Unit 1 Lesson 1（分层作业）英语人教精通版四年级上册（新教材）

Unit1 Sports Lesson 1 基础练 一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。 ( ) 1. A. swimming B. running C. happy ( ) 2. A. rope B. ping - pong C. football ( ) 3. A.Yaoyao B. Sofia C. running ( ) 4. A. good B. like C. play ( ) 5. A. playing basketball B. sports C. playing football 2、 根据图片内容，将正确选项的序号填相应的括号内。 A. playing football  B. playing ping pong  C. swimming    D. jumping rope E. playing basketball    F. running 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 3、 汉译英。 1. 你擅长什么运动? What ________are you ________ ________? 2. 我擅长打篮球。 I’m ________ ________ playing ________. 3. 你喜欢运动吗? Do you________ ________? 4. 体育运动使我快乐。 ________make me ________. 5. 我擅长打乒乓球和跑步。 I’m ________ ________ playing ________ and ________. 提升练 四、选择合适的单词填空。 sport        can        can’t       jump       play 1. I like________. I often play football after school. 2. She________run fast, but she can jump high. 3. They________ play volleyball very well. 4. Can you ________ far? 5. Let’s ________ ping-pong together. 五、根据句意选出正确的图片。 A.  B.  C.  D.  E.  ( ) 1. I can run fast. I’m good at running. ( ) 2. Look! I’m playing ping-pong with my friend.  ( ) 3. I like swimming. It’s very interesting.  ( ) 4. I like playing basketball. It’s my favourite sport. ( ) 5. I like jumping rope. 六、连词成句。 1. Li Ming ,like,sports ,does,What(?) _______________________________________ 2. are, sports, you, good, what,at(?) _______________________________________ 3. I’m good at playing basketball(.) _______________________________________ 4. you, play, can, ping-pong, brother(?) _______________________________________ 5. fast, I, swim, now, can (.) _______________________________________ 七、单项选择。 ( ) 1 . Amy can ________ basketball. A. plays B. playing C. Play ( ) 2. Look! They are ______.    A. swim B. swimming C. swiming ( ) 3 . ______ Mike play basketball? A. Can B. How C. What ( ) 4 . Nancy is good _________ basketball. A. in B. at C. for ( ) 5 . —Can you swim fast? —Yes, I ________.    A. can B. do C. is ( ) 6. —What sports can you do? —______ A. I like swimming. B. I can swim. C. I’m good at jumping ( ) 7.—Do you like sports? —________ A.Yes, I do. B. I’m good at basketball. C. No, I like running. 八、选择合适的选项，补全对话。 A. Can you run fast? B. What about tomorrow? C. Thank you very much. D. But I can’t play football well. E. Let’s play football in the afternoon. A: Hi, Daming. Do you like playing football? B: Yes, I do. A: 1. ________ B: Yes, I can. A: Do you want to be in the school team? B: Yes, of course.2. ________ A: Let me help you. I can play it well. A: 3. ________ B: You are welcome. A: 4. ________ B: I’m sorry. I have a PE class this afternoon. A:   5. ________ B: OK! See you tomorrow. 拓展练 九、读绘本故事。根据故事内容，完成下列任务。 任务一：根据绘本内容，结合自己的理解，选用文中的单词填空。 1. The dog can________the box up easily and ________very high. 2. The chicken, the mouse and the cat ________ the dog at last(最后). 任务二：根据绘本内容，选择正确的答案。 ( ) 1.Who runs faster(更快)? A. The dog. B. The chicken. C. We don’t know. ( ) 2.Can the cat pick the box up easily? A. Yes, it can. B. No, it can’t. C. We don’t know. ( ) 3.Can the dog get down at last? A. Yes, it can. B. We don’t know. C. Yes, it does. 参考解析 基础练 一、找出每组中不同类单词或短语，将答案序号填在题前括号内。 答案：1. C 2. A 3. C 4. A 5. B 【解析】1.C swimming和running 是运动类名词，happy是描述心情的形容词，不同类的是happy，故选C。 【解析】2. A ping - pong ，football 是球类运动相关，rope是跳绳的绳，属于运动器材，不同类的是rope，故选A。 【解析】3. C Yaoyao，Sofia 是人名，“running”是运动动词，不同类的是running，故选C。 【解析】4. A good是形容词，意为“好的”，like是动词，意为“喜欢”，play是动词，意为“玩；打（球）等”。 不同类的是good，故选A。 【解析】5. B playing basketball ，playing football 是具体运动项目表达，sports是运动的总称，不同类的是sports，故选B。 二、根据图片内容，将正确选项的序号填相应的括号内。 答案：1.C 2. F 3. D 4. B 5. E 6.A 【解析】1. C 图片一是游泳的画面，swimming 译为游泳，与图片相匹配，故选C。 1. F 图片二是跑步的画面，running译为跑步，与图片相匹配，故选F。 3.D 图片三是跳绳的画面，jumping rope 译为跳绳，与图片相匹配，故选D。 4.B 图片四是打乒乓球的画面，playing ping pong 译为打乒乓球，与图片相匹配 ，故选B。 5. E 图片五是打篮球的画面，playing basketball译为打篮球，与图片相匹配，故选E。 6.A 图片六是踢足球的画面，playing football译为踢足球，与图片相匹配，故选A。 三、汉译英。 答案： 1. What sports are you good at? 2. I’m good at playing basketball. 3.Do you like sports? 4. Sports make me happy. 5. I’m good at playing ping-pong and running. 提升练 四、选择合适的单词填空。 答案1. sport 2. can't 3. can 4. jump 5. play 【解析】1. sport 句意:我喜欢_________。我放学后经常踢足球。sport运动，符合句意，故答案为sport。 2.can't 句意: 她跑________快，但她跳得高。can’t不能，符合句意，故答案为can't 。 3. can 句意: 他们打排球打得很好。can能，符合句意，故答案为can。 4. jump 句意: 你能________得远吗?jump跳，符合句意，故答案为jump。 5. play 句意: 让我们一起________乒乓球。play ping-pong打乒乓球，故答案为play。 五、根据句意选出正确的图片。 答案：1. E 2.D 3.C 4.A 5.B 【解析】1.E 句意：我能跑得很快，我擅长跑步。选项E是跑得快，与句子匹配，故选E。 2.D 句意：看！我正在和我的朋友打乒乓球。选项D是打乒乓球，与句子匹配，故选D。 3.C 句意：我喜欢游泳，它很有趣。选项C是游泳，与句子匹配，故选C。 4.A 句意：我喜欢打篮球，这是我的最爱。选项A是打篮球，与句子匹配，故选A。 5.B 句意：我喜欢跳绳。选项B 是跳绳，与句子匹配，故选B。 六、连词成句。 答案： 1. What sports does Li Ming like? 2. What sports are you good at? 3. I’m, playing, good, basketball, at(.) 4. Can your brother play ping-pong? 5. I can swim fast now. 七、单项选择。 答案：1. C 2. B 3. A 4. B 5. A 6. B 7. A 【解析】1. C 句意：艾米会打篮球。can 后跟动词原形play，故选C。 【解析】2. B 句意：看！他们正在游泳。横线处填动词的现在分词swimming，与are构成现在进行时，故选B。 【解析】3. A 句意：迈克会打篮球吗? A会，B怎样，C什么，根据句意及句子结构，可知句子是由情态动词can引导的一般疑问句，故选A。 【解析】4. B 句意：南希擅长篮球，be good at 擅长，be good for对........有好处，be good at符合句意，故选B。 【解析】5. A 句意：—你能游的快吗？—是的，我能。Can 引导的一般疑问句用can回答，故选A。 【解析】6. B 句意：你会做什么运动? A我喜欢游泳。 B我会游泳。C我擅长跳跃，选项B符合题意，故选B。 【解析】7. A 句意：你喜欢运动吗？ A是的，我喜欢，B 我擅长篮球，C 不，我喜欢跑步。选项A 是肯定回答，符合一般疑问句的回答规则，选项B 表达的是“我擅长篮球”，没有直接回应是否喜欢运动这个问题，选项C 表述前后矛盾，前面说不喜欢运动，后面又说喜欢跑步。故选A。 八、选择合适的选项，补全对话。 答案：1. A 2. D 3. C 4. E 5. B 【导语】本文讲述了A和B关于是否喜欢足球和约定练习足球开展的情景对话. 【解析】1. A 根据下句“是的，我可以。”可知，该句是Can引导的一般疑问句，A选项“你可以跑得很快吗?”符合语境，故选A. 【解析】2. D 根据下句“让我帮助你。我可以踢得很好。”可知，该句是表达自己是否有能力做某事，D选项“但是我足球踢得不好。”符合语境，故选D。 【解析】3. C 根据下句“不用客气。”可知，该句表达感谢，C选项“非常感谢。”符合语境，故选C。 【解析】4. E 根据下句“我很抱歉，今天下午我有一节体育课。”可知，该句建议下午做某事，E选项“我们下午踢足球吧。”符合语境，故选E 【解析】5. B 根据下句“好的!明天见!”可知，该句是约定时间，B选项“明天怎么样?”符合语境，故选B。 拓展练 九、读绘本故事。根据故事内容，完成下列任务。 任务一： 答案：1. pick; jump 2. help 【解析】1. pick; jump 根据图片2和3小狗的表述“I can pick the box up easily”，“I can jump very high.”故填 pick; jump。 【解析】2. 根据图片四鸡、老鼠和猫的表述“We can help you!”故填help。 任务二： 答案：1. A 2. B 3. A 【解析】1. A 根据图片一可知 狗的速度比鸡（或其他动物）更快。故选A。 【解析】2. B 根据图片二“狗能轻松捡起盒子”，而猫可能因力量不足或体型小，无法轻松完成这一动作。故选B。 【解析】3. A 根据图片是“我们能帮助你”，说明狗可能因跳得太高下不来，但通过鸡、老鼠和猫的帮助，最终成功下来。故选A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$