3.宇宙的起源及地球演化（知识精讲.PPT）-2025年中考科学浙江省统考专题模块复习

学业内容（三） 宇宙的起源及地球演化 2025浙江省统考专题模块 Ⅸ宇宙中的地球 Ⅹ地球系统 Ⅺ人类活动与环境 YF 知识框架 内容要求 (1)知道地球的年龄约为46亿年，了解地球的演化历程。了解运用化石信息可以推断地质年代。知道不同圈层的相互作用驱动了地球系统的演化。 (2)通过使用星图及实际观察了解四季星空，学会辨认恒星和行星，知道宇宙中有很多恒星，通过观察或借助软件识别织女星、牛郎星等亮星，学会利用北极星辨认方向；知道大熊座、猎户座等星座，了解划分星座的意义。了解星空的视运动及其变化规律。了解银河系的构成、大小与形状。 内容要求 (3)了解银河系以及河外星系在宇宙中的地位，认识宇宙的无限性。了解热大爆炸理论与宇宙的起源，认识宇宙的起源和演化历史，推测宇宙的未来。 (4)知道不同层次的天体系统，太阳是银河系中的一颗普通恒星，银河系是宇宙中的一个普通星系。通过对天体系统形成和演化历史的认识，初步形成太阳系、银河系、宇宙动态演化的思想。人类对太空的探索，正在逐步揭开宇宙的奥秘。 内容要求 (5)具有对自然现象的好奇心和探究热情；能大胆提出自己的见解，并基于证据和逻辑得出结论，实事求是；不迷信权威，敢于大胆质疑，追求创新；热爱自然、珍爱生命，具有保护环境、节约资源、推动生态文明建设和可持续发展的责任感；尊重科学，反对迷信；遵守科学与技术应用的公共规范、法律法规和伦理道德，维护自身和他人的合法权益，捍卫国家利益。 恒星、星图和星座 一 (1)星空随观测时间变化而不断变化，在不同的地方看到的星星数目也是不同的。星空中出现的星星随春夏秋冬的交替而变化，人们按四季把星空分为四季星空。 (2)星图上的方位： ， 。 上北下南 左东右西 恒星、星图和星座 一 (3)天文学上把整个天空的星星划分为88个组，并把这样划分的组叫星座。 认识八个星座(形状)：大熊座、小熊座、天鹅座、天鹰座、天琴座、猎户座、仙后座、牧夫座。北斗七星是大熊座的一部分，北极星是小熊座柄端的一颗星，牛郎星是天鹰座的一颗星，织女星是天琴座的一颗星。春夏秋冬季节北斗七星斗柄分别指向 。 北极星一年四季总指着正北方向，它没有东升西落现象。寻找北极星：以北斗七星斗口外侧两颗星作“指针”用一条假想的线把它们连起来，再沿斗口方向延长五倍远，就可以找到北极星。 东南西北 恒星、星图和星座 一 (4)望远镜是我们洞察宇宙的眼睛。我国最大的天文望远镜安装在北京天文台，镜面直径有2.16米。 (5)天文学上把能稳定地发光发热的恒星称为主序星。太阳就是一颗主序星。 在观测到的恒星中，有的恒星体积特别大，而且呈现红色，这类恒星称为红巨星。太阳在50亿年后也会成为红巨星。 在星空中，有一类通常只能用高倍望远镜才能观察到的恒星，它们的体积很小，但非常炙热，热到表面发白的程度，这一类恒星称为白矮星。像太阳这样质量不是很大的恒星，当核燃料用完，热核反应停止后，将演化成白矮星。白矮星冷却到最后不再发光发热，成为黑矮星。 恒星、星图和星座 一 质量较大的恒星在核燃料用完和反应停止后演化成中子星。中子星也依靠冷却发光发热，最后也会变成黑矮星。 质量更大的恒星在核燃料用完和反应停止后将演化成黑洞。恒星演化而来的黑洞，密度极高，具有非常大的引力，不单会把外来的物质吸收，而且黑洞内部包括光在内的物质都无法出来。 在观测星空时，会突然出现一颗新的亮星。在数月或数年后，这颗亮星又消失，这类天体被称为新星。特别亮的新星称为超新星。大质量的恒星演化的最后阶段，中心物质变成中子星，外部物质则以极大的能量向四周散开，形成超新星爆发。超新星爆发，是宇宙中生命的摇篮。恒星的演化过程：星云→太阳→红巨星→白矮星；星云→大恒星→超红巨星→超新星→中子星(或黑洞)。 恒星、星图和星座 一 例1　读图，回答下列问题。 (1)图中的图形代表 星座。 (2)图中字母标注的恒星中，为北极星的是 。 (3)如果每天都有一个晴朗的夜晚，那么在我国可以观测到北极星的时间是 (选填“全年”“半年”或“几个月”)。 (4)在秋季的晚上八、九点钟，观测到北斗星斗柄朝 (填方向)。 大熊 C 全年 西 恒星、星图和星座 一 例2　我国北宋至和元年(公元1054年)3月的某个清晨，在东方“天关”附近(金牛座的位置)突然出现了一颗“客星”，其“昼见如太白，芒角四出，色赤白”，司天监(当时的国家天文台)对这颗“天关客星”用肉眼连续观察了两年之久，直到看不见为止。19世纪，人们用望远镜发现在这个方向有一个“蟹状星云”。20世纪初发现这团星云在膨胀，由膨胀速率推算，公元1054年刚好是膨胀开始的时刻。阅读上述文字，你认为下列猜想不正确的是(　　) A．中国记录的“天关客星”可能是一次典型的“超新星爆发” B．“蟹状星云”爆发时抛射的物质，随后不断地扩散，最后形成孕育新一轮恒星的星云 C．“天关客星”爆发后可能会形成一种体积小、密度大的中子星 D．“蟹状星云”就是一颗恒星 D 银河系和河外星系 二 (1)银河系简称银河，中国古代称天河。银河系是一个庞大的天体系统，它其中包容了大约2000亿～3000亿颗恒星，其中用肉眼能看到的只有6000颗左右。此外银河系内还有大量的气体和尘埃物质。 (2)银河系形状：从正面看像一个庞大的车轮状旋涡系统，从银河系的核心伸出四条旋臂。从侧面看银河系的主体像一个凸起的大透镜，银河系绝大多数物质都密集在银河系中心平面附近。 银河系和河外星系 二 (3)天文学上把地球绕太阳公转轨道半径平均值即日地平均距离称作一种长度单位称为天文单位。1天文单位＝1.496×108km，比它更大的长度(距离)单位是光年，即光在一年内通过的距离。光速大约30万千米每秒。1光年＝9.46×1012km (4)银河系直径大约8万光年，年龄长达100亿年了，银河系的总质量是太阳质量的1400亿倍。各类天体都在围绕着银河系的中心运动，银河系就像一个巨大旋转着的“飞盘”。 太阳位于距银河系中心2.6万光年的地方，太阳带着它整个“家族”围绕银河系中心运转速度高达250公里每秒。绕银河系一周也得花两亿五千万年。 银河系和河外星系 二 (5)浩瀚的宇宙中银河系只是普通的一员，在银河系以外还有许多庞大天体系统，他们像银河系一样由千百亿颗恒星组成的，天文学家称它们为河外星系或星系。宇宙中大约有10亿个星系，目前人类最远的观测范围超过100亿光年。 银河系和河外星系 二 例3　下列有关天体的叙述，正确的是(　　) A．银河系是以太阳为中心的 B．星系是指类似于太阳系的天体系统 C．光年是指光在一年里所走的距离 D．宇宙有1500至2000亿颗像太阳那样的恒星 C 宇宙的起源和演化 三 (1)认识宇宙的历程，从“地心说”到“日心说”再到“星系”。随着大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，人们对宇宙的认识范围在不断地扩大。 宇宙中存在着各种各样的天体，按照它们的体积大小和质量大小，可以排列为行星、恒星、星团、星系等不同的层次。 宇宙间各种物质的存在形式统称为天体。天体在宇宙中的分布是不均匀的，万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。宇宙无中心。 宇宙的起源和演化 三 (2)多普勒效应是波动的普遍特性，天文学家利用多普勒效应，可以测定星体的运动速度。 科学家用哈勃望远镜观察宇宙，发现所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，运动的速度越快；星系间的距离在不断地扩大。说明宇宙在不断膨胀。 (3)宇宙起源于 。大约150亿年前，宇宙全部以粒子的形式、极高的温度、极大的密度，被挤压在一个“原始火球”中。大爆炸使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。 热大爆炸的主要证据是 。 热大爆炸 微波背景辐射 宇宙的起源和演化 三 (4)宇宙的演化过程：热大爆炸→出现复合原子核(3分钟)→出现原子(100万年)→出现恒星和星系(10亿年)→太阳和地球诞生(100亿年)。 宇宙的将来。永远膨胀下去，不断地扩大，所有星系的星球消失或者会塌缩而在大挤压处终结。 宇宙 系统 河外星系 银河系 其他恒星系 太阳系 地月系 地球 月球 其他行星和卫星等 宇宙的起源和演化 三 例4　现代宇宙论最重要的证据是(　　) A．霍金提出的黑洞理论 B．所有的星系都在远离我们而去，星系离我们越远，它的退行速度越快 C．古代“上帝”创造的 D．气球充气后不断膨胀，气球上各个小圆点间的距离不断变大 B 宇宙的起源和演化 三 例5　阅读短文，回答问题： 支持大爆炸宇宙理论的主要有以下三大观测事实：第一件观测事实是20世纪20年代哈勃关于星系光谱“红移”的重大发现。第二件观测事实是1964年，美国科学家彭齐亚斯和威尔逊测量某一区域星系发射出的电波强度，在7.35 cm波长上他们收到了相当大的且与方向无关的微波噪声。在随后一年里，这种微波噪声无变化。研究表明，这种微波背景辐射就是宇宙早期“原始火球”高温热平衡辐射留下的遗迹。第三件重要观测事实是在地球上氦元素很少，但在宇宙中，其含量高居第二，仅次于氢元素。计算表明，氦不可能是在一代代恒星生生灭灭的过程中产生的，只能是由宇宙形成时的原始物质组成的。根据热大爆炸宇宙理论推算，现今宇宙中， 的氦都是在宇宙诞生后最初3min内形成的。 宇宙的起源和演化 三 (1)对“宇宙微波背景辐射”理解不正确的一项是 (填字母，下同)。 A．无论把测量天线对着宇宙的哪一个方向，都会接收到这种微波辐射 B．这种微波辐射，波长和强度都是稳定不变的 C．这种微波辐射来自宇宙“原始火球”，“火球”不灭则此种微波辐射也不会消失 D．这种微波辐射的发现虽属偶然，却成了“大爆炸”宇宙理论的有力证据 C 宇宙的起源和演化 三 (2)宇宙中氦的大量存在可以证明宇宙大爆炸理论，下列陈述与这种“证明”无关的一项是 。 A．在地球上所有的元素中，氦元素的数量很少 B．宇宙中氦元素的含量仅次于氢，高居第二位 C．恒星的生生灭灭，以其内部的核反应可以产生氦，但数量有限 D．氦的形成需要一定的条件，而只有宇宙的“大爆炸”才具有生成如此大量的氦的条件 A 地球的演化 四 1．地球的起源 科学家认为，太阳以及太阳系中的地球和其他行星都是来自宇宙中同一星云，经过漫长时间的演化而逐渐形成的。星云不停地旋转，使中心部分聚集收缩，成为原始太阳，星云周围的气体尘埃物质逐渐聚集成为太阳系中的大大小小的行星。其中一颗行星，就是原始的地球。 地球的演化 四 原始地球形成后，由于地球内部放射性元素发生蜕变等，温度逐渐增高，使较重的物质沉到中心形成地核，较轻的物质形成地幔，更轻一些的物质形成地壳。当时地球上的火山频繁爆发，喷发出大量的气体，形成了原始的大气，其中的水蒸气冷却后降落在地面，形成了原始的海洋。 以后随着地壳的不断运动，逐渐形成了陆地。多种多样的生物在海洋中和陆地上繁衍生长。大约在2亿多年前，完整的大陆开始分裂“漂移”，世界的海陆分布逐渐形成现在的格局。 地球的演化 四 2．地球的年龄 地壳中覆盖着层层叠叠的岩石，一般说来，先形成的在下，后形成的在上，有些地层中还有动植物的化石。这些地层成为研究地球历史的“教科书”。　 科学家运用测定岩石中放射性元素的方法，来确定岩石年龄。科学家们认为地球的年龄应大于最古老的岩石年龄。根据地球与太阳系其他天体都来自同一星云的理论，科学家们推测地球年龄至少为46亿年。 地球的演化 四 3．化石 化石一般是指在地层中保留的古生物的遗体或遗迹，是研究生物进化的最直接证据。 化石可分为实体化石、铸模化石和遗迹化石。 4．地球的历史 科学家们把地球的历史划分为太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。 地球的演化 四 例6　下面关于地球演化的叙述正确的是(　　) A．最初海洋的水来自彗星 B．原始大气与现在大气的构成是相同的 C．地球形成之初已经有大片的陆地 D．地球大气中的氧气含量是在植物出现后逐渐增多的 D 给您提供最优质的服务 谢 谢 观 赏 $$