心。 二物感余怀，岂但声与音。 月下听砧 [唐]刘长卿 夜静掩寒城，清砧发何处。 声声捣秋月，肠断卢龙戍③。 未得寄征人，愁霜复愁露。 【注】①捣衣：衣料放在石砧上用棒槌捶击，使衣料绵软以便裁缝。②繁节：繁密的节奏。③卢龙戍：即卢龙塞，边防军事驻守之地。 12. 选出下列分析不恰当一项是（ ）。 A. 两诗描绘场景都与思妇怀人相关。 B. 两诗都从旁观者角度描摹女性心理。 C. 两诗都以秋夜月光的朦胧烘托气氛。 D. 两诗都采用了借景抒情的表现手法。 13. “声声捣秋月”在语序安排上独具匠心，赏析这样写的表达效果。 14. 两首诗都围绕“听捣衣”声展开，表达的思想情感却有差异，对此加以分析。 （二）（10分） 阅读下文，完成下面小题。 温陶君传 [宋]苏轼 ①石中美，字信美，中牟人也。本姓麦氏，既破，随母罗氏去其夫而适石氏，因冒其姓。中美幼轻躁踈散，与物不合，得其乡人储子之意，因使从滏水汤先生游。既熟，遂陶而成之。为人白皙而长，温厚柔忍，在诸石中最有名。 ②储子因秦故，司马错、李斯子由、赵高、阎乐，并荐于秦王，得与圃田蔡甲、肥乡羊奭、内黄韩音子俱召见。是时王方省览文书，日昃未食，见之甚喜，曰：“卿等向者安在，何相见之晚也！‘未见君子，惄如调饥。’卿等之谓也。”由是皆得进见，充上心腹。赐爵土，更尚食，典御旦夕召对，所献纳时或粗疏，上未尝不尽善也。秦王以嫪毐事出文信侯而迁太后，怒恚，数日不食。中美赐爵彻侯，食温、定陶二县，号温陶君。 ③中美既被任用凡有造作自丞相以下莫不是之。其为人柔和，有以塞谗人之口故也。 ④他日秦王坐朝，日旰，意有所思，亟召中美，将虚以纳之。中美不熟计以进，其说颇刚鲠，志不快之者累日。有博士单轸说上曰：“为其所伤矣，宜有以下之，即无患。”因进其弟子已升、元华于上，上意稍平，然自是遂疏中美，不得为尚食矣。中美曰：“吾为尚食，日夕自谓不素餐兮者，今吾与羊生辈皆不得进，纵复有用者，将诛辱乎？昔也得充心腹，而今也遽不信，是有不善我之心，虽使时或思我，彼将不尽矣。”遂称疾，以侯就第。 （节选自《苏东坡全集》） 15. 写出下列加点词在句中的意思。 （1）因使从滏水汤先生游（ ） （2）亟召中美（ ） 16. 把第②段画线句译成现代汉语。 旦夕召对，所献纳时或粗疏，上未尝不尽善也。 17. 第③段画线部分有三处需加句读，请用“／”把这三处标识出来。 中 美 既 被 任 用 凡 有 造 作 自 丞 相 以 下 莫 不 是 之。 18. 结合第④段内容，推断石中美辞官的原因。 （二）（16分） 阅读下文，完成小题。 材料一： 长安的荔枝 马伯庸 ①六月初一，贵妃诞辰当日，辰时。 ②一骑朝着长安城东侧的春明门疾驰而去。 ③马匹是从驿站刚刚轮换的健马，皮毛鲜亮，四蹄带劲，跑起来鬃毛和尾巴齐齐飘扬。可它背上的那位骑士却软软趴在鞍子上，脸颊干瘪枯槁，全身都被尘土所覆盖，活像个毫无生命的土俑。一条右腿从马蹬上垂下来，无力地来回啷当着。 ④与其说这是活人，更像是捆在马革上的一具丧尸。 ⑤在过去的七日中，李善德完全没有休息。他从骨头缝里榨出最后几丝精力，把从江陵到蓝田的水路驿站摸排了一遍。今日子时，他连续越过韩公驿、青泥驿、蓝田驿和灞桥驿，先后换了五匹马，最终抵达了长安城东。 ⑥马匹快要接近春明门时，李善德勉强撑开糊满眼屎的双眼。短短数日，他的头发已然全白了，活像一捧散乱的颓雪，根根银丝映出来的，是远处一座前所未见的城门。 ⑦只见城楼四角早早挂上了霓纱，寸寸挽着绢花，向八个方向连缀着层叠彩旗。城门正上方用细藤和编筐吊下诸品牡丹，兼以十种杂蕊，眼花缭乱，将城门装点得如仙窟一般。 ⑧不只是春明门，全城所有的城门、城内所有的坊市都这般装点。为了庆祝贵妃诞辰，整个长安城变成了一片花卉的海洋。要的正是一个万花攒集、千蕊齐放、香馥冲霄、芳华永继，极绚烂之能事。城门尚是如此，可以想象此时那栋花萼相辉楼该是何等雍容华丽。 ⑨以往贵妃诞辰，都是在骊山宫中，唯有这一次是在城中。现在这场盛宴，只差最后一样东西，即可完美无瑕。 ⑩在距离春明门还有一里出头的距离，李善德的身子突然晃了晃。他的力量已涓埃不剩，毫无挣扎地从马背上跌落下去，重重摔在一块露出泥土青岩旁边。 ⑪李善德迷茫地看向身下，发现那不是一块青岩，而是一块劣质石碑。碑上满是青苔和裂缝，字迹漫漶不清。他再向四周看去，发现自己置身于一片矮丘的边缘。坡面野草萋萋，灰褐色的砂土与青石块各半。矮丘之间有很多深浅不一的小坑，坑中不是薄棺便是碎碑，偶尔还可以看到白森森的骨头。几条野狗蹲在不远处的丘顶，墨绿色的双眼朝这里望来。 ⑫李善德认出来了，这是上好坊，长安附近的乱葬岗。这里和不远处的春明门相比，简直就是无间地狱与极乐净土的区别。 ⑬李善德没有急切地逃离这里。他有一种强烈的感觉，也许这里才是自己最终的归宿。他想站起来，那条右腿却一点也不争气。它在奔波中没有得到及时的救治，基本上算是废了。他索性瘫坐在石碑旁，让身躯紧紧依靠着碑面。上好坊的地势很高，从这个角度看过去，春明门与长安大道尽收眼底。 ⑭理论上，现在荔枝转运应该快要冲过灞桥驿了吧？在那里，几十名最老练的骑手和最精锐的马匹已做好了准备，他们一接到荔枝，便会放足狂奔，沿着笔直的大道跑上二十五里，直入春明门，送入邻近的兴庆宫去。 ⑮当然这只是计算的结果。究竟现在荔枝是什么状况，能不能及时送到，李善德也不知道。 ⑯能做的，他都已经做完了。接下来的，只剩下等待。 ⑰他吃力地从怀中拿出一轴泛黄的文卷，就这么靠着石碑，入神地看起来，如老僧入定，如翁仲石像。大约在午正十分，耳膜忽然鼓动起来，有隆隆的马蹄声由远及近。李善德缓缓放下纸卷，转动脖颈，浑浊的瞳孔中映出了东方大道尽头的一个小黑点。 ⑱那个小黑点跑得实在太快，无论是马蹄掀起的烟尘、天顶抛洒下的阳光，还是李善德的视线，都无法追上它的速度。转瞬之间，黑点已冲到了春明门前。 ⑲一骑，只有一骑。 ⑳骑手正弓着脊背，全力奔驰。马背上用细藤筐装着两口鼓瓮，瓮的外侧沾着星星点点的污渍，与马身上的明亮辔头形成鲜明对比。 ㉑李善德数得没错，只有一骑，两坛。 ㉒后面的大道空荡荡的，再没有其他骑手跟上来。 ㉓从岭南到长安之间漫长驿路中，九成九的荔枝因为各种原因中途损毁了。从化出发要浩浩荡荡的队伍，最终抵达长安，只有区区一骑、两坛。坛内应该摆放着各种竹节，节内塞满了荔枝。 ㉔至于荔枝到底是什么状态，就只能听天由命了。 ㉕春明门的守军早已做好了准备，二十面开城鼓同时擂响，平时绝不同时开启的两扇城门，罕有地一起向两侧让开。 ㉖在盛大的鼓声中，飞骑毫不减速地一头扎进城门洞子。与此同时，城内更远处也传来鼓声。一阵比一阵更远，一浪比一浪更高，似乎兴庆宫前的城门、宫门、殿门正在次第展开，迎接贵客的到来。 ㉗没过多久，一阵悠扬的钟声也加入这场合奏，那是招福寺的大钟，这种事他们可是从不落人后的。随后钟鼓齐鸣，交相嗡鸣，所有的庙宇、道观、所有的坊市都加入庆祝行列，整个城市陷入喜庆的狂欢。 ㉘李善德低下头，依靠着上好坊的残碑，继续专心读着眼前的纸卷。他的魂魄已在漫长的跋涉中磨蚀一空，失去了对城墙内侧那个绮丽世界的全部想象。 【注】李善德：作者虚构的小说人物。在贵妃诞日之前，他接到要从岭南运来新鲜荔枝的任务。荔枝“一日色变，两日香变，三日味变”，而岭南距长安五千余里，山水迢迢，这是个不可能完成的任务，可为了家人，李善德决心放手一搏：“就算失败，我也想知道，自己倒在距离终点多远的地方。” 材料二： 《新唐书·杨贵妃传》：“妃嗜荔枝，必欲生致之。乃置骑传送，走数千里，味未变，已至京师。” 杜牧诗《过华清宫》：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。” 19. 小说开篇描写极具镜头感，请就此赏析第②至④段。 20. 文中多处使用对比，结合文本选两处进行分析。 21. 小说题为“长安的荔枝”，讲述了一个小人物的故事，赏析其构思之妙。 22. 不同的文体对同一历史事件所采用的表现手法不同，请结合两则材料加以辨析。 （四）（9分） 阅读下文，完成下面小题。 错死了的画家 [意大利]迪诺•布扎 很久以来，四十六岁的著名画家鲁乔·普莱东扎尼隐居在维梅尔卡特乡下的别墅里。一天早晨他打开报纸，一见第三版右下方一个横贯四栏的标题，不禁惊呆了： 《意大利艺术界的损失》 画家普莱东扎尼逝世 标题之下黑体字的按语： 维梅尔卡特二月二十一日夜间消息：画家鲁乔·普莱东扎尼短期患病后，因医治无效，于两天前逝世。据死者生前意愿，去世消息在他大殓后才发布。 再下面是一篇充满赞扬之词的悼文，约占一栏，由美术批评家焦万尼·斯特方尼署名。还有去世者的一帧约二十年前拍的照片。 普莱东扎尼目瞪口呆，以为自己眼花了，又把悼文浏览了一遍。尽管看得快，还是在捧场的形容词之间到处辨出一些恶毒的语句。 “马梯尔德！马梯尔德！”普莱东扎尼喊道。 “什么事”他妻子从隔壁房间答应。 “快来！快来！”他求她说。 “等一等，我正在熨衣服。” “我叫你过来呀！” 听到他的声调如此惊慌，马梯尔德放下熨斗，跑了过来。 “你看，你看，”画家把报纸递给她，哭也似地说。 她接过报纸一看，脸色变得苍白，然后以妇女所特有的莫名其妙的逻辑突然放声恸哭。“唉呀，我的鲁乔，我可怜的鲁乔，我亲爱的！”她抽泣着断断续续地说。 这情景使丈夫恼火了。“马蒂德，你疯了吗？” 马梯尔德立即止住哭，瞧瞧丈夫，神色坦然了。接着像刚才感到自己成了寡妇而轻率地哭泣一样。她想到了事件诙谐的一面，又突然纵声大笑起来。 “够了！够了！”他怒气冲冲地咒骂着。“你不明白吗？太可怕了，太可怕了！现在报社社长居然开这种玩笑，他可得付出巨大的代价！” 普莱东扎尼赶到城里，直奔报社。社长殷勤地接待他。 “亲爱的大师，请坐。不，不。那张小沙发更舒服些。抽烟吗？……这种打火机老打不着，真糟糕……烟灰缸在这儿……请您讲吧：什么风把您给吹来了？” 普莱东扎尼惊诧不已。 “是……是……今天的报纸……第三页……有我的讣告……” “您的讣告？”社长从办公桌上拿起一份折起的报纸，打开一看，顿时明白了，稍稍有点窘，但马上恢复常态，轻轻咳了几声。 “哦，哦，哦，出了个小毛病，是吗？和事实有点出入，……” 普莱东扎尼按捺不住了。 “出入？”他吼叫着。“你们把我杀了，把我杀死了！” “是啊，是啊，”社长冷静地说。“也许……我们这么说吧……这则消息的内容超出了我们的意图……从另一方面说，我希望您能正确地评价我的报纸对您的艺术所作的赞扬……” “什么赞扬！你们把我毁了，全毁了。” “唉，我不否认有些不确切之处……” “你们说我死了，而我活着……您却仅仅说成是不确切！简直可以把人逼疯。我正式要求你们在报上同一地方登一篇更正声明。我保留要求你们赔偿损失的权利！” “损失？不过我亲爱的先生，”他从称呼“大师”降格为普通“先生”，这是个不祥之兆，“您马上要鸿运高照了还不知道？” “鸿运高照？” “是啊，鸿运高照。一位画家死后，他的作品的价格就会立即上涨。我们并非有意地，是啊，并非有意地帮了您一个无与伦比的大忙。” “那么我……我就该装死啰？……就该销声匿迹？” “那当然，如果您愿意利用这个千载难逢的好机会……天啊，您总不会放过这机会吧？……您考虑一下：办个像样的遗作展览会，好好地鼓吹一番……我们这一方面要尽力为您宣传……也许能做成几百万的生意，也可能是几千万，我亲爱的大师。” “那我呢？我得远离尘世？” “请告诉我：您也许有个兄弟吧？” “有啊。他在南非。” “好极了。他的面孔像您吗？” “挺像。不过他留胡子。” “太妙了！您也把胡子留起来。您就冒充您的兄弟！一切都会十分顺利……您听我说：最好听其自然……以后您会明白的……更正声明之类……我就不知道最终对谁有好处……” 对这件事他无法不答应。他回到乡下别墅，把自己关在一间屋子里，听凭胡子生长。他的妻子服丧，朋友们都来看望她，服丧对她很适宜。接着顾客纷纷登门：有商人、收藏家、有生意头脑的人。那些以前难以卖到四、五万的油画，现在卖二十万是轻而易举。于是普莱东扎尼在他的密室中不断地创作，一幅又一幅画，当然他作画的日期提前了。遗作在城里展出了，获得极大的成功。除去一切开销，净赚五百五十万。 一个月以后，他的胡子已经长得足够浓密了，就冒险外出，自称普莱东扎尼的兄弟，从南非归来。他戴上一副眼镜，模仿外乡人的口音。人们纷纷说：他们兄弟俩真像啊。 在一次散步时，他出于好奇，一直走到公墓。在他家族的祭堂里，一位石匠正在一块巨大的大理石板上刻他的姓名以及生卒年月。 他跟石匠说他是死者的弟弟。他用钥匙打开铜门的锁，走到地下墓室。亲属的棺材一只叠一只。真多啊！有一具是崭新的，漂亮极了。他看到棺木的铜牌上写着“鲁乔·普莱东扎尼”。 棺木的声音说明里面是空的。还好。 （节选有删改） 23. 依据结尾画线句，分析主人公面对“理应存放自己身体的棺木”时的心理活动。 24. 小说作家迪诺·布扎蒂被称为“意大利的卡夫卡”，这篇小说与卡夫卡的《变形记》都指向“异化”主题，但二者在写法上并不相同，请结合具体内容分析。 三综合探究15分 25. 综合探究。 《长安的荔枝》和《错死了的画家》都具有幽默讽刺的效果。请根据阅读体验，结合具体内容予以探究，要想达到此种效果作家运用了哪些写作技巧，请至少写出两点。 26. 校报“伟大的复兴——中国革命传统经典阅读”栏目将刊发以下作品，并配发一段文字。作为该栏目编辑，请你从下面三则作品中任选一篇，写一段150字以内的推荐语。 《中国人民站起来了》 《长征胜利万岁》 《别了，“不列颠尼亚”》 27. 根据以下“消息”，写一段200字以内的新闻短评。 “EDG夺冠”：北京时间11月7日凌晨，在冰岛举行的英雄联盟S11总决赛中，中国LPL赛区战队EDG电子竞技俱乐部以3：2战胜韩国LCK赛区战队DK，获得2021年英雄联盟全球总决赛冠军。（来源：光明网，2021年11月8日） 写作 28. 根据要求写作。 对于“争”与“不争”这一话题，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海市2024-2025（上）大同中学高二语文试卷 一 积累应用 1. 默写。 （1）敏于事而慎于言，_____________，_________________。（《论语·__________》） （2）君子喻于义，_____________。（《论语·里仁》） （3）_____________，然后君子。（《论语·雍也》） （4）_____________，自胜者强。（《老子》） （5）物有本末，事有终始。_____________，则近道矣。（《礼记·大学》） （6）复众人之所过，______________。（《老子·第六十四章》） （7）《大学之道》“知至”和“心正”之间的状态是“____________”。（《礼记·大学》） （8）草木在传统文化中除指向审美功能外，还有《论语》中孔子论《诗》提到“______________”的功用。 【答案】 ①. 就有道而正焉 ②. 可谓好学也已 ③. 学而 ④. 小人喻于利 ⑤. 文质彬彬 ⑥. 胜人者有力 ⑦. 知所先后 ⑧. 以辅万物之自然而不敢为 ⑨. 意诚 ⑩. 多识于草木鸟兽之名 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句和识记文学常识的能力。 易错字：焉、已、彬、辅。 选择 2. 下列推理正确的一项是（ ） A. 小明数学成绩很好，所以小明理科成绩不错。 B. 所有的植物都是需要阳光的，所以有些需要阳光的东西是植物。 C. 所有艺术品都有审美价值，有些自然物具有审美价值，因此，有些自然物品也是艺术品。 D. 只有物美价廉的物品，张大妈才会买，这个物品张大妈没有买，所以这个物品不是物美价廉。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生逻辑推理的能力。 A．数学只是理科中的一个科目，凭借数学成绩不能推断出理科成绩不错，选项以偏概全。 B．“植物需要阳光”是必要关系，而“需要阳光的东西是……”必须要是充要关系。 D．“物美价廉”只是张大妈买物品的一个条件，但她不可能把世界上所有物美价廉的物品都买下来，所以某个物品她没买，不能说明该物品就不物美价廉。 故选C。 3. 下列不适合填入横线的一项是（ ） 孔子用心理原则的“仁”来解说“礼”，实际就是把复兴“周礼”的任务和要求直接交给了氏族贵族的个体成员（君子），要求他们自觉地、主动地、积极地去承担这一“历史重任”，把它作为个体存在的至高无上的目标和义务。孔子再三强调______等等，表明“仁”既非高远又切实可行，既是历史责任感又属主体能动性，既是理想人格又为个体行为。 （李泽厚《中国古代思想史论》） A. 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人 B. 当仁不让于师 C. 为仁由己，而由人乎哉 D. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。 根据前文“要求他们自觉地、主动地、积极地去承担这一‘历史重任’，把它作为个体存在的至高无上的目标和义务”和后文“‘仁’既非高远又切实可行，既是历史责任感又属主体能动性，既是理想人格又为个体行为”可见，该句引用的“仁”，要能表达这些意思。 A.句意：仁爱的人，就是想要自己立得住，也要使别人立得住；想要自己通达，也要使别人通达。表达出“仁”是个体个体存在的至高无上的目标和义务，具有历史责任感和主体能动性。 B.句意：遇到可以实践仁道的机会，对老师也不必谦让。该句表达的是在追求“仁”的方面，众人平等，不必谦让于师长，体现了“仁”是个体存在的至高无上的目标和义务，要有主体能动性。 C.句意：实行仁德，完全在于自己，难道还在于别人吗？表现要把“仁”作为个体存在的至高无上的目标和义务的主体能动性。 D.句意：智慧的人不疑惑，仁德的人不忧愁，勇敢的人不畏惧。该句表现仁者存公心，去私欲，乐天知命，不患得患失，所以不忧虑，是仁者的外在表现，未能体现“作为个体存在的至高无上的目标和义务”。 故选D。 4. 根据选文内容，判断下列诗句不能体现“天地为庐”宇宙观的一项是（ ）。 谢灵运《山居赋》里有“抗北顶以葺馆，瞰南峰以启轩。罗曾崖于户里，列镜澜于窗前”之句，写出网罗天地于门户，饮吸山川于胸怀的空间意识。中国诗人多爱从窗户庭阶，词人尤爱从帘、屏、栏干、镜以吐纳世界景物。这种移远就近，由近知远的空间意识，“天地为庐”的宇宙观已经成为我们的特色了。 （节选自宗白华《美学散步》，有删减） A. 云生梁栋间，风出窗户里。 B. 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 C. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 D. 三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生理解文本重要概念含义的能力。 根据“中国诗人多爱从窗户庭阶，词人尤爱从帘、屏、栏干、镜以吐纳世界景物。这种移远就近，由近知远的空间意识，‘天地为庐’的宇宙观已经成为我们的特色了”可见，“天地为庐”是指人们从人工建筑与外界空间相交接的部分去“吐纳”景物，把遥远的天地纳入近在咫尺的“庐”中，又以“庐”为天地自然混同的一部分，借“庐”的特点去观赏景物。 A.着意从“梁栋间”“窗户里”感知自然风云，符合其特点。 B.这句纯粹是户外景色描写，并无“庐”在其中的作用，故不符合其特点。 C.从“窗”“门”感知外界景物并将之容纳为房屋本身的一部分，符合其特点。 D.着意从“笔底”“樽前”等于人相近的事物中容纳江声、帆影等远景，移远就近，符合其特点。 故选B。 5. 根据下文内容，选择最符合前后文逻辑关系的一项是（ ）。 在某种程度上，电影及其内蕴的技术和视效，已经成为当代哲学思考存在、时间与空间以及真实、虚构与信仰等关键概念的重要基点。 中国生产的不少系列电影暨视效大片， ， ， ， ， ， 。好在郭帆和《流浪地球》出现了，路阳和《刺杀小说家》也出现了，中国电影的技术和视效开始用中国人自己的方式，思考虚拟现实及其哲学命题。 （节选自北青艺评·李道新《当技术和视效想思考》，有删改） ①不仅很难令人真心认同其虚构的“人物”和“现实” ②虽然也在忙于创造系列和建构宇宙 ③特别是在叙事与情感等方面多年存在的痼疾 ④但世界观的幼稚或价值观的敷衍 ⑤而且完全无法将其跟中国电影的“技术”和“哲学”联系在一起 ⑥以及急功近利带来的技术破绽或视效缺陷 A. ①⑤⑥③②④ B. ③①②⑥④⑤ C. ④②①⑥③⑤ D. ②④⑥③①⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 由上句“中国生产的不少系列电影暨视效大片”可知，此段是在讲中国生产的视效大片存在的问题，首先应该提出在生产大片过程中的疏忽，因为“忙于创造系列和建构宇宙”，所以出现“世界观的幼稚或价值观的敷衍”，所以②为第一句。 由关联词“虽然……但是……”可知，④在②后面。 由词语“以及”可知，再进一步阐述存在的问题，所以⑥在②后面，由“特别”一词可知，程度进一步加深，所以③在⑥后面。 由关联词“不仅……而且……”可知，①在前，⑤在后。所以正确的排序为：②④⑥③①⑤。 故选D。 6. 将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 在数字交换条件下，商品是以数据、图片、文字、用户评价等数字化信息所构筑的“虚幻形式”展现出来的，_________，_________，_________，_________，_________，继而产生虚拟性。 ①为此很可能会出现利益驱动下的数字操控和数字偏离 ②但同时又独立于真实商品 ③这个“虚幻形式”源于真实的商品 ④是其数字化映射 ⑤并成为交换过程的决策依据 A ③⑤④②① B. ⑤③④②① C. ①③④⑤② D. ②④①③⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 该文段主要讲述数字交换条件下商品虚拟性的问题。 第一空的前面介绍了商品的展现形式——“虚幻形式”，但缺少对商品的本质属性的论述，没有体现商品在“交换”中的作用，所以接⑤句； 接着进一步论述“虚幻形式”之源，所以第二空填③； 第三空承接“虚幻形式”之源，继续从正面论述，并要体现“数字交换条件下”的商品特点，即“数字化映射”，故填④； 第四空根据承接“源于真实商品”，从反面论述，可接“又独立于真实的商品”，故填②； 第五空在“继而产生虚拟性”前，是商品虚拟化产生的初步结果，即“利益驱动下的数字操控和数字偏离”，所以填①。 故应排序为：⑤③④②①。 故选B。 7. 将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 值得注意的是，论证省略的隐含前提往往不止一个两个，________。________。________。________，________。这是深度阅读的一个重要方法。 ①在文本的字里行间捕捉隐含前提，能够推断出许多话语背后的基本假定 ②发现论证的隐含前提，并对它的可靠性进行考察，是评估和改进论证的一个重要方面 ③如果深入追问论证，有时会发现还有其他隐含前提 ④由此可以进入文本深层，探究其深层意蕴 ⑤这些前提只要有一个不成立，论点就值得怀疑 A. ④⑤③①② B. ④③⑤②① C. ③②⑤④① D. ③⑤②①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 依据前文“隐含前提往往不止一个两个”推断后文应提出“其他隐含前提”，所以③应为第一句，排除AB； ⑤是针对“隐含前提”做的否定性推论，②作为推翻⑤否定性结论的方法紧随其后，①指明了具体办法，即“在文本的字里行间捕捉隐含前提”，最后进入文本深层，即所谓“深度阅读”，也就是④。 故排序为：③⑤②①④。 故选D。 8. 下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（ ） A. 这部作品的可贵在于底蕴深厚，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来探寻。 B. “问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有不断汲取新知，人才能心境澄澈、视野开阔。 C. 老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们依然关心着年轻一代。 D. 近年来，常有一些所谓的公共知识分子诋毁作家莫言，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之准确的能力。 C.“零落成泥碾作尘，只有香如故”的意思是即使花朵飘落被碾作尘泥，也依然有永久的芬芳留在人间，赞美了梅花坚贞不屈的品格。句中用来指老一辈退休了仍关心着下一代，不合语境。可改为“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 故选C。 9. 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 秦老师，您让我写的作文已放您桌上了，希望您能抽空拜读一下，不妥之处，还请您斧正。 B. 作为学校的领导干部，在这次助学捐款活动中，我率先垂范，为那些贫困生捐助了三百元。 C. 虽然这次考差了，但我相信你一定可以迎头赶上来，如有需要，我这个同桌一定不吝赐教。 D. 各位家长，衷心希望你们能在百忙中抽空参加此次家长会，我们班全体师生期待你们的惠临。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之得体的能力。 A.“拜读”，敬辞，指阅读对方的文章，用在老师身上不得体。 B.“率先垂范”，指带头给下级或晚辈做示范，敬辞，用于对方,此处用于自己不合适。 C.“不吝赐教”，用于自己向别人征求意见或请教问题，此处用于自己指导别人不合适。 故选D。 10. 将下列编写语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ） 为了应对新能源车的充电难题，不少高速公路服务区正探索新的解决方案。比如，在某服务区，一批智能移动充电机器人已上岗半年有余。所谓充电机器人，                      ，                      ，                      ，                      ，只需扫描服务区内相关二维码进行操作，工作人员会将充电机器人移动到车辆旁边帮助充电。 ①充电枪位于身后两侧 ②它的外形憨态可掬，像一辆小型面包车 ③其实就是储冲一体化的移动充电宝 ④车主需要充电时 A. ②①③④ B. ②③④① C. ③②①④ D. ③②④① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 作答时首先来分析每个句子的作用： ①描述了充电机器人的物理特征之一，即充电枪的位置；②描述了充电机器人的外观；③解释了充电机器人的本质功能；④开启对充电机器人使用过程的介绍。 结合空前“所谓充电机器人”分析可知，我们需要介绍充电机器人的本质，因此第③句应该放在前面，以解释它是什么。接着，可以描述它的外观和具体的物理特征，所以第②句“它的外形憨态可掬，像一辆小型面包车”和第①句“充电枪位于身后两侧”应该紧接着第③句。最后，介绍如何使用这个充电机器人，因此第④句“车主需要充电时”应当放在最后，与横线后面的句子衔接。 按照这样的逻辑顺序，正确答案应该是③②①④。 故选C。 11. 以下写给李老师的邀请函正文中，画线部分语言表达不得体是（ ） 您好！李老师。[A]感谢您三年来对我班全体同学的悉心栽培。为了表达我们的感激之情，[B]拟邀请您参加我们组织的毕业旅行活动，时间定于6月10日至15日，目的地是古都西安。[C]如果您能在百忙之中抽出时间与我们同行，我们将不胜荣幸。[D]由衷期盼您的回复。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.得体，“悉心栽培”的意思是用心、细致地培育、种植，常用来形容对孩子、学生、事业等倾注了大量心血和精力，并期待或已经取得了良好成果的行为。该用语真诚、礼貌，体现了学生对老师的敬意和感激之情，符合邀请函的基调。 B.不得体。“拟邀请”意为“打算邀请”，在正式邀请函中显得生硬，缺乏诚意。邀请函应使用更热情、确定的表达，如“诚挚邀请”，以体现尊重和诚意。 C.得体，用语礼貌、委婉，“百忙之中”“不胜荣幸”体现了对老师时间安排的体谅和尊重，符合正式邀请的规范。 D.得体，“由衷期盼”传达了真诚的期待，语气礼貌，不显强迫，适合作为邀请函的结尾。 故选B。 二 阅读45分 （一）（10分） 阅读下面作品，完成下面小题。 夜听捣衣 ① [东晋]曹毗 寒兴御纨素，佳人理衣衿。 冬夜清且永，皎月照堂阴。 纤手叠轻素，朗杵叩鸣砧。 清风流繁节②，回飙洒微吟。 嗟此往运速，悼彼幽滞心。 二物感余怀，岂但声与音。 月下听砧 [唐]刘长卿 夜静掩寒城，清砧发何处。 声声捣秋月，肠断卢龙戍③。 未得寄征人，愁霜复愁露。 【注】①捣衣：衣料放在石砧上用棒槌捶击，使衣料绵软以便裁缝。②繁节：繁密的节奏。③卢龙戍：即卢龙塞，边防军事驻守之地。 12. 选出下列分析不恰当的一项是（ ）。 A. 两诗描绘的场景都与思妇怀人相关。 B. 两诗都从旁观者角度描摹女性心理。 C. 两诗都以秋夜月光的朦胧烘托气氛。 D. 两诗都采用了借景抒情的表现手法。 13. “声声捣秋月”在语序安排上独具匠心，赏析这样写的表达效果。 14. 两首诗都围绕“听捣衣”声展开，表达的思想情感却有差异，对此加以分析。 【答案】12. C 13. 正常语序是在秋月下捣衣之声连绵不绝，诗中把“声声”提前，强调声音的冲破夜空的震撼力，而“捣秋月”又产生视觉的错位，把捣衣时对戍守边关亲人的思念引向了无边的夜空，增强画面感。 14. 答案示例：两首诗都围绕听捣衣声展开，但不同的是曹毗在想象佳人，体会佳人内心孤寂愁苦心绪之外，最终落脚在“二物感余怀”，转向对自身境遇的思考；刘长卿将重点放在捣衣砧声的渲染上，家家户户的捣衣声，声震天外，让人为之动容，末句捣衣辛勤与寄衣愁思相结合，将生活片段加以浓缩，落脚于“征戍”的主题，扩展“捣衣”的内涵。 【解析】 【分析】 【12题详解】 本题考查学生分析诗歌思想内容及艺术手法的能力。 C.“以秋夜月光的朦胧烘托气氛”错误。根据诗文“冬夜清且永，皎月照堂阴”可知，第一首诗是冬夜，不是秋夜，也不是朦胧而是皎洁。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生赏析诗句表达效果的能力。 “声声捣秋月”中，“秋月”是方位地点，理解为“在秋月下”，作为句子的状语，应该放在句首或谓语前。此处却把“声声”放在最前，强调了捣衣声的响亮与其中蕴含的思念之情的深刻，有一种震撼力。其次，“捣秋月”又营造出一种错觉，明明是在月光下捣衣，诗人却写成“捣秋月”，捣衣是思念，秋月也是思念，两相交织，更突出思妇对征人的思念之情，同时又描写出秋月笼罩的夜空之景，显得高远空阔，思念绵绵不尽。 【14题详解】 本题考查学生理解诗歌思想感情的能力。 《夜听捣衣》中，诗人主要描写了“佳人”的行动，“佳人理衣衿”“纤手叠轻素，朗杵叩鸣砧”，写佳人捣衣的举动，“悼彼幽滞心”，写感受佳人内心的孤寂愁苦；“二物感余怀，岂但声与音”一句，则从佳人捣衣的声音来联想到自己的境遇，说自己因此而有所感怀，不止是声音，更是心境、遭遇。 《月下听砧》中，根据“声声捣秋月，肠断卢龙戍”可见，作者描写的不是某一个人，而是思念出征之人的家家户户捣衣声，从而让人感受到战争给百姓带来的离别伤感之情，让人为之动容。“未得寄征人，愁霜复愁露”，写出捣衣辛勤，还未寄给征人，思妇心中愁苦不堪，流露出对于“征戍”之人的深深思念之情。其主题在于“征戍”，而不仅仅限于捣衣之声。 （二）（10分） 阅读下文，完成下面小题。 温陶君传 [宋]苏轼 ①石中美，字信美，中牟人也。本姓麦氏，既破，随母罗氏去其夫而适石氏，因冒其姓。中美幼轻躁踈散，与物不合，得其乡人储子之意，因使从滏水汤先生游。既熟，遂陶而成之。为人白皙而长，温厚柔忍，在诸石中最有名。 ②储子因秦故，司马错、李斯子由、赵高、阎乐，并荐于秦王，得与圃田蔡甲、肥乡羊奭、内黄韩音子俱召见。是时王方省览文书，日昃未食，见之甚喜，曰：“卿等向者安在，何相见之晚也！‘未见君子，惄如调饥。’卿等之谓也。”由是皆得进见，充上心腹。赐爵土，更尚食，典御旦夕召对，所献纳时或粗疏，上未尝不尽善也。秦王以嫪毐事出文信侯而迁太后，怒恚，数日不食。中美赐爵彻侯，食温、定陶二县，号温陶君。 ③中美既被任用凡有造作自丞相以下莫不是之。其为人柔和，有以塞谗人之口故也。 ④他日秦王坐朝，日旰，意有所思，亟召中美，将虚以纳之。中美不熟计以进，其说颇刚鲠，志不快之者累日。有博士单轸说上曰：“为其所伤矣，宜有以下之，即无患。”因进其弟子已升、元华于上，上意稍平，然自是遂疏中美，不得为尚食矣。中美曰：“吾为尚食，日夕自谓不素餐兮者，今吾与羊生辈皆不得进，纵复有用者，将诛辱乎？昔也得充心腹，而今也遽不信，是有不善我之心，虽使时或思我，彼将不尽矣。”遂称疾，以侯就第。 （节选自《苏东坡全集》） 15. 写出下列加点词在句中的意思。 （1）因使从滏水汤先生游（ ） （2）亟召中美（ ） 16. 把第②段画线句译成现代汉语。 旦夕召对，所献纳时或粗疏，上未尝不尽善也。 17. 第③段画线部分有三处需加句读，请用“／”把这三处标识出来。 中 美 既 被 任 用 凡 有 造 作 自 丞 相 以 下 莫 不 是 之。 18. 结合第④段内容，推断石中美辞官的原因。 【答案】15. ①. 交往 ②. 急忙 16. 随时被召见回答有关政事、经义等方面的问题，中美提出的建议有时也有粗疏，皇帝没有一次不认为十分正确的。 17. 中美既被任用/凡有造作/自丞相以下/莫不是之。 18. ①工作尽心尽力却突然不得进见，估计即使再被任用也会受到责难侮辱；②从心腹地位到不被相信，皇帝心中已有认为他不好的念头；③即使皇帝偶尔记起，他也不能再得到完全的信任。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生理解文言实词演绎的能力。 （1）游：交往，交游。句意：储子就让他和滏水的汤先生交往。 （2）亟：急迫，急忙。句意：急忙召见中美。 【16题详解】 本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。 “旦夕”，早晚，此处指随时；“所献纳”，提出的建议；“时或”，有时；“善”，认为好，认为正确。 【17题详解】 本题考查学生文言断句的能力。 句意：中美被任用之后，只要有所举措，从丞相到下属没有不认为正确的。 “被任用”后没有宾语，应在其后断开。 “造作”是“有”的宾语，在其后断开。 “莫”是不定代词“没有谁”的意思，做“不是之”的主语，在其前断开。 最终断句为：中美既被任用/凡有造作/自丞相以下/莫不是之。 【18题详解】 本题考查学生筛选并整合信息的能力。 根据“吾为尚食，日夕自谓不素餐兮者，今吾与羊生辈皆不得进，纵复有用者，将诛辱乎”可见，他工作尽心尽力，却不能再进见，即使再被任用，也可能会被责难侮辱。 “昔也得充心腹，而今也遽不信，是有不善我之心”可见，从心腹到不被相信，皇帝已经有了认为他不好的念头。 “虽使时或思我，彼将不尽矣”可见，即使皇帝有时候记起他，也不能再得到完全的信任。 所以他决定辞职。 参考译文： 石中美，字信美，是中牟县人。他原来姓麦氏，家族破败后，跟随母亲罗氏离开丈夫改嫁至石家，于是假托姓石。中美年幼的时候，轻率急躁、疏懒散漫，与别人不合，得到他同乡储子的指点，储子就让他和滏水的汤先生交往。他变得成熟之后，于是受到陶冶而成人。他为人白皙而修长，性格温顺、敦厚、柔和而有耐心，在石家所有人中名声最好。 储子因为在秦国（任职），与司马错、李斯的儿子李由、赵高、阎乐一同向秦王推荐中美，得以和圃田的蔡甲、肥乡的羊奭、内黄的韩音子一同被召见。这个时候，秦王正在阅读文书，太阳偏西而尚未吃饭，看到他们很高兴，说:“你们之前在什么地方？为什么我这么晚才见到你们?‘没见到君子，就像没吃早饭一样饥饿’，说的就是你们啊。”从此以后他们都得以觐见秦王，充当君主的心腹。秦王赐给中美爵位和封地，让他任尚食使。负责随时被召见回答有关政事、经义等方面的问题，中美提出的建议有时也有粗疏，皇帝没有一次不认为十分正确的。秦王因为嫪毐的事贬斥文信侯并迁移了太后的宫殿，非常生气，几天都不肯吃饭。中美被赐爵彻侯，皇帝把温、定陶二县封给他做食邑，赐号温陶君。 中美被任用之后，只要有所举措，从丞相到下属没有不认为正确的。他为人温柔和顺，正可以来堵住进谗言的小人的嘴。 有一天秦王临朝听政，天晚了，心里想到一些事，急忙召见中美，准备虚心听取他的意见。中美没有仔细考虑就禀告秦王，他的说辞刚强正直，秦王连续几天心里不痛快。有个叫单轸的博士对皇帝说：“您这是被他伤着了，应该想办法抑制他，那样就没有祸患了。”单轸趁机向皇帝引荐了自己的弟子已升、元华，皇帝心里的怒气才渐渐平息，但是从此就疏远了中美，中美不再担任尚食使。中美说：“我担任尚食使，每天自认为尽心尽责，现在我和羊生等人都不能进见，纵使还有被任用的机会，也将会被责难侮辱吧？过去得以充当心腹，现在却突然不被相信，这就是有了认为我不好的念头，即使或许有时会想起我，他也不会像过去那样完全相信我了。”于是就称病，以原来的侯爵身份回到府邸。 （二）（16分） 阅读下文，完成小题。 材料一： 长安的荔枝 马伯庸 ①六月初一，贵妃诞辰当日，辰时。 ②一骑朝着长安城东侧的春明门疾驰而去。 ③马匹是从驿站刚刚轮换的健马，皮毛鲜亮，四蹄带劲，跑起来鬃毛和尾巴齐齐飘扬。可它背上的那位骑士却软软趴在鞍子上，脸颊干瘪枯槁，全身都被尘土所覆盖，活像个毫无生命的土俑。一条右腿从马蹬上垂下来，无力地来回啷当着。 ④与其说这是活人，更像是捆在马革上的一具丧尸。 ⑤在过去的七日中，李善德完全没有休息。他从骨头缝里榨出最后几丝精力，把从江陵到蓝田的水路驿站摸排了一遍。今日子时，他连续越过韩公驿、青泥驿、蓝田驿和灞桥驿，先后换了五匹马，最终抵达了长安城东。 ⑥马匹快要接近春明门时，李善德勉强撑开糊满眼屎的双眼。短短数日，他的头发已然全白了，活像一捧散乱的颓雪，根根银丝映出来的，是远处一座前所未见的城门。 ⑦只见城楼四角早早挂上了霓纱，寸寸挽着绢花，向八个方向连缀着层叠彩旗。城门正上方用细藤和编筐吊下诸品牡丹，兼以十种杂蕊，眼花缭乱，将城门装点得如仙窟一般。 ⑧不只是春明门，全城所有的城门、城内所有的坊市都这般装点。为了庆祝贵妃诞辰，整个长安城变成了一片花卉的海洋。要的正是一个万花攒集、千蕊齐放、香馥冲霄、芳华永继，极绚烂之能事。城门尚是如此，可以想象此时那栋花萼相辉楼该是何等雍容华丽。 ⑨以往贵妃诞辰，都是在骊山宫中，唯有这一次是在城中。现在这场盛宴，只差最后一样东西，即可完美无瑕。 ⑩在距离春明门还有一里出头的距离，李善德的身子突然晃了晃。他的力量已涓埃不剩，毫无挣扎地从马背上跌落下去，重重摔在一块露出泥土青岩旁边。 ⑪李善德迷茫地看向身下，发现那不是一块青岩，而是一块劣质石碑。碑上满是青苔和裂缝，字迹漫漶不清。他再向四周看去，发现自己置身于一片矮丘的边缘。坡面野草萋萋，灰褐色的砂土与青石块各半。矮丘之间有很多深浅不一的小坑，坑中不是薄棺便是碎碑，偶尔还可以看到白森森的骨头。几条野狗蹲在不远处的丘顶，墨绿色的双眼朝这里望来。 ⑫李善德认出来了，这是上好坊，长安附近的乱葬岗。这里和不远处的春明门相比，简直就是无间地狱与极乐净土的区别。 ⑬李善德没有急切地逃离这里。他有一种强烈的感觉，也许这里才是自己最终的归宿。他想站起来，那条右腿却一点也不争气。它在奔波中没有得到及时的救治，基本上算是废了。他索性瘫坐在石碑旁，让身躯紧紧依靠着碑面。上好坊的地势很高，从这个角度看过去，春明门与长安大道尽收眼底。 ⑭理论上，现在荔枝转运应该快要冲过灞桥驿了吧？在那里，几十名最老练的骑手和最精锐的马匹已做好了准备，他们一接到荔枝，便会放足狂奔，沿着笔直的大道跑上二十五里，直入春明门，送入邻近的兴庆宫去。 ⑮当然这只是计算的结果。究竟现在荔枝是什么状况，能不能及时送到，李善德也不知道。 ⑯能做的，他都已经做完了。接下来的，只剩下等待。 ⑰他吃力地从怀中拿出一轴泛黄的文卷，就这么靠着石碑，入神地看起来，如老僧入定，如翁仲石像。大约在午正十分，耳膜忽然鼓动起来，有隆隆的马蹄声由远及近。李善德缓缓放下纸卷，转动脖颈，浑浊的瞳孔中映出了东方大道尽头的一个小黑点。 ⑱那个小黑点跑得实在太快，无论是马蹄掀起的烟尘、天顶抛洒下的阳光，还是李善德的视线，都无法追上它的速度。转瞬之间，黑点已冲到了春明门前。 ⑲一骑，只有一骑。 ⑳骑手正弓着脊背，全力奔驰。马背上用细藤筐装着两口鼓瓮，瓮的外侧沾着星星点点的污渍，与马身上的明亮辔头形成鲜明对比。 ㉑李善德数得没错，只有一骑，两坛。 ㉒后面的大道空荡荡的，再没有其他骑手跟上来。 ㉓从岭南到长安之间漫长驿路中，九成九的荔枝因为各种原因中途损毁了。从化出发要浩浩荡荡的队伍，最终抵达长安，只有区区一骑、两坛。坛内应该摆放着各种竹节，节内塞满了荔枝。 ㉔至于荔枝到底是什么状态，就只能听天由命了。 ㉕春明门的守军早已做好了准备，二十面开城鼓同时擂响，平时绝不同时开启的两扇城门，罕有地一起向两侧让开。 ㉖在盛大的鼓声中，飞骑毫不减速地一头扎进城门洞子。与此同时，城内更远处也传来鼓声。一阵比一阵更远，一浪比一浪更高，似乎兴庆宫前的城门、宫门、殿门正在次第展开，迎接贵客的到来。 ㉗没过多久，一阵悠扬的钟声也加入这场合奏，那是招福寺的大钟，这种事他们可是从不落人后的。随后钟鼓齐鸣，交相嗡鸣，所有的庙宇、道观、所有的坊市都加入庆祝行列，整个城市陷入喜庆的狂欢。 ㉘李善德低下头，依靠着上好坊的残碑，继续专心读着眼前的纸卷。他的魂魄已在漫长的跋涉中磨蚀一空，失去了对城墙内侧那个绮丽世界的全部想象。 【注】李善德：作者虚构的小说人物。在贵妃诞日之前，他接到要从岭南运来新鲜荔枝的任务。荔枝“一日色变，两日香变，三日味变”，而岭南距长安五千余里，山水迢迢，这是个不可能完成的任务，可为了家人，李善德决心放手一搏：“就算失败，我也想知道，自己倒在距离终点多远的地方。” 材料二： 《新唐书·杨贵妃传》：“妃嗜荔枝，必欲生致之。乃置骑传送，走数千里，味未变，已至京师。” 杜牧诗《过华清宫》：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。” 19. 小说开篇描写极具镜头感，请就此赏析第②至④段。 20. 文中多处使用对比，结合文本选两处进行分析。 21. 小说题为“长安的荔枝”，讲述了一个小人物的故事，赏析其构思之妙。 22. 不同的文体对同一历史事件所采用的表现手法不同，请结合两则材料加以辨析。 【答案】19. （1）第②至④段写李善德骑马奔向“长安”的场景；（2）先远景展现“一骑”“疾驰”的动态画面，带起叙事节奏感；（3）接着镜头聚焦健马，突显骏马疾驰的神采；（4）随即切换到人物，突显“骑士”疲惫，特写其“无力的右腿”；（5）“健马”与“骑士”形成反差；（6）第④段再次定格画面，强化李善德“丧尸”形象，引发读者阅读期待。 20. ①作者将城外荒败的上好坊与城门上花团锦簇的场景对比，②离长安城一步之遥的上好坊是民间真实生活的缩影，③隐含作者对大唐从一代帝国陨落的思考；④从从化出发时浩浩荡荡的队伍与到达长安时的一骑、两坛，以及为了这一起两坛在灞桥待命的几十名精锐骑手和骏马，⑤层层对比，一篮篮荔枝背后是一个个小人物疲于奔命的辛酸。⑥小说以小见大，深刻书写历史深处小人物的命运与悲欢。 21. ①小说围绕运送“荔枝”展开；②标题很容易让读者联想杜牧的诗，对小说如何讲一个家喻户晓的故事产生好奇；③通过“长安城”等待“荔枝”两个意象组织材料，④唤起人们对盛唐繁华与风流遐想；⑤而作者却从与“荔枝”发生关联的小人物遭遇切入，⑥写李善德的精于计算，奔波辛劳，与浪漫想象中的长安形成反差；⑦突显宏大历史背后小人物的作用和悲哀；⑧构思精巧，耐人寻味。 22. ①史传文学特点是寓褒贬于叙事中，②《新唐书》以一“必”字表现贵妃恃宠而骄的蛮横，③暗含作者对君王沉迷享乐地批判；④绝句因其短小，常精于剪裁，将议论托于形象之中。⑤杜牧诗聚焦杨贵妃骊山上嫣然一笑的形象，让人联想“褒姒一笑失天下”，⑥将历史教训熔铸在鲜明的形象中；⑦小说则在对历史进行合理想象基础上，注重人物形象塑造，马伯庸通过对李善德肖像、动作、心理活动等刻画，⑧既展现他完成任务的艰难，也表现他面对困难时坚持不懈的抗争。 【解析】 【19题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。 这几段描写了李善德骑马奔向“长安”的场景，“一骑朝着长安城东侧的春明门疾驰而去”是远景，“一骑”“疾驰”展现了动态的画面，从而带起全文叙事节奏感； “马匹是从驿站刚刚轮换的健马，皮毛鲜亮，四蹄带劲，跑起来鬃毛和尾巴齐齐飘扬”，镜头聚焦健马，突显骏马疾驰的神采； “可它背上的那位骑士却软软趴在鞍子上，脸颊干瘪枯槁，全身都被尘土所覆盖，活像个毫无生命的土俑。一条右腿从马蹬上垂下来，无力地来回啷当着”镜头由马切换到人物，特写其“无力的右腿”，突显“骑士”的疲惫； “皮毛鲜亮，四蹄带劲，跑起来鬃毛和尾巴齐齐飘扬”的“健马”与“活像个毫无生命的土俑”“更像是捆在马革上的一具丧尸”的“骑士”形成反差； “与其说这是活人，更像是捆在马革上的一具丧尸”画面定格，强化李善德“丧尸”形象，引发读者阅读期待。 【20题详解】 本题考查学生分析作品的体裁特征和表现手法的能力。 “只见城楼四角早早挂上了霓纱，寸寸挽着绢花，向八个方向连缀着层叠彩旗。城门正上方用细藤和编筐吊下诸品牡丹，兼以十种杂蕊，眼花缭乱，将城门装点得如仙窟一般。不只是春明门，全城所有的城门、城内所有的坊市都这般装点”“坡面野草萋萋，灰褐色的砂土与青石块各半。矮丘之间有很多深浅不一的小坑，坑中不是薄棺便是碎碑，偶尔还可以看到白森森的骨头。几条野狗蹲在不远处的丘顶，墨绿色的双眼朝这里望来……这是上好坊，长安附近的乱葬岗。这里和不远处的春明门相比，简直就是无间地狱与极乐净土的区别”，将城外荒败的上好坊与城门上花团锦簇的场景对比，离长安城一步之遥的上好坊是民间真实生活的缩影，隐含作者对大唐从一代帝国陨落的思考； “在那里，几十名最老练的骑手和最精锐的马匹已做好了准备”“一骑，只有一骑”“只有一骑，两坛。后面的大道空荡荡的，再没有其他骑手跟上来”“从化出发要浩浩荡荡的队伍，最终抵达长安，只有区区一骑、两坛”，从从化出发时浩浩荡荡的队伍与到达长安时的一骑、两坛，以及为了这一起两坛在灞桥待命的几十名精锐骑手和骏马，层层对比，一篮篮荔枝背后是一个个小人物疲于奔命的辛酸。 小说以运送“荔枝”的故事来反映人物的命运，以小见大，深刻书写历史深处小人物的命运与悲欢。 【21题详解】 本题考查学生分析作品结构，概括作品主题的能力。 小说标题为“长安的荔枝”，故事也以运送“荔枝”展开，标题引人联想到杜牧的《过华清宫绝句》“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，引发读者阅读兴趣。 “长安的荔枝”突出长安城”和“荔枝”两个意象，文中描写长安城的语句，如“为了庆祝贵妃诞辰，整个长安城变成了一片花卉的海洋……可以想象此时那栋花萼相辉楼该是何等雍容华丽”唤起人们对盛唐繁华与风流遐想； 文中与“荔枝”关联的主要是运送荔枝的骑士，“活像个毫无生命的土俑……更像是捆在马革上的一具丧尸”“在过去的七日中，李善德完全没有休息。他从骨头缝里榨出最后几丝精力，把从江陵到蓝田的水路驿站摸排了一遍”“短短数日，他的头发已然全白了，活像一捧散乱的颓雪”“……当然这只是计算的结果”，写李善德的精于计算，奔波辛劳，与浪漫想象中的长安形成反差，表现了宏大历史背后小人物的作用和悲哀； 整体上来说，小说构思精巧，耐人寻味。 【22题详解】 本题考查学生分析作品的体裁特征和表现手法的能力。 文本一是小说，围绕运送“荔枝”展开故事情节，是在对历史进行合理想象基础上的叙述，主重刻画人物形象，例如“脸颊干瘪枯槁，全身都被尘土所覆盖”“短短数日，他的头发已然全白了，活像一捧散乱的颓雪”“李善德低下头，依靠着上好坊的残碑，继续专心读着眼前的纸卷”“他有一种强烈的感觉，也许这里才是自己最终的归宿”“理论上，现在荔枝转运应该快要冲过灞桥驿了吧”等通过对李善德肖像、动作、心理的刻画，展现他完成任务的艰难，也表现他面对困难时坚持不懈的抗争。 文本二第一则材料出自《新唐书·杨贵妃传》，这是一则史传文学，“妃嗜荔枝，必欲生致之”的“必”字表现贵妃恃宠而骄的蛮横，暗含作者对君王沉迷享乐地批判。可见，史传文学特点是寓褒贬于叙事中。 文本二第二则材料是杜牧的一首绝句，绝句短小，常将议论托于形象之中。这首诗“一骑红尘”和“妃子笑”两个具体形象的并列推出，启人思索，尤其是杨贵妃骊山上嫣然一笑的形象，让人联想“褒姒一笑失天下”，将历史教训熔铸在鲜明的形象中，抨击了封建统治者的骄奢淫逸和昏庸无道，以史讽今，警戒世君。 （四）（9分） 阅读下文，完成下面小题。 错死了的画家 [意大利]迪诺•布扎 很久以来，四十六岁的著名画家鲁乔·普莱东扎尼隐居在维梅尔卡特乡下的别墅里。一天早晨他打开报纸，一见第三版右下方一个横贯四栏的标题，不禁惊呆了： 《意大利艺术界的损失》 画家普莱东扎尼逝世 标题之下黑体字的按语： 维梅尔卡特二月二十一日夜间消息：画家鲁乔·普莱东扎尼短期患病后，因医治无效，于两天前逝世。据死者生前意愿，去世消息在他大殓后才发布。 再下面是一篇充满赞扬之词的悼文，约占一栏，由美术批评家焦万尼·斯特方尼署名。还有去世者的一帧约二十年前拍的照片。 普莱东扎尼目瞪口呆，以为自己眼花了，又把悼文浏览了一遍。尽管看得快，还是在捧场的形容词之间到处辨出一些恶毒的语句。 “马梯尔德！马梯尔德！”普莱东扎尼喊道。 “什么事”他妻子从隔壁房间答应。 “快来！快来！”他求她说。 “等一等，我正在熨衣服。” “我叫你过来呀！” 听到他的声调如此惊慌，马梯尔德放下熨斗，跑了过来。 “你看，你看，”画家把报纸递给她，哭也似地说。 她接过报纸一看，脸色变得苍白，然后以妇女所特有的莫名其妙的逻辑突然放声恸哭。“唉呀，我的鲁乔，我可怜的鲁乔，我亲爱的！”她抽泣着断断续续地说。 这情景使丈夫恼火了。“马蒂德，你疯了吗？” 马梯尔德立即止住哭，瞧瞧丈夫，神色坦然了。接着像刚才感到自己成了寡妇而轻率地哭泣一样。她想到了事件诙谐的一面，又突然纵声大笑起来。 “够了！够了！”他怒气冲冲地咒骂着。“你不明白吗？太可怕了，太可怕了！现在报社社长居然开这种玩笑，他可得付出巨大的代价！” 普莱东扎尼赶到城里，直奔报社。社长殷勤地接待他。 “亲爱的大师，请坐。不，不。那张小沙发更舒服些。抽烟吗？……这种打火机老打不着，真糟糕……烟灰缸在这儿……请您讲吧：什么风把您给吹来了？” 普莱东扎尼惊诧不已。 “是……是……今天的报纸……第三页……有我的讣告……” “您的讣告？”社长从办公桌上拿起一份折起的报纸，打开一看，顿时明白了，稍稍有点窘，但马上恢复常态，轻轻咳了几声。 “哦，哦，哦，出了个小毛病，是吗？和事实有点出入，……” 普莱东扎尼按捺不住了。 “出入？”他吼叫着。“你们把我杀了，把我杀死了！” “是啊，是啊，”社长冷静地说。“也许……我们这么说吧……这则消息的内容超出了我们的意图……从另一方面说，我希望您能正确地评价我的报纸对您的艺术所作的赞扬……” “什么赞扬！你们把我毁了，全毁了。” “唉，我不否认有些不确切之处……” “你们说我死了，而我活着……您却仅仅说成是不确切！简直可以把人逼疯。我正式要求你们在报上同一地方登一篇更正声明。我保留要求你们赔偿损失的权利！” “损失？不过我亲爱的先生，”他从称呼“大师”降格为普通“先生”，这是个不祥之兆，“您马上要鸿运高照了还不知道？” “鸿运高照？” “是啊，鸿运高照。一位画家死后，他的作品的价格就会立即上涨。我们并非有意地，是啊，并非有意地帮了您一个无与伦比的大忙。” “那么我……我就该装死啰？……就该销声匿迹？” “那当然，如果您愿意利用这个千载难逢的好机会……天啊，您总不会放过这机会吧？……您考虑一下：办个像样的遗作展览会，好好地鼓吹一番……我们这一方面要尽力为您宣传……也许能做成几百万的生意，也可能是几千万，我亲爱的大师。” “那我呢？我得远离尘世？” “请告诉我：您也许有个兄弟吧？” “有啊。他在南非。” “好极了。他的面孔像您吗？” “挺像。不过他留胡子。” “太妙了！您也把胡子留起来。您就冒充您的兄弟！一切都会十分顺利……您听我说：最好听其自然……以后您会明白的……更正声明之类……我就不知道最终对谁有好处……” 对这件事他无法不答应。他回到乡下别墅，把自己关在一间屋子里，听凭胡子生长。他的妻子服丧，朋友们都来看望她，服丧对她很适宜。接着顾客纷纷登门：有商人、收藏家、有生意头脑的人。那些以前难以卖到四、五万的油画，现在卖二十万是轻而易举。于是普莱东扎尼在他的密室中不断地创作，一幅又一幅画，当然他作画的日期提前了。遗作在城里展出了，获得极大的成功。除去一切开销，净赚五百五十万。 一个月以后，他的胡子已经长得足够浓密了，就冒险外出，自称普莱东扎尼的兄弟，从南非归来。他戴上一副眼镜，模仿外乡人的口音。人们纷纷说：他们兄弟俩真像啊。 在一次散步时，他出于好奇，一直走到公墓。在他家族的祭堂里，一位石匠正在一块巨大的大理石板上刻他的姓名以及生卒年月。 他跟石匠说他是死者的弟弟。他用钥匙打开铜门的锁，走到地下墓室。亲属的棺材一只叠一只。真多啊！有一具是崭新的，漂亮极了。他看到棺木的铜牌上写着“鲁乔·普莱东扎尼”。 棺木的声音说明里面是空的。还好。 （节选有删改） 23. 依据结尾画线句，分析主人公面对“理应存放自己身体的棺木”时的心理活动。 24. 小说作家迪诺·布扎蒂被称为“意大利的卡夫卡”，这篇小说与卡夫卡的《变形记》都指向“异化”主题，但二者在写法上并不相同，请结合具体内容分析。 【答案】23. （1）这具棺材里面并没有人，幸好没有人发现；而自己装作是自己的兄弟也没有被人发现，这是“还好”的第一个含义；（2）幸好自己听从了社长的建议，赚了这么多钱，可以好好享受了，这是“还好”的第二个含义。 24. （1）迪诺·布扎蒂采用的手法是用接近新闻的方式来写幻想，用最接近现实的方式讲述离奇的故事。比如在《错死了的画家》中，作者讲述了画家普莱东扎尼在金钱的驱使下通过“假死”赚的大量金钱的故事。这个故事尽管离奇，但是文章通过大量现实生活中常有的情节和细节描写，使得文章的“幻想”很隐蔽，让人觉得这几乎就是生活现实。这种对于现场感和真实性的倚重，使得他的作品无论拥有怎样幻想性的框架，却始终令人信服和容易获取共鸣。（2）而卡夫卡的《变形记》则情节荒诞、离奇突兀，总体上呈现一种超现实的世界。通过主人公格里高尔变形成甲虫的故事，塑造了一个荒诞挣扎的世界，反映了西方资本主义社会中人与自我、人与人之间和社会对人的主宰和异化 【解析】 【23题详解】 本题考查学生理解句子含义、分析人物心理的能力。 画家普莱东扎尼是“假死”，这具棺材里面并没有人，幸好没有人发现；而自己装作是自己的兄弟，“自称普莱东扎尼的兄弟，从南非归来。他戴上一副眼镜，模仿外乡人的口音。人们纷纷说：他们兄弟俩真像啊”，也没有被人发现，这是“还好”的第一个含义； 普莱东扎尼在社长的建议下“假死”，从而赚得了五百五十万，“那些以前难以卖到四、五万的油画，现在卖二十万是轻而易举。于是普莱东扎尼在他的密室中不断地创作，一幅又一幅画，当然他作画的日期提前了。遗作在城里展出了，获得极大的成功。除去一切开销，净赚五百五十万”。幸好自己听从了社长的建议，赚了这么多钱，可以好好享受了，这是“还好”的第二个含义。 【24题详解】 本题考查学生分析比较小说写作手法的能力。 迪诺·布扎蒂采用的手法是用接近新闻的方式来写幻想，用最简单的方式讲述离奇的故事。正如他本人所言：“幻想应尽可能接近新闻。” 比如在《错死了的画家》中，作者讲述了这样一个故事：报社错发了画家普莱东扎尼的讣告，他在惊诧和愤怒中前去理论，结果在社长的劝说下，普莱东扎尼将错就错，通过“假死”赚的大量金钱的故事，讽刺了当时社会弄虚作假，以及某些人为了眼前的利益不惜舍弃为人的尊严的现实。 这个故事尽管离奇，但是文章通过大量现实生活中常有的情节和细节描写，使得文章的“幻想”很隐蔽，让人觉得这几乎就是生活现实。如普莱东扎尼刚看到讣告时的反应“普莱东扎尼目瞪口呆，以为自己眼花了，又把悼文浏览了一遍”，他妻子的表现“她接过报纸一看，脸色变得苍白，然后以妇女所特有的莫名其妙的逻辑突然放声恸哭”，以及普莱东扎尼与社长的对话“亲爱的大师，请坐。不，不。那张小沙发更舒服些。抽烟吗？……这种打火机老打不着，真糟糕……烟灰缸在这儿……请您讲吧：什么风把您给吹来了？”“‘出入？’他吼叫着。‘你们把我杀了，把我杀死了！’”。总之，这种对于现场感和真实性的倚重，使得他的作品无论拥有怎样幻想性的框架，却始终令人信服和容易获取共鸣。在平凡中书写不凡、在故事里蕴藏深深的孤独和荒诞，是他的惯常所为。 而卡夫卡的《变形记》则情节荒诞、离奇突兀，总体上呈现一种超现实的世界。 主人公格里高尔首先进行了生理异化，外形变成了动物，然后是心理异化，精神逐渐麻痹。人被异化之后，随之而来的必然是人际关系的改变和异化，在看似平静的生活中掩盖着人情冷暖，表现在人与人之间就是一种不带任何感情色彩的赤裸裸的金钱关系，甚至连亲人之间感情也是仅靠金钱来维系的。当格里高尔能够凭自己辛苦劳动的可观工资养活全家并主动偿还父亲债务时，金钱成为他们亲情的催化剂，全家人对他表现出感激的热情。全家人期初是满怀希望的期待他变成获得金钱的“人”，格里高尔变成甲虫，家人的态度由开始的同情、满怀期望与后来厌恶、憎恨的态度形成鲜明对比。总之，卡夫卡用人变形成甲虫这个无端灾祸的故事，塑造了一个荒诞挣扎的世界，反映了西方资本主义社会中人与自我、人与人之间和社会对人的主宰和异化。 三综合探究15分 25. 综合探究。 《长安的荔枝》和《错死了的画家》都具有幽默讽刺的效果。请根据阅读体验，结合具体内容予以探究，要想达到此种效果作家运用了哪些写作技巧，请至少写出两点。 【答案】 ①反差对比：《长安的荔枝》将李善德濒死状态与长安城内的繁华庆祝形成对比，凸显荒诞；《错死了的画家》中画家 “被死亡” 后的画作涨价与生前无人问津对比，讽刺艺术界乱象。 ②细节刻画：《长安的荔枝》用 “丧尸”“乱葬岗” 等细节写李善德凄惨，与“霓纱绢花”的喜庆形成滑稽感；《错死了的画家》通过妻子先哭后笑、社长劝装死等细节，增添讽刺意味。 【解析】 【详解】本题考查学生赏析文章写作技巧的能力。 ①《长安的荔枝》中，作者通过人物状态与环境氛围的极端反差形成讽刺。李善德“脸颊干瘪枯槁，全身都被尘土所覆盖，活像个毫无生命的土俑”，甚至跌落至“薄棺碎碑、白骨骷髅”的乱葬岗，呈现出濒死般的凄惨模样；而春明门内“城楼四角挂霓纱、挽绢花，连缀彩旗，吊诸品牡丹”，全城“花卉海洋”的盛大庆典却正如火如荼。一边是“无间地狱”般的生存绝境，一边是“极乐净土”式的奢靡狂欢，这种对比撕开了盛世浮华下的血肉横飞，暗讽统治者为享乐视民生如草芥的荒诞。《错死了的画家》则以人物境遇的戏剧性反转形成辛辣讽刺。画家生前“隐居乡下别墅”，作品“难以卖到四、五万”，而“被死亡”后，遗作“卖二十万轻而易举”，画展“净赚五百五十万”。社长直言“画家死后作品价格立即上涨”，妻子服丧时“顾客纷纷登门”，众人对“遗作”的追捧与对生前画家的漠视形成尖锐对照，揭露了艺术界将“死亡”作为炒作噱头、以商业价值衡量艺术的畸形生态。 ②《长安的荔枝》用病态化细节制造黑色幽默。李善德“糊满眼屎”“头发全白如颓雪”，靠在“满是青苔和裂缝”的残碑上等待荔枝，甚至“魂魄已在跋涉中磨蚀一空”；而荔枝转运的“精锐骑手”“明亮辔头”与鼓瓮外“星星点点的污渍”形成滑稽对比。这些细节将“千里送荔枝”的“浪漫”解构为“拿命换享乐”的荒诞，暴露了封建皇权对个体生命的碾压。《错死了的画家》通过人物反应的戏剧化细节增添讽刺张力。妻子马梯尔德看到讣告时“突然放声恸哭”，又因“想到事件诙谐一面”转而“纵声大笑”，这种情绪的瞬间切换，既嘲弄了夫妻关系的虚伪，也暗示了死亡消息在世人眼中不过是谈资；社长劝画家“留胡子冒充兄弟”“听其自然”，甚至轻描淡写称“杀了您是帮大忙”，其市侩嘴脸与画家“目瞪口呆”“怒气冲冲”的反应相互映衬，将资本逻辑对人性的异化刻画得入木三分。这些细节如同放大镜，让荒诞现实的肌理清晰可触。 26. 校报“伟大的复兴——中国革命传统经典阅读”栏目将刊发以下作品，并配发一段文字。作为该栏目编辑，请你从下面三则作品中任选一篇，写一段150字以内的推荐语。 《中国人民站起来了》 《长征胜利万岁》 《别了，“不列颠尼亚”》 【答案】示例：《别了，“不列颠尼亚”》是记录香港回归的特写消息，曾获中国新闻奖一等奖，多次入选语文课本。本文选取了英方撤离的新颖角度，在介绍英国撤离事件时，穿插对香港历史的回顾，对照现实事件与历史背景，突出历史意义。降下的米字旗和黯然离去的“不列颠尼亚”，象征一个旧时代的落幕；而冉冉升起的五星红旗，则昭示着新时代的开启，我们应铭记这历史性的时刻！ 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之拟写推荐语的能力。 写推荐语，主要目的是为了让读者对作品感兴趣，故而需要介绍作品的体裁、内容、艺术特色等，最重要的是告诉读者该文章值得推荐的地方，一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。阐述时可适当引用、概括相关语句，加以具体说明。 《中国人民站起来了》毛泽东1949年9月21日在全国政协会议第一届全体会议上发表的著名讲话，演讲以无比高昂的姿态向全世界宣布中华人民共和国成立和中国人民从此站起来了的伟大消息，令人欢欣鼓舞、激情澎湃。结尾的四个排比的感叹句气势宏大，鼓舞人心，令人精神振奋，具有开创性的意义。整个讲话层层递进，语言生动，用俗语、熟语来说明道理、感染群众，不仅通俗易懂，而且生动有趣；气魄宏大，振奋人心，具有顺口顺耳的音韵美感；结构严密，浑然一体；具有非常巨大的感染力和历史意义。 《长征胜利万岁》是杨成武上将的回忆录里的一篇文章，以杨成武上将为第一人称视角，记述了红军胜利到达陕北、在吴起镇伏击并歼灭敌军、召开全军干部会议等事件，表达了对长征胜利结束的欣喜和激动之情。文章以时间顺序为线索组织材料，记叙了红军到达吴起镇、吴起镇战斗、召开全军干部会议总结长征的意义宣布长征的胜利等事件。在记叙过程中，运用场面、运用、心理描写及侧面描写来表现红军指战员的兴奋和激动的心情。记叙中融入抒情、议论，更好地表达了长征胜利后作者的喜悦之情及对革命烈士的追思及对革命美好未来的向往。 《别了，“不列颠尼亚”》记录了英国查尔斯王子和末任港督彭定康乘“不列颠尼亚”号英国皇家游轮撤离香港的最后时刻，准确地描绘了香港回归的难忘时刻，突出了这一事件的历史意义。作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写庆祝回归的人群是多么激动，更没有对这一事件进行政治性的分析，而是选择了英方撤离这样一个角度，显得比较新颖。更重要的是，作者并没有将其写成英军撤离大事记的形式，而是在简略介绍英国人降旗、参加交接仪式、登上“不列颠尼亚”号回国这一系列事件的过程中，穿插对英国人占领香港、开始殖民统治的历史的回顾，两相对照，将现实的事件放在了一个历史的背景中，凸显了事件的历史意义。 27. 根据以下“消息”，写一段200字以内的新闻短评。 “EDG夺冠”：北京时间11月7日凌晨，在冰岛举行的英雄联盟S11总决赛中，中国LPL赛区战队EDG电子竞技俱乐部以3：2战胜韩国LCK赛区战队DK，获得2021年英雄联盟全球总决赛冠军。（来源：光明网，2021年11月8日） 【答案】经过5场鏖战，7日凌晨1点，2021英雄联盟S11全球总决赛落下大幕，来自LPL赛区的中国战队EDG，3-2击败LCK赛区的劲敌韩国战队DK，成功拿到冠军头衔。巅峰荣耀，我们可以有澎湃的骄傲，更应该有平静的自信，理性的庆祝。因为大部分人在玩这款游戏时，承受着父母的呵斥、长辈的痛批、舆论的睥睨、包括他国LOL对手的蔑视。从被认为是“不务正业”发展到全球国际赛事，获得无数人的关注，刷爆朋友圈，中国电竞走过了很坎坷但有意义的一路。 【解析】 【详解】本题考查学生微写作的能力。 本题要求写作新闻短评。新闻短评，是一种简短而灵便的评论形式。写作时对于热点事件的评论，要客观、理性。 本题的热点事件是“EDG夺冠”，这是一种电子竞技比赛，本次是中国战队首次夺得全球总决赛冠军，意义非凡。 作为新闻短评，考生要简练概括新闻事件，指出其意义，同时要亮明观点，明确评论的角度，如：夺冠事件引发人们对电子游戏的新看法；热潮过后，如何冷静看待中国电竞的发展；电竞发展对青少年的影响等。 写作 28. 根据要求写作。 对于“争”与“不争”这一话题，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 争如朗日，不争似明月 初春的竹林里，新笋顶开顽石的压迫，是向上的争；老竹褪去华叶，在寒风中静默伫立，是向内的不争。自然界用最朴素的语言昭示着永恒的哲理：争与不争从来不是对立的选择，而是生命在不同境遇下的智慧显现。 争是破局的利刃，是文明进阶的驱动力。敦煌莫高窟的壁画里，飞天挣脱地心引力的飘带，藏着古人对超越局限的渴望；万户绑着火箭冲向苍穹的身影，刻着人类对未知世界的执着。近代中国从积贫积弱到科技腾飞，正是无数科研工作者在实验室里与时间赛跑，在技术壁垒前寸土不让的结果。屠呦呦团队历经数百次失败，终在古籍中寻得青蒿素的奥秘，这种与疾病抗争的勇气，让人类在健康之战中再进一步。争不是鲁莽的冲撞，而是带着清醒目标的执着前行，它让潜力在挑战中绽放，让不可能在坚持中消融。 不争是沉淀的智慧，是生命留白的艺术。陶渊明归隐田园，不是对现实的逃避，而是在“不为五斗米折腰”的坚守中，寻得心灵的栖息之地。他在东篱采菊的悠然里，完成了精神世界的建构，其作品穿越千年仍散发着沁人的芬芳。钱锺书先生婉拒所有采访，把热闹关在门外，在书斋里构建起属于自己的学术宇宙，《管锥编》的深邃正是不争浮华、专注内心的结晶。不争不是消极的退让，而是主动选择与喧嚣保持距离，为灵魂留出成长的空间，就像成熟的稻穗会低下头颅，不是屈服于风雨，而是懂得承载果实的重量。 真正的智者总能在争与不争间找到完美的平衡。苏轼一生宦海沉浮，在朝堂上他针砭时弊，与变法派据理力争；被贬黄州后，他却在赤壁之下与清风明月为伴，写下“一蓑烟雨任平生”的豁达。这种在顺境中争其必然、在逆境中不争其不可为的智慧，让他的生命在起起落落中始终保持丰盈。现代社会中，有人在事业上拼搏进取，却在家庭中放下执念，懂得倾听与包容；有人在专业领域精益求精，却在名利场中淡然处之，坚守内心的尺度。争与不争的切换，恰似舞者的腾挪转身，动静之间自有章法。 站在时代的路口回望，争是少年意气的锋芒，是“莫等闲，白了少年头”的警醒；不争是岁月沉淀的温润，是“行到水穷处，坐看云起时”的从容。我们既要保持“争”的锐气，在时代浪潮中勇立潮头；也要修炼“不争”的定力，在纷繁世事中守心自明。就像江河既要有奔流入海的执着，也要有迂回曲折的智慧，才能在广袤大地上勾勒出最美的轨迹。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道话题作文题。 “争”与“不争”看似对立，实则蕴含深刻的辩证关系。从时代语境看，当代青年既面临内卷竞争的压力，也被“躺平”“佛系”等思潮影响，如何在进取与淡然间找到平衡，是极具现实意义的命题。“争”绝非盲目争夺，而应是对理想的坚守、对价值的追求，如科技工作者争分夺秒攻克难关，运动员为荣誉奋力拼搏；“不争”亦非消极避世，而是摒弃对虚名浮利的执念，如陶渊明归隐田园的豁达，苏轼“一蓑烟雨任平生”的超脱。需注意二者的边界。争应有度，避免陷入急功近利的泥潭；不争需辨，不能沦为逃避责任的借口。写作时需结合现实案例，展现二者在不同情境下的动态平衡，体现对现代人生存状态的思考，避免将概念绝对化，方能写出有思辨深度与时代质感的文章。 写作时开篇可通过对比当代社会“996内卷”与“躺平主义”的现象，引出“争与不争如何抉择”的问题，引发读者共鸣。主体部分先界定“争”的内涵，以谷爱凌挑战极限、中国航天团队争朝夕逐星海为例，论证积极进取的价值；再阐释“不争”的智慧，借居里夫人婉拒荣誉、张桂梅默默耕耘山区教育的事例，说明超越功利的境界。接着深入思辨，分析二者的辩证关系：争是对事业的担当，不争是对本心的坚守，如华为在技术领域勇争上游，却淡泊于市场炒作；苏轼在仕途起落中既争理想，又以“也无风雨也无晴”的豁达不争虚名。可结合高中生视角，探讨在学业竞争中如何保持“争”的斗志与“不争”的心态，避免陷入唯分数论的偏执。结尾升华至时代高度，强调当代青年应在民族复兴的征程中争担使命，在个人得失前保持不争的豁达，以“争”的行动与“不争”的境界，书写人生答卷。 立意： 1.争与不争之间，藏着人生的辩证法。 2.以争逐梦，以不争养心。 3.辨争与不争，守人生分寸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $