2025年中考道德与法治二轮时政热点专题复习二：以创领航 以治固本 以教育新

专题二：以创领航·以治固本·以教育新 一、时政热点聚焦（素材来源：央视新闻、人民网、新华社） 1.“梦舟”飞船零高度逃逸试验成功 2025年6月17日，我国在酒泉卫星发射中心成功组织实施新一代载人飞船“梦舟”零高度逃逸飞行试验。这是继1998年神舟飞船逃逸试验后，时隔27年我国再度突破载人航天关键技术，为载人登月工程奠定坚实基础。此次试验验证了飞船逃逸系统的可靠性和安全性，彰显了中国在航天领域的自主创新能力。 2.第六届跨国公司领导人青岛峰会举行 2025年6月18日至20日，以“链接世界 合作共赢”为主题的第六届跨国公司领导人青岛峰会在山东青岛召开。来自43个国家和地区的570位嘉宾齐聚一堂，围绕全球产业链重构、绿色低碳转型等议题展开深入交流。峰会期间，中国向世界传递了持续扩大开放、优化营商环境的坚定信号，进一步推动经济全球化合作。 3.《加快建设教育强国》文章发表 2025年6月1日出版的第11期《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《加快建设教育强国》。文章指出，教育强国应具备思政引领力、人才竞争力、科技支撑力等六大核心能力，并提出构建“八大体系”的战略任务，包括思想政治教育体系、基础教育体系、高等教育体系等，为新时代教育发展指明方向。 4.《政务数据共享条例》公布 2025年5月28日，国务院总理李强签署国务院令，公布《政务数据共享条例》，自8月1日起施行。条例旨在推进政务数据安全、有序、高效共享，提升政府数字化治理能力和政务服务效能。通过规范数据使用行为，条例为优化营商环境、推动数字政府建设提供了法治保障。 二、教材考点链接（部编版2016初中道德与法治） 1.创新驱动发展 考点定位：九年级上册第二单元第二课“创新永无止境”。 解析：“梦舟”飞船试验体现了科技创新对国家发展的战略支撑作用，强调自主创新是突破关键核心技术的重要途径。 2.开放互动的世界 考点定位：九年级下册第二单元第三课“与世界紧相连”。 解析：青岛峰会展现了中国推动经济全球化、构建人类命运共同体的实践，印证了“开放带来进步，封闭必然落后”的道理。 3.教育的重要性 考点定位：九年级下册第一单元第一课“同住地球村”。 解析：教育强国战略强调人才竞争力与科技支撑力，关乎民族复兴和国家长远发展，体现了教育是民族振兴、社会进步的基石。 4.法治政府建设 考点定位：八年级下册第三单元第六课“我国国家机构”。 解析：《政务数据共享条例》体现了依法行政原则，通过法治手段规范政府权力运行，提升公共服务效能。 三、思辨议题 1.“梦舟”飞船试验成功是否意味着中国航天技术已全面领先世界？ 答案：否。 ①航天技术需持续创新：试验成功是阶段性成果，但航天领域涉及运载火箭、深空探测等多方面，需长期投入（如我国仍需突破重型火箭技术）。 ②国际竞争激烈：美国SpaceX可重复使用火箭技术领先，俄罗斯载人航天经验丰富，中国需加强国际合作与自主创新。 ③合作共赢是必然选择：全球航天问题（如太空垃圾治理）需各国协同解决，中国与欧洲航天局在月球探测数据共享方面已有合作。 2.青岛峰会传递的“合作共赢”理念与“逆全球化”思潮是否矛盾？ 答案：不矛盾。 ①经济全球化不可逆转：全球性问题（如气候变化、疫情）需各国合作应对，例如中国通过“疫苗全球公共产品”倡议援助120余国。 ②逆全球化违背历史规律：清朝闭关锁国导致落后，现代中国通过“一带一路”推动共同发展。 ③中国主张与行动统一：提出“人类命运共同体”理念，推动RCEP生效，用实际行动践行合作共赢。 3.教育强国“八大体系”中，为何将“思想政治教育体系”置于首位？ 答案： ①立德树人为根本任务：思政教育关乎“培养什么人”的问题，例如通过党史教育引导学生树立爱国情怀。青少年阶段是价值观形成关键期，需用科学理论武装头脑（如教材中“扣好人生第一粒扣子”的比喻）。 ②应对多元文化挑战：全球化背景下需抵制历史虚无主义，例如通过思政课引导学生正确认识中国历史。 4.《政务数据共享条例》是否会威胁公民个人隐私？ 答案：不会。 ①法律与技术双重保障：条例明确“最小必要”原则，仅共享履职所需数据（如医保跨省结算仅共享身份与就医信息）。采用区块链、加密算法等技术保护隐私，例如浙江“最多跑一次”改革中数据脱敏处理。 ②责任体系明确： 条例规定“谁使用、谁负责”，违规使用数据将依法追责。 5.科技创新与对外开放之间是否存在内在联系？ 答案：存在。 ①开放促进科技创新：跨国研发中心（如特斯拉上海工厂）引入全球技术，推动国内产业升级。风险投资支持创新项目，例如大疆创新通过国际融资实现技术突破。 ②科技推动更高水平开放：中国5G技术走向世界，提升国际规则话语权；新能源汽车出口优化贸易结构。 6.教育强国战略如何助力中国式现代化？ 答案：①培养高素质人才：通过“双一流”建设培养工程师，例如华为“天才少年”计划推动芯片技术攻关。 ②推动科技自立自强：高校基础研究（如量子计算）为产业创新提供支撑，例如潘建伟团队量子通信成果。 ③促进社会公平：发展乡村教育缩小城乡差距，例如“特岗计划”向中西部输送教师。 7.数字政府建设是否意味着政府权力扩大？ 答案：否。 ①权力运行更透明：“一网通办”平台全程留痕，减少权力寻租（如浙江“浙里办”APP）。 ②服务效能提升≠权力扩张：数字政府核心是“减材料、减环节”，例如企业开办时间从“天”压缩至“小时”。 ③监督机制强化：通过大数据分析、群众评价监督政府行为，例如国务院“互联网+督查”平台。 四、训练题 （一）单项选择题 1.2025年6月，中国成功实施“梦舟”飞船零高度逃逸试验，这一成就（ ） ①表明中国航天技术已全面领先世界 ②体现了自主创新对国家发展的重要性 ③意味着中国无需再参与国际航天合作 ④为载人登月工程奠定坚实技术基础 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 答案：D 解析：①夸大成就，③忽视国际合作必要性，②④符合事实。 2.《政务数据共享条例》的公布，对政府治理的意义在于（ ） ① 提升政务服务效率，实现“一网通办” ② 保障数据安全，防止公民隐私泄露 ③ 增加政府财政收入，扩大数据产业规模 ④ 推动依法行政，规范数据使用行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案：B 解析：③与条例目标无关，①②④符合条例内容。 （二）材料分析题 材料：2025年6月，第六届跨国公司领导人青岛峰会以“链接世界 合作共赢”为主题，吸引43国570位嘉宾参与。同期，《加快建设教育强国》文章提出构建“八大体系”，强调思政引领与科技支撑。此外，《政务数据共享条例》的公布推动数字政府建设。 1.结合材料，分析中国推动高水平对外开放与建设教育强国之间的内在联系。 答案要点：①对外开放需要高素质人才支撑，教育强国战略通过培养创新型人才，为国际合作提供智力支持；②教育强国强调科技支撑力，推动科技创新成果转化为国际竞争力，助力开放型经济高质量发展。 2.从法治政府角度，说明《政务数据共享条例》对优化营商环境的作用。 答案要点： ①条例通过规范数据共享行为，减少企业办事流程，降低制度性交易成本；②保障数据安全，增强企业投资信心，促进市场公平竞争。 五、备考策略 1.时政热点与教材结合：关注国家重大战略（如航天、教育、开放、法治），理解其背后的理论依据。 2.关键词记忆：如“八大体系”“合作共赢”“依法行政”等，便于快速定位考点。 3.思辨能力培养：通过议题讨论，学会从多角度分析问题，避免片面化结论。 六、考点总结与拓展 1.核心考点： 创新是引领发展的第一动力； 对外开放是我国的基本国策； 教育是民族振兴的基石； 法治政府是建设法治国家的关键。 2.拓展延伸： 结合“十四五”规划，思考科技创新与绿色发展的关系； 探讨数字政府建设中如何平衡效率与隐私保护。 学科网（北京）股份有限公司 $$