福建省三明市尤溪县2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测 历史试题参考答案及评分说明 一、选择题:每小题2分，共60分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C B C B D D C A C A B D A C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D B D B A B D C C A A D A C 二、非选择题：本题共4小题，共40分。 31．（6分） （1）史料类型：实物史料。(2分) （2）答案一 判断：同意。（1分） 理由：齐国宽松的政治环境和良好的文化传统，为稷下学宫的创立和长期存在奠定了基础。稷下学宫在交通不便、信息交流落后的条件下，为学者们创造相互了解和交流的平台，为我国古代学术思想的繁荣发展提供了重要条件。因此，我同意作者的观点。(3分，答一点2 分，答两点3 分。采意给分) 答案二：判断：不同意（1分） 理由：稷下学宫只是在为百家争鸣的发展提供了一个平台。春秋战国时期，随着生产力水平的提高，经济发展、政治变革、思想活跃等多种因素共同促进了百家争鸣局面的出现。(3分，答一点2 分，答两点3 分。采意给分) 32．（12分） （1）现象：铁制农具和牛耕使用。（2分） 积极影响：诸侯国的数量在减少，有利于局部统一；为民族交融创造了契机，产生了华夏认同观念。（答一点2分，共4分，采意给分） （3）目的：根治岷江水患，发展川西农业。（2分） 作用：防洪、灌溉。（答一点2分） （4）因素：生产工具不断改进，重视兴修水利。（2分，采意给分） 33．(12分) （1）措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（2分） 特点：措施全面（涉及政治、经济、思想、习俗等方面）；持续时间长；影响深远。（答一点2分，共4分） （2）政治措施：建立君主专制中央集权制度（中央集权制度）；（2分） 文化措施：统一文字小篆（小篆作为通用文字颁行全国）；（2分） （3）联系：商鞅变法为秦统一中国奠定了基础。（只有不断改革创新才能促进国家的发展和社会进步。）（2分，采意给分） 34．（10分） [示例一] 历史事件1:《论语》的集录（1分） 历史事件2:都江堰的修建（1分） 观点1:杰出人物推动社会进步。（2分） 论述:孔子是儒家学派的创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成书《论语》一书。他创立的儒家学说，对中国古代政治与文化的发展有非常重要的意义，他提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。李冰主持修建的都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。（6分，每点3分(其中史实2分，论述1分)，采意给分） [示例二] 历史事件1:甲骨文的发现（1分） 历史事件2:《论语》的集录（1分） 观点2:中华文化源远流长，泽被后世。(或中国古代文化辉煌灿烂，领先于世界)（2分） 论述:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，对中国文字的形成与发展有深远影响，成为维持和联结中华民族的根。孔子是儒家学派的创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成书《论语》一书。他创立的儒家学说，对中国古代政治与文化的发展有非常重要的意义，他提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。（6分，每点3分(其中史实2分，论述1分)，采意给分） （其他观点及论述，符合题意，言之有理可酌情给分） 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测 历 史 (满分：100分 考试时间：60分钟) 友情提示：1.本试卷8页， 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上 3,答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、 选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.研究早期人类北京人的特征和生活状况的最重要依据是 A.神话传说 B.考古化石 C.口述史料 D.史书记载 2.据考古发现，在山顶洞人居住场所发现灰烬。这说明他们 A.使用打制石器 B.住半地穴式房屋 C.懂得人工取火 D.i 过群体共同生活 3.《周易》记载：“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室。”促使这一变化 根本原因是 A.磨制石器的发展 B.原始农业的兴起 C.家畜饲养的出现 D.陶器玉器的制作 4.下图是我国境内某一远古先民生活的印记，他们是 图1碳化稻谷图2猪纹陶钵 图3骨耜 图4干栏式建筑 A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡入 D.半坡人 5.考古学家发现的仰韶文化显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。 下列属于仰韶文化的是 A河姆渡遗址 B.半坡遗址 C.大汶口遗址 D.良渚遗址 6.良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器。这 些现象表明当时中国 A.能够建造干栏式房屋 B.掌握人工取火技术 C.形成统一的崇拜对象 D.已经出现早期国家 2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测历史第1页共8页 7.下图所示文物可用于研究 河姆渡遗址出土的陶塑猪半坡遣址出土的尖底瓶子良渚遗址出土的玉琮 A.人类进化的过程 B.生产工具的成熟 C.青铜技术的进步 D.中华文明的起源 8.2024年4月4日，“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动在陕西省黄陵县 举行。马英九先生率台湾青年参加，此举 A.见证了传说人物的真实性 B.描绘了华夏族的形成过程 C.增进了中华民族的认同感 D.勾画出禅让制的美好愿景 9. “夏传子，家天下：四百载，迁夏社”，材料描述的是 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 10.下列选项中的历史事件发生在①处朝代的是 夏朝 ① 西周 约公元前2070年 约公元前160年 约公元前1046年 约公元前771年 中国古代朝代更替示意图（局部） A.大禹治水 B.国人暴动 C.盘庚迁殷 D.平王东迁 11. 西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周 王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在 A.巩固国家统治 B.提高军队实力 C.发展农业生产 D.加强法治建设 12.《史记·周本纪》记载： “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、 秦、晋始大，政由方伯”，出现这一现象的主要原因是 A.礼乐制度遭破坏 B.周王室统治力减弱 C.周平王东迁洛邑 D.诸侯国不听从王命 13.右图是战国铜壶，壶身刻有水陆攻战的图案。可以得出的历史信息是战国 时期 A.铜质农具在农业中普遍使用 221 B.各诸侯国统治者生活奢侈 C.达官贵人喜欢用铜器陪葬 D.诸侯国之间战争频繁 战国铜壶及纹饰展开图 20242025学年第一学期七年级期中教学质量监测历史第2页共8页 14.商鞅变法内容中，对我国地方行政体制影响最为深远的是 A.建立县制 B.国家承认土地私有 C.奖励军功 D.允许土地自由买卖 15.吕思勉在《中国通史》中评论：“秦国之强，起于献公而成于孝公…” 孝公使秦国强大起来的主要原因是 A.倡导胡服骑射 B.并吞巴蜀地区 C.支持商鞅变法 D.蒙恬北击匈奴 16.《华阳国志·蜀志》记载“水旱从人，不知饥馑、时无荒年，天下谓之‘天 府’也”。反映的是 A.大禹治水 B.都江堰的修建 C.灵渠的开凿 D.大运河的开通 17.下图是湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》，下列思想会记述在该帛 书上的是 A.“仁”的学说 B.“兼爱”“非攻” C.强调以法治国 D.一切事物都有对立面 帛书《老子》 18.孔子开“民间自由讲学之第一声”的具体行动是 A.宣扬主张 B.创办私学 C.周游列国 D.整理典籍 19.战国时期，学派纷呈，学说丰富多彩。据《汉书·艺文志》记载，当时学 者有189家。材料反映了战国时期 A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.各国变法图强 D.思想文化繁荣 20.《黄帝内经》认为人体顺应时序的变迁而运行，要对应春夏秋冬四季而养生。 据此可知《黄帝内经》 A.充满封建迷信色彩 B.凸显顺应自然理念 C.完善中医理论体系 D.蕴含儒家仁政思想 20242025学年第一学期七年级期中教学质量监测历史第3页共8页 21.下列甲骨文共同呈现了当时 甲骨文 士账 守 对应汉字 戈 伐 征 A.军事战争 B.经济发展 C.文字演变 D.工具革新 22.下图三个文物体现的共同主题是 三星堆青铜面具 青铜礼器尊（商周时期） 司（后）母戊鼎 A.商代文化，独特魅力 B.青铜文明，灿烂辉煌 C.中原文化，世界领先 D.中华文明，源远流长 23.右图是某小组在历史单元复习课上做的汇报展示，据此判断他们汇报的主 题是 夏商西周王朝的更替 A.孕育统一和民族交融 动荡变化中的春秋时期 B.统一多民族封建国家的建立 战国时期的社会变革 百家争鸣 C.统一多民族封建国家的巩固 夏商周时期的科技与文化 D.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 24.我国封建王朝第一次在中央专门设置的监察官职是 A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.九卿 25.如果文物会说话，国家博物馆馆藏秦朝文物会说 A.“青铜爵”让你领略先人的工艺 B.“甲骨金文”和你共品汉字韵味 C.“半两铜钱”带你了解市井百态 D.“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁华 26.“将相本无种，男儿当自强。”下列历史事件与该诗引用的历史典故相关的是 A.陈胜、吴广起义 B.刘邦、项羽起义 C.巨鹿之战 D.楚汉之争 2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测历史第4页共8页 27.公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。据此公元207年应该表述为 A.公元3世纪 B.公元前3世纪 C.公元2世纪 D.公元前2世纪 28.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述；历史观点是对历史事实的看 法和态度。下列属于历史观点的是 A.秦朝建立于公元前221年 B.秦朝实行严刑苛法 C.秦朝向农民征收沉重的赋税 D.秦朝的暴政是其灭亡的主要原因 29.“汉兴，接（承接）秦之敝（弊）。诸侯并起，民失作业，而大饥馑。” 材料描述了西汉初期休养生息政策的 A.背景 B.目的 C.内容 D.意义 30.汉初统治者采取与时代相应得统治政策，使汉朝出现了中国第一个治世。 下图中得①处应填 公元前 公元前 221年 秦的暴政 202年 休养生息政策 里 秦末农民大起义 ① A.秦朝灭亡 B.楚汉之争 C.文景之治 D.西汉建立 二、非选择题：共4小题，共40分。 31.阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料 春秋后期孔子创立私学，自由讲学兴 起。在齐国的原始民主和自由气息还相当 活跃的社会条件下，稷下学宫的创立和长 期存在，为信息传播手段还很原始的古代 中国，搭建了一个学术思想交流的平台， 位于山东的稷下学宫建筑遗址 为古代学术思想的繁荣发展提供了难得的 注；稷下学宫是战国时期齐国 机遇。从这一点来说，没有稷下学宫，也 的官办高等学府，因学宫地处国都 就没有百家争鸣。 临淄城门“稷门”而得名。 摘编自张秉楠《稷下学宫与百家争鸣》等 2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测历史第5页共8页 (1)史料按照表现形式分为文献史料和实物史料，简述上图所示遗址的史料类 型。(2分) (2)你是否同意作者关于“没有稷下学宫，也就没有百家争鸣”的观点？根据材 料并结合所学知识，简要说明理由。(4分) 32.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 u悲色V 图一春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛耕 图二《春秋争霸形势图》 材料二 某著名水利工程的相关示意图和说明摘录 桥 玉 战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川 内金刚堤 ◇王 西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处， 山 利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的 宝瓶口 岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯 振县城 水季节将水调入内江，以利用灌溉，涨水季节将 水调往外江，保证灌县县城的安全，以达防洪。 离堆 一摘编自赵毅《中国古代史》 (1)根据材料一并结合所学知识，简述图一所反映的历史现象，并概述图二所 示现象带来的积极影响。(6分) (2)根据材料二，概括都江堰修建的目的及其作用。(4分) 20242025学年第一学期七年级期中教学质量监测历史第6页共8页 (3)综合上述材料并结合所学知识，归纳促进中国农业发展的因素。(2分) 33.阅读材料，完成下列要求。(12分)回 材料一 商鞅入秦变法，结合秦国具体情况，制定了涉及政治、经济、军事、思想 文化乃至风俗习惯等各项法律，奖励军功，有军功者授爵赐地…商鞅变法的 意义重大而深远，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。民勇于公战， 怯于私斗，乡邑大治”。 摘编自张岂之《中国历史》 材料二 秦朝政治建制示意图（见下图） 整帝 最高统治者 个 君主专制 相 史大夫 中央政 个 中央集权 那（对守） 地方政府 县（令或长） 摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》（七年级上册） (1)根据材料一，简述商鞅变法中激励人们“勇于公战”的措施，并归纳商鞅 变法的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述秦朝为巩固统治在政治和文化方面采取 的措施。(4分) 20242025学年第一学期七年级期中教学质量监测历史第7页共8页 (3)综合上述材料并结合所学知识，说明材料一与材料二的之间的内在联系。 (2分) 34.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料 历史事件 贡献 甲骨文历经数千年而不衰，成为维持和联结中华 甲骨文的发现 民族的根。 青铜器的发掘 中国古代的青铜器文化十分发达，是古代灿烂文 明的载体之一。 孔子的儒家学说对中国古代文化的发展有非常 《论语》的集录 重要的影响。 李冰主持修建的世界著名水利工程，至今一直造 都江堰的修建 福于人民。 整理自统编版《七年级上册历史教科书》 阅读材料，任选两个历史事件，根据所反映的主题，确定观点，并加以论 述。（要求：观点明确， 史论结合，条理清楚。) 温馨提示： 【历史事件、观点示例】 历史事件1：甲骨文的发现 历史事件2：青铜器的发掘 观点：考古发现是研究历史的第一手资料。 (注：以上示例仅供考生参考，考生作答不得选用示例中的观点) 2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量监测历史第8页共8页