2025年二年级数学秋季开学摸底考-基础卷（苏教版•新教材）

保密★启用前 2025年二年级数学秋季开学摸底考-基础卷 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分20分） 1．（2分）小优在计算一道减法算式时，不小心把被减数13看成了18，算出得数是9，原来正确的得数是（ ）。 2．（2分）如下图，小亮看到的是（ ）；小风看到的是（ ）。（填序号） 3．（2分）有两盒口算题卡，从第一盒中拿出10道，从第二盒中拿出15道，两盒剩下的同样多。原来第（ ）盒的口算题卡多，多（ ）道。 4．（2分）在“巧手拨珠”关卡，帆帆得了55分，天天的得分与帆帆相差8分，天天可能得了（ ）分，也可能得了（ ）分。 5．（2分）哪两位同学拿的书够发给一个班的学生？（在里画“√”） 6．（2分）比一比，连一连。请在你认为合适的答案上面画“√”。 （1）小红的画片比小明的（）。 （2）小军的画片比小红的（）。 7．（2分）在出发之前，小梦要将房间内的物品收拾好，你能帮她整理一下吗？ 玩具袋：（ ），书包：（ ）。 8．（2分）如下图，要在相邻两盏路灯之间再装一盏路灯，可以再装（ ）盏，装完后一共有（ ）盏路灯。 9．（2分）动物们赛跑，有12只，7只和20只参加，参赛的和一共有（ ）只；要使和只数相同，应去掉（ ）只。 10．（2分） 像这样，摆3个正方形需要（ ）根小棒，摆4个正方形需要（ ）根小棒。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分） 11．（2分）如图动物中，会飞的有2只。（ ） 12．（2分）下图中共3个三角形。（ ） 13．（2分）树上原来有17只小鸟，飞走9只，还剩9只小鸟。（ ） 14．（2分）（ ） 15．（2分）80和68两个数字中的“8”表示的意义不一样。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分） 16．（2分）东东和晓晓看同一本故事书，10天后东东还剩76页没看，晓晓还剩70页买看。（    ）看得多，多（    ）页。 A．东东；6 B．晓晓；6 C．东东；10 D．晓晓；10 17．（2分）有75、61、29、90、18、47、53、41、34、36这些数，大于40的有（    ）个。 A．5 B．6 C．7 D．8 18．（2分）图形“△■☆□☆▲★”按形状分，可以分成（    ）类。 A．2 B．3 C．4 D．5 19．（2分）用“凑十法”计算时，下列计算错误的是（    ）。 A． B．C． D． 20．（2分）把一张长方形纸对折再对折，下面哪种折痕不能折出来？（    ） A． B． C． D． 四、注意审题，细心计算。（满分12分） 21．（6分）直接写出得数。 30＋6＝    12－4＝    5＋9＝    6＋7－9＝ 11－2＝    7＋40＝    42－40＝    16－8＋4＝ 30＋40＝    78－8＝    80－60＝    15－6－2＝ 22．（3分）看图列式。 左盘8个，右盘几个？ （    ） 三角粽7个，四方粽几个？ （    ） 23．（3分）看图列式计算。 （个） 五、结合实际，灵活作图。（满分6分） 24．（6分）把下面图中的长方形、正方形和三角形补充完整。 六、活用知识，解决问题。（满分42分） 25．（6分）准备三个同样大的箱子，分别装满草莓、橘子、樱桃三种水果。 先数出10个（颗）圈一圈，再估一估一共有多少。在合适的答案下面的里画“√”。 数一数，你发现了什么？ 26．（6分）分一分。 （1）按类别分，用序号表示分类结果。 自行车 小汽车 公交车 （2）如果分成两类，可以怎样分？用序号表示分类结果。 27．（6分）小星收集了21张邮票，小琪收集了8张邮票，小明收集了30张邮票。 （1）小星和小琪一共收集了多少张邮票？ （2）小星和小明一共收集了多少张邮票？ 28．（6分）三个小朋友在相同的时间里比赛跳绳，小红跳了84下，小亮跳了70下，小东跳了76下。 （1）小红比小亮多跳多少下？ （    ）     答：小红比小亮多跳________下。 （2）小亮比小东少跳多少下？ （    ）     答：小亮比小东少跳________下。 29．（6分）一（1）班的小朋友在操场上活动。其中19人在跳绳，8人在踢球，7人在跑步。 （1）踢球的和跑步的一共有多少人？ （2）跳绳的男生有8人，_____________________？（请根据条件提出一个问题，并解答） 30．（6分）（1）小东再踢多少下就和小芳踢的同样多？ （    ） （2）哪个问题可以和上一题列同样的算式解答？（画“√”） 小东比小芳多踢多少下？（    ） 小芳比小东多踢多少下？（    ） 31．（6分）明明碗里有13个汤圆，夹给了奶奶4个。 （1）明明还剩几个汤圆？ （个） （2）奶奶现在有12个汤圆，她原来有几个？ （个） 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025年二年级数学秋季开学摸底考-基础卷 （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分20分） 1．（2分）小优在计算一道减法算式时，不小心把被减数13看成了18，算出得数是9，原来正确的得数是（ ）。 【答案】4 【分析】根据被减数－减数＝差，将数据代入，用18－9先算出减数是多少。再将正确的被减数代入算式，即可得出答案。 【解答】18－9＝9，所以减数是9。 13－9＝4，所以原来正确的得数是4。 2．（2分）如下图，小亮看到的是（ ）；小风看到的是（ ）。（填序号） 【答案】② ① 【分析】从图中可知，小亮站在桌子前面，他看到的应是书本侧面，书脊在左边，与选项②相符；而小风站在桌旁，他看到的应是书本的右侧面，上下是书本的封面，与选项①相符，根据分析填空即可。 【解答】根据分析可得： 如下图，小亮看到的是②；小风看到的是①。（填序号） 3．（2分）有两盒口算题卡，从第一盒中拿出10道，从第二盒中拿出15道，两盒剩下的同样多。原来第（ ）盒的口算题卡多，多（ ）道。 【答案】二 5 【分析】已知，从第一盒中拿出10道，从第二盒中拿出15道，可以得出第二盒比第一盒多拿出了5道，且两盒剩余的一样多，那么原先第二盒中的数量比第一盒中的多，填入括号中即可。 【解答】据分析可得：15－10＝5（道） 有两盒口算题卡，从第一盒中拿出10道，从第二盒中拿出15道，两盒剩下的同样多。原来第二盒的口算题卡多，多5道。 4．（2分）在“巧手拨珠”关卡，帆帆得了55分，天天的得分与帆帆相差8分，天天可能得了（ ）分，也可能得了（ ）分。 【答案】63 47 【分析】根据题意可知，帆帆得了55分，天天的得分与帆帆相差8分，若天天得分比帆帆高8分，帆帆的分数加上8分，即是天天的得分；若天天得分比帆帆低8分，帆帆的分数减去8分，即是天天的得分，据此解答。 【解答】根据分析可得： 55＋8＝63（分） 55－8＝47（分） 在“巧手拨珠”关卡，帆帆得了55分，天天的得分与帆帆相差8分，天天可能得了63分，也可能得了47。 5．（2分）哪两位同学拿的书够发给一个班的学生？（在里画“√”） 【答案】见详解 【分析】根据题意，将每两个人拿的书数量相加，计算出总数量，再和人数比较大小，选择书的总数量大于或等于人数的即可。 【解答】28＋20＝48（本）；48＞47，符合题意； 28＋10＝38（本）；38＜47，不符合题意； 20＋10＝30（本）；30＜47，不符合题意。 填写如下： 6．（2分）比一比，连一连。请在你认为合适的答案上面画“√”。 （1）小红的画片比小明的（）。 （2）小军的画片比小红的（）。 【答案】（1）多一些√ （2）少得多√ 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【解答】 （1）90比83多一些，所以小红的画片比小明（）； （2）34比90少得多，所以小军的画片比小红（）。 7．（2分）在出发之前，小梦要将房间内的物品收拾好，你能帮她整理一下吗？ 玩具袋：（ ），书包：（ ）。 【答案】②④⑤⑦⑨ ①③⑥⑧⑩ 【分析】观察物品用途，可将坦克、汽车、皮球、玩偶、飞机这些玩具，放进玩具袋；尺子、橡皮、笔记本、笔、文具盒学习用品放进书包。 【解答】根据分析可得： 玩具袋：②④⑤⑦⑨，书包：①③⑥⑧⑩。 8．（2分）如下图，要在相邻两盏路灯之间再装一盏路灯，可以再装（ ）盏，装完后一共有（ ）盏路灯。 【答案】7 15 【分析】可以再装路灯的盏数＝原来路灯的盏数－1盏，共有路灯的盏数＝原来路灯的盏数＋再装路灯的盏数。 【解答】8－1＝7（盏） 8＋7＝15（盏） 要在相邻两盏路灯之间再装一盏路灯，可以再装7盏，装完后一共有15盏路灯。 9．（2分）动物们赛跑，有12只，7只和20只参加，参赛的和一共有（ ）只；要使和只数相同，应去掉（ ）只。 【答案】27 5 【分析】根据加法的意义，参赛的小羊的数量＋小狗的数量＝小羊和小狗的总数量； 根据减法的意义，兔子的数量－小羊的数量＝和小羊的数量相同时要去掉的兔子的数量。 【解答】7＋20＝27（只） 12－7＝5（只） 动物们赛跑，有12只，7只和20只参加，参赛的和一共有27只；要使和只数相同，应去掉5只。 10．（2分） 像这样，摆3个正方形需要（ ）根小棒，摆4个正方形需要（ ）根小棒。 【答案】10 13 【分析】从图上可得：摆1个正方形需要4根小棒，摆2个正方形需要7根小棒，所以往下每多摆1个正方形，则多加3根小棒，据此解答即可。 【解答】7＋3＝10（根），所以摆3个正方形需要10根小棒。 10＋3＝13（根），所以摆4个正方形需要13根小棒。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分） 11．（2分）如图动物中，会飞的有2只。（ ） 【答案】√ 【分析】根据图示，会飞的有鸽子和小鸟，共2只，据此解答即可。 【解答】分析可知，图中会飞的有2只。原题说法正确。 故答案为：√ 12．（2分）下图中共3个三角形。（ ） 【答案】× 【分析】根据题图可知：先从左到右数，有3个小三角形，第一个和第二个组成1个较大的三角形，第二个和第三个组成1个较大的三角形，3个小的组成1个大的三角形，把数出的数量相加即可求出一共有的数量。 【解答】3＋1＋1＋1＝6（个） 则图中共有6个三角形，则原题说法错误。 故答案为：× 13．（2分）树上原来有17只小鸟，飞走9只，还剩9只小鸟。（ ） 【答案】× 【分析】由题意可知：用原来的小鸟只数减去飞走的，就等于还剩的只数；算出的结果和题中还剩的鸟的只数对比，相等了就对，不相等就错；以此解答。 【解答】由分析可得： 17－9＝8（只） 8＜9 故答案为：× 14．（2分）（ ） 【答案】× 【分析】观察题图可知，题中小女孩站在侧面，看到的应该是桌子和椅子的侧面，凳子在左边，桌子紧挨着凳子，在右边。若小女孩在前面看的时候，桌子在前面，凳子在后面，由此判断。 【解答】由分析可知，小女孩看到的是桌子和椅子的侧面，而题干画出的图形是从正面看到的图形，原题说法错误。 故答案为：× 15．（2分）80和68两个数字中的“8”表示的意义不一样。（ ） 【答案】√ 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位，十位。个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十，据此解答。 【解答】80中的8，在十位上表示8个十； 68中的8，在个位上表示8个一。 80和68两个数字中的“8”表示的意义不一样。 原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分） 16．（2分）东东和晓晓看同一本故事书，10天后东东还剩76页没看，晓晓还剩70页买看。（    ）看得多，多（    ）页。 A．东东；6 B．晓晓；6 C．东东；10 D．晓晓；10 【答案】B 【分析】谁剩的页数越多，谁看的越少，据此即可得出谁看的多。再根据减法的意义，用剩余多的页数减去剩余少的页数，即可得出多看几页。 【解答】76页＞70页，所以东东剩的页数比晓晓剩的页数多，所以晓晓看得多。 76－70＝6（页），所以晓晓多看6页。 故答案为：B 17．（2分）有75、61、29、90、18、47、53、41、34、36这些数，大于40的有（    ）个。 A．5 B．6 C．7 D．8 【答案】B 18．（2分）图形“△■☆□☆▲★”按形状分，可以分成（    ）类。 A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】B 【分析】按形状分，题中△和▲是一类，■和□是一类，☆和★是一类，可以分成3类，由此解答。 【解答】图形“△■☆□☆▲★”按形状分，可以分成3类。 故答案为：B 19．（2分）用“凑十法”计算时，下列计算错误的是（    ）。 A． B．C． D． 【答案】B 【分析】用凑十法进行计算时，将一个加数拆成两个数，使得其中一个数与另一个加数凑成10，再用10加上剩下的数，据此逐项分析即可。 【解答】 A．，把6拆成2和4，8＋2＝10，10＋4＝14，计算正确； B．，把7拆成1和6，6＋4＝10，10＋1＝11，和应该是11，计算错误； C．，把9拆成5和4，5＋5＝10，10＋4＝14，计算正确； D．，把5拆成2和3，8＋2＝10，10＋3＝13，计算正确。 故答案为：B 20．（2分）把一张长方形纸对折再对折，下面哪种折痕不能折出来？（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据题意，准备一张长方形纸，按照选项中的折痕折一折，逐项分析各个选项，找出不能折出来的即可。 【解答】 A．把一张长方形纸先横向对折，再纵向对折，展开后得到； B．把一张长方形纸先纵向对折，再纵向对折，展开后得到； C．把一张长方形纸先沿着对角对折，不论再怎么对折，都不可能得到； D．把一张长方形纸先横向对折，再横向对折，展开后得到。 根据分析可得，把一张长方形纸对折再对折，不能折出来的是。 故答案为：C 四、注意审题，细心计算。（满分12分） 21．（6分）直接写出得数。 30＋6＝    12－4＝    5＋9＝    6＋7－9＝ 11－2＝    7＋40＝    42－40＝    16－8＋4＝ 30＋40＝    78－8＝    80－60＝    15－6－2＝ 【答案】36；8；14；4 9；47；2；12 70；70；20；7 22．（3分）看图列式。 左盘8个，右盘几个？ （    ） 三角粽7个，四方粽几个？ （    ） 【答案】16－8＝8（个）； 16－7＝9（个） 【分析】一共有16个粽子。 总数量－左盘的数量＝右盘的数量； 总数量－三角粽的数量＝四方粽的数量。 【解答】16－8＝8（个） 右盘8个。 16－7＝9（个） 四方粽9个。 23．（3分）看图列式计算。 （个） 【答案】8＋8＋8＝24 【分析】每束有8个气球，有这样的3束，则将每束的数量相加，求出和，就是总数量。 【解答】8＋8＋8 ＝16＋8 ＝24（个） 五、结合实际，灵活作图。（满分6分） 24．（6分）把下面图中的长方形、正方形和三角形补充完整。 【答案】见详解 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成且4条边一样长；三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；由此解答。 【解答】由分析作图如下： 六、活用知识，解决问题。（满分42分） 25．（6分）准备三个同样大的箱子，分别装满草莓、橘子、樱桃三种水果。 先数出10个（颗）圈一圈，再估一估一共有多少。在合适的答案下面的里画“√”。 数一数，你发现了什么？ 【答案】图见详解 发现：在同样大的箱子中，越小的物体，可以放得越多。 【分析】估数的一般方法，先圈一圈数出10个，以此为标准，再估计大约有几个10，即可估计出物体的数量。然后进行比较。 【解答】由分析可得： 60＞30＞20 则发现：在同样大的箱子中，越小的物体，可以放得越多。 26．（6分）分一分。 （1）按类别分，用序号表示分类结果。 自行车 小汽车 公交车 （2）如果分成两类，可以怎样分？用序号表示分类结果。 【答案】（1）①③④⑥；②⑧⑨；⑤⑦； （2）按轮子的数量分；（分类方法不唯一） 表格见详解 【分析】（1）依次将每种车的序号填写在对应的框里即可； （2）分成两类，可以按轮子的数量分，分为两个轮子和四个轮子的，填写对应的序号即可。 【解答】（1）表格填写如下： 自行车 小汽车 公交车 ①③④⑥ ②⑧⑨ ⑤⑦ （2）如果分成两类，可以按轮子的数量分： 两个轮子 四个轮子 ①③④⑥ ②⑤⑦⑧⑨ （分类方法不唯一） 27．（6分）小星收集了21张邮票，小琪收集了8张邮票，小明收集了30张邮票。 （1）小星和小琪一共收集了多少张邮票？ （2）小星和小明一共收集了多少张邮票？ 【答案】（1）29张 （2）51张 【分析】根据题意可知，小星收集邮票的数量加小琪收集邮票的数量，小星和小琪一共收集了多少张邮票；小星收集邮票的数量加小明收集邮票的数量，等于小星和小明一共收集了多少张邮票，据此解答。 【解答】（1）21＋8＝29（张） 答：小星和小琪一共收集了29张邮票。 （2）21＋30＝51（张） 答：小星和小明一共收集了51张邮票。 28．（6分）三个小朋友在相同的时间里比赛跳绳，小红跳了84下，小亮跳了70下，小东跳了76下。 （1）小红比小亮多跳多少下？ （    ）     答：小红比小亮多跳________下。 （2）小亮比小东少跳多少下？ （    ）     答：小亮比小东少跳________下。 【答案】（1）84－70＝14（下）； 14 （2）76－70＝6（下）； 6 【分析】（1）根据减法的意义，用小红跳的下数减去小亮跳的下数即可求出小红比小亮多跳的下数； （2）根据减法的意义，用小东跳的下数减去小亮跳的下数即可求出小亮比小东少跳的下数，据此解答即可。 【解答】（1）84－70＝14（下） 答：小红比小亮多跳14下。 （2）76－70＝6（下） 答：小亮比小东少跳6下。 29．（6分）一（1）班的小朋友在操场上活动。其中19人在跳绳，8人在踢球，7人在跑步。 （1）踢球的和跑步的一共有多少人？ （2）跳绳的男生有8人，_____________________？（请根据条件提出一个问题，并解答） 【答案】（1）15人 （2）跳绳的女生有多少人？ 11人 【分析】（1）根据题意，踢球的人数加上跑步的人数，等于踢球的和跑步的一共有多少人。 （2）跳绳的总人数减去跳绳的男生人数，等于跳绳的女生有多少人。 【解答】（1）8＋7＝15（人） 答：踢球的和跑步的一共有15人。 （2）结合题意，提出问题为：跳绳的女生有多少人？（提问题和答案不唯一） 19－8＝11（人） 答：跳绳的女生有11人。 30．（6分）（1）小东再踢多少下就和小芳踢的同样多？ （    ） （2）哪个问题可以和上一题列同样的算式解答？（画“√”） 小东比小芳多踢多少下？（    ） 小芳比小东多踢多少下？（    ） 【答案】（1）35－20＝15下；15下 （2）小芳比小东多踢多少下？（√） 【分析】（1）根据题意，小东踢了20下，小芳踢了35下，求小东再踢多少下就和小芳踢的同样多，用减法计算，用小芳踢的下数减去小东踢的下数即可解答。 （2）根据题意，小东踢的下数少，小芳踢的下数多，求小芳比小东多踢多少下，也可以用减法计算，用小芳踢的下数减去小东踢的下数即可。 【解答】由分析可得： （1）35－20＝15（下） 答：小东再踢15下就和小芳踢的同样多。 （2）小东比小芳多踢多少下？（） 小芳比小东多踢多少下？（√） 31．（6分）明明碗里有13个汤圆，夹给了奶奶4个。 （1）明明还剩几个汤圆？ （个） （2）奶奶现在有12个汤圆，她原来有几个？ （个） 【答案】（1）13－4＝9；9个； （2）12－4＝8；8个 【分析】（1）根据减法的意义，明明碗里汤圆的数量－明明给奶奶的数量＝明明还剩下汤圆的数量； （2）根据减法的意义，奶奶现在有汤圆的数量－明明给奶奶的数量＝原来奶奶有汤圆的数量。 【解答】（1）13－4＝9（个） 答：明明还剩9个汤圆。 （2）12－4＝8（个） 答：她原来有8个。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025年二年级数学秋季开学摸底考-基础卷 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分20分） 1．（2分）小优在计算一道减法算式时，不小心把被减数13看成了18，算出得数是9，原来正确的得数是（ ）。 2．（2分）如下图，小亮看到的是（ ）；小风看到的是（ ）。（填序号） 3．（2分）有两盒口算题卡，从第一盒中拿出10道，从第二盒中拿出15道，两盒剩下的同样多。原来第（ ）盒的口算题卡多，多（ ）道。 4．（2分）在“巧手拨珠”关卡，帆帆得了55分，天天的得分与帆帆相差8分，天天可能得了（ ）分，也可能得了（ ）分。 5．（2分）哪两位同学拿的书够发给一个班的学生？（在里画“√”） 6．（2分）比一比，连一连。请在你认为合适的答案上面画“√”。 （1）小红的画片比小明的（）。 （2）小军的画片比小红的（）。 7．（2分）在出发之前，小梦要将房间内的物品收拾好，你能帮她整理一下吗？ 玩具袋：（ ），书包：（ ）。 8．（2分）如下图，要在相邻两盏路灯之间再装一盏路灯，可以再装（ ）盏，装完后一共有（ ）盏路灯。 9．（2分）动物们赛跑，有12只，7只和20只参加，参赛的和一共有（ ）只；要使和只数相同，应去掉（ ）只。 10．（2分） 像这样，摆3个正方形需要（ ）根小棒，摆4个正方形需要（ ）根小棒。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分） 11．（2分）如图动物中，会飞的有2只。（ ） 12．（2分）下图中共3个三角形。（ ） 13．（2分）树上原来有17只小鸟，飞走9只，还剩9只小鸟。（ ） 14．（2分）（ ） 15．（2分）80和68两个数字中的“8”表示的意义不一样。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分） 16．（2分）东东和晓晓看同一本故事书，10天后东东还剩76页没看，晓晓还剩70页买看。（    ）看得多，多（    ）页。 A．东东；6 B．晓晓；6 C．东东；10 D．晓晓；10 17．（2分）有75、61、29、90、18、47、53、41、34、36这些数，大于40的有（    ）个。 A．5 B．6 C．7 D．8 18．（2分）图形“△■☆□☆▲★”按形状分，可以分成（    ）类。 A．2 B．3 C．4 D．5 19．（2分）用“凑十法”计算时，下列计算错误的是（    ）。 A． B．C． D． 20．（2分）把一张长方形纸对折再对折，下面哪种折痕不能折出来？（    ） A． B． C． D． 四、注意审题，细心计算。（满分12分） 21．（6分）直接写出得数。 30＋6＝    12－4＝    5＋9＝    6＋7－9＝ 11－2＝    7＋40＝    42－40＝    16－8＋4＝ 30＋40＝    78－8＝    80－60＝    15－6－2＝ 22．（3分）看图列式。 左盘8个，右盘几个？ （    ） 三角粽7个，四方粽几个？ （    ） 23．（3分）看图列式计算。 （个） 五、结合实际，灵活作图。（满分6分） 24．（6分）把下面图中的长方形、正方形和三角形补充完整。 六、活用知识，解决问题。（满分42分） 25．（6分）准备三个同样大的箱子，分别装满草莓、橘子、樱桃三种水果。 先数出10个（颗）圈一圈，再估一估一共有多少。在合适的答案下面的里画“√”。 数一数，你发现了什么？ 26．（6分）分一分。 （1）按类别分，用序号表示分类结果。 自行车 小汽车 公交车 （2）如果分成两类，可以怎样分？用序号表示分类结果。 27．（6分）小星收集了21张邮票，小琪收集了8张邮票，小明收集了30张邮票。 （1）小星和小琪一共收集了多少张邮票？ （2）小星和小明一共收集了多少张邮票？ 28．（6分）三个小朋友在相同的时间里比赛跳绳，小红跳了84下，小亮跳了70下，小东跳了76下。 （1）小红比小亮多跳多少下？ （    ）     答：小红比小亮多跳________下。 （2）小亮比小东少跳多少下？ （    ）     答：小亮比小东少跳________下。 29．（6分）一（1）班的小朋友在操场上活动。其中19人在跳绳，8人在踢球，7人在跑步。 （1）踢球的和跑步的一共有多少人？ （2）跳绳的男生有8人，_____________________？（请根据条件提出一个问题，并解答） 30．（6分）（1）小东再踢多少下就和小芳踢的同样多？ （    ） （2）哪个问题可以和上一题列同样的算式解答？（画“√”） 小东比小芳多踢多少下？（    ） 小芳比小东多踢多少下？（    ） 31．（6分）明明碗里有13个汤圆，夹给了奶奶4个。 （1）明明还剩几个汤圆？ （个） （2）奶奶现在有12个汤圆，她原来有几个？ （个） 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$