内容正文:
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
第一框 奏响中学序曲
学习目标
了解中学时代的独特价值和意义
懂得中学生活对个人一生成长的重要性
培养尽快融入集体、适应新环境的能力
目标导学
初中阶段的重要性。P4
初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?P4
初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?P4
为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值?P4
如何度过初中生活?P6
自主研学
课本P3探究与分享
你在校园里还有哪些新发现?
与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?
精讲助学
1.初中阶段的重要性。P4
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。(第一课引言)
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?P4
富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台。
各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?P4
家庭、学校、社会给予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航。
越来越踏实,努力学习,勤于思考。
越来越包容,尊重他人,学会合作。
越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
4.为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值?P4
我们正处于生命成长的【拔节孕穗期】,这一时期我们初步形成【世界观、人生观、价值观】,需要精心引导和栽培。
5.如何度过初中生活?P6
我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
课本P5相关链接
【“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”】的意思是:人生的许多事情都要靠自己去做,只要迈步向前,日积月累,就可以进入一个无比广阔的世界。
这句话体现出一种积极向上的人生态度和价值观,鼓励人们要勇于实践、坚持不懈地努力,通过点滴的积累和不断的进取,去开拓自己的人生道路,实现自己的人生价值。
当堂评价
一、单项选择题
1.小丽从小就喜欢地理,但在小学时知音难觅。进入初中后,他报名参加了地理老师组织的社团活动,有了共同学习和探究的好伙伴。这表明( )
①初中阶段能满足我们的所有需要
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会
③在初中,我们可以认识很多新朋友
④初中阶段我们会面临各种各样的挑战
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
A
2.进入初中,我么跨入了人生的一个新阶段。家庭、学校、社会给予我们更高的期望,期待我们( )
①越来越上进,志存高远,追梦远航
②越来越踏实,努力学习,勤于思考
③越来越包容,尊重他人,学会合作
④越来越有个性,叛逆冲动,爱冒险
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3.“人的价值观的养成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”初中阶段对我们的人生具有独特的价值,我们应当( )
A.编织人生梦想,目标越远大越成功
B.严格要求自己,务必做到十全十美
C.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
D.树立正确的世界观、人生观、价值观
D
作业评估
一、选择题
1.进入初中后,小亮下定决心要珍惜在校的时光,充实地度过每一天。下列古诗文有利于激励小亮的是( )
①莫等闲,白了少年头,空悲切
②劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
③旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
④遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
A
2.“千里之行,始于足下。”这句话启示我们要( )
A.珍视当下,点滴做起
B.怀揣梦想,止于心动
C.固执己见,乐享生活
D.轻言放弃,安于现状
A
二、辨析题
观点辨析:“进入初中后,我们所有的时间都应该用来学习,没有必要参加集体活动”
答:这种观点是错误的。初中阶段,是人生美好的年华。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。作为中学生,学习固然是重要任务,但不是唯一的任务。初中阶段为我们的发展提供了新的机会。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。我们应该积极参加各种有益的社团活动、社会实践,做一个全面发展的中学生。
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