内容正文:
第十六章 二次根式 期末复习练习 2024-2025学年人教版数学八年级下册
一、选择题
1.下列各式成立的是( )
A. B. C. D.
2.下列根式中,最简二次根式的是( ).
A. B. C. D.
3.估计的值在( )
A.3到4之间 B.4到5之间 C.5到6之间 D.6到7之间
4.若二次根式有意义,则字母的取值范围是( )
A. B. C. D.
5. 若的小数部分是a,则代数式的值是( )
A. B. C. D.2
6.已知,则的值为( )
A. B. C.2025 D.4050
7. 若二次根式有意义,且关于x的分式方程有的解为正数,则符合条件的整数m的和是( )
A.-7 B.-6 C.-5 D.-4
8.若x为实数,在的“□”中添上一种运算符号(在“+,-,×,÷”中选择)后,其运算的结果为有理数,则x不可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.化简所得的结果是 。
10.要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
11.已知=0,则的值为
12.已知,,求的值是 .
13.若最简二次根式 与 是同类二次根式,则a的值为 .
14.按如图所示的程序计算,若开始输入的值为,则最后输出的结果是 .
15.已知实数在数轴上的位置如图所示,则 .
16.已知等腰三角形的两边满足,则此三角形的周长为 .
三、解答题
17.计算:
(1)
(2)
18.根据题目所给条件求代数式的值.
(1)设实数的整数部分为,小数部分是,求的值;
(2)求当时,代数式的值.
19.如图,在某地的清明上河园景区,有一个用于表演豫剧的长方形舞台EFGH,其面积为平方米,长为米.
(1)求这个舞台的宽;(结果化简为最简二次根式)
(2)为了增加舞台效果,准备在舞台的四周铺设宽度均为米的装饰带(图中阴影部分),求装饰后矩形舞台ABCD的总面积.
20. 有一块长方形木板,木工采用如图的方式在木板上截出两个面积分别为和的正方形木板.
(1)求原长方形木板的面积;
(2)如果木工想从剩余的木块中(阴影部分)截出长为,宽为的长方形木条,估计最多能裁出 块这样的木条?请你直接写出答案.(参考数据:)
21. 在进行二次根式的化简和计算时,我们通常可以借助平方差公式对二次根式进行化简.例如.
(1)分别化简、和;
(2)已知实数、满足,求的值.
22.在数学课外学习活动中,小光和他的同学遇到一道题:
已知,求的值.他是这样解答的:
,,
..
.
请你根据小光的解题过程,解决如下问题:
(1) ;
(2)化简;
(3)若,求的值.
答案
1.D
2.C
3.B
4.A
5.D
6.B
7.D
8.D
9.
10.x≥2025
11.1
12.
13.4
14.
15.1
16.20
17.(1)解:
(2)解:
18.(1)解:由题意,∵的整数部分为,小数部分是,
∴
∴
(2)解:∵,
∴.
19.(1)解:利用二次根式的除法解得: (米)。
答:这个舞台的宽是 米
(2)解:
(平方米)。
答:舞台装饰后的面积是140平方米
20.(1)解:两个正方形的面积分别为和,
这两个正方形的边长分别为和,
原长方形木板的面积=;
(2)4
21.(1)解:;
;
.
(2)解:,
.
同理可得,.
,
,即.
.
22.(1)
(2)解:原式
(3)解:,
,
,
,即,
∴a2+6a=1,
∴a4+6a3+6a+2023=a2(a2+6a)+6a+2023
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