静女： 纯真爱情的歌颂（主题任务式导学案）语文统编版必修上册

‌纯真爱情的歌颂 ——《静女》导学案 学习目标 1.了解关于《诗经》的文学常识。 2.有感情地朗读课文，感受其中的感情基调和男女主人公纯真热烈的爱情。 3.掌握“赋”的表现手法和顶真、双关的修辞手法。 4.认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往，树立健康的爱情观。 重点难点 1.诗歌蕴含的感情和所表达的爱情共性。 2.鉴赏《诗经》的艺术特色。 课前预习 ★任务一：积累·字词常识 第一关：请给下列加点字注音，并大声朗读下列词语。 姝（ ） 俟（ ） 不见（ ） 踟蹰（ ） 娈（ ） 贻（ ） 彤（ ） 炜（ ） 说（ ）怿（ ）女（ ）美 归（ ）荑（ ） 洵（ ） 匪（ ） 第二关：请根据你课前查阅资料所得补全下列空缺。 《诗经》是我国最早的一部 ，共收入从 到 约五百年间的诗歌305篇，它是我国 诗歌的源头。《诗经》原来称为《诗》或《诗三百》 ，到西汉，儒家把它奉为经典，才称《诗经》。《诗经》按其体制可分为 三部分，按其表现手法可分为 三类，这六要素合称为《诗经》“六义”。《诗经》的句式，以 为主，章法上的特点是： 。 课堂探究 ★任务二：小组合作讨论，完成以下思考题。 1.第一章主要描写的是什么？第一句交代了什么样的人物和地点？后半句刻画出男女主人公什么样的形象？ 2.第二章主要描写什么？“彤管”有何作用？这一章表达了“我”对少女怎样的感情？ 3.第三章主要描写什么？“荑”只是一种野外茅草，为何“我”觉得它“美且异”？ 4.全诗是如何塑造女主人公的形象的？请结合诗句简要分析。 5.“匪女之为美，美人之贻”表达了男主人公怎样的感情？ 课堂练习 ★任务三：情境默写 （1）描写静女送我第一个礼物的句子是： （2）描写静女送我第二个礼物的句子是： （3）描写约会时男主人憨厚痴情的句子是： （4）描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是： （5）描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是： （6）描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是： （7） 运用双关语来赞美姑娘。 （8）运用移情于物手法，表达爱屋及乌的情感的两句是： 课后任务测 1.背诵全诗。 2.完成本课对应的配套练习。 3.预习《涉江采芙蓉》，完成相关导学案。 点拨要点 一、课前预习 ★任务一：积累·字词常识 第一关：请给下列加点字注音，并大声朗读下列词语。 姝（shū） 俟（sì） 不见（xiàn） 踟蹰（chí chú） 娈（luán） 贻（yí） 彤（tónɡ） 炜（wěi） 说（yuè）怿（yì）女（rǔ）美 归（kuì）荑（tí） 洵（xún） 匪（fēi） 第二关：请根据你课前查阅资料所得补全下列空缺。 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周到春秋约五百年间的诗歌305篇，它是我国现实主义诗歌的源头。《诗经》原来称为《诗》或《诗三百》 ，到西汉，儒家把它奉为经典，才称《诗经》。《诗经》按其体制可分为风、雅、颂三部分，按其表现手法可分为赋、比、兴三类，这六要素合称为《诗经》“六义”。《诗经》的句式，以四言为主，章法上的特点是：重章叠句、反复吟唱。 二、课堂探究 ★任务二：小组合作讨论，完成以下思考题。 1.第一章主要描写的是什么？第一句交代了什么样的人物和地点？后半句刻画出男女主人公什么样的形象？ 明确：第一章属于细节描写，写出了男女青年赴约来到相会之地，女主人公故意躲起来，传神地写出了女青年的天真活泼；小伙子久候不至时的抓耳挠腮、不断徘徊的情形，体现他此时焦急难耐、心神不宁，写出了男青年的忠厚、淳朴。 2.第二章主要描写什么？“彤管”有何作用？这一章表达了“我”对少女怎样的感情？ 明确：第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜，说怿女美”，既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语——小伙子托物抒情，表面上赞美彤管，书记上是赞美赠彤管给他的姑娘。 【双关】利用词的多义及同音（或音近）条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼。双关可以使语言表达得更含蓄幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。 3.第三章主要描写什么？“荑”只是一种野外茅草，为何“我”觉得它“美且异”？ 明确：（1）这一章继续描写两人见面后的情景。 （2）爱屋及乌，凸显“我”对女主人公单纯的爱恋之情。 4.全诗是如何塑造女主人公的形象的？请结合诗句简要分析。 明确：（1）直接描写。“静女其姝”“静女其娈”“贻我彤管”“自牧归荑”等诗句，运用了外貌描写和动作描写，表现了女主人公娴雅美丽、调皮可爱、勇于追求爱情的形象特点。（2）间接描写、侧面烘托。如“爱而不见，搔首踟蹰”借写男主人公的动作侧面烘托了女子的娴雅美丽。 5.“匪女之为美，美人之贻”表达了男主人公怎样的感情？ 明确：男主人公借这句话托物抒情，赞美自己的恋人，感谢她送来了礼轻情意重的礼物，表达了他接受茅草后欣喜和幸福的感情，也表现了他对恋人的一片深情。 三、课堂练习 ★任务三：情境默写 （1）描写静女送我第一个礼物的句子是：静女其娈，贻我彤管。 （2）描写静女送我第二个礼物的句子是：自牧归荑，洵美且异。 （3）描写约会时男主人憨厚痴情的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。 （4）描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是：匪女之为美，美人之贻。 （5）描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是：彤管有炜，说怿女美。 （6）描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。 （7）彤管有炜，说怿女美。运用双关语来赞美姑娘。 （8）运用移情于物手法，表达爱屋及乌的情感的两句是：匪女之为美，美人之贻。 2 / 4 学科网（北京）股份有 学科网（北京）股份有限公司 $$