5.教考衔接组合达标测试(五)-【精讲精练】2026年高考语文一轮达标测试卷

教考衔接组合达标测试(五) (分数：59分　时间：59分钟) 一、(材料衔接教材人文主题“语言家园”)阅读下面的文字，完成1～3题。(12分) “文字失语”已成为一个越来越需重视的社会问题。此前，中国青年报社调中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。豆瓣小组“文字失语者互助联盟”集结了很多受“文字失语”困扰的网友，他们表示自己心中所想难以付诸文字，表达时过于依赖表情包、梗、流行语、省略语，一旦离开“梗”就不会说话。比如看到悲伤“很好哭”就脱口而出，遇到失败就“芭比Q了(完蛋了)”，用“内卷”一词就可以概括几乎所有的竞争态势。网友们觉得自己的文字表达能力被梗塞住了，语言干瘪贫乏，语料库里就那么几个词，没有能力用丰富的语言将所看所思清晰地表达出来，表意能力严重萎缩。久而久之，很多人便成为“语梗”患者。 造成文字失语的原因有很多，比如读书少、与人交流少、写作少、过度依赖电子媒介等。其中对文字表达造成最大冲击甚至导致文字失语的，要属劣质短视频。在重视频轻文字的媒介环境中，直观、可视、娱乐化的短视频在传播中形成压倒性的覆盖，“当时觉得很有意思，就顺手拍下来，没想到居然火了”之类迎合大众猎奇心理的摆拍视频，几乎全面占据了公众阅读和视觉世界。 视频和图像提供的是一种“感觉直观性”，这种“直观”意味着日常的、触手可及的、非抽象的，在“那就是”的感觉直指语法中，事物以自身去明见，这叫“自明性”，可以不需要语言文字；最近比较流行的网络用语“绝绝子”(表示“非常好”)、“泰裤辣”(表示“太酷了”)只是一种直观层面的感慨。同样是美，古人用文字来表现：“倾城今始见，倾国昔曾闻。媚眼随羞合，丹唇逐笑分。风卷葡萄带，日照石榴裙……”美的质感就出来了。文字的功能应该是透过“感觉直观”飞跃到“本质直观”，透视到事物的本质，让事物的深层质感与纹理经由文字呈现出来，从而使人在其中浮想联翩。《文心雕龙》把这种文字境界表达得很透彻：故其叙情怨，则郁伊而易感；述离居，则怆怏而难怀；论山水，则循声而得貌；言节候，则披文而见时。 麦克卢汉说，字母表使我们的大脑与我们感知到的具象分离。我们天性中就有对具象和形象事物的感知能力，而文字能让我们摆脱这种依赖，与具体的事物形成“间离”，在“间离”中冷静、深刻、可普遍化的思考。比如，大象的力量人们都能看见，从其庞大笨重的身材和粗壮的四肢可以具体感知到，但细微如蚂蚁的力量，你能感知到吗？“千里之堤，溃于蚁穴”，蚂蚁的力量能让坚固的大堤崩溃，我们的肉眼根本看不到它们是怎么啃食坚固的大堤的，这就需要诉诸抽象。大江东去，大浪淘沙，卷起千堆雪，巨浪的力量是看得见的，但滴水之力是看不见的，滴水石穿，必须诉诸抽象。狮子的力量形象直观，但我们身体内细菌、病毒的力量呢？总不能都借助显微镜吧！我们必须调用起抽象能力才能体会。运用概念、归纳、逻辑、提炼、分类等这些与文字紧密相连的思维语法和抽象能力，超越日常生活的具象，洞见事物的本质。 由于语言文字在描述“形象”时是间接的，黑格尔认为“语言在唤起一种具体图景时，并非让我们用感官去感知一种眼前的外在事物，而永远是在心领神会”，它训练的就是我们的心智语法能力，扩展了我们的表意空间，全面调动感觉和思维系统，去解读与理解文字背后的意义。而那种诉诸直观、形象、快感、趣味的画面，更多的是在激发感官欲望。在看短视频时，观者多会处于一种被节奏感染的放空状态，很少会跟着思考，更少有“把它说出来、写出来”的同步思维。阅读不一样，如一直倡导阅读的南京大学文学教授周宪所言：阅读与思考密不可分，人们对文字的理解就是努力通过能指来理解其后的所指，把握文字的复杂意义。当眼睛在页面黑色字体间有序地扫视时，读者会不断地在头脑中将文字转换成特定的意义。读书是从容的、双向的、可以反复的，而视频则是快速的、单向的、不可逆的。默读的孤独性和思考性，有助于建构“理性自主的自我”，让思维在默读和静观中保持文字生成的活性。 语言和文字是思考生成的，文字又促进着可思。文字失语症，失语的不只是文字，更是用概念和逻辑进行深层思考的能力，我们赖以表达的文字思维，不能被那些娱乐你感官的劣质短视频给废了。安静下来，打开那本书。 (摘编自2023年7月4日《中国青年报》) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A.“文字失语”是指人们因过于依赖现成的“话”，缺少自己的思考和语言生成，而造成表意能力萎缩的现象。 B.越来越多的人觉得患上失语症，是因为短视频在传播中形成压倒性覆盖，电子媒介对文字表达造成巨大冲击。 C.作者引用《文心雕龙》内容的目的，是为了证明文字可以呈现事物的深层质感与纹理，使读者在其中浮想联翩。 D.人们借助概念、归纳、逻辑、提炼、分类等思维语法，运用抽象能力，超越日常生活的具象，洞见其本质。 ★2.(教考衔接题)以下内容，不适合用来作为第三段论据的一项是(3分)(　　) A.香菱夸赞“大漠孤烟直，长河落日圆”中的“直”和“圆”，“合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个，竟再也找不出两个字来。” B.“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起游子的漂泊。 C.《林教头风雪山神庙》一文中，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧”。一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”。 D.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”一句，直抒胸臆，表达了龚自珍期待优秀人物涌现以一扫九州沉闷和迟滞局面的强烈愿望和变革的信心。 3.有人将唐诗做成可观可听的短视频放在网络平台上，很多名句描绘的场景被制作成了直观的画面，这些唐诗短视频的点击量很大，网友们认为此举有利于唐诗学习。请你结合本文作者的观点，简要说说这种学习方式的弊端。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、(衔接教材人文主题“观察与批判”)阅读下面的文字，完成4～7题。(16分) 小矮人 [俄]索洛古勃 萨拉宁离中等身高还稍差一截。出身商人家庭的妻子阿格拉娅却身高体胖。就是现在，他们婚后头一年，年方二十的妻子跟自己矮小瘦弱的丈夫在一起，简直像个巨人，又高又壮。 夫妻俩在身高方面的差异时常招致熟人的嘲笑和议论。这些轻率的玩笑干扰了萨拉宁的宁静。 萨拉宁斥巨资从一位路过的亚美尼亚人手中买到一瓶神秘的瘦身药水。科学界总有惊人的发明，不是吗，在美国已经可以做开颅、割肠、把心脏切开再缝合起来的手术了。 有一天，阿格拉娅说她头痛。 “我有药，”萨拉宁说，“效果非常好。” “那好吧，难喝吗？”阿格拉娅问。 “挺好喝的，而且效果灵验，只不过会引起轻微的腹泻。” 阿格拉娅做了个鬼脸。 萨拉宁斟了两杯马德拉葡萄酒，把滴剂倒在妻子的那只杯子里。 “我怎么觉得浑身发冷呀，”阿格拉娅懒洋洋地轻声说，“拿条头巾来也好。” 萨拉宁跑去拿头巾了。他回来时，两只杯子仍然原样摆在那里。 阿格拉娅坐着，微微发笑。 他端起自己的杯子，一饮而尽。 她哈哈大笑起来。 “怎么啦？”萨拉宁问。 “我把杯子调换了。将来闹腹泻的是你，而不是我。” 萨拉宁浑身一哆嗦，脸顿时变得煞白。 “你搞什么鬼名堂？”他绝望地大声喊道，觉得她的笑卑鄙而残酷。 看来，厄运落在萨拉宁头上了，他再没遇到那位亚美尼亚人，而且一天天变得越来越小。 熟人都感到惊讶，纷纷议论说：“您怎么好像更小了呢？不穿带跟的鞋了吗？” 妻子发现得稍晚一些。他是渐渐变小的，妻子是根据他的又肥又大的衣服发现的。 起初，她老是嘲笑丈夫的个子莫名其妙地变小了，后来就生气了。 “这真奇怪，真丢人，”她说，“难道我就嫁给这么一个侏儒似的丈夫吗！” 萨拉宁拼命吃饭，可是对他的身材毫无作用。 不久，所有的衣服都得重做。 无论是仆人还是裁缝，凡是碰到萨拉宁的人都开始对他表现出毫无掩饰的鄙视。小矮人常常颠颠地跑着去上班，两只手勉强拖着巨大的公文包，听见背后传来看门人、管院人、车夫和小孩子幸灾乐祸的笑声。 为了政府形象考虑，悭吝的司长大人给萨拉宁放了四个月的长假，最后开除了事。 阿格拉娅有时挖苦他，有时哭哭啼啼，说：“你成了这个样子，我把你弄到哪儿去呀？真是耻辱，丢人现眼。” 从书房到饭厅的这段路，对萨拉宁来说，变成了相当遥远的路程，而且还得爬到椅子上。 一天，一位头发梳得溜光的年轻人来找阿格拉娅。他特别殷勤地恭维了一番说：“我们听说，您的丈夫对奇特纤小的个子情有独钟。因此，我们商行，为了迎合最新风尚，在女士和男士时装方面，有幸请您，太太，一起在广告形式方面做些事，并根据最好的巴黎时装杂志免费为您先生制作服装。” “不花钱吗？”阿格拉娅懒洋洋地问。 “不仅不花钱，而且每月还要给您三百卢布，但有一个小小的、容易履行的条件。” 这时，萨拉宁听见在谈论他，便溜进客厅，不时干咳几声，踏几下鞋后跟。他感到十分丧气，因为商行代表丝毫没有注意到他。 他终于跑到年轻人跟前，大声地尖叫道：“难道没有人告诉您我在家吗？” 商行代表站起身，彬彬有礼地啪地碰了一下鞋跟，然后坐下，转向阿格拉娅说： “只是一个小小的条件，您的先生同意作为活广告坐在橱窗里。” 阿格拉娅哈哈大笑起来：“好极了。最好把他从我眼前弄走。” “我不同意。”萨拉宁用刺耳的声音尖叫起来，“我不能去干这种事。我是七等文官和勋章获得者。坐在商店橱窗里当广告——我甚至觉得这是荒唐可笑的。” “住嘴，”阿格拉娅喊道，“没有问你。” 她把丈夫拖到商行代表跟前，说：“带走吧！现在就把他带走！不过可得预先付款！每个月都要预先付款！”她的话简直是歇斯底里地叫嚷。 在资本家的控制下，七等文官和勋章获得者所处的地位完全与他确切的身高相匹配，却与他的尊严丝毫不相符合。身着新潮时装的小矮人在新潮商店的橱窗里跑来跑去，时而对美女——漂亮得不得了——看得出神，时而用拳头恶狠狠地吓唬嘲笑他的儿童。 商行的橱窗前面，人山人海，店员们忙得不可开交。 商行订货爆满。 商行声誉大振。 商行扩建厂房。 商行财源旺盛。 商行仁厚慷慨：他们阔绰地供养萨拉宁，阿格拉娅已经可以每月领取一千卢布了。 阿格拉娅快活而满足。她有了情人、钻戒、马车、楼房。 她看望丈夫时，对他像喂小鸟一样，把食物放在手指头肚上喂他。萨拉宁穿着短后摆的燕尾服，在橱窗平台上颠颠地碎步跑来跑去，尖声叫着什么。他的声音很刺耳，像蚊子叫似的。但他说的话别人却听不见。 被店员们团团围住的阿格拉娅听着小矮人吱吱的尖叫声，哈哈大笑着扬长而去。 萨拉宁变得更小了。每天都给他制作几套新衣服，但是他还是越来越小。 他在惊讶万分的店员们面前刚刚穿上新裤子，一下子就变得极小极小了，从裤子里掉了出来。而且已经变成了像大头针的头那么丁点儿了。 一阵微微的过堂风吹过，极小极小的萨拉宁，犹如一粒尘埃，升到空中，开始盘旋起来，同一大片灰尘混在了一起。 萨拉宁消失得无影无踪了。 一切寻找都是徒劳的，再也找不到萨拉宁。 (有删改) 4.下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A.萨拉宁期望用瘦身药水改变妻子身高，一方面是熟人的嘲笑和议论，一方面是这些玩笑扰乱了宁静的生活。 B.妻子识破了萨拉宁的诡计，并偷换了杯子。萨拉宁脸色变得煞白，对妻子的恶毒与残酷感到深深地绝望。 C.妻子不顾丈夫的尊严与意愿，同意出租丈夫，作为活广告供人观赏，原因是对丈夫的厌弃和金钱的诱惑。 D.萨拉宁不甘心变小，努力改变命运却陷入厄运而难以自救，最终消失不见，揭示了当时社会的冷漠、残酷。 5.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)(　　) A.小说以萨拉宁身形变化为线索，从有限视角讲述萨拉宁的悲剧，看似荒谬，却真实呈现了小人物的精神困境。 B.小说渲染、铺叙商行生意的成功，突出利用萨拉宁做广告的效应之强、围观人数之多，削弱了小说悲剧意味。 C.小说开头熟人嘲笑萨拉宁，后来周围的人甚至孩子也鄙视、嘲讽他，呈现了故事发展的层次，深化小说主旨。 D.小说以夸张、类比手法讲述萨拉宁身体缩小速度越来越快，叙述节奏也逐渐加快，随着萨拉宁消失戛然而止。 6.小说中三次“哈哈大笑”的含义各不相同，试加以分析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ★7.(教考衔接题)本文比《变形记》早十年发表，都使用“变形”的手法进行创作，试结合文本填空。(6分) 《变形记》 《小矮人》 “变形”的特点 A 萨拉宁的“变形”是渐进的，变形后始终保持着人的形象。 “变形”后的表现 失去了说话能力，放弃了抗争 B 主旨的共同点 C 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、阅读下面的文言文，完成8～12题。(22分) 材料一： 汉兴，接秦之弊，作业剧而财匮。至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满而府库余货财京师之钱累巨万贯朽而不可校。当此之时，宗室有土公卿大夫以下，争于奢侈，无限度。及匈奴绝和亲，兵连而不解，天下苦其劳，而干戈日滋，财赂衰秏而不赡。从建元以来，用少，县官往往即多铜山而铸钱，民亦间盗铸钱，不可胜数。于是悉禁郡国无铸钱，专令上林三官铸。令天下非三官钱不得行，诸郡国所前铸钱皆废销之。而民之铸钱益少，计其费不能相当，唯真工大奸乃盗为之。是时山东被河灾，及岁不登数年，方一二千里。天子怜之，下巴蜀粟以振之。元封元年，桑弘羊领大农。弘羊以诸官各自市，相与争，物故腾跃，乃请置大农部丞数十人，分部主郡国，各往往县置均输盐铁官。置平准于京师，都受天下委输。大农之诸官尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大利，则反本，而万物不得腾踊。故抑天下物，名曰“平准”。天子以为然，许之。一岁之中，太仓满。民不益赋而天下用饶。是岁小旱，上令官求雨。卜式言曰：“县官当食租衣税而已，今弘羊令吏坐市列肆，贩物求利。亨弘羊，天乃雨。” (选自《史记·平准书》，有删改) 材料二： 青苗、均输、市易、方田诸役，相继并兴，号为新法，颁行天下。立淮、浙六路均输法。条例司言：“今浙、淮发运使实总六路赋入，凡上供之物，皆得徙贵就贱，因近易远。庶几国用可足，民财不匮。”诏以发运使薛向领均输平准。范纯仁言：“今乃效桑弘羊行均输之法，而使小人培克生灵，敛怨基祸。事大者不可速成，傥欲事功急就，必为憸[注]佞所乘。”留章不下。 (选自《宋史纪事本末·王安石变法》，有删改) [注]　憸(xiān)：奸邪。 8.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请在相应位置的答案标号上打“√”。(3分) 都鄙廪庾皆满而府库余货财京师之钱累巨万贯朽而不可校。 ★9.(教考衔接题)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　) A.“不可胜数”与“刑人如恐不胜”(《鸿门宴》)两句中的“胜”意思相同。 B.“下巴蜀粟以振之”与“振之以威怒”(《谏太宗十思疏》)两句中的“振”意思不同。 C.“亨弘羊，天乃雨”与“乃中《经首》之会”(《庖丁解牛》)两句中的“乃”意思相同。 D.“敛怨基祸”与“成不敢敛户口”(《促织》)两句中的“敛”意思不同。 10.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(　　) A.奢侈攀比，连年征战等问题使西汉再次陷入立国之初财用匮乏的困境，当政者积极应对，通过财政方面的改革较快扭转了被动困窘的局面。 B.西汉朝廷禁止郡国和民间私铸钱币，改由国家统一铸造，并废除各郡国所铸的钱，基本解决了民间私铸、盗铸钱币的问题，币制归于统一。 C.桑弘羊建议增设大农部丞负责调剂物资运输，设立平准官平抑物价，有效打击了富商的投机倒把活动，稳定了物价，增加了朝廷财政收入。 D.王安石效仿桑弘羊的均输政策在淮、浙六路推行均输法，由发运使总管赋税收入，成效显著，百姓的财物不再匮乏，国家的财用也更充足。 11.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)是时山东被河灾，及岁不登数年，方一二千里。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)事大者不可速成，傥欲事功急就，必为憸佞所乘。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ★12.(教考衔接题)卜式如何评价桑弘羊的改革？其评价与《答司马谏议书》中司马光对王安石的哪一点责难相似？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首唐诗，完成13～14题。(9分) 九日登望仙台呈刘明府容 崔　曙 汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。 三晋①云山皆北向，二陵②风雨自东来。 关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。 且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。 [注]　①三晋：指古晋国，春秋末韩、魏、赵三家分晋，故有此称。在今山西、河南一带。②二陵：指崤山南北的二陵，在今河南洛宁、陕县附近。据《左传》载，崤山南陵是夏帝皋的陵墓，北陵是周文王避风雨的地方。 13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A.首联言事，交代了登临地点以及登临时的景色，与题目相呼应。 B.颔联写景，三晋的云山朝向北方，崤山二陵的风雨从东边飘来。 C.颈联写令尹、仙翁，着重表达了对两位历史人物的追忆与怀念。 D.全诗将写景、议论、抒情熔于一炉，起承转合自然，一气呵成。 ★14.(教考衔接题)同为登高望远，此诗与杜甫《登岳阳楼》抒发的情感有何异同？请简要分析。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 教考衔接组合达标测试(五) 1.B　本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。B.“越来越多的人觉得患上失语症，是因为短视频……”以偏概全，由原文第二段“造成文字失语的原因有很多，比如读书少、与人交流少、写作少、过度依赖电子媒介等。其中对文字表达造成最大冲击甚至导致文字失语的，要属劣质短视频”可知，短视频只是其中一个原因，而且是“劣质短视频”才是冲击最大的。 2.D　本题考查学生分析论点、论据和论证手法的能力。第三段观点是：文字的功能应该是透过“感觉直观”飞跃到“本质直观”，透视到事物的本质，让事物的深层质感与纹理经由文字呈现出来，从而使人在其中浮想联翩。A.香菱夸赞“合上书一想，倒像是见了这景的”体现了“使人在其中浮想联翩”。B.“我们仿佛听见了离人的叹息，想起游子的漂泊”，体现了“使人在其中浮想联翩”。C.一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，体现了“让事物的深层质感与纹理经由文字呈现出来”。D.“直抒胸臆”，表达了龚自珍强烈愿望和变革的信心。是抒情，没有画面感，没有视频和图像，提供的是一种“感觉直观性”，更谈不上飞跃到“本质直观”。 3.解析　本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。“这种学习方式”指的是通过短视频学习，对其弊端的论述，主要集中在后四段。由第三段“视频和图像提供的是一种‘感觉直观性’”“文字的功能应该是透过‘感觉直观’飞跃到‘本质直观’，透视到事物的本质，让事物的深层质感与纹理经由文字呈现出来，从而使人在其中浮想联翩”，可以提炼出答案要点①。由第四段“我们天性中就有对具象和形象事物的感知能力”“运用概念、归纳、逻辑、提炼、分类等这些与文字紧密相连的思维语法和抽象能力，超越日常生活的具象，洞见事物的本质”和第六段“文字失语症，失语的不只是文字，更是用概念和逻辑进行深层思考的能力”，可以提炼出答案要点②。由第五段“那种诉诸直观、形象、快感、趣味的画面，更多的是在激发感官欲望。在看短视频时，观者多会处于一种被节奏感染的放空状态，很少会跟着思考，更少有‘把它说出来、写出来’的同步思维”“读书是从容的、双向的、可以反复的，而视频则是快速的、单向的、不可逆的。默读的孤独性和思考性，有助于建构‘理性自主的自我’，让思维在默读和静观中保持文字生成的活性”，可以提炼出答案要点③。 参考答案　①短视频学习提供的是一种“感觉直观性”，无法透视到事物的本质，体会到事物的深层质感，使人在其中浮想联翩。②依赖对具象和形象事物的感知能力，不能形成用概念和逻辑进行深层思考的能力。③只能激发感官欲望，是快速的、单向的、不可逆的，无助于建构“理性自主的自我”。 4.B　本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。B.“妻子识破了萨拉宁的诡计”错误，从“将来闹腹泻的是你，而不是我”可知，妻子是想捉弄他。 5.C　本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏的能力。A.“有限视角”错误，有限视角是以第一人称出现，这里用的是第三人称。B.“削弱了小说悲剧意味”错误，是增强了小说悲剧意味。D.“随着萨拉宁消失戛然而止”错误，小说结尾还叙述“一切寻找都是徒劳的，再也找不到萨拉宁”。 6.解析　本题考查学生鉴赏人物描写手法的能力。第一次“哈哈大笑”，是在“阿格拉娅说她头痛”的时候，丈夫骗她“效果非常好”“只不过会引起轻微的腹泻”，趁丈夫“跑去拿头巾”，“把杯子调换了”。她开心大笑是因为“将来闹腹泻的是你，而不是我”，从她“做了个鬼脸”看，她的大笑是捉弄丈夫得逞后的开心。第二次“哈哈大笑”，是阿格拉娅的丈夫变得越来越小，商行想把她的丈夫“作为活广告坐在橱窗里”的时候，丈夫变小，令她感觉“真是耻辱，丢人现眼”，此时商行代表的要求，让她再也不用面对变得越来越小的丈夫，解决了她的困扰“我把你弄到哪儿去呀”，这次大笑是问题解决后如释重负的开心。第三次“哈哈大笑”，是阿格拉娅“看望丈夫时”，看到丈夫的不幸“在橱窗平台上颠颠地碎步跑来跑去，尖声叫着什么。他的声音很刺耳，像蚊子叫似的。但他说的话别人却听不见”，而自己“被店员们团团围住”，“阿格拉娅已经可以每月领取一千卢布了”“快活而满足。她有了情人、钻戒、马车、楼房”，这次大笑是一种得意，一种建立在丈夫痛苦基础上的开心、快乐。 参考答案　三次大笑都表现了阿格拉娅的开心。第一次“哈哈大笑”，是阿格拉娅捉弄丈夫得逞后的开心。第二次“哈哈大笑”，是阿格拉娅不用再面对令她蒙羞的丈夫的开心。第三次“哈哈大笑”，是阿格拉娅与丈夫不幸生活对比后的得意、开心。 7.解析　本题考查学生概括情节和主题的能力。作答时，结合对比点和文章内容，在相应位置变换词句进行填写。“变形”的特点，《变形记》中，主人公是格里高尔·萨姆沙，结合课文“一天清晨，格里高尔·萨姆沙从烦躁不安的睡梦中醒来时，发现自己在床上变成了一只大得吓人的甲虫”可知，他的“变形”是突然的。变形后特点，结合课文“他用力往上一挺，终于站起来了。尽管下半身痛得死去活来”“他把头搁在门把上，想把门整个打开”“当然他把声音压得很低，因为他的咳嗽声也很可能已不像人的声音，而这一点他自己是不敢断定的”等可知，变形后格里高尔在生活上逐渐适应成为甲虫，仍然具有人类的意识。“变形”后的表现，《小矮人》萨拉宁“拼命吃饭，可是对他的身材毫无作用”“跑到年轻人跟前，大声地尖叫道：‘难道没有人告诉您我在家吗？’”“‘我不同意。’萨拉宁用刺耳的声音尖叫起来”“用拳头恶狠狠地吓唬嘲笑他的儿童”“在橱窗平台上颠颠地碎步跑来跑去，尖声叫着什么”，他不甘心变小，一直努力改变命运，没有放弃抗争，尽管有说话能力，但是最后只剩下“吱吱的尖叫声”。主旨的共同点：真实呈现了小人物的精神困境，主人公一个是“七等文官”，一个是旅行推销员，都要面对生活的重压。亲情在金钱腐蚀下沦丧，格里高尔变成甲虫，不能供养家人后，“母亲见状再次尖叫，逃离了桌子，投入朝她迎面赶来的父亲怀里”“父亲步步进逼，毫不留情，嘴里发出嘘声，像个野人”“父亲手中的手杖随时可能往他背上或头上敲下致命的一击”；萨拉宁被困橱窗，“阿格拉娅听着小矮人吱吱的尖叫声，哈哈大笑着扬长而去”。对社会异化、人性异化的谴责，格里高尔变形前的生活是很艰辛的，长年累月在外推销产品，常受老板训斥，又怕被解聘，同事说长道短，在这样的环境中是活得很累的。在资本主义社会这样的现实生活中，人自然异化成了“非人”，成了身不由己的物(如甲虫等物)，人成了物的“奴隶”。萨拉宁变成小矮人，“背后传来看门人、管院人、车夫和小孩子幸灾乐祸的笑声”，揭示了当时社会的冷漠、残酷。 参考答案　A.格里高尔的“变形”是突然的，变形后在生活上逐渐适应成为甲虫，但是仍然具有人类的意识　B.只剩下“吱吱的尖叫声”，没有放弃抗争　C.真实呈现了小人物的精神困境，反映亲情在金钱腐蚀下沦丧，对社会异化、人性异化进行谴责 8.BDF　本题考查学生文言文断句的能力。句意：国都和边镇的粮仓都堆满粮食，府库中还有多余的钱财货物。京师积存的钱千千万万，(以致)穿钱的绳子腐烂，无法数清。“都鄙廪庾皆满”是主谓结构，句意完整，应在B处断开；“府库余货财”主谓宾结构，句意完整，且“京师之钱”为整体作下一句主语，应在D处断开；“贯”是名词，指穿线的绳子，作主语，应在F处断开。 9.C　本题考查学生掌握一词多义的能力。A.正确。“胜”，尽。句意：数也数不过来。/惩罚人惟恐不能用尽酷刑。B.正确。赈济；/震慑。句意：从巴蜀地区运送粮食来赈济饥民。/用声威震慑他们。C.错误。才；/又。句意：烹杀桑弘羊，天才会下雨。/又合乎《经首》乐章的节奏。D.正确。招惹；/征收。句意：招惹怨恨、制造祸端。/成名不敢向老百姓征收。 10.D　本题考查学生理解文章内容的能力。D.“成效显著，百姓的财物不再匮乏，国家的财用也更充足”错误。结合材料二“今浙、淮发运使实总六路赋入，凡上供之物，皆得徙贵就贱，因近易远。庶几国用可足，民财不匮”可知，此处“庶几”表明是期待能够实现，并非已经实现。 11.解析　本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“被”，遭受；“登”，(谷物)成熟，丰收；“方”，方圆。(2)“急就”，速成，急促而成；“为……所”，表被动；“乘”，钻空子。 参考答案　(1)这时山东遭受黄河水灾，接连几年没有收成，(灾区)方圆一二千里。 (2)重大的事情不可以速成，倘若想要功绩速成，必定会被奸邪谄媚之人钻空子。 12.解析　本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。结合材料一“卜式言曰：‘县官当食租衣税而已，今弘羊令吏坐市列肆，贩物求利’”可知，卜式认为如今桑弘羊让官吏在集市里做生意，买卖货物谋求利润，是在与民争利，违背天理。结合《答司马谏议书》中“今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也……为天下理财，不为征利”可知，卜式认为桑弘羊改革是为征利，这与司马光“征利”的责难相似。 参考答案　(1)卜式认为桑弘羊的改革是在与民争利，违背天理。(2)与司马光“征利”的责难相似。 [参考译文] 材料一： 汉朝建立后，承接了秦朝的衰弱破败，要解决的事情很多而又财政匮乏。到当今皇上即位几年后，汉朝建立以来这七十多年之间，国家太平无事，(如果)没有遇到水灾旱灾，家家户户都可生活富足，衣食充裕，国都和边镇的粮仓都堆满粮食，府库中还有多余的钱财货物。京师积存的钱千千万万，(以致)穿钱的绳子腐烂，无法数清。在这时，皇帝宗亲以及享有封地的诸侯和公卿大夫，都竞相奢侈，没有限度。等到匈奴断绝了和亲，战争接连不断，局势不得缓解，天下百姓苦于繁重的劳役，而战事却在一天一天地扩大，国家的钱财货物被大量地消耗以致不能满足供应。从建元年间以来，财用不敷，朝廷往往在产铜多的矿山附近冶铜造钱，百姓也乘机私自造钱，(造钱的数目)多得无法计算。于是下令所有郡国都不得铸造钱币，命令上林苑所属的三官专门负责铸造钱币。下令全国范围内不允许非三官所铸造的钱流通，各郡国以前铸的钱都作废销毁。而百姓铸钱的更少了，(因为)计算一下盗铸的费用超过钱的价值，只有真正善于铸钱的工匠和大奸商才会私下铸造这种钱币。这时山东遭受黄河水灾，接连几年没有收成，(灾区)方圆一二千里。天子很怜惜他们，运来巴蜀的粮食来赈济他们。元封元年，桑弘羊主管大农事务。桑弘羊认为各官府都做买卖，互相争利，所以物价上涨，于是奏请设置大农部丞数十人，分部主管各郡国的大农事务，大多数县往往又各自设置了均输官和盐铁官。在京师设置平准官，统一管理由各地运来京城的物资。大农所属的各官署完全掌握了天下的主要货物，在价格高时卖出，在价格低时买进。这样一来，富商大贾就无法从中牟取暴利，于是重新从事农业生产，所有的商品的价格就不会上涨了。因此抑制了天下的物价，命名为“平准”。天子认为桑弘羊说得对，准许他实行。一年之内，太仓的粮仓就堆满了。百姓不用增加赋税而国家财用充足。这一年有轻微的旱灾，皇上命百官求雨。卜式进言说：“国家官吏应当靠租赋税收来维持开销罢了，如今桑弘羊让官吏在集市里做生意，买卖货物谋求利润。烹杀桑弘羊，天才会下雨。” 材料二： 青苗、均输、市易、方田诸役等法，相继出台，号称新法，颁发推行于天下。立淮南、两浙六路均输法。条例司说：“现在浙、淮发运使实际总管六路的赋税收入，凡是上供京师的货物，都可以从贵处转到贱处购买，用近处货物替换远处的货物。(这样)或许国家费用可以充足，百姓的财物不至于匮乏。”诏令任命发运使薛向主管均输、平准。范纯仁进言说：“如今是效仿桑弘羊实行均输法，却使得小人搜刮百姓，招惹怨恨、制造祸端。重大的事情不可以速成，倘若想要功绩速成，必定会被奸邪谄媚之人钻空子。”(神宗)留下奏章，没有下令。 13.C　本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。C.“着重表达了对两位历史人物的追忆与怀念”说法错误。颈联指望仙台所在地的地方长官经过多次改朝换代，人们难以一个个记住他们的名字；当年磻溪垂钓，后来被周文王聘请为宰相的姜尚，已经去世多年，再也不能回来了。此处借古伤今，表达了作者深沉的历史感喟，功名利禄都是过眼云烟。 14.解析　本题考查学生对诗歌情感的分析和理解能力。解答此题，要在准确理解诗句内容的基础上，从诗歌的意象、背景、修辞以及诗人的生活经历和创作风格等多个角度进行综合考量。异同之处要分开作答。相同点：崔诗首联点出“汉文皇帝有高台，此日登临曙色开”，说明是登高之作，“三晋云山皆北向，二陵风雨自东来”，作者登上望仙台见到朝阳，可以看出作者当时的心情如朝阳一样灿烂，作者登临所见之景，云山、风雨开阔、宏达，不仅是自然的景物，更是来自遥远的历史；杜诗首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”同样表明是登高之作，“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”是诗人站在岳阳楼上远望之景，向东南方向极目眺望，只见洞庭湖水茫茫一片，一眼望不到头，把本来连在一起的吴地和楚地，一下子分裂成为两块。境界广阔、气魄宏大，表现了对所见之景的赞叹。所以两首作品的相同点是都写到了登高远望看到的开阔、雄浑之景，表达了赞美之情。不同点：崔诗后两联，望仙台所在地的地方长官经过多次改朝换代，人们难以一个个记住他们的名字；当年磻溪垂钓，后来被周文王聘请为宰相的姜尚，已经去世多年，再也不能回来了。此处借古伤今，表达了作者深沉的历史感喟。尾联写“彭泽宰”，借用了陶渊明嗜酒爱菊和白衣送酒的典故，表达了作者对闲适自由地隐逸生活的向往，同时“陶然共醉菊花杯”也表达了作者愿与友人陶然共醉的愿望；杜诗后两联，诗人站在岳阳楼上，望望湖水，看看孤舟，想到国家，想到自己，万种感慨，萦绕心头，孤舟虽小却装着整个天下。衰老多病的躯体中，仍然跳动着一颗忧国忧民的志诚之心。“凭轩涕泗流”一句中，凝聚着诗人对国家时局、自己孤苦处境的感慨与无奈。所以杜诗抒发感情主要是慨叹自己老病孤身，而又心忧天下。 参考答案　相同点：都写到了登高远望看到的开阔、雄浑之景，表达了赞美之情。 不同点：崔诗向往陶渊明饮酒自娱、归隐田园的生活，表达了对闲适自由生活的向往之情；杜诗则慨叹自己老病孤身，而又心忧天下。 学科网（北京）股份有限公司 $$