2025年河北省邯郸市邯山区扬帆初中学校初中学业水平模拟考试(四)模道德与法治试卷

2025年河北省初中学业水平模拟考试（四） 道德与法治试卷 2025.6 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时长60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请 仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题 时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.道德与法治开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题每题3分，共26 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1.2024年，我国经济规模稳步扩大，国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%，增速 居世界主要经济体前列，对全球经济增长的贡献率保持在30%左右；粮食产量首次 跃上1.4万亿斤新台阶，亩产提升10.1斤；“嫦娥六号”实现人类首次月球背面采样 返回，“梦想”号大洋钻探船建成入列。这份成绩单 ①是全党全国各族人民奋斗的结果 ②表明我国建成世界科技创新强国 ③为推动高质量发展提供有力支撑 ④彰显我国坚持协调共享发展理念 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.下面这组图片对我们的共同导向是 车事禁区 拒绝盗摄 文明观影 军事禁区勿拍照 注意排队秩序 A.文明有礼，承担责任 B.尊重他人，谦虚礼让 C.助人为乐，服务社会 D.遵守规则，履行义务 3.炎炎烈日下，位于北京市东城区五四大街的北大红楼内，前来研学的学生和参观游 客络绎不绝。在这里，有旧址复原的“五四游行筹备室”，有李大钊工作过的图书馆 主任室，有陈独秀工作过的文科学长室…行走其间，仿佛每一步都踏着早期中国 共产党人留下的足迹，能让大家更好地 A.感受峥嵘岁月，振奋时代精神 B.铭记奋斗历程，实现文化交流 C.感悟建党精神，赓续红色基因 D.凝聚价值追求，弘扬传统文化 道德与法治试卷第1页（共6页） 4.“全国人大及其常委会扎实推进合宪性审查、备案审查工作，在每一个立法环节都把 好宪法关。”全国人大常委会法工委副主任武增表示，宪法法律委、常委会法工委认 真把好统一审议环节的宪法关，依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进 行合宪性审查，对涉及的合宪性涉宪性问题进行认真研究，区分不同情况作出相应 安排。这 ①旨在确保每一项立法都符合宪法精神 ②说明宪法的制定和修改程序更加严格 ③说明全国人大及其常委会行使立法权 ④说明我国宪法具有至高无上的权威 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.金家渡社区流动人口多、出租房多，社区治理难度大。曾经为了防盗和晾晒衣物，几 乎家家户户都安装了保笼，此举在危急时刻会影响救援逃生。金家渡社区利用“众 人的事情由众人商量”协商机制，先后召开组长会、居民代表大会等，根据居民意见 优化设计方案，并推出4间样板房。目前社区内保笼已全部拆除，社区面貌焕然一 新。该社区的民主实践 ①保证了居民的要求得到充分表达 ②彰显了基层群众自治制度的优势 ③说明法治是解决矛盾的有效方式 ④促进政府决策的科学化和民主化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2025年3月8日，最高人民检察院检察长应勇向第十四届全国人民代表大会第三 次会议作最高人民检察院工作报告。以下是部分内容摘录： ☆受理各级监委移送职务犯罪2.7万人，起诉2.4万人。 ☆加强对事实、证据、法律适用等全面审查，依法不批捕38.8万人、不起诉40.2万人。 ☆依法严惩危害食品药品安全犯罪，起诉1.5万人。 上述材料说明，人民检察院 ①依法行使审判权，减少腐败的发生 ②是法律监督机关，捍卫司法公正 ③落实检察为民理念，保障民生福祉 ④依法行使国家监察职能，严格执法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.最高人民法院院长张军在接受采访时表示，人民法院要根据未成年人犯罪的新态势 新情况，依法惩处未成年人犯罪，绝不因犯罪人未成年就片面强调从宽、该罚不罚。 “年少不是‘免罪金牌’，没有惩罚就没有警示。”这给我们的启示是 ①未成年人不再受法律的特殊保护 ②青少年承载着国家和民族的命运 ③任何违法行为都将承担法律责任 ④要认清犯罪危害，自觉遵纪守法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 道德与法治试卷第2页（共6页） 8.2024年11月28日，随着于田县最后一段沙漠锁边空白区栽下玫瑰幼苗，环塔克拉 玛干沙漠全长3046千米的绿色阻沙防护带实现合龙，世界上最长的环沙漠绿色屏 障就此诞生。2024年，于田县玫瑰产量超过1.2万吨，亩均产值3975元，带动 4238户村民增收。沙丘披绿的生态蝶变 ①表明我国坚持人与自然和谐共生 ②证明人类可以随意改变自然规律 ③实现了生态治理和增收致富双赢 ④体现了我国坚持节约优先的方针 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.回首2024年，国家主席习近平在“上海合作组织十”阿斯塔纳峰会上提出建设和平 安宁的共同家园，在中非合作论坛北京峰会开幕式上提出携手推进和平安全的现代化， 在金砖国家领导人第十六次会晤上提出建设“和平金砖”，做共同安全的维护者 这传递出中国 A.以更加开放的态度主导全球规则制定 B.主动承担责任，把共同利益放在首位 C.已成为更具道义感召力的负责任强国D.始终是构建人类命运共同体的践行者 10.从举办进博会、服贸会、广交会、消博会，到携手150多个国家和30多个国际组织 共建“一带一路”，从首发经济在中国市场日趋火热，到外资企业竞相在中国研发、 为中国研发…双向奔赴的合作浪潮见证中国与世界的共同成长。以此为论据， 可以论证的观点是 ①合作与共赢是当今时代的主题 ②中国与世界各国共享发展机遇 ③中国为世界经济注入开放活力 ④中国推动世界多极化深入发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 鄂尔多斯市园丁社区是一个居住着10个民族5208人的多民族社区，在这里， 1903户家庭用点滴行动共同浇灌着民族团结的“石榴园”。回答1112题」 11.“红石榴艺术团”的各族成员用歌舞传递深情，《故乡的奶茶》的旋律在社区回响；非 遗手工坊里，蒙古族刺绣与汉族剪纸相映成趣；“石榴节”“健康节”等特色活动中， 各族群众同唱一首歌、同跳一支舞，形成了“节庆同过、文化共赏”的生动局面。这 一系列文化特色活动有利于 ①促进各民族交往交流交融 ②巩固共同繁荣的民族关系 ③形成多元一体的民族格局 ④增进各族同胞的深厚情谊 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.小区里的“民族团结议事亭”创新打造了“红石榴”党建品牌，通过“365”常态化教育 模式，让民族团结理念浸润人心。2024年累计开展专题党课4次、主题党日12 次，组织民族政策宣讲39场。假如你是民族政策宣讲人，下列主题恰当的是 ①尊重少数民族的风俗习惯 ②深化两岸关系的融合发展 ③扩大少数民族地区自治权 ④铸牢中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 道德与法治试卷第3页（共6页） 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) 2025年3月19日，北京市海淀区人民 “开盒挂人” 法院对一起开盒挂人案作出一审宣判。被 新式网络暴力违法犯罪行为 不法分子通过非法手段进行 告人赵某、成某某均被判处有期徒刑一年六 网络搜索挖掘搜集个人隐私信息 个月，罚金人民币一万元。 姓名个人照片身份证号家斑住址手机号码杜交账号等 【案例回顾】 …将这些内容在网络公开发布…· 两名被告赵某、成某某在境外社交媒体创建了三万多人的群组，并在里面公布 了三千多组公民个人信息。两名被告人还诱导群组中的成员对其所“开盒”的人进 行侮辱、谩骂、诽谤、恶意造谣。一些被开盒的人甚至因此患上了抑郁症，身心健康 遭受了严重损害。 【相关链接】 2024年，公安部启动网络暴力专项整治行动，全年共办理相关案件8600余 起，依法对2500余人采取刑事强制措施，行政处罚8500余人。人民法院持续从 严惩治网络暴力犯罪，以侵犯公民个人信息罪对292人定罪判刑，以侮辱罪、诽谤 罪对91人定罪判刑。 (1)任何违法行为都要承担相应的法律责任，以此为论点，请你为人民法院对赵某、 成某某作出惩罚寻找论据。(2分) (2)相关链接中的举措将产生怎样的积极影响？(4分) (3)治理“开盒挂人”是法治课题，也是文明考题。请你依据材料，续写我们应如何 讲好法治课题、答好文明考题。(4分) 治理“开盒挂人”，讲好法治课题需要国家： ① 治理“开盒挂人”，答好文明考题需要公民： ② 道德与法治试卷第4页（共6页） 14.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一 O中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)以其开源模型DeepSeek-RI在全球掀 起一场“惊叹风暴”。DeepSeek展现出“高性价比创新”，外媒感慨，这是人工智能 领域的“一场地震”“一座里程碑”。 ⊙根据世界知识产权组织发布的《2024年全球创新指数报告》，中国在全球的创 新力排名上升至第十一位，是十年来创新力上升最快的经济体之一。在新能源、 新材料、生物制造、商业航天领域，新兴产业生机勃勃；在人形机器人、量子计算 机、脑机接口、6G网络设备领域，未来产业亮点频现。 (1)据材料一，概括我国的发展成就。(2分) 材料二作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，人工智能具有很强 的“头雁”效应。在航天领域，人工智能驱动的微波雷达确保了天舟货运飞船与空 间站精准“牵手”；在产业互联网领域，人工智能可以赋能产业互联网平台建设，推 动产业资源协同利用，推动全产业链智能化，助力企业降本增效；在低空经济领域， 人工智能可以赋能物流无人机、空中出租车等场景的智能调度、路径规划，助力低 空经济“高飞”；在虚拟现实领域，通用人工智能技术为虚拟场景生成、人机交互等 环节提供强大的技术支持，深度优化教育、医疗、娱乐等领域的虚拟场景；等等。 (2)据材料二，简要说明发挥好人工智能的“头雁”效应助推我国高质量发展。(4分) 材料三“小院高墙”挡不住创新思维。老一辈科学家豪气，“外国人能搞的，难道 中国人不能搞？”今天科研工作者硬气，“我们不是追风口的人，我们是造风者。”面 对美国的“小院高墙”政策，以深度求索为代表的中国科技企业正在不断实现技术 突围。DeepSeek这个名字也仿佛一个隐喻，提醒和激励着我们，继续“深度求索”， 向着无人区，向着星辰大海！ (3)向着无人区“深度求索”，请以“青春与创造”为题，写出你的内心感言。(4分) 道德与法治试卷第5页（共6页） 15.阅读材料，完成下列要求。(14分) 金龙含珠辞旧岁，银蛇吐宝贺新春。首个“非遗”春节，非遗与春晚浪漫邂逅， 博物馆与电影院共启新春之约，“文化大餐”烹出幸福年味，人们畅享丰富的“精神 盛宴”。 【蛇年春晚的非遗表达】 打铁花、庆阳剪纸、潍坊风筝、成都漆艺…在蛇年春晚开场视觉秀里，短短1 分钟展示了16种非遗；中国传统建筑创演秀《栋梁》利用扩展现实(XR)、裸眼3D 等视觉技术，带领大家沉浸式走近2024年申遗成功的“北京中轴线”，重新认识凝 结中国人智慧的斗拱与榫卯，领略中国古建的千年神韵和文化内涵；小品《借伞》以 《白蛇传》作为贯穿剧情的线索，将国家级非遗代表性项目西湖绸伞作为推动情节 的道具，同时又将京剧、粤剧、川剧、越剧巧妙串联。 (1)从非遗在春晚舞台上的绽放，你感悟到中华文化的哪些魅力？(4分) 【博物馆里的家国情怀】 “博物馆热”为喜庆团圆的佳节增添了浓浓的文化味。据统计，2025年春节假 期初一到初七，全国博物馆接待观众7264.87万人次。中国国家博物馆的风冠冰 箱贴，甘肃省博物馆的铜奔马毛绒玩具，三星堆博物馆以三星堆文物为原型的三星 堆盲盒…一个个博物馆文创产品走红，让收藏在博物馆里的文物“走出”博物馆， 拓展博物馆的“文化半径”。 (2)博物馆是一部读不完的百科全书，也是一座永远敞开大门的学校。打卡博物 馆，我们可以收获什么？(4分) 【影院里的哪吒闹全球】 《哪吒之魔童闹海》以中国神话为基底，吸收国际动画语言的精华，形成独特的 东方美学表达。自正月初一上映以来，《哪吒之魔童闹海》在国内掀起观影热潮的 同时，也在国际市场引发广泛关注和好评。社交媒体平台上，中国网友不厌其烦地 回应外国观众的求助，解读着影片中隐藏的文化密码：哪吒“三头六臂”的神通是从 敦煌飞天壁画中汲取的灵感，憨态可掬的“结界兽”借鉴了三星堆青铜器，太乙真人 的酒罐子参考了五千年前的马家窑彩陶罐…“这些中国元素不是贴图彩蛋，而是 长在故事基因里的文化芯片！” (3)从自信的中国人角度，材料中的中国网友给了我们怎样的答案？(2分) (4)综合以上三则材料，概括传承中华优秀传统文化的思路。(4分) 道德与法治试卷第6页（共6页）2025年河北省初中学业水平模拟考试（四）》 道德与法治试题参考答案及评分参考 2025.6 一、选择题 题号 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 答案 A D D D B B 1.A【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：我国的发展成就。详细解析：材料列举我 国经济科技取得的一系列成就，这些成就的取得是全党全国各族人民奋斗的结果，为推动高质 量发展提供有力支撑，①③正确：我国还没有建成世界科技创新强国，②错误：材料并未彰显协 调共享发展理念，④与材料无关。故选A。 2.D【解析】命题立意：培养学生的道德修养、健全人格、责任意识。考查点：公德、秩序、文明。详 细解析：题干要求选出四幅图片的共同导向。四幅图片均体现了遵守规则，履行义务，D正确， A、B、C与题干无关。故选D. 3.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：伟大建党精神。详细解析：题干通过红色 研学，感悟建党精神，赓续红色基因，C符合题意：时代精神是以改革创新为核心，与题干不符，A 排除：题干没有涉及文化交流，B不选：应弘扬优秀传统文化，D错误。故选C。 4.B【解析】命题立意：培养学生的法治观念。考查点：宪法地位。详细解析：全国人大及其常委 会扎实推进合宪性审查、备案审查工作，目的是确保所有提请审议的法律草案和决定决议草案 符合宪法精神和宪法原则，不得与宪法相抵触，说明我国宪法具有至高无上的权威，①④正确： 材料未体现宪法的制定和修改程序更加严格，②不选：全国人大及其常委会扎实推进合宪性审 查、备案审查工作，是在行使监督权，而不是立法权，③错误。故选B。 5.A【解析】命题立意：培养学生的政治认同、法治观念。考查点：全过程人民民主、基层群众自治 制度。详细解析：金家渡社区利用“众人的事情由众人商量”协商机制，根据居民意见优化设计 方案，彰显了基层群众自治制度的优势，保证了居民的要求得到充分表达，①②正确：材料未体 现法治的作用和促进政府决策，③④不选。故选A。 6.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同、法治观念。考查点：国家机关的性质和职权。详细 解析：人民法院依法行使审判权，①错误：人民检察院是国家的法律监督机关，根据题干可知，人 民检察院捍卫司法公正，保障民生福祉，②③正确：监察委员会是行使国家监察职能的专责机 关，执法机关严格执法，④错误。故选C。 道德与法治试题参考答案及评分参考第1页（共5页） 7.D【解析】命题立意：培养学生的法治观念。考查点：预防未成年人犯罪。详细解析：根据材料 可知，违法须担责，任何违法行为都将承担法律责任，不能因犯罪人未成年就片面强调从宽、该 罚不罚，启示我们要认清犯罪危害，自觉遵纪守法，③④正确；未成年人依然受法律特殊保护， ①错误：②观点本身正确，但与材料无关，不选。故选D。 8.A【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：绿色发展。详细解析：沙丘披绿的生态蝶 变表明我国坚持人与自然和谐共生，①正确：沙漠绿色屏障诞生，同时也带动了村民增收，实现 了生态治理和增收致富双赢，③正确：人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上， 必须遵循自然规律，②错误：材料中没有体现节约优先的方针，①不选。故选A。 9.D【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：人类命运共同体。详细解析：根据材料可 知，这些倡议都体现了中国在推动构建人类命运共同体方面的积极行动和坚定决心，D正确：我 国以更加开放的态度参与全球规则的制定，“主导”说法错误，A错误：中国主动承担责任，主张 的是互利共赢，而不是单方面的共同利益优先，B错误：中国是具有道义感召力的负责任大国，而 不是强国，C错误。故选D。 10.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：中国积极有作为。详细解析：和平与发展 是当今时代的主题，①错误；材料中提到的进博会、服贸会、广交会、消博会，以及“一带一路”倡 议，均体现了中国与世界各国共享发展机遇，②正确：材料中提到首发经济在中国市场火热，外 资企业竞相在中国研发、为中国研发，表明中国为世界经济注入开放活力，③正确：材料中体现 了中国与世界各国的经济合作，而不是政治领域，与世界多极化无关，④不选。故选C。 11.B【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：民族共同繁荣。详细解析：文化特色活动 如“红石榴艺术团”的歌舞表演、非遗手工坊的技艺展示以及“石榴节”“健康节”等节庆活动，为 各民族提供了共同参与、互动交流的平台。这些活动促进了各民族之间的相互了解，相互尊重 和相互欣赏，从而推动了各民族的交往交流交融，①正确：我国社会主义民族关系是平等团结 互助和谐，共同繁荣是处理民族关系的方针，②错误：多元一体的民族格局是指各民族在保持 自身特色的同时，形成一个统一的中华民族共同体。这一格局已经形成，这些文化活动更多地 是在巩固和发展这一格局，而不是形成，③错误：通过共同参与文化活动，各族群众同唱一首 歌、同跳一支舞，这种互动和共享的文化体验能够有效增进各族同胞之间的深厚情谊，④正确。 故选B。 12.B【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：俦牢中华民族共同体意识。详细解析：尊 重少数民族的风俗习惯是民族政策的重要内容之一，也是促进民族团结的重要举措。通过宣 讲这一主题，可以增强各族群众对不同民族文化的理解和尊重，从而促进民族团结，①是恰当 的主题：两岸关系涉及的是大陆与台湾地区的关系，与民族团结和民族政策的宣讲主题不直接 道德与法治试题参考答案及评分参考第2页（共5页） 相关，②不是恰当的主题：少数民族地区已经享有自治权，且自治权的范围和内容是根据宪法 和民族区域自治法规定的，民族政策宣讲的重点是正确理解和执行现有的自治权，而不是“扩 大”自治权，③表述不正确：铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线，也是民族政策 的重要目标，通过宣讲这一主题，可以增强各族群众对中华民族共同体的认同感和归属感，从 而促进民族团结，④是恰当的主题。故选B。 二、非选择题 13.(10分) (1)赵某、成某某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，是刑事违法行为，应该承担刑事责 任。(2分) (2)有利于规范人们的网络行为，治理网络暴力，引导人们文明上网，构建良好的网络秩序（网 络生态)：有利于维护公民合法权益（隐私权、名誉权，人格尊严），维护公众安全感：有利于维护 社会公共利益，维护社会公平正义。（评分说明：每点2分，答出任意两点即可，共4分） (3)①立法机关完善相关法律法规，为治理开盒挂人行为提供法律依据：执法机关严格执法，依 法打击网暴相关违法犯罪行为：司法机关公正司法，严惩网络违法者，保护公民合法权益。（评 分说明：每点2分，答出任意一点即可，共2分)②加强道德修养，增强规则意识，责任意识、公德 意识、诚信意识，尊重他人：增强法治观念，依法自律：格守道德，遵守法律，文明上网。（评分说 明：每点2分，答出任意一点即可，共2分) 【解析】命题立意：培养学生的法治观念、道德修养、责任意识。考查点：违法行为、法律的作用、 厉行法治、社会生活讲道德、理性参与网络生活等。详细解析：第(1)问，论证观点类题型，需要 抓住观点中的要素“违法行为”“相应的法律责任”，结合材料信息，指出赵某、成某某的行为是 刑事违法行为，应该承担刑事责任。第(2)问，积极影响类题型，相关链接中的举措是严惩网络 暴力违法犯罪，需要依据材料，结合法律的规范作用和保护作用，从对公民，对社会等角度组织 答案。第(3)问，续写类题型，需要注意限定的知识角度和主体，讲好法治课题限定的主体是国 家，可围绕立法、执法、司法等角度作答。答好文明考题限定的主体是公民，可围绕道德、法律 等角度作答。 14.(10分) (1)我国自主创新能力不断增强：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强， 一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大：我国综合国力不断增强，发展韧性强 劲。（评分说明：每点2分，答出任意一点即可，共2分） 道德与法治试题参考答案及评分参考第3页（共5页） (2)人工智能凭借技术优势，为前沿领域注入强劲动能，推动未来产业发展；有利于转变发展方 式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系：有利于培育新的经济增长点，培育壮 大经济发展新动能：有利于提高生产效率，发展新质生产力：促进国家各项事业发展和社会进 步。因此，发挥好人工智能的“头雁”效应助推我国高质量发展。（评分说明：每点2分，答出任 意两点即可，共4分) (3)青春充满活力，蕴含着伟大的创造力。青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力，青 春的创造意味着用自己的双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。我们要不负 青春韶华，弘扬创新精神，开发创造潜力，有敢为人先的勇气、探索新知的好奇心和敢于质疑的 批判精神，争做勇于创造的好少年。 (评分说明：本题开放性较强，实行等级评分，共4分) 等级评分量表 等级水平 等级描迷 水平4 观点积极向上，能答出青春与创造的联系，以及勇于创造的做法，条理清晰，逻 (3~4分) 辑性强，表达准确 水平3 观，点积极向上，能够答出青春与创造的联系、做法，条理较清晰，表达较准确 (2分) 水平2 观点积极向上，关于青春与创造的联系、做法，只回答了一个方面，条理不清晰 (1分) 水平1 没有应答，或应答与试题无关 (0分) 【解析】命题立意：培养学生的政治认同、健全人格、责任意识。考查点：国家的发展成就、高质 量发展、创新创造等。详细解析：第(1)问，概括类题型，概括发展成就，需抓住材料中的关键信 息，如“高性价比创新”“中国在全球的创新力排名上升”“创新力上升最快”“新兴产业生机勃 勃”“未来产业亮点频现”，链接教材知识，围绕“自主创新能力不断增强”“关键核心技术实现突 破，战略性新兴产业发展壮大”“综合国力不断增强”等角度作答。第(2)问，简要说明类题型， 也就是要答出“人工智能是怎样助推我国高质量发展的”。需要结合材料信息，链接教材“高质 量发展”相关知识组织答案。“人工智能驱动的微波雷达确保了天舟货运飞船与空间站精准 ·牵手·”→为前沿领域注入强劲动能，推动未来产业发展：“助力企业降本增效”→提高生产效 率，发展新质生产力：“助力低空经济‘高飞”→优化经济结构，转换增长动力，培育新的经济增 长点；“深度优化教育、医疗、娱乐等领域的虚拟场景”→促进国家各项事业发展和社会进步。 答案最后注意回扣观点。第(3)问，感言类题型，开放性较强，但必须围绕限定的主题“青 道德与法治试题参考答案及评分参考第4页（共5页） 春与创造”作答。观点要积极向上，能答出青春与创造的联系，以及勇于创造的做法，条理清 晰，逻辑性强，表达准确。 15.(14分) (1)中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新：中华文化具有与时俱进的创造力：中华 文化凝聚若中华民族的智慧，具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵。（评分说明：每点2分， 答出任意两点即可，共4分) (2)感受中华文化的独特魅力，增强民族文化的认同感和自豪感，坚定文化自信：厚植家国情 怀；培养社会责任感：丰富精神世界，增强人文底蕴。（评分说明：每点2分，答出任意两，点即 可，共4分) (3)自信的中国人对文化有底气。(2分) (4)坚定文化自信，守正创新：推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展：与现代生活相 结合，赋予其时代内涵：推动中华文化走向世界，在交流互鉴中丰富发展。（评分说明：每点2 分，答出任意两点即可，共4分) 【解析】命题立意：培养学生的政治认同、健全人格、责任意识。考查点：中华文化、文化自信、自 信的中国人等。详细解析：第(1)问，中华文化的魅力，需要抓住材料关键信息，链接教材知识 组织答案：“16种非遗”“北京中轴线”“斗拱与榫卯”“千年神韵和文化内涵”“国家级非遗代表性 项目”→源远流长、博大精深，凝聚着中华民族的智慧：“利用扩展现实(XR)、裸眼3D等视觉技 术”“巧妙串联”→薪火相传、历久弥新，与时俱进的创造力等。第(2)问，可围绕增强民族文化 的认同感和自豪感，坚定文化自信、厚植家国情怀、培养社会责任感、丰富精神世界等角度作 答。第(3)问，转换设问就是：材料中的中国网友告诉我们自信的中国人应该怎么做。抓住材 料关键信息“解读着影片中隐藏的文化密码”“这些中国元素…是长在故事基因里的文化芯 片！”链接教材知识，可得出答案“自信的中国人对文化有底气”。第(4)问，概括类题型，需要从 三则材料中概括传承中华优秀传统文化的做法。结合蛇年春晚的非遗表达、博物馆文创产品 走红、哪吒闹全球等，可围绕坚定文化自信、创造性转化、创新性发展、赋予时代内涵、在交流互 鉴中丰富发展等角度作答。 道德与法治试题参考答案及评分参考第5页（共5页）