Topic 2 Feelings and health 情绪与健康(PPT)-【一本】小学六年级英语阅读训练100篇

小学英语 阅读训练100篇 视频讲解 Passage 10 A terrible day 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 Look at the picture and guess what happened? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：介绍了托尼度过的糟糕的一天。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 托尼今天在___ 起床。 B 题目讲解 托尼早上吃/喝了 _____ 。 一些面包 一杯牛奶 一杯水 C 题目讲解 A 托尼的书包在哪里？ 它在卧室。 它在公共汽车上。 它在厨房。 题目讲解 以下哪个是正确的? 托尼的老师因为托尼没有去上学生气了。 题目讲解 以下哪个是正确的? 托尼的老师因为托尼没有去上学生气了。 托尼晚餐吃了鱼。 B 题目讲解 以下哪个是正确的? 托尼的老师因为托尼没有去上学生气了。 托尼晚餐吃了鱼。 托尼自己去了医院。 B 题目讲解 托尼今天感觉怎么样？ 他感到开心。 他感到困倦。 他感到难过。 C 日积月累 日积月累 She admits her French is terrible. （她承认自己的法语很糟糕。） I set the alarm clock for 7 o'clock. （我把闹钟定在7点钟响。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 日积月累 I just want a glass of water. （我只想要一杯水。） Nurses have to wear a uniform. （护士必须穿制服。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 日积月累 The dog had buried its bone in the garden. （狗把骨头埋在花园里。） The key sticks in the lock. （钥匙卡在锁里了。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time ! $$ 小学英语 阅读训练100篇 视频讲解 Passage 7 Daniel is ill 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 Look at the picture and guess what happened to Daniel? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：丹尼尔的同学们装扮成动物让丹尼尔开心。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 丹尼尔在家待了七天。 T 题目讲解 丹尼尔每天都看花园。 T 题目讲解 丹尼尔总共看到了两种动物。 F 题目讲解 花园里有一些真的动物。 F 题目讲解 丹尼尔的朋友们很善良。 T 日积月累 日积月累 A large bus was sitting outside. （外面停着一辆大轿车。） We were amazed by the play's success. （我们惊叹该剧的成功。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 日积月累 The following day the pain returned. （第二天又疼起来了。） She looked surprised when I told her. （我告诉她时她显得很惊讶。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time ! $$ 小学英语 阅读训练100篇 视频讲解 Passage 9 A special doctor 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 What will you do if you feel unhappy? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：林老师在学校的心理咨询室值班的一天。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 林老师是一所小学的医生。 F 题目讲解 林老师今天在心理咨询室工作。 T 题目讲解 林老师拥抱感到伤心的学生。 T 题目讲解 问题 建议 生朋友气 说一些他们朋友的优点 take a deep breath 题目讲解 问题 建议 生朋友气 说一些他们朋友的优点 担心学习 做运动 listen to music take a deep breath 日积月累 Take turns to ask your questions. 日积月累 （轮流提出你们的问题。） She gave her mother a big hug. （她热烈地拥抱了她的母亲。） A bath can relax tense muscles. （泡个澡能放松紧绷的肌肉。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time ! $$ 小学英语 阅读训练100篇 视频讲解 Passage 8 Do you have a cold? 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 What should we do when we have a cold? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：介绍了感冒的影响和感冒后的注意事项。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 由于冬天 ____ 的天气，一些人可能会生病。 cold 题目讲解 如果你生病了，你的父母将 _____ 。 worried 题目讲解 当你感冒的时候，你会 ______ 和 _______ 。 tired weak 题目讲解 珍妮感冒了。她应该 _______________。 看医生 去上学 吃药 喝温水 吃糖果 待在床上 A C D F 日积月累 日积月累 As it is often cold in the mountains, you need to wear warm clothes. （因为山区经常很冷，你需要穿暖和的衣服。） She was too weak to stand. （她虚弱得站都站不住。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 日积月累 Don't worry about me. I'll be all right. （别为我担忧。我会没事的。） It was too good an opportunity to miss. （这个机会太好了，不容错过。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 日积月累 I hope we get there in time. （我希望我们及时到达那里。） "We're all talking at the same time." —"Yeah. Sorry." （“我们都在同时说话。” —“呃，对不起。”） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time ! $$ 小学英语 阅读训练100篇 视频讲解 Passage 6 Seeing a doctor 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 What are on the medical record? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：介绍了莉莉生病的经过和她的病历。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 莉莉什么时候和朋友们一起去野营的？ 12月17日 12月18日 12月19日 A 题目讲解 今天莉莉感觉怎么样？ 她感到又疲惫又热。 她感到又累又冷。 她感到又激动又热。 A 题目讲解 牙疼 toothache 发烧 have a fever 头疼 headache 莉莉怎么了？ B 题目讲解 莉莉不能 _____ 。 去上学 go to school 吃药 take the medicine 喝水 drink water C 题目讲解 莉莉必须吃药 ____ 。 一天三次 在饭前 一天一次 A 日积月累 日积月累 We will go camping next month. （我们下个月要去野营。） Try not to get your shoes wet. （尽量别弄湿了鞋子。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 日积月累 Two students are absent because they have a cold. （两个学生因为感冒缺席了。） I don't have a fever. （我没有发烧。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time ! $$