福建省三明市尤溪县2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

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2025-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) 尤溪县
文件格式 ZIP
文件大小 2.41 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-20
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测 道德与法治 (满分:100分 考试时间:90分钟) 友情提示:1.本试卷8页 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写(涂)在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”, 第I卷 一、 单项选择题(每小题均有四个备选答案,其中只有一个最符合题意,请在 答题卡的规定位置上填涂所选答案的字母。每小题2分,共48分) 1进入初中,小闽在日记中写道:“告别了小学时光,我要…”你认为小闽 应该怎么做? A珍视当下,把握机遇 B.张扬个性,标新立异 C,及时享乐,放任自我 D.随遇而安,人云亦云 2.比较下列两幅图。对此认识正确的是 重 15% 15%-30% 504-60% 要 要 有计划、有自律 20%-305 不 不 5% 50%-60% 无计划、无自律 要 要 5% 15% 不急 紧急 不急 紧急 低效学习者的时间安排 高效学习者的时间安排 A我们只要关注紧急且重要的事情 B.遇事须统筹兼顾,平均分配时间 C.适合自己的学习方法就是最好的 D.有计划、有自律,学习效率会更高 3.从图中可以汲取的人生智慧是 ①对他人评价不盲从 ②理性对待他人评价 ③他人评价都不正确 别图满别人-司话 ④应拒绝他人所有评价 就掉~整天的快乐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测道德与法治第1页共8页 4.下列名句与《没人欣赏,自己欣赏自己》漫画所蕴含的道理一致的是 A我生待明日,万事成蹉跎 浅人欣赏, B.苔花如米小,也学牡丹开 自己欣爱自己 C.读书破万卷,下笔如有神 D.人不知而不愠,不亦君子乎 5.他是一名建筑装饰技师班的学生,在2022年世界技能大赛 “抹灰与隔墙系统项目”比赛中夺得桂冠,实现了该项目中国金牌“零”的 突破。他说,“以前没想过我能够凭借‘刮腻子’走上世界舞台为国争光。” 这告诉我们 ①平凡的人生也能创造精彩,创造奇迹 ②做更好的自己需要改正缺点,自我完善 ③不给自己的人生设限,勇于发掘自身潜能 ④坚持不懈地追逐梦想,努力就一定会成功 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.下列选项中与图寓意最一致的是 我已是挖了三 A.自信的人能够正确对待失败 个了,你地期 弃吧引 B.对他人的建议应该平静地接受 C,梦想能不断激发生活的热情和勇气 D如果成功有秘诀,那一定离不开坚持 7.小然利用课余时间阅读科幻小说,小佳在周末去敬老院做义工,小冰经常主 动做家务,小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。他们的行动告诉我们 ①生活中的点点滴滴都是学习 ②学习只局限在学校掌握文化知识 ③社会实践比知识学习更重要 ④要到社会大课堂读好“无字之书” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2024年4月23日,第三届全民阅读大会在云南昆明开幕。本次大会以“共建书 香社会共享现代文明”为主题,举办阅读推广、全民阅读大讲堂等活动,旨 在持续深化全民阅读活动,进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的 良好风尚。阅读 ①是我们提升精神境界的唯一途径 ②可以解决学习、生活中的所有问题 ③能开阔视野,充实人的精神生活 ④可以让人树立崇高理想,涵养品德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2024-2025学年第一学期七年级期中敦学质量监测道德与法治第2页共8页 9.从电影《你好,李焕英》到《我和我的父辈》再到电视剧《人世间》,这些 以亲情为切口的影视作品,将镜头对准每一个“小家”的生命延续,诠释了 父母与子女间最深切的情感羁绊。这说明 ①家是生命的居所,是心灵的港湾 ②家里充满爱,爱的表现完全相同 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家中有亲人、亲情,满足我们一切需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10家风正,则民心淳:民风正,则社稷安。习近平总书记在党的二十大报告中 指出,要加强家庭家教家风建设,推动明大德、守公德、严私德。下列古语 名言体现良好家风的有 A.工欲善其事,必先利其器 B.海内存知己,天涯若比邻 C孝悌也者,其为仁之本欤 D.人不负青山,青山定不负人 11儿子:“爸爸,我已经帮妈妈把碗洗好啦!” 爸爸:“你真棒!咱们家每个人都要吃饭、用碗,不要再说‘帮’妈妈做了, 我们都是在做自己应该做的事。” 上面的对话启示我们 ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②增强家庭责任意识,共建美好家庭 ③良好的沟通能够解决亲子冲突 ④家庭成员需要相互关爱、共同分担 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.小超进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,事后又觉得后悔。针 对小超的情况,你给他的合理建议是 ①矛盾难以避免,应顺其自然 ②尊重父母,顺从父母一切要求 ③学会换位思考,有事多商量 ④主动沟通,化解矛盾增进情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.如果要给以下资料拟定一个合适的标题,你认为最恰当的是 《中华人民共和国宪法》第四十九条规定:成年子女有赡养扶助父母的义务 《中华人民共和国老年人权益保障法》第十三条规定:老年人养老以居家 为基础,家庭成员应当尊重、关心和照料老年人。 A.孝亲敬长是法定义务 B.孝亲敬长是成人的事 C,孝亲敬长要付诸行动 D.孝亲敬长是传统美德 20242025学年第一学期七年级期中教学质量监测道德与法治第3页共8页 14.以下最合适做右图对联横批的是 万 A.友情无价 B.同窗之缘 首表曲 oo C.吾爱吾师 D.家如港湾 简新诗园工 15.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人 的使命。下列名言能体现教师职业特点的有 ①千教万教,教人求真 ②三人行,必有我师焉 ③知之者,不如好之者 ④师者传道授业解惑也 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2024年3月2日,教育部“教育家精神2024年巡回宣讲活动”走进山东。宣讲 团用感人至深的故事引发现场师生的强烈共鸣,赢得阵阵掌声。在全国开展 传承、弘扬教育家精神活动,说明了 A.时代发展对教师提出更高要求 B.教师的职业和使命发生了变化 C.成为教育家才能走上教师岗位。D.教育家精神就是“四有”标准 17.一位老师接受记者采访时说:“我希望学生课上提问,因为有问题说明孩子 们有思考:有时又怕学生提问,因为担心无法给孩子们满意的回答,但也正 是这份担心,激励着我更充分、更细致备课。”从老师的话中,我明白了 A.教师承担着教书育人的使命 B.师生之间要坦诚相待,注意沟通方式 C.我们要接纳不同风格的老师 D教学相长,师生相互促进、共同成长 18.小闽数学成绩退步了,因为不喜欢新来的老师,觉得现在的老师上课没有原 先的老师幽默。作为好朋友,你想劝导小闽,以下建议妥当的是 ①要老师改变自己性格特点 ②要学习不同风格老师的优点 ③要承认并接纳老师的差别 ④要了解教师这个的职业特点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合 志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。为了更好地诠释 这一友谊的特质,学生小明在撰写演讲稿时准备引用的名言有 A.“所谓友谊,这首先是诚悬,是批评同志的错误” B.“志合者,不以山海为远:道乖者,不以咫尺为近” C.“投我以木瓜,报之以琼琚:投我以木桃,报之以琼瑶” D.“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负” 2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测道德与法治第4页共8页 20.交友之道,在于谨交友、慎交友、交益友。我们要牢记“道不同不相为谋” 的道理,交友要有智慧。下列体现这一交友智慧的有 ①千里之行,始于足下 ②君子慎所择,休与毒兽伍 ③益友当亲,损友当绝 ④读书破万卷,下笔如有神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离 开。小闽依然紧追不舍,想问个明白。小闽的做法 A正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气 B.正确。朋友相处要敞开心扉,相互应毫无保留 C.错误。朋友的事不必在意,要给对方一些空间 D.错误。要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸 22.人们常说,冲动是魔鬼。在与朋友、同学交往中,我们经常会因为一点小误 会而诱发冲突,甚至导致不良后果。如果你与好朋友发生了冲突,恰当的处 理路径是 ①寻找有效方法,化解双方矛盾 ②双方暂时避让,防止矛盾激化 ③各自冷静思考,分析冲突原因 A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→② 23.某班准备举办一场主题班会,下列是同学们收集的材料。 据此推断,这场班会的主题最有可能是 材料一下雨时我们忘记带雨具,学校为大家准备了“爱心雨衣” 材料二小潭生病了在家休息,同学们纷纷打电话问候,并为他辅导当天的功课 A集体的荣誉 B.集体的温暖 C.集体的力量 D集体的愿景 24.两位同学都是学校乒乓球主力,从他俩的对话中,我们懂得了 团体赛里咱们刚刚拿了冠军,合作愉快! 个人赛就要开始了,期待与你相遇! A.集体成员间既要敢于竞争,又要善于合作 B.集体成员要自觉遵守集体制定的共同规则 C对集体中存在的问题,要用恰当方式表达自己的意见 D.当个人与集体利益冲突时,要充分保障个人正当利益 20242025学年第一学期七年级期中教学质量监测道德与法治第5页共8页 第Ⅱ卷 二、非选择题(本大题共5小题,共52分) 谢谢老师帮 不南,你进 25.阅读材料,回答问题(8分) 步很快啊! 我改正缺点 (1)右图中同学的言行。( 理由: (2)有人认为:“我们应该为好朋友做任何事。” 理由: 26.阅读材料,回答问题 2024年,在巴黎奥运的赛场上,郑钦文为中国队第一次赢得奥运会网球女 单金牌。成绩取得源于从小的梦想,她6岁坚定了选择网球的念头,12岁立志“以 后我也想拿大满贯冠军,也要为国争光”朝着为国争光的梦想,她全力以赴 训练,以使命在肩、奋斗有我的精神,“创中国网球历史地站上女单决赛赛场, 赢得那枚梦寐以求的金色勋章'。” 运用时事知识,分析郑钦文能够为国赢得“金色勋章”的原因。(6分) 27.阅读材料,回答问题 小闽常用日记的方式记录班级生活中的美好片段。以下是她的两篇日记: 10月22日(星期二) 晴 11月1日(星期五) 小雨 学校开展班级歌咏比赛活动,接到任 我擅长写作,被任命为班级黑 务后,七(1)班班委组织同学们进行分工, 板报的主编。为了做好这项工作, 班长说:“我来挑选体现班级精神面貌的 生性内向、怯于表现的我,开始主 歌曲。”学习委员说:“服装和道具我来 动与同学交流、合作,吸纳他人好 准备。”文娱委员说:“我来领唱。”看 的意见和建议,提升了写作水平。 到此情此景,我深受感动,也说:“我当 今天,同桌说我现在比以前更活泼 后勤队长,负责召集和点名。” 开朗 20242025学年第一学期七年级期中教学质量监测道德与法治第6页共8页 (1)结合材料,运用“在集体中成长”的有关知识,解读集体生活对个人 成长的意义。(4分) (2)为了共建美好集体,你有哪些“金点子”?(6分) 28.阅读材料,回答问题 校团委组织学生代表开展学习“习近平总书记重要讲话精神”的座谈会, 同学们分享自己的学习心得。 摘录一:全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,让广大教师享有应有的 社会声望 (1)根据摘录一,写出你对习总书记要弘扬尊师重教社会风尚的理解?(4 分) 摘录二:广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社 会的好风气。 (2)根据摘录二,概括我们要弘扬优良家风的意义。(4分) 神仙友谊 全红婵和陈芋汐是中国跳水队一对好姐妹、好队友,对跳水运动有着共 、 同的热爱,在平日训练和生活中,她们互相鼓励、共同进步,成为知己。巴 黎奥运会女子双人10米跳台比赛中,她们联手再次上演“水花消失术”,成 功夺冠。在单人比赛中,全红婵成功逆转击败陈芋汐,陈芋汐对全红婵竖起 大拇指恭喜。面对陈芋汐失利的哭泣,全红婵则蹲在旁边暖心安慰 (3)结合材料,运用所学知识,写出你对“友谊的特质”的理解?(4分) 20242025学年第一学期七年级期中教学质量监测道德与法治第7页共8页 29.阅读材料,回答问题 中国青年报记者在北京、武汉多地连续寻访12位中国科学院院士,回望院 士们的成长之路,记者发现,他们是科学界皇冠明珠的锻造者,也是我们身边 的普通人;他们中有教育世家之子,也有山村农民的后代;他们中有少年成名 的“学霸”,也有高考落榜的崛起者……而中学时代的积淀,正是他们得以厚 积薄发的关键所在。 (1)阐述中学时代会成为这些院士“厚积薄发的关键所在”缘由?(2分) 并为规划初中生活,请你提几点合理化建议。(4分) 进入中学时代,开始新的人生阶段,我们将不断寻找自己和发现自己,通 过努力不断让自己变得更好。在综合素质评价活动中,小闽描绘了她心中的“自 画像”。具体如下: 我心中的我 个子不高,体型有些偏胖、自尊自信、爱好美术 父母心中的我 健康、调皮、好动、孝顺 同学心中的我 诚实守信、热情开朗、乐于助人 (2)上述材料中,小闽是通过哪些途径来认识自己的。(2分)并阐释正确 认识自我的价值。(2分) 我完全接纳自己,还怎么进步呢? 我不断努力,可总是达 不到心目中理想自我的 俗话说:从小看 要求,我该怎么办呢? 大,三岁看老, 我还能改变吗 (3)根据上图中他们的困惑,结合所学知识,简述我们怎样做更好的自己? (6分) 2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测道德与法治第8页共8页 2024-2025学年第一学期期中教学质量监测 七年级 道德与法治 参考答案 一、单项选择题(每小题均有四个备选答案,其中只有一个最符合题意,请在答题卡的规定位置上填涂所选答案的字母。每小题2分,共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D A B A D B D B C C D 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 A C B A D C B C D C B A 第Ⅱ卷 二、非选择题(本大题共5小题,共52分) 25.(1)(√ ) 理由:右图同学的言行是正确对待老师的表现。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。我们要正确对待老师的表扬和批评。(3分) 评分说明:①理由部分3分,分两个层次:一是对老师的表扬和批评的正确认识;二是正确做法。②判断有误,但理由较充分,可酌情给分。若未作判断,只回答理由,按照理由部分给分,最多得3分。 (2)(×) ①这个观点没有认识到交友需要讲原则。②友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。 评分说明:①理由部分3分,分两个层次:一是交友需要讲原则;二是理由阐述分析。②判断有误,但理由较充分,可酌情给分。若未作判断,只回答理由,按照理由部分给分,最多得3分。 26.郑钦文能够为国赢得金色勋章源于对梦想的执着追求。 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②有梦想,人类社会才能不断发展和进步。③志向是人生的航标,是奋斗的原动力。④做有梦想的少年,应当树立远大志向,应当紧扣时代脉搏,将自己梦想与中国梦相结合。 我们要向郑钦文学习,做有梦想的少年,早立志,立大志,立长志,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 评分说明:或符合题意,观点正确的其他答案,可酌情给分。 27.(1)①各班委主动承担歌咏比赛任务,说明了集体生活有助于我们培养的责任感。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的责任。 ②小闽为做好黑板报的主编积极与人交流,性格变得活泼开朗,说明了集体生活有助于我们发展个性,不断完善自己,发挥自己的优势和特长。 评分说明:①结合材料,得出结论集体生活有助于我们培养的责任感。②结合材料,得出结论集体生活有助于我们发展个性。每点2分。 (2)①建设美好集体,要确定共同的愿景。②建设美好集体,要树立主人翁意识。③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。我们要敢于竞争,善于合作。 评分说明:阐述共建美好集体的正确做法,每点2分,回答3点即可。 28.(1)①教师是一个神圣的职业,承担着教书育人的使命;②教师作为人类文明的传承教师,承载着传播知识、传播思想、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任;③教师对人类数千年的文明的延续发挥着重要作用。 评分说明:阐述教师职业重要性,每点2分,回答2点即可。 (2)①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等;②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。 评分说明:阐述优良家风的重要意义,言之有理可酌情给分,每点2分,回答2点即可。 (3)①友谊是一种亲密的关系。全红婵和陈芋汐作为国家跳水队运动员,互相理解、支持和信任、关心,享受更多快乐和温暖,获得精神上的支持和满足;②友谊是平等的、双向的。陈芋汐对全红婵夺冠的祝贺,全红婵对陈芋汐失利的安慰,彼此感受朋友的关怀,也主动关怀对方。③友谊是一种心灵的相遇。她们志同道合、志趣相投,因为跳水而结缘,一起为国家荣誉而战,体悟人生的美好。 评分说明:①结合材料,得出结论友谊是一种亲密的关系。②结合材料,得出结论友谊是平等的、双向的。③结合材料,得出结论友谊是一种心灵的相遇。每点2分,回答2点即可。 29.(1)初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期;为我们的发展提供了新的机会;对我们的人生具有独特的价值。 建议:①生活需要规划。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。②做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标;还应当制订切实可行的行动方案。 ③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。 评分说明:本题2个问题,第1问,阐述初中阶段对学生成长的重要性,回答1点即可。第2问,阐述规划初中生活的的方法,每1点2分,回答2点即可满分。 (2)小闽通过对自我的全面分析和他人的评价来认识自己。 价值:正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 评分说明:本题2个问题,第一问,从上述材料信息中得出认识自己的途径,“我心中的我”是对自我的全面分析来认识自己,“父母、同学心中的我”他人评价认识自己。每1点1分,回答2点共2 分。 第2问,阐述正确认识自我的重要性(意义),从对自我发展和认识世界两个角度,回答1点即可得2分。 (3)①学会欣赏自己。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己不断奋勇前进。②学会接纳自己。接纳自己的全部,以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。③不断完善自己。善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。④可以通过学习、参与多方面的活动、与他人合作等,不断发掘自己的潜能。⑤在为他人、为社会服务中做更好的自己。 评分说明:本题回答做更好自己的方法,每1点2分,回答3点即得满分。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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