Unit 6 What's Anne doing？第一课时（作业设计方案）-2024-2025学年 四年级英语下册（湘少版（三起）（2012））

2025年“湘道杯”大赛 作业设计 湘少版（三起）2012 小学英语四年级下册 Unit 6　What's Anne doing?(Part A&B) 参赛人： 杨清 学校名： 道县仙子脚镇中心小学 湘少版小学英语四年级下册Unit6 第一课时作业设计 单元名称 What's Anne doing? 教学内容 What's Anne doing?(A、Let’s Listen and Say. B、Let’s Learn.) 节次 第一课时 作业功能 课后复习巩固 作业时长 20分钟 作业练习 1、 基础作业（必做） 1.听音，模仿跟读unit6 的AB 部分。 作业评价： 能认真、积极地完成听读任务； 能认真、顺利地完成听读任务，读得大声通顺； 能认真、顺利地完成听读任务，并且读得非常流利且大声； 我能得到 颗 二、提升作业（必做） （一）写出下列动词的-ing形式。 1.run 2.skip 3.swim 4.do 5.play 6.write 作业评价： 能认真、正确地填写动词的-ing形式； 能认真、正确地填写动词的-ing形式，且书写无误； 能认真、正确地填写动词的-ing形式，且书写准确美观； 我能得到 颗 （2） 仿照例句编写对话，并且根据图描述。 eg：What's Benny doing? He's running. What are they doing? They're playing table tennis. 作业评价： 能仿照例句正确书写句子； 能仿照例句正确书写句子；且书写美观； 能仿照例句正确书写句子；且能够口头表达； 我能得到 颗 三、扩展作业（选做） 1.跟好朋友打电话，互相询问身边的家人正在做什么，然后进行回答，同时制作一个表格记录下来。 Name（姓名） “What's he/she/they doing？ 作业评价： 能认真、积极地完成打电话任务，并记录； 能认真、积极地完成打电话任务，且记录完善； 能认真、积极地完成打电话任务，且记录准确，书写美观； 我能得到 颗 Unit6What's Anne doing?第一课时作业总评 自评 他评 师评 共获得 共获得 共获得 共获得 共获得 共获得 学科网（北京）股份有限公司 $$