2025年七年级语文秋季开学摸底考(河北专用)
2025-06-20
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6份
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20页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.15 MB |
| 发布时间 | 2025-06-20 |
| 更新时间 | 2025-06-20 |
| 作者 | 梧桐树 |
| 品牌系列 | 上好课·开学考 |
| 审核时间 | 2025-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52663242.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
2025年秋季七年级开学摸底考试模拟卷
语文·答题卡
准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填 缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
第一部分(27分)
1.(8分)
2.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.(4分)
理由
第二部分(23分)
(一)古诗文鉴赏(13分)
8. (6分)
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
9.(2分)
(1) (2)
10.(2分)
11.(3分)
(二)现代文阅读(10分)
12.(5分)
(1)(2分)
(2)(3分)
13.(3分)
14.(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
第三部分、(50分)
15.(50分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
600
600
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
800
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文 第4页(共6页) 语文 第5页(共6页) 语文 第6页(共6页)
语文 第1页(共6页) 语文 第2页(共6页) 语文 第3页(共6页)
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2025年秋季七年级开学摸底考试模拟卷
语 文·考试版
(满分100分,考试用时100分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第一部分(共27分)
1.根据语境,读拼音,写词语。(8分)
六年的时光,两千多个日日夜夜cōng cōng( )而过。你们从一个个懵懂的娃娃成长为知识丰富,朝气péng bó( )的少年。学校的每一个角落都留下了你们欢快的笑声,每一寸土地都留下了你们成长的zú jì( ),记下了你们pīn bó( )的身影,又铭刻了你们豪迈的shì yán( )。蓦然回首,每一位教师都不会忘记:mù yù( )书香,你们无限的享受着自我的童年岁月;大胆创新,智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文,无尽的遐想尽情的在笔尖上huī sǎ( );一张张获奖证书,不懈的努力wán qiáng( )的在赛场上交融……这点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆。
2.下面是同学们的读后感,加点词语运用不恰当的一项是( )(3分)
A.朱自清先生的散文如高山流水,语言自然顺畅。
B.这篇文章让我明白要善于在生活中见微知著,从而将问题解决在萌芽状态。
C.“读书须用意,一字值千金”,阅读名著时要用心,这样才能真正领悟书中的内涵。
D.主人公到花甲之年才后悔年少时没有惜时读书,真是“莫等闲,白了少年头,空悲切”啊!
3.结合语境,填入下面横线处最恰当的选项是( )(3分)
卫夫人教授王羲之书法,她认为:点如“高峰坠石 ”;横如“千里阵云 ”;竖如“万岁枯藤 ”。书法之美,一直是与生命相通的!
A.让人懂得强韧与坚持 让人领悟开阔与高远 让人理解重量与速度
B.让人理解重量与速度 让人领悟开阔与高远 让人懂得强韧与坚持
C.让人领悟开阔与高远 让人理解重量与速度 让人懂得强韧与坚持
D.让人理解重量与速度 让人懂得强韧与坚持 让人领悟开阔与高远
4.下列对病句的修改,不正确的一项是( )(3分)
A.为了防止校园踩踏事故不再发生,我校进行了学生疏散演练。(把“不再”删去)
B.期中考试即将来临,我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(把“解决并发现”改为“发现并解决”)
C.听到他的声音,让我想起了当年我们一起玩耍、一起学习。(把“让”删去)
D.学校开展“书香班级”的阅读活动,各班涌现出了大量的先进事迹。(把“事迹”改为“人物”)
5.对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是( )(3分)
A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。(比喻)
B.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。(夸张)
C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!(拟人)
D.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(对比)
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。(3分)
A.六年的小学生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。
B.元宵的花灯形态各异:有的状如兔子,温柔可爱:有的形似长龙,威风凛凛。
C.“即兴发言要提前打腹稿,”老师提醒道:“想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。”
D.“手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称”描写的是(西游记)中的人物——孙悟空。
7.在课外,你一定看了很多好书,如果让你向大家推荐自己读过的好书,你会怎么说?(4分)
我推荐的书目:
作者:
推荐理由:
第二部分 (23分)
(一)古诗文鉴赏(共13分)
8.默写填空(6分)
(1) ,以观沧海。水何澹澹, 。
(2)杨花落尽子规啼, 。
(3)乡书何处达? 。
(4) ,小桥流水人家。
(5)夕阳西下,________________________。
阅读下面文言文,回答问题。(7分)
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
9.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)天雨墙坏 雨: (2)而疑邻人之父 而:
10.把文中的画线句子翻译成现代汉语。(2分)
不筑,必将有盗。
11.从中你得到了什么启示?(3分)
(二)现代文阅读 (10分)
阅读下面这篇散文,完成下面小题。(10分)
我的奶奶
①奶奶房氏,1915年出生于临泽贫民家庭,14岁时母亲病逝,她带4岁幼弟投奔川青乡下当私塾先生的堂兄,给他家种菜,做家务事带小孩等,寄人篱下。21岁时经我姨奶奶介绍嫁给了我爷爷。
②爷爷是文人,擅长吟诗作对,据说县城都没有对手。但成分问题让他在那个年代几乎成了废人,被迫跟人到上海做生意。等着这个文弱书生的,除了亏空以致后来在饥寒交迫中患黄肿病活活饿死,还能有什么。
③一大家子的吃穿用度都落到了奶奶身上。每天睁开眼就有几张嗷嗷待哺的小嘴巴,还有担惊受怕的各种批斗。奶奶,这位心灵手巧的女性,表现了极其强悍的能力。每天早上三点起床,做完家务事,料理好孩子,还要钉完两只大鞋底换钱,真可谓千针万线!
④奶奶能干,能做整桌酒席,缝普通衣鞋。头脑还灵活,家里最困难的时候,她去集市上买来小鱼,斩成鱼丸,炸得酥脆,就在老屋的临街门口叫卖,居然生意很好,孩子们的嘴上也有了油水。
⑤奶奶手脚快,做事利落。每逢端午,她一大早就买来粽叶,浸泡在澡桶里,粽叶碧绿肥大,散发着清幽的香气。奶奶拈起它们,裹了雪白的米、赤红的豆或老腊肉,用麻线裹成三角或四方形,玲珑可爱。粽子在炉子上的锅里咕嘟咕嘟之后,成为我们舌尖上散不去的记忆。
⑥后来父亲知青下放,考上大学后在外读书。妈妈需要下田劳作,奶奶就承担了带我的责任。她对我的偏心是显而易见的。我趴在桌子上看书写字,奶奶要称赞。一夜不需要把尿,也要被津津乐道。家里两口锅,长得很像,有一次奶奶把锅盖盖错了,我扶着凳子蹒跚地过来,嘴里嗯嗯地说着,手指着锅。奶奶一看,乐开了怀。这件事一直被她夸耀着,认为孙子这么“有心孔”,将来会有出息了。
⑦等到我求学,工作在外,回家的次数少了。
⑧没有电话,每次得知我回家,奶奶都要坐在临街的老屋里,整天格外出神地打量来往的行人。交通不便,我到家常常很晚了,习惯早睡的奶奶也要一直等着我。当我出现在她面前的时候,她照例舒展开笑容:“家来了?”
⑨奶奶不识字,不会写信,更不会抒情。看见孙子在眼前,舒展开的眉眼,简单的言语包含着奶奶整个晚年的幸福呢。
⑩在孤寂的老屋里,在跌宕的一生的暮年,奶奶心头最重要的地方,实际上是我啊。
(改编自微信公众号“行者殷涛”《怀念奶奶》2024年4月5日)
12.依据提示回答问题。(4分)
奶奶,这位心灵手巧的女性,表现了极其强悍的能力。
(1)说说“强悍”一词在这句话中的含义。(2分)
(2)结合文章内容说说奶奶的强悍体现在哪些方面。(3分)
13.结合全文说说第⑩段中包含了作者怎样的情感。(3分)
14.食物不仅提供营养,也承载着我们对生活的态度,对家人的情感。请你仿照例句,写出家庭生活中让你难忘的一种食物。(2分)
例句:粽子在炉子上的锅里咕嘟咕嘟之后,成为我们舌尖上散不去的记忆。
第三部分 (50分)
15.题目:夏天的故事
夏天随着日渐炽热的阳光如期而至。热情的夏天会给我们带来许多故事。菁菁校园、风景名胜、水上乐园……到处都留下了夏天的足迹;离别的伤感,坚持的艰难、旅行的快乐……夏天,承载了我们太多成长的记忆。
请以“夏天的故事”为题,选择一件发生在夏日的事情,回顾事情的经过,回忆当时的心情,写一篇不少于550字的记叙文。
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2025年秋季七年级开学摸底考试模拟卷
语 文·全解全析
(满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第一部分(共27分)
1.根据语境,读拼音,写词语。(8分)
六年的时光,两千多个日日夜夜cōng cōng( )而过。你们从一个个懵懂的娃娃成长为知识丰富,朝气péng bó( )的少年。学校的每一个角落都留下了你们欢快的笑声,每一寸土地都留下了你们成长的zú jì( ),记下了你们pīn bó( )的身影,又铭刻了你们豪迈的shì yán( )。蓦然回首,每一位教师都不会忘记:mù yù( )书香,你们无限的享受着自我的童年岁月;大胆创新,智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文,无尽的遐想尽情的在笔尖上huī sǎ( );一张张获奖证书,不懈的努力wán qiáng( )的在赛场上交融……这点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆。
【答案】 匆匆 蓬勃 足迹 拼搏 誓言 沐浴 挥洒 顽强
【解析】本题考查根据拼音写汉字。
匆匆:cōng cōng,急急忙忙的样子。
蓬勃:péng bó,繁荣而旺盛的样子。
足迹:zú jì,脚印。
拼搏:pīn bó,指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,用自己的所有不顾一切地极度努力,去实现自己的目标。
誓言:shì yán,起誓时当众说出的表明决心的话。
沐浴:mù yù,意思是洗澡,洗浴。比喻受润泽;沉浸在某种环境中。
挥洒:huī sǎ,①洒(泪、水等)。②比喻写文章、绘画等运笔自如。
顽强:wán qiáng,坚强;强硬;不屈服。
2.下面是同学们的读后感,加点词语运用不恰当的一项是( )(3分)
A.朱自清先生的散文如高山流水,语言自然顺畅。
B.这篇文章让我明白要善于在生活中见微知著,从而将问题解决在萌芽状态。
C.“读书须用意,一字值千金”,阅读名著时要用心,这样才能真正领悟书中的内涵。
D.主人公到花甲之年才后悔年少时没有惜时读书,真是“莫等闲,白了少年头,空悲切”啊!
【答案】A
【解析】本题考查词语的理解运用。
A.高山流水:比喻知音或知己,也用来比喻乐曲的高雅精妙。不能用来形容朱自清的散文。使用不恰当;
B.见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。本句用来形容在生活中善于发现问题,并将问题解决在萌芽中。使用恰当;
C.读书须用意,一字值千金:意思是想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。本句中用来形容阅读时要用心,能下苦工夫。使用恰当;
D.莫等闲,白了少年头,空悲切:意思是不要虚度年华,花白了少年黑发,只有独自悔恨悲悲切切。本句用来形容主人公到花甲之年才后悔年少 时没有惜时读书,使用恰当;
故选A。
3.结合语境,填入下面横线处最恰当的选项是( )(3分)
卫夫人教授王羲之书法,她认为:点如“高峰坠石 ”;横如“千里阵云 ”;竖如“万岁枯藤 ”。书法之美,一直是与生命相通的!
A.让人懂得强韧与坚持 让人领悟开阔与高远 让人理解重量与速度
B.让人理解重量与速度 让人领悟开阔与高远 让人懂得强韧与坚持
C.让人领悟开阔与高远 让人理解重量与速度 让人懂得强韧与坚持
D.让人理解重量与速度 让人懂得强韧与坚持 让人领悟开阔与高远
【答案】B
【解析】本题考查句子的衔接。
结合“高峰坠石”可知,高峰向下坠石,重量极大,速度极快;结合“千里阵云”可知,云阵绵延千里,可见其辽阔与高远;结合“万岁枯藤”可知,枯藤历经万年,见其坚韧;
故选B。
4.下列对病句的修改,不正确的一项是( )(3分)
A.为了防止校园踩踏事故不再发生,我校进行了学生疏散演练。(把“不再”删去)
B.期中考试即将来临,我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(把“解决并发现”改为“发现并解决”)
C.听到他的声音,让我想起了当年我们一起玩耍、一起学习。(把“让”删去)
D.学校开展“书香班级”的阅读活动,各班涌现出了大量的先进事迹。(把“事迹”改为“人物”)
【答案】C
【解析】C.成分残缺,缺宾语,在“学习”的后面加上“的情景”;故选C。
5.对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是( )(3分)
A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。(比喻)
B.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。(夸张)
C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!(拟人)
D.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(对比)
【答案】C
【解析】本题考查修辞手法辨析。
A.句中“在欢笑,在不停地生长”赋予花人的行为,是运用拟人的手法;
B.句中“挑逗”一词,赋予花朵人的情态,是运用拟人的手法;
D.句中把“生命”比作“长河”,运用了比喻(借喻)的修辞; 故选C。
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。(3分)
A.六年的小学生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。
B.元宵的花灯形态各异:有的状如兔子,温柔可爱:有的形似长龙,威风凛凛。
C.“即兴发言要提前打腹稿,”老师提醒道:“想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。”
D.“手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称”描写的是(西游记)中的人物——孙悟空。
【答案】B
【解析】本题考查标点的使用
A.“有酸”“有甜”“有苦”“有辣”并列谓语,应将顿号改为逗号;
B.标点符号使用恰当,冒号用于总起下文,分号用于分隔两个并列的分句;
C.提示语在中间时,其后面用用逗号,应将“提醒道”后的冒号改为逗号;
D.《西游记》是一本书,应将括号改为书名号; 故选B。
7.在课外,你一定看了很多好书,如果让你向大家推荐自己读过的好书,你会怎么说?(4分)
我推荐的书目:
作者:
推荐理由:
【答案】 示例:《人类简史》 尤瓦尔·赫拉利 在浩瀚的知识海洋中,有一本书如同璀璨星辰般引人注目,它以独特的视角揭示了历史长河中的奥秘,深深触动着每一个渴望理解世界的心灵。这本书就是尤瓦尔·赫拉利所著的杰作——《人类简史》,
【解析】本题考查书目推荐。从自己课外读过的书目中,选择自己印象最深的一本推荐给大家即可。先写出书的名字,再写出作者,最后写出推荐的理由。
示例:
我推荐的书目:《百年孤独》 作者:加西亚·马尔克斯
推荐理由:《百年孤独》让我们走进布恩迪亚家族七代人的传奇故事,仿佛置身于一个充满魔幻现实主义色彩的世界。马尔克斯以独特的叙事手法,编织了一幅拉美小镇马孔多的历史画卷,每一个字符都充满了生命的韵律和历史的深沉。这部小说的魅力在于它超越了时间与空间的限制,让读者体验到人类情感的普遍性和生活的无常变迁。
第二部分 (23分)
(一)古诗文鉴赏(共13分)
8.默写填空(6分)
(1) ,以观沧海。水何澹澹, 。
(2)杨花落尽子规啼, 。
(3)乡书何处达? 。
(4) ,小桥流水人家。
(5)夕阳西下,________________________。
【答案】 东临碣石 山岛竦峙 闻道龙标过五溪 归雁洛阳边 枯藤老树昏鸦 断肠人在天涯
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碣、竦峙、溪、雁、枯藤”等字词容易写错。
阅读下面文言文,回答问题。(7分)
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
9.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)天雨墙坏 雨: (2)而疑邻人之父 而:
10.把文中的画线句子翻译成现代汉语。(2分)
不筑,必将有盗。
11.从中你得到了什么启示?(3分)
【答案】9. 下雨 却 10.不去修筑,一定会有小偷 11.(1)听别人意见要选择正确的,而不要看提意见的人与自己的关系,对人不可以持偏见。 (2)当你说话的时候,不能只考虑自己的话对与不对,还要想一想自己的地位和处境,是否适合发表这样的意见。 (3)我们不可以对别人报以偏见,要客观看事物。
【解析】9.本题考查文言实词。
(1)句意:因下雨墙坍塌下来。雨:下雨。 (2)句意:却怀疑是邻居的父亲偷的。而:却。
10.本题考查文言语句翻译。翻译句子时要注意重点词的理解。重点词有:筑,修筑;必,一定;盗,小偷。
11.本题考查阅读启示。
面对“天雨墙坏”,富人的儿子与邻居都认为“不筑,必将有盗”,结果果然丢失大量的财物,富人认为自己的孩子很聪明,却怀疑是邻居的父亲偷的;从父亲的角度来说,我们不可以对别人报以偏见,要客观看事物;同时在听取意见时,不能看关系的远近,应听取正确的意见;同时从邻居的角度来说,当你说话的时候,不能只考虑自己的话对与不对,还要想一想自己的地位和处境,是否适合发表这样的意见,减少误会。
【点睛】参考译文:
宋国有个富人,因下雨,墙坍塌下来。他儿子说:“(如果)不修筑它,一定有盗贼进来。”他的邻居也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑是邻居的父亲偷的。
(二)现代文阅读 (10分)
阅读下面这篇散文,完成下面小题。(10分)
我的奶奶
①奶奶房氏,1915年出生于临泽贫民家庭,14岁时母亲病逝,她带4岁幼弟投奔川青乡下当私塾先生的堂兄,给他家种菜,做家务事带小孩等,寄人篱下。21岁时经我姨奶奶介绍嫁给了我爷爷。
②爷爷是文人,擅长吟诗作对,据说县城都没有对手。但成分问题让他在那个年代几乎成了废人,被迫跟人到上海做生意。等着这个文弱书生的,除了亏空以致后来在饥寒交迫中患黄肿病活活饿死,还能有什么。
③一大家子的吃穿用度都落到了奶奶身上。每天睁开眼就有几张嗷嗷待哺的小嘴巴,还有担惊受怕的各种批斗。奶奶,这位心灵手巧的女性,表现了极其强悍的能力。每天早上三点起床,做完家务事,料理好孩子,还要钉完两只大鞋底换钱,真可谓千针万线!
④奶奶能干,能做整桌酒席,缝普通衣鞋。头脑还灵活,家里最困难的时候,她去集市上买来小鱼,斩成鱼丸,炸得酥脆,就在老屋的临街门口叫卖,居然生意很好,孩子们的嘴上也有了油水。
⑤奶奶手脚快,做事利落。每逢端午,她一大早就买来粽叶,浸泡在澡桶里,粽叶碧绿肥大,散发着清幽的香气。奶奶拈起它们,裹了雪白的米、赤红的豆或老腊肉,用麻线裹成三角或四方形,玲珑可爱。粽子在炉子上的锅里咕嘟咕嘟之后,成为我们舌尖上散不去的记忆。
⑥后来父亲知青下放,考上大学后在外读书。妈妈需要下田劳作,奶奶就承担了带我的责任。她对我的偏心是显而易见的。我趴在桌子上看书写字,奶奶要称赞。一夜不需要把尿,也要被津津乐道。家里两口锅,长得很像,有一次奶奶把锅盖盖错了,我扶着凳子蹒跚地过来,嘴里嗯嗯地说着,手指着锅。奶奶一看,乐开了怀。这件事一直被她夸耀着,认为孙子这么“有心孔”,将来会有出息了。
⑦等到我求学,工作在外,回家的次数少了。
⑧没有电话,每次得知我回家,奶奶都要坐在临街的老屋里,整天格外出神地打量来往的行人。交通不便,我到家常常很晚了,习惯早睡的奶奶也要一直等着我。当我出现在她面前的时候,她照例舒展开笑容:“家来了?”
⑨奶奶不识字,不会写信,更不会抒情。看见孙子在眼前,舒展开的眉眼,简单的言语包含着奶奶整个晚年的幸福呢。
⑩在孤寂的老屋里,在跌宕的一生的暮年,奶奶心头最重要的地方,实际上是我啊。
(改编自微信公众号“行者殷涛”《怀念奶奶》2024年4月5日)
12.依据提示回答问题。(4分)
奶奶,这位心灵手巧的女性,表现了极其强悍的能力。
(1)说说“强悍”一词在这句话中的含义。(2分)
(2)结合文章内容说说奶奶的强悍体现在哪些方面。(3分)
13.结合全文说说第⑩段中包含了作者怎样的情感。(3分)
14.食物不仅提供营养,也承载着我们对生活的态度,对家人的情感。请你仿照例句,写出家庭生活中让你难忘的一种食物。(2分)
例句:粽子在炉子上的锅里咕嘟咕嘟之后,成为我们舌尖上散不去的记忆。
【答案】12. (1)强悍在句子中的意思是勇敢无畏、坚韧不拔 (2) 勤劳能吃苦,早上三点起床,一整天都在劳作;能干,会做各种活,一手操持家人的吃穿用度;心灵手巧(智慧),利用有限的条件改善家人的伙食。 13.作者对奶奶少年漂泊他乡寄人篱下,中年丧夫独自养活家人的坎坷一生的疼惜之情;对奶奶倾尽全力守护家人,把日子过得有声有色的敬佩之情;对奶奶照顾我成长,给予我的偏爱和关怀的感激之情。 14.示例1:红烧肉飘散出来的香气,编织成外婆的浓浓的牵挂。
示例2:田野里挖出的每一根荠菜,都散发着记忆中春天的味道。
【解析】12.本题考查对文章内容的理解。
(1)“强悍”在句子中的意思是勇敢无畏、坚韧不拔。结合第③段“每天早上三点起床,做完家务事,料理好孩子,还要钉完两只大鞋底换钱,真可谓千针万线”“强悍”一词在这句话中表现了指奶奶在艰难困苦的环境中,表现出超乎寻常的坚强和能干,能够承担起家庭的重担,展现出强大的生命力和毅力。
(2)结合第③段“每天早上三点起床,做完家务事,料理好孩子,还要钉完两只大鞋底换钱,真可谓千针万线”可概括为:勤劳能吃苦,早上三点起床,一整天都在劳作;结合第④段“奶奶能干,能做整桌酒席,缝普通衣鞋。头脑还灵活,家里最困难的时候,她去集市上买来小鱼,斩成鱼丸,炸得酥脆,就在老屋的临街门口叫卖,居然生意很好”可概括为:能干,会做各种活,一手操持家人的吃穿用度;结合第⑤段“奶奶手脚快,做事利落。每逢端午,她一大早就买来粽叶,浸泡在澡桶里,粽叶碧绿肥大,散发着清幽的香气。奶奶拈起它们,裹了雪白的米、赤红的豆或老腊肉,用麻线裹成三角或四方形,玲珑可爱。粽子在炉子上的锅里咕嘟咕嘟之后,成为我们舌尖上散不去的记忆”可概括为:心灵手巧(智慧),利用有限的条件改善家人的伙食。
13.本题考查情感主旨。
首先,仔细阅读第⑩段,理解其内容。该段描述了奶奶在孤寂的晚年生活中,作者成为了她心头最重要的人。结合第一段“奶奶房氏,1915年出生于临泽贫民家庭,14岁时母亲病逝,她带4岁幼弟投奔川青乡下当私塾先生的堂兄,给他家种菜,做家务事带小孩等,寄人篱下”可知,表现出作者对奶奶少年漂泊他乡寄人篱下,中年丧夫独自养活家人的坎坷一生的疼惜之情;
接着,将第⑩段的内容与全文内容联系起来。文章通过多个事例展现了奶奶为家庭的付出、对作者的关爱以及她坎坷的一生,表现了对奶奶倾尽全力守护家人,把日子过得有声有色的敬佩之情;
最后,结合第⑥段“后来父亲知青下放,考上大学后在外读书。妈妈需要下田劳作,奶奶就承担了带我的责任。她对我的偏心是显而易见的。我趴在桌子上看书写字,奶奶要称赞。一夜不需要把尿,也要被津津乐道”和第九段“奶奶不识字,不会写信,更不会抒情。看见孙子在眼前,舒展开的眉眼,简单的言语包含着奶奶整个晚年的幸福呢”等内容可知,表现了作者对奶奶照顾我成长,给予我的偏爱和关怀的感激之情。
14.本题考查句子仿写。
明确题目要求仿照例句,写出一种家庭生活中让你难忘的食物,并体现出食物与生活态度、家人情感之间的联系。第一步描述食物;第二步表达情感,通过食物引出与之相关的家庭情感或生活态度,强调这种食物如何成为你记忆中的一部分,让你终身难忘。
示例:饺子在热气腾腾的锅中翻滚跳跃,凝结着家的温馨与团聚的喜悦。
第三部分 (50分)
15.题目:夏天的故事
夏天随着日渐炽热的阳光如期而至。热情的夏天会给我们带来许多故事。菁菁校园、风景名胜、水上乐园……到处都留下了夏天的足迹;离别的伤感,坚持的艰难、旅行的快乐……夏天,承载了我们太多成长的记忆。
请以“夏天的故事”为题,选择一件发生在夏日的事情,回顾事情的经过,回忆当时的心情,写一篇不少于550字的记叙文。
【答案】例文:
夏天的故事
知了在树上叫着,好像在说:“热啊,热啊!”吵得坐在教室的我心烦意乱,不得不向窗外望去,天空湛蓝,偶尔有一丝云飘过,太阳把大地烤得炙热,就连坐在空调前的我都感觉到了热。
“好了,这节课就讲到这里,下课。”终于下课了,我急忙收拾东西,朝楼下走去,路边的小花小草都无精打采的,连平日里最勤劳的小蜜蜂和小蝴蝶都去避暑了,路上的行人都打着伞快步地向前走。
这时,一辆公交车从我前面飞驰而过,我一看,是7路车,急忙向前跑,终于赶上公交车了。我气喘吁吁地上了公交车,刚准备刷卡,只见司机盯着我:“你的口罩呢?不戴口罩不要上车!”这才发现,本来戴着的口罩不翼而飞了。可能是装到书包里了,我心想。于是,我开始在书包中翻找。唉,没找到,又在裤兜里翻找,还是一无所获,会不会是刚才跑的时候弄丢了?
司机有点着急了,问道:“你到底有没有口罩,没有就等下一辆!”我说:“下一辆也不一定让我坐啊!”“那你自己想办法。”司机不耐烦地说。
我看了看车上的人,他们不是在看手机,就是在看窗外,没有人注意到我。正当我准备下车时,一位阿姨说:“小朋友,我这有多余的口罩,你先戴上吧。”我谢过了阿姨,戴上口罩,坐到座位上。
助人为乐是一件很容易的事,如果每个人都能在别人有困难的时帮助他人,这个世界会变得多么美好!
【解析】本题考查命题作文。
1.审题立意。结合题目“夏天的故事”可知要写的是发生在夏天的一件故事,不防先思考:夏天发生了哪些故事?有什么是印象深刻值得回味的?这件事对我有哪些影响和启迪呢?结合材料“菁菁校园、风景名胜、水上乐园……到处都留下了夏天的足迹;离别的伤感,坚持的艰难、旅行的快乐……”可知这件事可能是快乐的,也可能是悲伤的,但都是“成长的记忆”。所以挑选一个印象最深刻的故事,表达出当时的感受或收获即可。立意上可表达对逝去童年的留恋,对成长的喜悦,对离别的感伤,对前行磨难的感激等,回顾事情的经过,回忆当时的心情就行。
2.构思选材。题目要求写记叙文,选材上可以是和爸妈一起出去游玩的开心时光;可以尝试烘焙,变身为“美食家”的难忘经历;可以找一窝搬家的蚂蚁,看一看它们的搬家路线图的新鲜事……构思上开头可以开门见山,比如“在这个夏天,大家一定都有许多有趣的事,我也不例外,我觉得最难忘的就是……”。中间具体展开描述,可采用详略结合、环境描写、以小见大等手法,将小小的道理蕴含在事物过程中,如从蚂蚁搬家看到了坚持不懈,启示自己也要像他们学习。注意细节的刻画,尽量用语言、动作、心理和神态等描写手法写生动、具体。最后可以交代事件结果,也可以写一下自己的感受,深化主题。
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2025年秋季七年级开学摸底考试模拟卷
语文·参考答案
1.(8分)匆匆 蓬勃 足迹 拼搏 誓言 沐浴 挥洒 顽强
2.(3分)A
3.(3分)B
4.(3分)C
5.(3分)C
6.(3分)B
7.(4分)
示例:《人类简史》 尤瓦尔•赫拉利 在浩瀚的知识海洋中,有一本书如同璀璨星辰般引人注目,它以独特的视角揭示了历史长河中的奥秘,深深触动着每一个渴望理解世界的心灵。这本书就是尤瓦尔•赫拉利所著的杰作——《人类简史》,
8.(6分) 东临碣石 山岛竦峙 闻道龙标过五溪 归雁洛阳边 枯藤老树昏鸦 断肠人在天涯
9.(2分)下雨 却
10.(2分)不去修筑,一定会有小偷
11.(3分)(1)听别人意见要选择正确的,而不要看提意见的人与自己的关系,对人不可以持偏见。 (2)当你说话的时候,不能只考虑自己的话对与不对,还要想一想自己的地位和处境,是否适合发表这样的意见。 (3)我们不可以对别人报以偏见,要客观看事物。
12. (5分)
(1)(2分)强悍在句子中的意思是勇敢无畏、坚韧不拔
(2)(3分) 勤劳能吃苦,早上三点起床,一整天都在劳作;能干,会做各种活,一手操持家人的吃穿用度;心灵手巧(智慧),利用有限的条件改善家人的伙食。
13.(3分)作者对奶奶少年漂泊他乡寄人篱下,中年丧夫独自养活家人的坎坷一生的疼惜之情;对奶奶倾尽全力守护家人,把日子过得有声有色的敬佩之情;对奶奶照顾我成长,给予我的偏爱和关怀的感激之情。 14.(2分)示例1:红烧肉飘散出来的香气,编织成外婆的浓浓的牵挂。
示例2:田野里挖出的每一根荠菜,都散发着记忆中春天的味道。
15.(50分)
【答案】例文:
夏天的故事
知了在树上叫着,好像在说:“热啊,热啊!”吵得坐在教室的我心烦意乱,不得不向窗外望去,天空湛蓝,偶尔有一丝云飘过,太阳把大地烤得炙热,就连坐在空调前的我都感觉到了热。
“好了,这节课就讲到这里,下课。”终于下课了,我急忙收拾东西,朝楼下走去,路边的小花小草都无精打采的,连平日里最勤劳的小蜜蜂和小蝴蝶都去避暑了,路上的行人都打着伞快步地向前走。
这时,一辆公交车从我前面飞驰而过,我一看,是7路车,急忙向前跑,终于赶上公交车了。我气喘吁吁地上了公交车,刚准备刷卡,只见司机盯着我:“你的口罩呢?不戴口罩不要上车!”这才发现,本来戴着的口罩不翼而飞了。可能是装到书包里了,我心想。于是,我开始在书包中翻找。唉,没找到,又在裤兜里翻找,还是一无所获,会不会是刚才跑的时候弄丢了?
司机有点着急了,问道:“你到底有没有口罩,没有就等下一辆!”我说:“下一辆也不一定让我坐啊!”“那你自己想办法。”司机不耐烦地说。
我看了看车上的人,他们不是在看手机,就是在看窗外,没有人注意到我。正当我准备下车时,一位阿姨说:“小朋友,我这有多余的口罩,你先戴上吧。”我谢过了阿姨,戴上口罩,坐到座位上。
助人为乐是一件很容易的事,如果每个人都能在别人有困难的时帮助他人,这个世界会变得多么美好!
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2025 年秋季七年级开学摸底考试模拟卷
语文·答题卡
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第一部分(27 分)
1.(8分)
2.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.(3分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.(3 分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.(3 分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.(4分)
理由
第二部分(23 分)
(一)古诗文鉴赏(13 分)
8. (6 分)
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
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9.(2 分)
(1) (2)
10.(2 分)
11.(3 分)
(二)现代文阅读(10 分)
12.(5 分)
(1)(2 分)
(2)(3 分)
13.(3分)
14.(2分)
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准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用
0.5mm 黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔
答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
语文 第 4 页(共 6 页) 语文 第 5 页(共 6 页) 语文 第 6 页(共 6 页)
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第三部分、(50 分)
15.(50 分)
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800
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025年秋季七年级开学摸底考试模拟卷
语 文·考试版
(满分100分,考试用时100分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第一部分(共27分)
1.根据语境,读拼音,写词语。(8分)
六年的时光,两千多个日日夜夜cōng cōng( )而过。你们从一个个懵懂的娃娃成长为知识丰富,朝气péng bó( )的少年。学校的每一个角落都留下了你们欢快的笑声,每一寸土地都留下了你们成长的zú jì( ),记下了你们pīn bó( )的身影,又铭刻了你们豪迈的shì yán( )。蓦然回首,每一位教师都不会忘记:mù yù( )书香,你们无限的享受着自我的童年岁月;大胆创新,智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文,无尽的遐想尽情的在笔尖上huī sǎ( );一张张获奖证书,不懈的努力wán qiáng( )的在赛场上交融……这点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆。
2.下面是同学们的读后感,加点词语运用不恰当的一项是( )(3分)
A.朱自清先生的散文如高山流水,语言自然顺畅。
B.这篇文章让我明白要善于在生活中见微知著,从而将问题解决在萌芽状态。
C.“读书须用意,一字值千金”,阅读名著时要用心,这样才能真正领悟书中的内涵。
D.主人公到花甲之年才后悔年少时没有惜时读书,真是“莫等闲,白了少年头,空悲切”啊!
3.结合语境,填入下面横线处最恰当的选项是( )(3分)
卫夫人教授王羲之书法,她认为:点如“高峰坠石 ”;横如“千里阵云 ”;竖如“万岁枯藤 ”。书法之美,一直是与生命相通的!
A.让人懂得强韧与坚持 让人领悟开阔与高远 让人理解重量与速度
B.让人理解重量与速度 让人领悟开阔与高远 让人懂得强韧与坚持
C.让人领悟开阔与高远 让人理解重量与速度 让人懂得强韧与坚持
D.让人理解重量与速度 让人懂得强韧与坚持 让人领悟开阔与高远
4.下列对病句的修改,不正确的一项是( )(3分)
A.为了防止校园踩踏事故不再发生,我校进行了学生疏散演练。(把“不再”删去)
B.期中考试即将来临,我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(把“解决并发现”改为“发现并解决”)
C.听到他的声音,让我想起了当年我们一起玩耍、一起学习。(把“让”删去)
D.学校开展“书香班级”的阅读活动,各班涌现出了大量的先进事迹。(把“事迹”改为“人物”)
5.对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是( )(3分)
A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。(比喻)
B.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。(夸张)
C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!(拟人)
D.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(对比)
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。(3分)
A.六年的小学生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。
B.元宵的花灯形态各异:有的状如兔子,温柔可爱:有的形似长龙,威风凛凛。
C.“即兴发言要提前打腹稿,”老师提醒道:“想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。”
D.“手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称”描写的是(西游记)中的人物——孙悟空。
7.在课外,你一定看了很多好书,如果让你向大家推荐自己读过的好书,你会怎么说?(4分)
我推荐的书目:
作者:
推荐理由:
第二部分 (23分)
(一)古诗文鉴赏(共13分)
8.默写填空(6分)
(1) ,以观沧海。水何澹澹, 。
(2)杨花落尽子规啼, 。
(3)乡书何处达? 。
(4) ,小桥流水人家。
(5)夕阳西下,________________________。
阅读下面文言文,回答问题。(7分)
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
9.解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)天雨墙坏 雨: (2)而疑邻人之父 而:
10.把文中的画线句子翻译成现代汉语。(2分)
不筑,必将有盗。
11.从中你得到了什么启示?(3分)
(二)现代文阅读 (10分)
阅读下面这篇散文,完成下面小题。(10分)
我的奶奶
①奶奶房氏,1915年出生于临泽贫民家庭,14岁时母亲病逝,她带4岁幼弟投奔川青乡下当私塾先生的堂兄,给他家种菜,做家务事带小孩等,寄人篱下。21岁时经我姨奶奶介绍嫁给了我爷爷。
②爷爷是文人,擅长吟诗作对,据说县城都没有对手。但成分问题让他在那个年代几乎成了废人,被迫跟人到上海做生意。等着这个文弱书生的,除了亏空以致后来在饥寒交迫中患黄肿病活活饿死,还能有什么。
③一大家子的吃穿用度都落到了奶奶身上。每天睁开眼就有几张嗷嗷待哺的小嘴巴,还有担惊受怕的各种批斗。奶奶,这位心灵手巧的女性,表现了极其强悍的能力。每天早上三点起床,做完家务事,料理好孩子,还要钉完两只大鞋底换钱,真可谓千针万线!
④奶奶能干,能做整桌酒席,缝普通衣鞋。头脑还灵活,家里最困难的时候,她去集市上买来小鱼,斩成鱼丸,炸得酥脆,就在老屋的临街门口叫卖,居然生意很好,孩子们的嘴上也有了油水。
⑤奶奶手脚快,做事利落。每逢端午,她一大早就买来粽叶,浸泡在澡桶里,粽叶碧绿肥大,散发着清幽的香气。奶奶拈起它们,裹了雪白的米、赤红的豆或老腊肉,用麻线裹成三角或四方形,玲珑可爱。粽子在炉子上的锅里咕嘟咕嘟之后,成为我们舌尖上散不去的记忆。
⑥后来父亲知青下放,考上大学后在外读书。妈妈需要下田劳作,奶奶就承担了带我的责任。她对我的偏心是显而易见的。我趴在桌子上看书写字,奶奶要称赞。一夜不需要把尿,也要被津津乐道。家里两口锅,长得很像,有一次奶奶把锅盖盖错了,我扶着凳子蹒跚地过来,嘴里嗯嗯地说着,手指着锅。奶奶一看,乐开了怀。这件事一直被她夸耀着,认为孙子这么“有心孔”,将来会有出息了。
⑦等到我求学,工作在外,回家的次数少了。
⑧没有电话,每次得知我回家,奶奶都要坐在临街的老屋里,整天格外出神地打量来往的行人。交通不便,我到家常常很晚了,习惯早睡的奶奶也要一直等着我。当我出现在她面前的时候,她照例舒展开笑容:“家来了?”
⑨奶奶不识字,不会写信,更不会抒情。看见孙子在眼前,舒展开的眉眼,简单的言语包含着奶奶整个晚年的幸福呢。
⑩在孤寂的老屋里,在跌宕的一生的暮年,奶奶心头最重要的地方,实际上是我啊。
(改编自微信公众号“行者殷涛”《怀念奶奶》2024年4月5日)
12.依据提示回答问题。(5分)
奶奶,这位心灵手巧的女性,表现了极其强悍的能力。
(1)说说“强悍”一词在这句话中的含义。(2分)
(2)结合文章内容说说奶奶的强悍体现在哪些方面。(3分)
13.结合全文说说第⑩段中包含了作者怎样的情感。(3分)
14.食物不仅提供营养,也承载着我们对生活的态度,对家人的情感。请你仿照例句,写出家庭生活中让你难忘的一种食物。(2分)
例句:粽子在炉子上的锅里咕嘟咕嘟之后,成为我们舌尖上散不去的记忆。
第三部分 (50分)
15.题目:夏天的故事
夏天随着日渐炽热的阳光如期而至。热情的夏天会给我们带来许多故事。菁菁校园、风景名胜、水上乐园……到处都留下了夏天的足迹;离别的伤感,坚持的艰难、旅行的快乐……夏天,承载了我们太多成长的记忆。
请以“夏天的故事”为题,选择一件发生在夏日的事情,回顾事情的经过,回忆当时的心情,写一篇不少于550字的记叙文。
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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