上海市金山区（五四学制）2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2024学年第二学期期末学情诊断检测 七年级道德与法治参考答案 1. 孝亲敬长/孝老爱亲 2分 其余涉及“孝”的得1分 2. 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国家庭教育促进法》 《中华人民共和国个人信息保护法》 发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质。 保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益、促进未成年人的全面发展。 保护个人信息权益、规范个人信息处理活动、促进个人信息合理利用。 3. 评分标准：材料1分；幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建2分；天下兴亡匹夫有责的担当意识2分；价值驱动1分。 答案示例： 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建，陆靖贻同学在家中主动承担家务、帮助长辈的行为能够促进美好家庭的建设。而他在社区中陪伴老人、贡献自己的力量进行有意义的社会实践，这是同时肩负起对家庭、社会、国家的责任，正如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，能够做到兼济天下，为天下人谋幸福。 我们作为社会的一份子，也应努力奋斗，肩负建设美好家庭的“小家责任”并拥有服务人民与社会的大家担当。 4. 评分标准：材料1分；朋友相处应有原则1分；价值驱动2分（行动、导向各1分） 答案示例： 小朋，最近你经常在网上攻击别人、语言表达不当，这是不对的。我虽然是你的朋友，但是不会和你一起做这些事情，因为友谊不能没有原则，我不能不加分辨地帮你做任何事情。我愿意帮你改正这些问题，让我们从最简单的做起，文明上网，避免与他人发生矛盾，遵守文明礼仪，相信你一定能做到。 5. 评分标准：依据2分（明确写出主体与占比得2分，缺漏扣1分）；结论2分（具备远大的理想1分，求得真学识，练就真本领1分） 结论：作为新时代的青少年，我们应当树立远大理想，将个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。为了实现个人的理想，更好地为民造福、为国争光，我们需要求得真学问，练就真本领，提升自己解决问题的能力。 依据：在关于当地初中学生职业理想的调研中，已经明确未来志向的学生占63.2%，这些志向与国家建设/社会发展相关的达到92.4%，需要专业技术支持的占到87.5%。 6. 评分标准：犯罪/刑事违法 得1分（填违法不得分）；材料1分；行为具有严重社会危害性/受到刑罚处罚/违反刑法2分） 7. 评分标准：标题1分；行使权利不得滥用权利损害社会公共利益2分；体现严于律己的均得2分；怎么做1分 答案示例： 勇担法律责任，严格要求自己 面对社会公共利益：我们应当注意社会公共利益是全体社会成员的整体利益，个人在行使权利时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 作为社会一员：我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 我们要知法学法懂法用法，树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期期末学情诊断检测 二、绽放青春之花（9分） 4、 （4分） 5、结论： 依据： （4分） 三、懂法学法，从我做起（10分） 6、 （1分） 依据是： （3分） 7. （6分） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 七年级道德与法治试卷答题卷 2025年6月 注 意 事 项 学校 姓名 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名。 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分使用黑色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 准考证号 贴条形码区 一、“小家”与“大家”（12分） 1、______________（2分） 2、 3、 （6分） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期期末学情诊断检测 七年级道德与法治试卷 （考试时间40分钟，满分30分） 2025年6月 一、“小家”与“大家” 家，是我们最熟悉、最温馨、最自由的地方。我们与亲人组成家庭的“家”，我们与他人组成社会的“家”，中华儿女在华夏大地上又组成国家的“家”。在“小家”与“大家”中，我们茁壮成长。 1.在中国的家庭文化中有如此论述：“孝悌也者，其为仁之本欤。”，指的是我们应该拥有__________的传统美德，这也是每个中国公民的法定义务。（2分） 2.小王同学最近在研究与我们的社会生活息息相关的法律，请将下列法律与保障人民生活的方面进行配对。（4分） 3.上海“新时代好少年”陆靖贻的事迹深刻体现了小家与大家的紧密联系。他在家中主动承担家务，开发小游戏帮助父母解压，耐心教祖辈使用电子设备，是家庭中的“小暖阳”。在社区里，他不仅陪伴空巢老人聊天、购物，还针对老人出行难题发明“有爱无碍”自动楼梯装置，用科技力量服务更多老人。这种从照顾家人到关爱社区老人、从解决家庭需求到创新社会服务的实践，正是“小家责任延伸为大家担当”的生动写照。 请你结合陆靖贻同学的事迹，从“和谐家庭我出力”与“薪火相传的传统美德”出发，阐明“小家责任”与“大家担当”之间的联系。（6分） 二、绽放青春之花 青春是人生中最宝贵、最美丽、最跃动的时代，美好的品格激励我们奋发向上，真挚的友谊丰富我们的人生经历。感悟青春，是每一个初中学生的必修课。 4.最近，你的同学小朋经常在聊天软件上和他人发生矛盾，平日生活中很讲礼貌的小朋在网络上的语言表达肆无忌惮，还经常要求你帮他一起“攻击”他人。 请你思考朋友间的相处原则，劝说小朋改正错误。（4分） 5.小王同学最近参与了一项关于当地初中学生未来职业理想的调研，以下是项目的调研结果。 维度 占比 说明 已明确未来志向的学生 63.2% 参与调研的初中学生中，明确规划职业方向的比例。 志向与国家建设/社会发展相关 92.4% 在已明确志向的学生中，选择职业与国家战略（如科技、教育、医疗、公共服务等）相关的比例 志向需要专业技术的职业 87.5% 在已明确志向的学生中，选择需专业技能（如工程师、医生、教师、IT技术等）职业的比例。 表1：关于当地初中学生职业理想的调研 从以上表格的数据中，你能获得怎样的结论？依据是什么？（4分） 三、懂法学法，从我做起 某中学学生小宇，沉迷网络游戏后负债，为满足虚荣心与金钱需要，实施了以下行为： 多次在校园内威胁、索要同学零花钱（累计金额1200元）；因同学报警，伙同校外人员殴打该同学，致其轻微伤。最终，法院以寻衅滋事罪判处小宇有期徒刑8个月，缓刑1年 。 6.小宇的行为属于_________行为，依据是________________________________。（4分） 7.为了增强同学们的法治意识，学校想要开展一次法律知识进校园活动，请你帮助学校完成一份有关普法的倡议书。（6分） 亲爱的同学们： 法律是生活的底线，也是不可以逾越的红线。身为新时代的好少年，我们应当从自己做起，遵守法律、捍卫法律。 面对社会公共利益： 。 作为社会的一员： 。 我们应当 。 XX中学 2025年x月x日 学科网（北京）股份有限公司 $$