四川省达州市通川区2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试卷

2023秋季期末教学质量检测 九年级语文试题 温馨提示：请在答题卷上作答。 全卷满分：150分；考试时间150分钟；考试日期：2024年1月。 一、积累·运用（30分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.谷穗（suì） 广袤（mào ） 箴言（zhēn） 自惭形秽（huì） B.娉婷（pīng） 聒噪（kuō） 拮据（jié） 彬彬有礼（bīn） C.鲜妍（yán） 恪守（gè） 褴褛（lán） 矫揉造作（jiǎo） D.旁骛（wù） 宽宥（yòu） 瞥见（bié） 孜孜不倦（zī） 2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）（3分） A.哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我惘然在你的心胸里描画！ B.他拖出背后的水生说：“这是第五个孩子，没见过市面……” C.慧能说：“上上人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀！ D.玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷灌耳”。 3.下列加点词语使用有误的一项是（ ）（3分） A．骆宾王才华绝世，身世飘零，遭际坎坷，他的书信也都怀古伤今，一咏三叹，苍凉飘逸。 B．我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。 C．他的这番话在他的演讲中，起了至关重要的作用，堪称画龙点睛之笔。 D．当前巴以冲突还在继续，在美国看来巴勒斯坦死多少人不重要，加沙生灵涂炭，一片废墟也不重要，重要的是最大限度地趁乱发战争财。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A. 奥密克戎变异株病毒的特点是一种传播速度快、易扩散，隐匿性更强，被感染者以无症状和轻症为主。 B. 劳动教育最本质的问题不在于是否学会了加工零件技能，而是能建立劳动价值观。 C. 神舟十四号和神舟十五号两个乘组都将在轨飞行6个月，将首次实现乘组在轨轮换，实现不间断有人驻留。 D. 如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。 5.默写古诗文（每小题1分，共6分） （1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （2）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （4）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （5） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （6）欲说还休，却道“ ”。（辛弃疾《丑奴儿.书博山道中壁》） 6.综合性学习（12分） 达州银行·2023达州巴人故里马拉松暨“跑遍四川”·达州站，2023年12月10日在达州市人民广场鸣枪开赛，比赛设有马拉松、半程马拉松和欢乐跑三个项目，这场万人马拉松赛带领大家探寻古老巴国的文化记忆，领略巴渠大地的秀丽山水、触摸革命先烈的红色记忆，来自世界各地的万余名马拉松爱好者用脚步丈量巴人故里、水墨达州的山山水水。随着人们生活水平的提高，运动健身已经融入人们的生活，全民健身正在悄然兴起。某学校开展以“步履不停，运动快乐”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列各题。 材料一： （数据来源：QQ运动、QQ大数据联合发布的《2022年中国人运动报告》） 材料二： 生命的真正意义在于运动，运动能让身体的细胞活动起来，可以让人拥有好气色并且更加健康，所以说运动和健康是正相关的关系，不过现代人却疏于运动的管理，体质逐渐变差、经常生病，所以为了更健康，大家应该重视运动。 专家一：运动可加速体内新陈代谢的速率，使我们的心率、血流速度加快并且促进身体不断的释放热量，体内大量毒素、代谢废物等会以汗液的形式排出体外，身体就会变得更干净和轻松。 专家二：运动可以使心脏得到有效的锻炼，让心脏的收缩变得有利并增大心脏冠状动脉口径，通过增加动脉血管壁的弹性起到保护血管的作用，另外运动促进体内的燃烧脂肪，可以降低心脏的压力和负担，对预防心脑血管疾病有积极的作用。 专家三：运动对大脑中枢神经有积极的调节作用，运动受大脑指挥且运动可以使大脑的中枢细胞处于兴奋的状态，不断的增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活。 专家四：运动刺激呼吸中枢并加快呼吸频率、加大肺容量，使我们的呼吸肌和呼吸辅助肌都得到有效锻炼，进而增大肺活量和改善肺功能。 材料三： 进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎。 材料四：剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要，而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸；血液的循环流量增加，不仅不利于运动，还加重了心脏负担。 （1）根据材料，下列理解分析不正确的一项是（ ）（2分） A．运动能促进体内脂肪的燃烧，降低心脏的压力和负担，有利于心血管疾病的预防。 B．运动与健康是正相关关系，为了健康，大家应重视运动。 C．运动有利于增大肺活量和改善肺功能，所以我们可以进行不断运动。 D．因为运动对大脑中枢神经有积极调节作用，所以使大脑思维变得敏捷灵活。 （2）阅读上面的图表，写出你的探究所得。（4分） (3) 简要概括出材料三和材料四的主要内容。（2分） 材料三： 材料四： （4）学校计划于12月28日下午3时进行全校师生运动健体辅导，准备邀请运动健将高老师到校作专题讲座。请你为学校拟写邀请函的正文内容。（4分） 邀请函 尊敬的高老师： 您好！ ×××学校 2023年12月26日 二、阅读·鉴赏（57分） （一）名著阅读（6分） 7. 根据下面的活动提示，让我们一起“走进水浒”，感受“水浒”的魅力。 （1）《水浒传》中，王进因高俅迫害而夜走延安府；林冲因高俅诬陷而刺配沧州道；大名府的 ① 是因管家与官府勾结被发配沙门岛最终走上梁山；青州指挥司 ② 则是被知府杀了全家而走向梁山……这些都体现了《水浒传》“ ③ ”的主题。（2分） ① ② ③ （2）《水浒传》中塑造的鲁智深这一人物形象有血有肉，深入人心。下面是有关他的部分回目，横线上依次填入的地名，正确的一项是（ ）（2分） 第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹______ 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹______ 第六回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧______ 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹______ A.五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺 B.瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林 C.桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺 D.五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林 （3）阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。（2分） A.宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪我不救他时，捕获将去，性命便休了。” ……晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟，大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去了。” B.宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词：“……中心愿平虏保民安国日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足。” ……宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧。有日云开见日，知我等替天行道不扰良民，同心报国，竭力施功，有何不美？” 从上述两段选文中可以看出宋江的“义”、“忠”的性格特点。请结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展（推动人物命运发展）的作用。 （二）古诗文阅读（29分） 8.诗歌鉴赏（5分） 阅读下面的古诗，完成下面小题。 游大洪山（其二） [明]李中 奇峰招我向秋来，猿鹤相亲了不猜。 但怪屐痕留石径，又教微雨补苍台。 (1)下列对这首诗的赏析，有误的一项是（ ）（2分） A．本诗是一首七言绝句，诗人通过描写自己访游奇峰，将自己的主观意念，赋予眼见所见之景，达到物我合一、以情融景的目的。 B．首句“招”字以峰喻人，将“峰”比喻化，生动地再现峰对我的相恋之情。 C．“猿鹤相亲”表现自然环境和谐美好，也表达诗人与大洪山的相恋之情亦如“猿鹤相亲了不猜”。 D．三四句运用对偶手法，“留”“补”二字把山中氛围写得既恬适鲜活，又情真意切，丝毫不觉寂寞孤独。 (2)用诗中词语说说诗人写了哪些所见之景，表达了诗人怎样的情感？（3分） 9.课内文言文阅读（11分） 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。　　 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。　　 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （1）下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是（ ）（2分） A．山行六七里 B．翼然临于泉上 C．名之者谁 D．而乐亦无穷也 （2）下列句中加点“而”的意思与例句相同的一项是（  ）（2分） 例句：杂然而前陈者 A．水落而石出者 B．朝而往 C．四时之景不同，而乐亦无穷也 D．而年又最高 （3）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）（3分） A．中国“酒”文化中，“觥”是酒杯，“筹”是酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 B．“射者中，弈者胜。”其中的“射”指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 C．《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修，文章表达了作者“与民同乐”的政治理想。 D．《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》，这几部作品集的命名方式分别是谥号式、籍贯式、表字式。 （4）用现代汉语翻译下面的文言语句。（4分） ① 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 ②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 10. 课外文言文阅读（13分） 武昌九曲亭记① [宋]苏辙 子瞻迁②于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁③蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍④，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。 昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳⑤先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中无责于外而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。 【注释】①宋神宗元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”被贬到黄州，苏辙受牵连被谪为监筠州盐酒税务。后来，苏辙来黄州看望哥哥苏轼，到武昌西山上的九曲亭游玩。②迁：贬谪、流放。③陂（bēi）陁（tuó）：起伏不平的样子。④浮图：指佛寺。精舍：僧人住所。⑤褰（qiān）裳：提起衣裳。 （1）小玉不理解下面加点字词的意思，请你结合相应的方法帮忙解释。（4分） 文言字词 联系点 方法 解释 杂陈于前 杂然而前陈者（《醉翁亭记》） 勾连旧知法 ① 及其既厌 一言既出，驷马难追 联系成语法 ② 夫孰知得失之所在 —— 语境探究法 ③ 而以适意为悦 ①到……去 ②顺从 ③舒适 ④享受 查找词典法 ④ ① ② ③ ④ （2）下面句子中的“也”表达的语气与其它三句不同的是（   ）（3分） A．名之者谁？太守自谓也。 B．此子瞻之所以有乐于是也。 C．及其既厌，未有不洒然自笑者也。 D．气象万千，此则岳阳楼之大观也。 （3）按要求用“/”标出文中划线句的朗读停顿。（限断两处）（2分） 惟其无愧于中无责于外而姑寓焉。 （4）本文中的“子瞻之乐”与《醉翁亭记》中的“太守之乐”有何异同？请结合注释①的写作背景和两篇文章的内容作简要分析。（提示：要从相同和不同两个方面进行分析）（4分） 答： （三）现代文阅读（25分） 11.论述类文本阅读（共10分） ①习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”亲切的勉励，深情的寄语，为青年学子指明了努力的方向： 。 ②青年学子要坚定理想信念，做有志气的新时代青年。“志不立，天下无可成之事。”一个人有无成就，很大程度上决定于青年时期是不是有志气。周恩来在青年少年时期便确立了“为中华之崛起而读书”的初心，长征途中红军将领的平均年龄不足25岁，航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄33岁，北斗团队平均年龄35岁……心中有梦想，脚下才会有力量，他们胸怀报国强国之志，为国家发展、繁荣、富强贡献了自己的青春力量。 ③青年学子要弘扬优良传统，做有骨气的新时代青年。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”战国时代，孟子就诠释了中国人的骨气。一个没有骨气的人，难以自立于天地之间；一个没有骨气的民族，难以屹立于世界民族之林。1956年，刚刚回国的钱学森面对“中国人搞导弹行不行”的疑问，斩钉截铁地回答：“中国人怎么不行啊？”正是钱学森等科技工作者有这种不服输的骨气，埋头攻关，才用“两弹一星”挺起了新中国的脊梁。今天，无论是推进自主创新，还是解决技术难题，青年都需要无惧挑战、迎难而上的骨气，才能攻坚克难，实现中华民族的伟大复兴。 ④青年学子适逢强国盛世，要做有底气的新时代青年。自信源于底气，底气源于努力。作为当代青年，如何让自己有底气？一个人的底气来自广博的学识见闻，来自强大的能力。青年学子正处于人生的金色年华，应当多读书、读好书，勤实践、增见闻，多从书本和实践中汲取智慧和经验，努力为人生夯实基础，增强自己的底气。这样，才能做一个信仰坚定、意志坚强的社会主义建设者和接班人。 ⑤“青年强则国强，青年兴则国兴。”新时代的中国青年，既面对难得的建功立业的人生际遇，也肩负“天将降大任于斯人”的时代使命。青年学子只有把自己培养成有志气、有骨气、有底气的人，才能将“强国有我”的誓言落到实处。 （1）根据你对全文内容的理解，结合上下文，在第①段横线处填写恰当的内容。（3分） 答： （2）下列说法，不正确的一项是( )（3分） A.第①段用习近平总书记讲话的内容，引出了文章的中心论点。 B.第②段列举周恩来等人的事例，意在证明“志不立，天下无可成之事”的观点。 C.第④段紧紧围绕当代青年“如何让自己有底气”来展开论述。 （3）阅读第③段，梳理这一段的论证过程。（4分） 答： 12.文学类文本阅读（15分） 在美的道路上 ①故宫博物院总共收藏着超过一百八十六万件（套）的文物。这些可移动文物，分为陶瓷、玉石、青铜、碑帖、家具等，共二十五大类六十九小项。它们上迄新石器时代，跨越了夏、商、周、秦、两汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代、两宋、辽、西夏、金、元、明、清等中国古代王朝，又历经了20世纪的历史风云，一路抵达今天。我眼前的每一件文物，背后都隐藏着宏丽丰富的传奇。 ②在故宫文物面前，人类就是朝生夕死的菌类，是春生夏死的寒蝉。所幸，有它们在，拉长了我的视线，拉宽了我的视界，既让我意识到自身之渺小，又使我“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，在游目骋怀之间，去理解我们民族的精神历程。 ③所有的物质文化遗产，其实同时也是非物质文化遗产，因为在“物质”的背后，一定闪烁着“非物质”的光芒，包括技艺、情感、追求，甚至信仰。这些文物，许多原本就是古代的日常生活用品。至于法书、绘画，许多也是出自文人的日常，哪怕是当年的一纸便笺、几笔涂鸦，在千百年后都成为“国宝”。故宫里的文物，相当多一部分是与百姓、文人和帝王的日常生活相连的。柴米油盐、衣食住行的日常生活，是艺术的原动力，是文明的血与骨。 ④透过这些文物，我（ A ）领略古人造物之精美，（ B ）体味古人生活之细致讲究。只有回到当时的场景中，通过人们的使用流程，在举手投足间，我才能真正体会出包含其中的美。美，不是孤悬于生活、生命之外的事物。博物馆里陈列的文物，许多都曾与人们生命的需求紧密相连，是对生活的美化、情感的表达、对生命的提升。在形而下的生活之上，我们民族历朝历代都始终保持着对艺术之美的形而上的追求。”“形而上者谓之道，形而下者为之器。”在“器”中安放的，是“道”。 ⑤历史犹如黑洞，吞噬着探寻者的目光。文物，是指引我们回到过去的路标，连接过去与现在的桥梁。早在一百多年前，王国维先生就论及文物之于历史研究的价值。他将考古发现的“地下之新材料”，与“纸上的材料”相互印证，即“二重证据法”。“纸上的材料”，就是在人间流传的文献典籍而“地下之新材料”，就是文物。那些在地下沉睡了几千年的文字实物，甲骨文、金文、敦煌简书，陆续破土而出，为研究历史源源不断地提供新的资源。 ⑥此后，中国神话学（以闻一多为代表）的发展，让“纸上的材料”得以扩展，神话与传说成为“二重证据”之外的“第三重证据”。“地下之新材料”，后来也一分为二，被饶宗颐先生细化成了“有字的考古资料”和“没字的考古资料”，后者即古代各种器物，于是有了“第四重证据”。还有许多学者放宽了历史视界，走到希望的田野上，去探寻藏于民间的“大传统”，将口传与非物质遗产等民间活态文化引进来，于是有了“第五重证据”。对历史真相的探寻，已经成了多声部的大合唱。 ⑦我们关于艺术史的研究，必会超出艺术史的范畴，需要艺术学、历史学、考古学、文献学、文字学、地理学、天文学等多种学科共同介入。尽管我无力在如此众多的学科间纵横驰骋，也只能现学现卖，以我有限的学识，强化我的阐释。我所创作的《故宫艺术史》是有学术性的书，但我希望它不是一部面目可憎、拒人千里的学术书，我希望这是一本“写给大家”的中国艺术史，亲切，温暖，真实。 ⑧我知道，探寻的道路既远且长，所幸，沿途都是美的风景。我会在美的道路上，与每一位制造美的人相遇。像一首熟得不能再熟的歌： 我愿顺流而下 找寻她的方向 却见依稀仿佛 她在水的中央 （取材于祝勇《故宫艺术史·序》） （1）在第④划线句子括号内填入恰当的关联词语。（2分） A： B： （2）下列词语在文中的意思，理解不正确的一项是（  ）（3分） A．宏丽：文物背后有着宏伟壮丽的历史内容。 B．吞噬：历史中人、事已消失模糊，再难寻觅踪迹。 C．纵横驰骋：同时兼顾多学科内容，彼此融会贯通。 D．拒人千里：作品质量低劣、学术水平很差。 （3）下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（  ）（3分） A．作者细数故宫收藏文物件数、种类、所历朝代，展现了故宫文物收藏数量之多、历史之久、价值之大。 B．作者将人类比作“朝菌夏蝉”，表现出在穿越时光长河的古老文物面前，人类生命历程短暂，而这不禁令作者格外忧伤。 C．第⑤段结尾句中的“沉睡”、“破土”用词生动形象，写出了接连不断的考古发现为历史研究提供了丰富材料与不竭动力。 D．作者在文章结尾借歌明志，所引歌词化用《诗经·蒹葭》“所谓伊人，在水一方”等句，读来隽永蕴藉、回味无穷。 （4）在探寻美的路上，作者遇到了很多美的风景。这些“风景”引发了作者哪些情思，请结合全文分条概括。（3分） 答： （5）阅读③④段，回答下列问题。（4分） ①第④段段末作者说“在‘器’中安放的，是‘道”，“器”与“道”分别指什么，请各用一句话概括。 答： ②阅读链接材料，结合原文，请简析玫瑰椅中蕴含的“器”与“道”。 【链接材料】 我查了许多史料，也没查出玫瑰椅跟玫瑰有什么关系。它体量小、造型婉约，因而有人认为它是女眷的内房家具。比如故宫藏的那把紫檀雕夔龙纹玫瑰椅，原本是摆放在西六宫之翊坤宫的西配殿——道德堂的。紫檀木沉穆的黑色，凸显了它端庄静雅的气质。靠背做成了一个空框，像一张屏幕，什么都没有，却什么都有了。空框四周雕刻的夔龙纹，绵密复杂的图案，似乎就是为了反衬中间的“空”。还有一些玫瑰椅，形式更加简练。那份空灵，已经直追用来沉思入定、参禅修炼的禅椅。 （取材于祝勇《一把椅子》） 答： 三、表达与交流（60分） 13.阅读下面文字，按要求作文。（60分） 生活中，“小”常常被我们忽视，其实“小”亦有价值。一个善意的举动虽小，却能给人带来温暖；一次创新的尝试虽小，却闪耀着智慧的光芒；前行的脚步虽小，日积月累，却能带我们走向成功。不要轻视小，小中有真情；不要忽略小，小中见大义。 请以“小亦可为”为题写一篇记叙性的文章，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 ( 11 )九年级语文试卷第 页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $$