精品解析:湖北省武汉市汉阳区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

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2025-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 汉阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-20
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来源 学科网

内容正文:

湖北省武汉市汉阳区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 2025.4 一、单项选择题(每题2分,共28分) 请同学们在下列各题的备选答案A、B、C、D四项中,选出最符合题意的一项,并将其字母代号填写在答卷上。 1. “青春”一词来自《楚辞》,意为“万物葱郁,青绿茂盛之时”。进入青春期,我们的情绪发生着一系列变化。下列变化符合青春期心理发展的有( ) ①自我意识迅速增强,“成人感”强烈 ②情感世界愈加丰富 ③心理和生理已经成熟,完全可以自己处理任何事情 ④体内机能的增强 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. “你笑起来真好看/像春天的花一样/把所有的烦恼所有的忧愁/统统都吹散……”当你心烦向妈妈倾诉时,妈妈唱起这首歌,你心头一暖,忧愁便随之烟消云散。可见,克服青春期烦恼可以( ) A. 参加集体活动 B. 求助家长,化解烦恼,解决问题 C 无视青春烦恼忧愁,开心就好 D. 尝试自我解嘲,刻意贬低自己 3. “同行十二年,不知木兰是女郎。”《木兰诗》展示了花木兰巾帼不让须眉的形象。在现实生活中,很多女生做事干练,丝毫不输给男生。这启示我们( ) A. 性别特征不是与生俱来的,可通过后天培养 B. 我们要努力发挥潜能,改变性别差异 C. 要了解男生和女生的不同特点,互相学习,取长补短 D. 要学会如何正确与异性相处,避免发生矛盾 4. 在日常生活中,我们青少年应当增强自我保护意识,学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,以提高预防和应对能力。下列做法中,你认为可取的是( ) ①保护身体的隐私部位不让他人看到或触碰 ②增强自我保护意识,尽量避免与人交往 ③如果发生侵害事件一定要保密不对他人讲 ④对侵害行严厉拒绝,明确说“不” A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都,”该诗句表达了作者对春天来临时生机蓬勃景象的观感以及由此而引发的欣悦之情。下列诗句中与诗人表达的为同一种情绪的是( ) A 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁 B. 物是人非事事休,欲语泪先流 C. 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 D. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 6. 李某驾驶出租车时,在虚线处突然变道,引来后方行驶的张某不满。双方互相指责,李某更是气愤地下车挥拳击打张某头部发泄不满,致张某轻微伤。最终,李某被依法行政拘留。该案例警示我们( ) A. 人的情绪是难以驾驭的 B. 发泄情绪会受到法律制裁 C. 消极情绪必然带来伤害 D. 要学会管理自己的情绪 7. 读漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》。对其寓意理解正确是( ) A. 情绪复杂多变,只能顺其自然 B. 体验负面感受,可以丰富阅历 C. 传递美好情感,需要学会表达 D. 改变认知评价,可以调节情绪 8. 孔子曰:“知耻而后勇”“行己有耻”。下列行为符合以上要求的是( ) A. 上课迟到后,从后门偷偷溜进教室 B. 将打翻在地铁车厢地面的豆浆擦拭干净 C. 积极参加“小交警”志愿服务团队,为“美丽城市”积极贡献自己的一份力量 D. 为了班级环境更清洁,将垃圾扫到其他班包干区 9. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。”这句话告诉我们( ) A. 我们要学会尊重他人,提升个人修养 B. 不尊重他人,也可以赢得他人的尊重 C. 尊重使社会生活和谐融洽 D. 别人先尊重自己,自己才能尊重别人 10. 对下列“微观点”的点评,正确的是( ) 序号 微观点 微点评 ① 小宇说:“我想挑战一下数学竞赛,我能行。” 是自信的表现 ② 小仲说:“我绝不允许自己输给其他人” 具有自尊的表现 ③ 小婷说:“别人都有特长,只有我干什么都差劲。” 能够面对真实的自己 ④ 小明说:“别的国家能造的我们也一定做得出来。” 是自负的表现 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山,其实是自己。往上走,即便一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!”这则广告语启示我们要( ) A. 只要自己愿意,就可作出各种选择 B. 学习没有终点,我们终生都需要学习 C. 树立远大理想,绝不轻易放弃 D. 增强信心,相信自己 12. 自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列选项体现自强的是( ) A. 小强对无人机模型组装竞赛满怀信心,觉得自己能出色完成 B. 小轩为不断超越自我,每天晚上坚持熬夜复习 C. 小莉在遇到困难或挫折时,能乐观开朗地从容面对 D. 小敏在老师指出其错误时,总是坚信自己是正确的 13. 中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是( ) ①天行健,君子以自强不息 ②天下之本在国,国之本在家 ③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱 ④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 习近平总书记曾说过,“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这启示我们( ) A. 自强不息是每个青年都具备的人生态度 B. 中华民族伟大复兴只能靠广大青年的努力才能实现 C. 手握历史的接力棒,做自强不息的中国人 D. 我们要依靠外界力量驱使自己努力拼博 二、简答题(共计32分) 15. 某班举办《珍惜青春时光》主题交流沙龙,同学们分享了自己的感悟。 【青春正当时】老师在全班开展了一项调查,主题是“你认为男生与女生之间的交往是否必要”。明明的观点是:“在初中阶役,与异性交往可能会引起诸多问题,没多大好处,反而可能影响学业,没有必要进行交往。” (1)明明的观点对吗?请你作出判断并说明理由。 【情绪小主人】在交流中,小阳向大家发出了求助。他说:“爸爸妈妈说我平时做事冒失,遇到一点不如意的事就会情绪‘走火’,对别人乱发脾气。这可真让我苦恼!我该怎么办呀?” (2)大家都想帮助小阳摆脱困境,请你也给他支支招。 【情感放大镜】班会分享活动结束后,老师请大家写下曾创造过的温暖回忆,记录为周围的人带来的美好涟漪。 (3)请根据生活实际,完成老师的“温暖时光收藏卡”。 我的温暖创造时刻 ①____ 例:妈妈生日时,我自己动手为她做了碗长寿面 当时对方的反应 ②____ 例:妈妈眼角的湿润,开心极了 我内心的感受 ③____ 例:能为家人做点事,我很有成就感 16. 阅读材料,并完成以下任务。 【人贵自尊】 不知从何时起,互联网上针对突发事件和公共议题时常出现一些不和谐的场景——“一言不合就争执,三句话未完就怒怼”,一些发言者缺乏理性,相互之间尖锐对立、恶语相向。面对这样的状况,越来越多的人开始呼吁:我们在网络上应当保持理智,网络沟通要遵守自尊自爱、尊重他人的原则。 (1)为积极回应号召,请你策划两种形式的主题活动,引导同学们在网络时代践行“人贵自尊”。 例:举办“恪守为人之德”有奖征文活动,探讨对高尚品德的崇尚与追求。 【自信之力】 2025央视蛇年春晚武汉分会场在四地分会场中压轴登场,大气磅礴的主题节目《星汉耀江城》光彩夺目,巨大的楚乐阵容与江水和鸣,编钟、古筝、古琴的历史之音流向长江,七艘灯火通明的游船,映射出当下武汉幸福的图景。武汉市民纷纷惊呼:“太牛了,看得我热血沸腾,愿武汉如凤凰腾飞!”透过春晚这扇窗,大武汉充满自信地张开双臂,跑进更加美好的春天。 (2)请结合生活中的观察,说说武汉的哪些方面让你“自信满满、倍感自豪”? 【吾辈自强】 自2025年春节档上映以来,《哪吒之魔童闹海》凭借其势不可挡的票房成绩不断刷新各项纪录。影片中哪吒面对命运不公所展现出的勇气和决心,“我命由我不由天”“若前方无路,我便踏出一条路。若天理不容,我便扭转这乾坤。若命运不公,就和他斗到底!”的经典台词,生动展现了中华民族在面对挑战时所展现出的无畏精神和坚韧不拔。 (3)电影以一种情感充沛的方式彰显了中华民族“自强不息”的独特精神,让我们一起以哪吒之名,燃青春斗志,完成青春宣言! 青春是奋斗的季节,是追梦的时光。在这个充满活力与挑战的新时代,我们要以不屈不挠的精神面对一切困难与挑战,扛起青春责任,做自强不息的人: ①我会____; ②我会____; ③我会____。 2025年4月 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 湖北省武汉市汉阳区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 2025.4 一、单项选择题(每题2分,共28分) 请同学们在下列各题的备选答案A、B、C、D四项中,选出最符合题意的一项,并将其字母代号填写在答卷上。 1. “青春”一词来自《楚辞》,意为“万物葱郁,青绿茂盛之时”。进入青春期,我们的情绪发生着一系列变化。下列变化符合青春期心理发展的有( ) ①自我意识迅速增强,“成人感”强烈 ②情感世界愈加丰富 ③心理和生理已经成熟,完全可以自己处理任何事情 ④体内机能的增强 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期心理变化。 ①②:依据教材知识可知,进入青春期,我们的情绪发生着一系列变化。认知能力得到提高,自我意识不断增强,“成人感”强烈,情感世界愈加丰富都属于青春期心理发展的表现,故①②符合题意; ③:“完全可以自己处理任何事情”说法太绝对,青春期心理和生理尚未完全成熟,无法完全独立处理所有事情,故③说法错误; ④:体内机能增强属于生理变化,而非心理发展,故④不符合题意; 故本题选A。 2. “你笑起来真好看/像春天的花一样/把所有的烦恼所有的忧愁/统统都吹散……”当你心烦向妈妈倾诉时,妈妈唱起这首歌,你心头一暖,忧愁便随之烟消云散。可见,克服青春期烦恼可以( ) A. 参加集体活动 B. 求助家长,化解烦恼,解决问题 C. 无视青春烦恼忧愁,开心就好 D 尝试自我解嘲,刻意贬低自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期烦恼。 B:题文中,当你向妈妈倾诉烦恼时,妈妈通过温暖的回应化解了忧愁,这体现了克服青春期烦恼可以主动求助家长,化解烦恼,解决问题,故B符合题意; A:题文主旨未涉及参加集体活动,故A不符合题意; C:“无视青春烦恼忧愁”是消极逃避的态度,要正确对待青春期烦恼,故C说法错误; D:“贬低自己”可能损害自信心,要学会自我调节,故D说法错误; 故本题选B 3. “同行十二年,不知木兰是女郎。”《木兰诗》展示了花木兰巾帼不让须眉的形象。在现实生活中,很多女生做事干练,丝毫不输给男生。这启示我们( ) A. 性别特征不是与生俱来的,可通过后天培养 B. 我们要努力发挥潜能,改变性别差异 C. 要了解男生和女生的不同特点,互相学习,取长补短 D. 要学会如何正确与异性相处,避免发生矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查男生女生。 C:《木兰诗》展示了花木兰巾帼不让须眉的形象。在现实生活中,很多女生做事干练,丝毫不输给男生,启示我们要了解男生和女生的不同特点,互相学习,取长补短,C说法正确; A:性别特征部分是与生俱来的(如生理差异),题干强调的是能力而非性别特征的改变,A说法错误; B:“改变性别差异”表述不科学,性别差异是客观存在的,题干强调的是突破性别刻板印象,而非消除差异,B说法错误; D:题干未涉及“与异性相处”或“避免矛盾”的内容,D说法不符合题意; 故本题选C。 4. 在日常生活中,我们青少年应当增强自我保护意识,学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,以提高预防和应对能力。下列做法中,你认为可取的是( ) ①保护身体的隐私部位不让他人看到或触碰 ②增强自我保护意识,尽量避免与人交往 ③如果发生侵害事件一定要保密不对他人讲 ④对侵害行为严厉拒绝,明确说“不” A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①④:青少年要提高预防和应对性骚扰和性侵害能力,要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害,保护身体的隐私部位不让他人看或触碰,对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”,故①④符合题意; ②:没有认识到与人交往的意义,②说法错误; ③:遇到性侵害和性骚扰,要敢于并善于反抗,或者寻求他人的帮助,故③说法错误; 故本题选D。 5. “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都,”该诗句表达了作者对春天来临时生机蓬勃景象的观感以及由此而引发的欣悦之情。下列诗句中与诗人表达的为同一种情绪的是( ) A. 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁 B. 物是人非事事休,欲语泪先流 C. 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 D. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 C:材料中的诗句表明了对生活充满希望的美好情感。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤,意思是我最爱漫步在西湖东边欣赏美景,欣赏得不够 ,就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤,故C符合题意; AD:选项体现了哀的情绪,故AD不符合题意; B:“物是人非事事休,欲语泪先流”的意思是景物依旧,人事已变,一切事情都已经完结。想要倾诉自己的感慨,还未开口,眼泪先流下来,故B不符合题意; 故本题选C。 6. 李某驾驶出租车时,在虚线处突然变道,引来后方行驶的张某不满。双方互相指责,李某更是气愤地下车挥拳击打张某头部发泄不满,致张某轻微伤。最终,李某被依法行政拘留。该案例警示我们( ) A. 人的情绪是难以驾驭的 B. 发泄情绪会受到法律制裁 C. 消极情绪必然带来伤害 D. 要学会管理自己的情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理调节情绪的知识。 A:情绪并非完全无法控制,人可以通过适当方法调节情绪,故A说法错误; B:只有违法发泄情绪(如殴打他人)才会受法律制裁,并非所有情绪发泄都会触犯法律,故B说法错误; C:消极情绪若合理处理不必然导致伤害,且“必然”表述过于绝对,故C说法错误; D:李某因未控制情绪导致伤人被拘留,说明必须学会管理情绪,故D说法正确; 故本题选D。 7. 读漫画《心念一转:心结可以变成蝴蝶结》。对其寓意理解正确的是( ) A. 情绪复杂多变,只能顺其自然 B. 体验负面感受,可以丰富阅历 C. 传递美好情感,需要学会表达 D. 改变认知评价,可以调节情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法、正确认识负面情感。 D:通过“心念一转”可以将心结可以变成蝴蝶结,说明我们可以通过改变认知评价的方法调节情绪,故D说法正确; A:我们要学会合理调控情绪,不能“顺其自然”,故A说法错误; B:体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈,故B说法错误; C:漫画主要启示我们要学会调节情绪,并未体现“传递美好情感,学会表达”,故C不符合题意; 故本题选D。 8. 孔子曰:“知耻而后勇”“行己有耻”。下列行为符合以上要求的是( ) A. 上课迟到后,从后门偷偷溜进教室 B. 将打翻在地铁车厢地面的豆浆擦拭干净 C. 积极参加“小交警”志愿服务团队,为“美丽城市”积极贡献自己的一份力量 D. 为了班级环境更清洁,将垃圾扫到其他班的包干区 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 B:打翻豆浆后主动清理,体现了对自身行为的反思和改正,符合“知耻”后积极行动的准则,故B符合题意; A:上课迟到后偷偷溜进教室,是逃避错误的行为,缺乏直面问题的勇气,不符合“知耻而后勇”的要求,故A说法错误; C:参与志愿服务是积极奉献,但未体现“知耻”的前提,与题干要求无直接关联,故C不符合题意; D:将垃圾扫到其他班级区域是推卸责任、缺乏公德心的行为,违背“行己有耻”的准则,故D说法错误; 故本题选B。 9. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。”这句话告诉我们( ) A. 我们要学会尊重他人,提升个人修养 B. 不尊重他人,也可以赢得他人的尊重 C. 尊重使社会生活和谐融洽 D. 别人先尊重自己,自己才能尊重别人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A:“别人尊重我,是因为别人更优秀”强调尊重他人的重要性,我们要学会尊重他人,提升个人修养,故A说法正确; B:尊重是交往的起点,我们要先学会尊重他人,这样才能赢得他人的尊重,故B说法错误; C:说法正确但与题干主旨不符,故C不符合题意; D:尊重是相互,尊重他人才能赢得他人的理解和尊重,故D说法正错误; 故本题选A。 10. 对下列“微观点”的点评,正确的是( ) 序号 微观点 微点评 ① 小宇说:“我想挑战一下数学竞赛,我能行。” 是自信的表现 ② 小仲说:“我绝不允许自己输给其他人” 具有自尊的表现 ③ 小婷说:“别人都有特长,只有我干什么都差劲。” 能够面对真实的自己 ④ 小明说:“别的国家能造的我们也一定做得出来。” 是自负的表现 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信、自尊、自我认知等知识的辨析。 ①:小宇主动挑战数学竞赛并自我肯定,体现了对自身能力的信心,属于自信的表现,故①说法正确; ②:小仲不允许自己输给他人,反映过度竞争心态,可能带有虚荣或偏执,而非健康的自尊,故②说法错误; ③:小婷仅否定自身价值,属于自卑而非客观面对自己,故③说法错误; ④:小明对国家能力的积极态度是自信而非自负,故④说法错误; 故本题选A。 11. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山,其实是自己。往上走,即便一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!”这则广告语启示我们要( ) A. 只要自己愿意,就可作出各种选择 B. 学习没有终点,我们终生都需要学习 C 树立远大理想,绝不轻易放弃 D. 增强信心,相信自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春自信的认识和理解。 D:题文中的这句广告的大意是,坚信自己,每一小步都是进步,要相信自己,故D说法正确; A:这缺失规则意识,故说法错误; B:这与终身学习无关; C:材料未涉及到树立远大理想的相关内容,故与题意不符; 故本题选D。 12. 自强,让青春奋进的步伐永不停息。下列选项体现自强的是( ) A. 小强对无人机模型组装竞赛满怀信心,觉得自己能出色完成 B. 小轩为不断超越自我,每天晚上坚持熬夜复习 C. 小莉在遇到困难或挫折时,能乐观开朗地从容面对 D. 小敏在老师指出其错误时,总是坚信自己是正确的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 A:小强对竞赛充满信心,体现的是自信而非自强,故A不符合题意; B:熬夜复习虽体现努力,但忽视健康,方法不科学,不属于自强的正确表现,故B说法错误; C:小莉面对困难乐观应对,体现坚韧不拔、积极进取的自强精神,故C符合题意; D:小敏在老师指出其错误时,总是坚信自己是正确的,属于固执而非自强,故D说法错误; 故本题选C。 13. 中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起,这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是( ) ①天行健,君子以自强不息 ②天下之本在国,国之本在家 ③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱 ④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强的品质。 ①④:题干强调中华民族在磨难中愈挫愈勇、自强不息的精神,“天行健,君子以自强不息”强调“自强不息”,与题干华民族自强不息的民族精神完全契合;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是以竹子喻坚韧不屈,与题干“愈挫愈勇”高度契合,①④说法符合题意; ②:天下之本在国,国之本在家,强调家国关系,未体现自强或奋斗,②不符合题意; ③:安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,体现忧患意识,但侧重防范风险,③不符合题意; 故本题选B。 14. 习近平总书记曾说过,“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这启示我们( ) A. 自强不息是每个青年都具备的人生态度 B. 中华民族伟大复兴只能靠广大青年的努力才能实现 C. 手握历史的接力棒,做自强不息的中国人 D. 我们要依靠外界力量驱使自己努力拼博 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 C:题干强调青年要接过历史接力棒,以奋斗实现民族复兴,与“做自强不息的中国人”直接契合,故C符合题意; A:题干强调青年应自强不息,但“每个青年都具备”表述绝对化,现实中并非所有青年都具备,故A说法错误; B:题干肯定青年的重要作用,但“只能靠广大青年”忽略了其他群体的贡献,表述片面,故B说法错误; D:题干倡导依靠自身奋斗,而非“外界力量驱使”,故D说法错误; 故本题选C。 二、简答题(共计32分) 15. 某班举办《珍惜青春时光》主题交流沙龙,同学们分享了自己的感悟。 【青春正当时】老师在全班开展了一项调查,主题是“你认为男生与女生之间的交往是否必要”。明明的观点是:“在初中阶役,与异性交往可能会引起诸多问题,没多大好处,反而可能影响学业,没有必要进行交往。” (1)明明的观点对吗?请你作出判断并说明理由。 【情绪小主人】在交流中,小阳向大家发出了求助。他说:“爸爸妈妈说我平时做事冒失,遇到一点不如意的事就会情绪‘走火’,对别人乱发脾气。这可真让我苦恼!我该怎么办呀?” (2)大家都想帮助小阳摆脱困境,请你也给他支支招。 【情感放大镜】班会分享活动结束后,老师请大家写下曾创造过的温暖回忆,记录为周围的人带来的美好涟漪。 (3)请根据生活实际,完成老师的“温暖时光收藏卡”。 我的温暖创造时刻 ①____ 例:妈妈生日时,我自己动手为她做了碗长寿面 当时对方的反应 ②____ 例:妈妈眼角的湿润,开心极了 我内心的感受 ③____ 例:能为家人做点事,我很有成就感 【答案】(1)不对。理由:①与异性交往是成长的重要方面,有助于学习如何适应社会、完善个性;②适度交往能相互学习、优势互补,提高沟通能力;③问题产生的根源往往在于不当的交往方式,而非交往本身,需正确引导而非禁止。 (2)建议小阳:①通过运动释放压力,调节情绪:②制定合理的饮食计划,避免情绪化进食:③与家人或朋友倾诉烦恼,寻求支持:④培养兴趣爱好,转移注意力,接纳身体变化,树立积极心态。 (3)①同学感冒时,我主动帮她打热水并整理课堂笔记;②她感动地拉住我的手说“谢谢你,有你真好”;③帮助他人让我感到快乐,友谊也更温暖了。 【解析】 【分析】考点考查:感受美好情感、异性交往、调控情绪 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:健全人格 【小问1详解】 第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 观点正误:错误; 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据①:与异性交往的意义。 判断依据②:问题产生的根源往往在于不当的交往方式,而非交往本身,需正确引导而非禁止。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是中学生,需要运用调控情绪的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小阳向大家求助,爸爸妈妈说他平时做事冒失,遇到一点不如意的事就会情绪‘走火’,对别人乱发脾气,小阳不知道怎么办了→可链接调控情绪的方法等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查记录自己为周围的人带来的美好涟漪,开放性试题,言之有理即可。 16. 阅读材料,并完成以下任务。 【人贵自尊】 不知从何时起,互联网上针对突发事件和公共议题时常出现一些不和谐的场景——“一言不合就争执,三句话未完就怒怼”,一些发言者缺乏理性,相互之间尖锐对立、恶语相向。面对这样的状况,越来越多的人开始呼吁:我们在网络上应当保持理智,网络沟通要遵守自尊自爱、尊重他人的原则。 (1)为积极回应号召,请你策划两种形式的主题活动,引导同学们在网络时代践行“人贵自尊”。 例:举办“恪守为人之德”有奖征文活动,探讨对高尚品德的崇尚与追求。 【自信之力】 2025央视蛇年春晚武汉分会场在四地分会场中压轴登场,大气磅礴的主题节目《星汉耀江城》光彩夺目,巨大的楚乐阵容与江水和鸣,编钟、古筝、古琴的历史之音流向长江,七艘灯火通明的游船,映射出当下武汉幸福的图景。武汉市民纷纷惊呼:“太牛了,看得我热血沸腾,愿武汉如凤凰腾飞!”透过春晚这扇窗,大武汉充满自信地张开双臂,跑进更加美好的春天。 (2)请结合生活中的观察,说说武汉的哪些方面让你“自信满满、倍感自豪”? 【吾辈自强】 自2025年春节档上映以来,《哪吒之魔童闹海》凭借其势不可挡的票房成绩不断刷新各项纪录。影片中哪吒面对命运不公所展现出的勇气和决心,“我命由我不由天”“若前方无路,我便踏出一条路。若天理不容,我便扭转这乾坤。若命运不公,就和他斗到底!”的经典台词,生动展现了中华民族在面对挑战时所展现出的无畏精神和坚韧不拔。 (3)电影以一种情感充沛的方式彰显了中华民族“自强不息”的独特精神,让我们一起以哪吒之名,燃青春斗志,完成青春宣言! 青春是奋斗季节,是追梦的时光。在这个充满活力与挑战的新时代,我们要以不屈不挠的精神面对一切困难与挑战,扛起青春责任,做自强不息的人: ①我会____; ②我会____; ③我会____。 2025年4月 【答案】(1)主题活动设计:举办“网络文明与自尊”主题讲座,邀请专家讲解网络文明的重要性,引导同学们在网络时代践行“人贵自尊”。组织“网络文明与自尊”主题讨论会,让同学们分享自己的网络行为,讨论如何在网络时代践行“人贵自尊”。 (2)武汉发展成就:武汉经济快速发展,成为中部地区重要的经济中心。武汉文化底蕴深厚,拥有丰富的历史文化遗产。武汉科技创新能力不断提升,成为中部地区重要的科技创新中心。 (3)青春宣言:①我会努力学习,不断提升自己的知识和技能,为实现自己的理想而奋斗。②我会积极参与社会实践活动,锻炼自己的实践能力和团队协作能力。③我会勇于承担责任,为实现自己的理想和国家的发展而努力奋斗。 【解析】 【分析】考点考查:自尊的重要性、自信的来源、做自强的人 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养: 健全人格 【小问1详解】 本题考查策划两种形式的主题活动,引导同学们在网络时代践行“人贵自尊”,开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度; 本题的设问主体是中学生,需要运用自信的来源的有关知识,从理解类习题的角度进行作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识; 关键词:武汉市民纷纷惊呼:“太牛了,看得我热血沸腾,愿武汉如凤凰腾飞!”透过春晚这扇窗,大武汉充满自信地张开双臂,跑进更加美好的春天→可链接武汉让你自信满满,得益于武汉经济快速发展、文化底蕴深厚,拥有丰富的历史文化遗产、武汉科技创新能力不断提升等; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生书写自己的青春宣言,开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖北省武汉市汉阳区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题
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