2.2.1 无脊椎动物体内没有脊柱 课件-2025-2026学年济南版生物七年级上册

2025-06-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 无脊椎动物体内没有脊柱
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.42 MB
发布时间 2025-06-22
更新时间 2025-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-22
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来源 学科网

内容正文:

实践活动 第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物 1 调查当地一种养殖动物 家兔具有繁殖力强、生长快、经济价值高等特点,备受广大饲养者的青睐。家兔的牙齿终生生长,磨牙不充分会导致牙齿过长,既影响进食,也容易引发口腔发炎。因此,含粗纤维丰富的牧草等饲料应占家兔摄食总量的70%以上。所以说,“兔子爱吃胡萝卜”是一种误解,不应该以蔬菜、水果作为家兔的主食。 科学的养殖和管理能让养殖动物健康舒适,也更容易达成养殖目标。你想知道养殖场是如何科学养殖动物的吗? 1.了解当地养殖动物的种类,并按用途对其进行分类。 2.选择一种养殖动物,调查其生物学特性、养殖技术和养殖规模等。 3.了解动物养殖的技术要点,以及养殖的关键措施对动物生活的影响。 1.可以从农业部门了解当地养殖动物的种类、养殖规模、产业发展情况。 2.了解养殖动物的生物学特性,包括分类地位、形态结构、生活习性等, 3.向养殖人员请教动物的养殖周期、成本,从饲养方式、食物种类、疾病防控措施等方面了解动物养殖的技术要点。 4.实地参观养殖场,可参与喂食喂水、打扫卫生、通风消毒、调控温度和湿度等工作,记录养殖场的日常管理工作和动物的生活状况。 1.利用图片、视频、文字等形式,展示养殖动物的生物学特性、生活状况、养殖规模等。 2.介绍养殖人员一天的工作,展示饲喂动物、清洁环境、防控疾病等工作过程,归纳动物养殖的关键技术。 3.评价养殖动物的生活状况,从保障动物的营养、健康及改善生活环境等方面提出建议和期望。 2.1 无脊椎动物体内没有脊柱 第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物 8 1. (2023·湖南岳阳中考) 在植物类群中,种子植物更适应陆地环境,原因不包括 ( ) A.种子生命力比孢子强 B.种子植物都生活在陆地上 C.种子的寿命比孢子长 D.种子含有丰富的营养物质 B 知识回顾 2.(北京中考) 2022 年 4 月,中国国家植物园在北京正式揭牌,其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素 (如图)。这两种植物的基本特征是 ( ) A.具有假根、茎和叶的分化 B.不具有输导组织 C.种子裸露,无果皮包被 D.生活在阴湿环境 C 3.将下列植物名称、植物类群名称以及相应的特征用线连接起来。 a.葫芦藓 ①藻类 A.无根、茎、叶 b.海带 ②苔藓植物 B.种子有果皮包被 c.银杏 ③蕨类植物 C.有茎、叶和假根 d.杏树 ④裸子植物 D.有根、茎、叶,孢子繁殖 e.满江红 ⑤被子植物 E.种子无果皮包被 1. 我们身边有哪些常见的无脊椎动物? 2. 为预防蛔虫病,人们应该采取哪些措施? 3. 蚯蚓的前端和后端难以区分,而蝗虫的就非常容易区分,原因是什么? 新课导入 “篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”停息在花朵上的蝴蝶,偶尔扇动美丽的翅,十分惹人怜爱。当你蹑手蹑脚靠近时,它们会翩然飞人花从中,时隐时现 (图 2.2-1)。 图 2.2-1 停息在油菜花上的蝴蝶 新课讲解 蝴蝶是常见的无脊椎动物(invertebrate),无脊椎动物的体内没有脊柱。 线虫动物的身体呈细长圆柱形 线虫动物大多数形体微小,很难用肉眼辨认。它们广泛分布于世界各地通常生活在水或土壤中,也有一些寄生在其他生物体内。 生活方式 人蛔虫是常见的肠道寄生虫成体呈细长圆柱形,两端渐细,体长 15~35 cm,体表光滑,有角质层 (图2.2-2)。人蛔虫的消化道简单,是一条纵贯全身的直管,通过口吸食人体肠道内已消化或半消化的食物,消化后的食物残渣从身体后端的肛门排出。 图 2.2-2 人蛔虫 人蛔虫的生殖能力很强,雌虫产卵量大。虫卵随人的类便排出,可在土壤中存活 1~5 年。人误食带有虫卵的食物后,可能感染蛔虫病。虫卵发育为成虫后,主要寄生于人的小肠,消耗人体的营养物质,影响人体健康。 人蛔虫有哪些适于寄生生活的特征? 除蛔虫外,线虫动物还有蛲虫、马铃薯腐烂茎线虫、秀丽隐杆线虫等 (图2.2-3)。 几种线虫动物 图2.2-3 马铃薯腐烂线虫和秀丽隐杆线虫 马铃薯腐烂茎线虫 成虫体长 0.8~1.3 mm,可使马铃薯块茎表皮出现褐色龟裂、内部出现点状空隙或呈糠心状 图2.2-3 马铃薯腐烂线虫和秀丽隐杆线虫 秀丽隐杆线虫 (已染色) 成虫体长约1mm,身体透明,体细胞数目恒定,是进行生物学研究的理想材料 线虫动物的身体一般为细线形或圆柱形,两头尖,有口和肛门,体表有角质层。 线虫动物的主要特征 土壤中的线虫动物数量庞大,它们以土壤中的有机质或微小生物为食,能够促进物质循环,改善土壤结构。少数线虫动物营寄生生活,对人、畜禽和植物有严重危害。 与人类的关系 环节动物具有相似的体节 环节动物大多生活在海洋中,少数生活在淡水和潮湿的陆地环境中。蚯蚓是常见的环节动物,一般生活在潮湿的土壤中,具有昼伏夜出的生活习性。 生活方式 观察蚯蚓 目的要求 认识蚯蚓的形态结构,了解蚯蚓的运动方式。 材料器具 蚯蚓;放大镜,解剖盘,滴管,棉签;清水等。 方法步骤 1.把蚯蚓放在解剖盘内,观察蚯蚓的外部形态和运动方式 (图 2.2-4)。 图 2.2-4 蚯蚓 注 意 在观察蚯蚓的过程中,需要使蚯蚓体表保持湿润;观察结束,将蚯蚓放回原来的生活环境中。 2. 用手从后向前触摸蚯蚓的体表,感受其体表的特点。 3. 用湿润的棉签轻轻翻动蚯蚓,并用放大镜观察蚯蚓体表的小突起。 问 题 1.如何区分蚯蚓的前端和后端? 2.描述蚯蚓的运动方式,推测蚯蚓的哪些结构参与了它的运动。 根据环带判断蚯蚓的前后端:靠近环带的一端为前端 蚯蚓运动时依靠身体粗细规律变化缓慢地蠕动爬行,身体粗细变化是由肌肉的收缩和舒张完成的,同时身体腹侧的刚毛也参与蠕动。 3.大雨过后,许多蚯蚓会钻出地面,解释其原因。 大雨过后,土壤中空气减少,蚯蚓需要钻出地面进行呼吸。 蚯蚓的身体呈圆柱形,由许多相似的环状体节构成,大多数体节上着生刚毛。蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合来运动。蚯蚓无呼吸器官,主要通过体表进行气体交换。蚯蚓的表皮分泌黏液,能保持体表湿润,这不仅有利于呼吸还能减少运动时与土壤的摩擦。 常见的环节动物还有医蛭和沙蚕等 (图2.2-5)。 图2.2-5 医蛭和沙蚕 医蛭 俗称蚂蟥,生活在水田、沟渠或池沼里,身体的前后端各有一个吸盘,主要以吸食动物的血液为生 图2.2-5 医蛭和沙蚕 沙蚕 生活在海水或海边的泥沙中,身体呈长圆柱形,体节两侧生有疣足,足上有刚毛 环节动物的身体分节,用体表呼吸。 它们有的能够疏松土壤,改善土壤的透气性,有利于植物的生长;有的富含蛋白质,可做饲料和饵料,被广泛应用于水产养殖中;有的具有药用价值。 环节动物的主要特征 环节动物与人类的关系 节肢动物具有分节的附肢 节肢动物是自然界中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物,目前,经科学家确认的节肢动物已经超过 100 万种。蝗虫是常见的节肢动物。 概述 观察蝗虫 目的要求 认识蝗虫的形态结构。 材料器具 蝗虫;放大镜,解剖盘,镊子等。 方法步骤 1.将蝗虫放到解剖盘中,观察蝗虫身体的分部特点 (图2.2-6)。 图 2.2-4 蚯蚓 2.观察蝗虫足、触角的着生部位及分节情况。 3.观察蝗虫翅的着生部位,并将翅轻轻展开,观察翅的特点。 4.观察蝗虫气门的位置。 5.轻轻地捏一捏蝗虫的身体,感知其体表的特点 问 题 1.蝗虫的身体分部对它的生活有什么意义? 蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分;身体分部可使其运动更加灵活,活动范围更加广阔。 2.蝗虫的足、触角和翅各有什么特点? 蝗虫的足分为前足、中足和后足,均分节。前足和中足较短,适于爬行;后足发达,适于跳跃。蝗虫的前翅和后翅各一对,前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅呈薄膜状,柔软而宽大,适于飞行。蝗虫的触角是其感觉器官,分节,具有嗅觉和触觉作用。蝗虫的足、触角和翅的特点,有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等,可以扩大其分布和生活空间,对其生存和繁衍有重要意义。 3.推测蝗虫的气门和坚硬的体表有什么作用。 蝗虫的气门是气体出入身体的门户。蝗虫的体表具有坚韧的外骨骼,既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分的蒸发。 蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部着生一对复眼、一对触角,具有咀嚼式口器。胸部有三对足和两对。腹部和胸部有多对气门,气门是气体进出身体的门户。气门向内连通气管,气管是蝗虫进行气体交换的结构。蝗虫体表有坚硬的外骨骼,足、触角等是它的附肢,均有分节。 除蝗虫外,常见的蝉、蝶、蟹、蜘蛛等都属于节肢动物 (图 2.2-7)。 图 2.2-7 招潮蟹和园蛛 招潮蟹 生活在海滩,常栖息于洞穴中。身体分为头胸部和腹部,头胸部呈梯形,腹部扁而短,向下折向头胸部 图 2.2-7 招潮蟹和园蛛 园蛛 陆生,善织网,身体分为头胸部和腹部,二者之间有一细柄连接 节肢动物的身体分部、附肢分节,使其运动更加灵活,活动范围更加广阔。节肢动物的体表有坚韧的外骨骼,可以保护和支持其内部结构,又能有效地防止体内水分蒸发,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。 节肢动物适于陆地生活的主要原因 无脊椎动物种类繁多、数量庞大,构成了最为丰富和多样化的群体。它们的生活环境复杂,生活方式多样,在适应各自生活环境的同时,也在自然界扮演着重要的角色,影响着人类生活的方方面面。 1.生物的适应性是普遍存在的。判断下列叙述是否正确。 (1)线虫动物结构简单,体形微小,有利于营寄生生活。 ( ) (2)用手指触摸蚯蚓的体表,会有粗糙和黏滞感,这是因为蚯蚓的体表着生刚毛、能分泌黏液。( ) (3)节肢动物分布广泛的重要原因是它们都有翅,运动能力强。( ) ✘ ✔ ✘ 2.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”诗中描绘的两种动物具有的共同特征是( ) A.体内有骨骼 B.体表有鳞片 C.足和触角有分节 D.用体表呼吸 C 3.线虫动物和环节动物在形态结构上有明显差异,但在 18 世纪,瑞典分类学家林奈却把线虫动物和环节动物等统称为蠕虫动物。 (1)林奈将线虫动物和环节动物划分为一类的依据可能是什么? 划分依据:线虫动物和环节动物的身体细长,呈圆柱形或圆筒形,无附肢,运动方式为蠕动。 (2) 线虫动物和环节动物有哪些不同? 线虫动物和环节动物的不同点:线虫动物身体不分节,体表有角质层;环节动物身体由许多相似的体节构成,用体表呼吸。 4.夏季的草地上,蝗虫在飞来蹦去;湿润的土壤中,蚯蚓在缓缓蠕动。 (1)蚯蚓的身体呈圆柱形,由许多彼此相似的_________组成,通过____________和刚毛的配合来运动。 (2)蝗虫的身体分为_____________________三部分,胸部有__________________,用于运动。 体节 肌肉 头部、胸部和腹部 三对足,两对翅 (3)蝗虫、蟋蟀等昆虫的种类和数量最多、分布最广,这与它们的哪些特征有关? 蝗虫、蟋蟀等昆虫的种类和数量最多、分布最广,是因为昆虫不仅身体分部、附肢分节,更重要的是昆虫一般具有两对翅,能飞行,更加扩大了其分布范围,获得了更好的生存资源和空间。 课堂小结 1. 研究人员在盐池泛红的池水中发现一种名为“轮虫”的生物,它的腹部为红色,身体细长,呈线形,身体不分节,有口有肛门,是一种无脊椎动物。你知道它属于哪种动物吗( ) A.环节动物 B.节肢动物 C.线虫动物 D.软体动物 C 课堂练习 2. 鲎 (hòu) 是地球上最古老的动物之一,形似蟹,体表有外骨骼,头胸部的腹面有 6 对分节的附肢。据此推测,鲎属于 ( ) A.软体动物 B.节肢动物 C.两栖动物 D.爬行动物 B 3. 七星瓢虫被人们称为“活农药”。下列属于七星瓢虫特征的是( ) ①体表有外骨骼 ②身体大多具有贝壳 ③身体和附肢都分节 ④体内有脊柱 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 4. 蛔虫和丝虫都属于线虫动物,它们具有的相同特征是( ) A.体表有角质层,有口有肛门 B.靠刚毛辅助运动 C.由许多彼此相似的体节组成 D.身体背腹扁平 A 5.“天天吃泥土,长肉不长骨,真人不露相,帮你种稻谷。”这句民间流传的经典谚语描述的动物是蚯蚓,下列关于蚯蚓的描述不正确的是( ) A.蚯蚓以有机物为食连同土壤一同吞人 B.蚯蚓没有骨骼,但身体分节能使其运动灵活 C.蚯蚓能疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力 D.大雨过后,许多蚯蚓钻出地面是为了产卵 D $$

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