1.1.4 细胞的生命活动（导学案）生物冀少版2024七年级上册

1.1.4细胞的生命活动 （导学案） 1.通过观察、小组讨论动物细胞、植物细胞各部分的主要功能。 2.分析克隆羊多莉的产生过程，得出细胞核在生物遗传中的重要功能。 3.认识细胞各结构的功能在生产、生活中的应用。 【重点】 1.细胞膜、细胞核、线粒体、叶绿体的功能 2.理解细胞的能量转换器 【难点】 1.理解细胞核是细胞生命活动的控制中心 细胞各部分的功能 1.细胞的遗传信息主要存在于____中。细胞核中有____，染色体上有遗传物质 ——脱氧核糖核酸（ ），DNA 上有指导生物生长发育的________。细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的____。 2._____________是一种生物染料，可用来检测细胞是否存活。活酵母菌细胞_______被台盼蓝染色，死酵母菌细胞___________被染成蓝色，说明活细胞的_____________能够__________台盼蓝进入细胞，具有______________，保持细胞_________________的作用。 3.植物细胞的_____________能将_____________合成_____________，同时把_____________转变成_____________，储存在有机物中。 4.__________能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，转化成细胞可以直接利用的能量，供细胞______________利用。 5.叶绿体和线粒体都是细胞中的__________ 细胞需要持续的能量供应才能完成各项生命活动。细胞生活所需能量的最终来源______________。 6.细胞质的流动能促进细胞内物质的______________和细胞与外界的_________。细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越_________。细胞死亡后，细胞质的流动也就停止了。 7.植物细胞的细胞壁具有_________和_________细胞的作用。 8.液泡的_________中含有多种物质，如糖类、无机盐、色素等。充满_________的液泡能使植物体保持挺立的状态，如果液泡_________，植物就会萎蔫。 9.细胞不同结构的_________各不相同，共同完成细胞的各项_________。 一、寻证据·阅读→探究细胞核的功能 阅读图1-1-8克隆羊多莉培育过程示意图，关注克隆羊多莉的培育过程。 小组合作，根据获得的证据思考下列问题。 1. 叙述克隆羊多莉的培育过程。 2. 从中可以得到什么结论？ 培育过程： 结论： 二、寻证据·阅读→探究细胞膜的功能 阅读课本19页资料，小组合作回答一下问题： 活酵母菌细胞遇台盼蓝不被染色，而死酵母菌细胞被染成蓝色，这说明了什么？ 三、课堂探究→探究细胞的能量转换器 【探究】细胞的生活不仅需要营养物质，还需要能量。细胞生活需要的能量是从哪里来的呢？ 四、课堂探究→探究细胞壁的功能 【探究】动物细胞出现而植物细胞不出现吸水涨破现象的原因？ 易错字：克隆 融合 移植 台盼蓝 液泡 萎蔫 1.小小的指纹包含了很多重要信息，控制指纹信息的遗传物质存在于细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 2.光是生命的能量源泉，能利用光能的细胞结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体 3.利用植物组织培养技术可将玉米花粉细胞培育成完整植株，该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 4.植物的根既能吸收土壤中的无机盐，又能将其他不需要的物质挡在外面，原因是（ ） A. 细胞壁保护功能 B. 细胞质保护功能 C. 液泡控制物质进出 D. 细胞膜控制物质进出 1. 细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。 2. 细胞膜可以控制物质进出细胞； 3. 细胞质是细胞内物质交换与转运的基础； 4. 细胞核是细胞生命活动的控制中心，也是遗传信息库； 5. 线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器； 6. 液泡在维持细胞内水分平衡、调节物质浓度方面具有重要作用。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.1.4细胞的生命活动 （导学案） 1.通过观察、小组讨论动物细胞、植物细胞各部分的主要功能。 2.分析克隆羊多莉的产生过程，得出细胞核在生物遗传中的重要功能。 3.认识细胞各结构的功能在生产、生活中的应用。 【重点】 1.细胞膜、细胞核、线粒体、叶绿体的功能 2.理解细胞的能量转换器 【难点】 1.理解细胞核是细胞生命活动的控制中心 细胞各部分的功能 1.细胞的遗传信息主要存在于 细胞核 中。细胞核中有 染色体 ，染色体上有遗传物质 ——脱氧核糖核酸（ DNA ），DNA 上有指导生物生长发育的 遗传信息 。细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心 。 2. 台盼蓝 是一种生物染料，可用来检测细胞是否存活。活酵母菌细胞 不能 被台盼蓝染色，死酵母菌细胞 能 被染成蓝色，说明活细胞的 细胞膜 能够 阻止 台盼蓝进入细胞，具有 控制物质进出 ，保持细胞 内部环境稳定 的作用。 3.植物细胞的 叶绿体 能将 无机物 合成 有机物 ，同时把 光能 转变成 化学能 ，储存在有机物中。 4. 线粒体 能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，转化成细胞可以直接利用的能量，供细胞 生命活动 利用。 5.叶绿体和线粒体都是细胞中的 能量转换器 细胞需要持续的能量供应才能完成各项生命活动。细胞生活所需能量的最终来源 太阳光 。 6.细胞质的流动能促进细胞内物质的 转运 和细胞与外界的 物质交换 。细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越 快 。细胞死亡后，细胞质的流动也就停止了。 7.植物细胞的细胞壁具有 保护 和 保护 细胞的作用。 8.液泡的 细胞液 中含有多种物质，如糖类、无机盐、色素等。充满 水分 的液泡能使植物体保持挺立的状态，如果液泡 失水 ，植物就会萎蔫。 9.细胞不同结构的 功能 各不相同，共同完成细胞的各项 生命活动 。 一、寻证据·阅读→探究细胞核的功能 阅读图1-1-8克隆羊多莉培育过程示意图，关注克隆羊多莉的培育过程。 小组合作，根据获得的证据思考下列问题。 1. 叙述克隆羊多莉的培育过程。 2. 从中可以得到什么结论？ 培育过程：通过克隆羊的培育过程可得出：多莉是由供卵母羊提供去核卵细胞，供核母羊提供乳腺细胞的细胞核，二者融合后的细胞发育而成的。 结论：多莉与供核母羊的形态完全一样，这说明细胞的遗传信息主要存在于细胞核中。 二、寻证据·阅读→探究细胞膜的功能 阅读课本19页资料，小组合作回答一下问题： 活酵母菌细胞遇台盼蓝不被染色，而死酵母菌细胞被染成蓝色，这说明了什么？ 说明活细胞的细胞膜能够阻止台盼蓝进入细胞，具有控制物质进出，保持细胞内部环境稳定的作用。 三、课堂探究→探究细胞的能量转换器 【探究】细胞的生活不仅需要营养物质，还需要能量。细胞生活需要的能量是从哪里来的呢？ 植物的叶绿体能把光能转化成化学能，线粒体能将化学能释放出来共细胞利用。 动物通过摄食获得能量，线粒体通过呼吸作用释放能量。细胞生活所需能量的最终来源是太阳光。 四、课堂探究→探究细胞壁的功能 【探究】动物细胞出现而植物细胞不出现吸水涨破现象的原因？ 植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用。 易错字：克隆 融合 移植 台盼蓝 液泡 萎蔫 1.小小的指纹包含了很多重要信息，控制指纹信息的遗传物质存在于细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】A 选项：细胞膜是细胞的边界，主要功能是控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流 ，不储存遗传物质，不能控制指纹遗传信息，A 错误。B 选项：细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，为细胞生命活动提供物质和环境条件，不储存遗传物质，B 错误。C 选项：细胞核是遗传信息库，遗传物质（DNA）主要存在于细胞核中，指纹的遗传信息由细胞核内遗传物质决定，C 正确。D 选项：细胞壁是植物细胞特有的结构，具有支持和保护作用，动物细胞（指纹细胞为动物细胞）无细胞壁，D 错误。 2.光是生命的能量源泉，能利用光能的细胞结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】A 选项：细胞膜负责控制物质进出细胞、进行细胞间信息传递，无法利用光能，A 错误。B 选项：细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，不具备利用光能的功能，B 错误。C 选项：液泡内含有细胞液，储存糖类、无机盐、色素等物质，与光能利用无关，C 错误。D 选项：叶绿体是植物进行光合作用的场所，其中的叶绿素可吸收光能，将光能转化为化学能，D 正确。 3.利用植物组织培养技术可将玉米花粉细胞培育成完整植株，该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】D 【解析】A 选项：细胞膜主要控制物质进出细胞，保障细胞内环境稳定，与细胞发育成完整植株的遗传控制无关，A 错误。B 选项：线粒体是细胞呼吸作用的主要场所，为细胞提供能量，不决定细胞发育的遗传信息，B 错误。C 选项：液泡主要储存细胞液，维持细胞渗透压等，不参与细胞发育的遗传调控，C 错误。D 选项：细胞核含有该物种全套遗传信息，是细胞遗传和代谢的控制中心，玉米花粉细胞能发育成完整植株，依赖细胞核的遗传调控，D 正确。 4.植物的根既能吸收土壤中的无机盐，又能将其他不需要的物质挡在外面，原因是（ ） A. 细胞壁保护功能 B. 细胞质保护功能 C. 液泡控制物质进出 D. 细胞膜控制物质进出 【答案】D 【解析】A 选项：细胞壁主要起支持和保护植物细胞的作用，是全透性的，不能控制物质进出，A 错误。B 选项：细胞质是细胞代谢的主要场所，不具备控制物质进出细胞的功能，B 错误。C 选项：液泡内有细胞液，储存多种物质，其膜（液泡膜 ）可调节物质进出液泡，但不能控制细胞与外界环境的物质交换，C 错误。D 选项：细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，允许有用物质（如无机盐）进入，阻挡无用物质，实现根对物质的选择吸收，D 正确。 1. 细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动。 2. 细胞膜可以控制物质进出细胞； 3. 细胞质是细胞内物质交换与转运的基础； 4. 细胞核是细胞生命活动的控制中心，也是遗传信息库； 5. 线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器； 6. 液泡在维持细胞内水分平衡、调节物质浓度方面具有重要作用。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$