内容正文:
高一生物
标;而C3化合物的总量和C5 化合物的
总量在条件不变的情况下不发生变化;
Mg2+是合成叶绿素的主要元素,Mg2+
的缺少会影响光合速率。
答案:(1)叶绿体基质 下降
(2)(CH2O)(或有机物、糖类) AD
(3)没有光照,不能进行光反应,不能为
暗反应提供NADPH和ATP
(4)颗粒中的脂质参与构成叶绿体中的
膜结构
(5)叶绿素(或色素) 三碳化合物(C3)
11.解析:(1)无水乙醇的作用是溶解色素,
二氧化硅使研磨充分,碳酸钙能防止色
素被破坏。
(2)过滤研磨液时,漏斗基部不能用滤
纸,因为色素可吸附在滤纸上。一般用
单层尼龙布过滤。
(3)滤纸条剪去两角的作用是防止两侧
色素扩散过快,使色素带不整齐。画滤
液细线的要求是细、齐、直。
(4)层析时的关键是不能让层析液触及
滤液细线,否则滤液细线中的色素会被
层析液溶解而不能被分离。四种色素
因溶解度的差异,造成在滤纸条上扩散
速度不同,从而达到分离的目的。由于
层析液有毒,而且容易挥发,所以要加
盖。色素带的宽度不同是由各种色素
含量不同造成的,含量越多,色素带越
宽。一般植物叶片中叶绿素a含量最
多,所以叶绿素a的色素带最宽。扩散
速度最快的是胡萝卜素。
答案:(1)无水乙醇 溶解色素 二氧
化硅 碳酸钙 防止色素被破坏
(2)单层尼龙布
(3)防止两侧色素扩散过快使色素带不
整齐 细、齐、直
(4)层析液不要触及滤液细线 防止层
析液挥发 叶绿素a 胡萝卜素
走进考场
1.A 光合作用的光反应阶段(场所是叶绿
体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与
氧气,以及ATP的形成;光合作用的暗
反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2
被C5 固定形成C3,C3 在光反应提供的
ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有
机物。乙醇酸是在光合作用暗反应产生的,
暗反应场所在叶绿体基质中,所以产生乙醇
酸的场所相当于叶绿体基质,A正确;该反
应体系中能进行光合作用整个过程,不断消
耗的物质有CO2和H2O,B错误;类囊体产
生的ATP参与C3的还原,产生的O2用于
呼吸作用或释放到周围环境中,C错误;该
体系含有类囊体,而类囊体的薄膜上含有光
合作用色素,D错误。故选A。
2.A 黄瓜幼苗可以吸收水,增加鲜重;也
可以从土壤中吸收矿质元素,合成相关
的化合物。也可以利用大气中二氧化碳
进行光合作用制造有机物增加细胞干
重。植物光合作用将光能转化成了有机
物中的化学能,并没有增加黄瓜幼苗的
质量,故黄瓜幼苗在光照下增加的质量
来自于水、矿质元素、空气。综上所述,
B、C、D不符合题意,A符合题意。故选A。
假期作业(十四) 细胞的增殖
基础再现
一、1.细胞增殖 物质准备 细胞分裂
2.连续分裂 完成时 分裂期
二、1.DNA分子 蛋白质
2.(1)染色体 核仁 纺锤体 (2)赤
道板 (3)姐妹染色单体 (4)核膜、核
仁 细胞板
三、2.中心体 凹陷,缢裂
四、细胞核 纺锤丝 染色体的变化
·701·
假期作业
学以致用
1.C 前期与后期细胞中DNA分子数相同,
而后期细胞内染色体数是前期的2倍。
2.C 此实验制作装片的时候就杀死细胞
了,故看不到细胞内的染色体向两极移
动的变化,C正确。
3.C 染色体、染色单体、核DNA分子三者
的数量比是1∶2∶2,通常处于有丝分裂
的前、中期,中心体移向两极是前期的特
征,细胞膜向内凹陷是末期的特征,着丝
点一分为二是后期的特征,DNA复制发
生在间期,C项正确。
4.D 染色体加倍后平均分配到子细胞是有
丝分裂的共同点。动植物细胞细胞质分
裂方式不同,纺锤体形成方式也不同。间
期结束时,DNA加倍,但染色体没有加倍。
5.B 在细胞分裂过程中,处于间期的细胞
最多,因此间期时间最长,A错误;处于
分裂期的细胞,前期、中期与后期的染色
体数不相等,B正确;赤道板不是一个真
实结构,显微镜下不可能看见,C错误;在
该实验中,细胞已经死亡,D错误。
6.A 本题考查动物细胞有丝分裂各时期
的特点,意在考查考生的理解能力和分
析能力。动物细胞中心体的倍增在分裂
间期,且分裂间期进行DNA的复制和有
关蛋白质的合成,A正确;分裂间期DNA
含量加倍,但染色体组数目不变,B错误;
纺锤体是在分裂末期消失的,C错误;姐
妹染色单体形成于分裂间期,D错误。
7.C 动植物细胞的DNA分子自我复制的
方式均为半保留复制,A错误;动物细胞
和低等植物细胞中均有中心体,在有丝
分裂过程中,中心体会发出星射线形成
纺锤体,B错误;动物细胞在末期时由细
胞膜向内凹陷然后缢裂成两个子细胞,
而植物细胞是形成细胞板,进而形成细
胞壁,细胞一分为二,C正确;所有细胞合
成蛋白质的方式都是脱水缩合,D错误。
8.D 有丝分裂保证了亲子代细胞染色体
大小、形态、数目完全相同。
9.C 图①时期细胞内有6条染色体,12条
染色单体,A错误;赤道板是一个假象的
板,根本不存在,应该是细胞板正向四周
扩展成细胞壁,B错误;③表示有丝分裂
后期,此时期细胞中着丝点分裂,姐妹染
色单体分离,染色体数目加倍,C正确;图
④所 示 细 胞 处 于 有 丝 分 裂 的 中 期,D
错误。
10.解析:(1)图1表示有丝分裂后期,与图
2中的D→E段对应。
(2)O→B时段为细胞有丝分裂的间期,此
时细胞内发生的主要变化是DNA分子的
复制和有关蛋白质的合成。
(3)观 察 植 物 细 胞 有 丝 分 裂 的 实 验
中,需 要 用 到 的 碱 性 染 料 是 甲 紫 溶
液;持续观察图1所示的细胞,不能观
察到下一个时期,因为在解离阶段细
胞已死亡。
(4)图2中B→C时段表示分裂前期,此
时细胞核DNA、染色体与染色单体数目
的比例为2∶1∶2,中期这个比例与前
期相同,后期由于着丝点的分裂,染色
单体为0,此比例发生改变,图2中D→
E时段为后期。
(5)观察染色体的形态、数目的最佳时
期是中期,位于图2中C→D时段。
答案:(1)D→E
(2)间 DNA分子的复制 有关蛋白
质的合成
(3)甲紫溶液 不能
(4)2∶1∶2 D (5)C→D
11.解析:甲图为一个细胞周期,A为有丝
分裂间期,B为分裂期。乙图表示有丝
分裂的前期,其中C为中心粒,D为含
姐妹染色单体的染色体。
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高一生物
(1)甲图中A为有丝分裂间期,此时期
最大的特点是进行DNA的复制和有关
蛋白质的合成;B为分裂期,此时期细胞
中主要发生染色体有规律的变化。乙
图中细胞正处于有丝分裂前期。
(2)乙图中染色体有姐妹染色单体,所以
每条染色体上有两个DNA分子,故DNA
分子与染色体数目之比为2∶1。
(3)乙图中C是中心粒,其功能是发出
放射状的星射线形成纺锤体。
(4)多细胞生物体以有丝分裂方式增加
体细胞的数量。
答案:(1)有丝分裂间期 DNA复制和有
关蛋白质的合成 分裂期 染色体 前
(2)2∶1
(3)中心粒 与动物细胞的有丝分裂有
关(发出放射状的星射线形成纺锤体)
(4)体细胞
走进考场
1.B 核糖体的增生发生在分裂间期的G1
期,环沟的形成发生在有丝分裂末期,A
错误;染色体和纺锤体的出现均发生在
有丝分裂前期,B正确;染色单体的形成
在分裂间期,着丝粒的分裂在有丝分裂
后期,C错误;中心体的复制在分裂间期
的G2期,染色体组的加倍发生在有丝分
裂后期着丝粒分裂后,D错误。故选B。
2.B 用普通光学显微镜观察根尖分生区
的装片,要先用低倍镜观察,再用高倍镜
观察,A正确;图中箭头所指的细胞处于
有丝分裂后期,姐妹染色单体分开,染色
体数目加倍,此时观察不到细胞核,因
为,细胞核在有丝分裂前期逐渐消失,B
错误;有丝分裂前期染色质缩短变粗,成
为染色体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消
失,从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个
梭形的纺锤体,染色体散乱地分布在纺
锤体中央,据以上特点,可以在图像中观察
到处于分裂期前期的细胞,C正确;碱性染
料易于与染色体结合,而不易与其他结构成
分结合,D正确;因此,本题答案选B。
假期作业(十五) 细胞的分化
基础再现
一、1.形态 结构 生理功能 稳定性
差异
2.(1)持久性 (2)分化后
3.(1)个体发育 (2)专门化 生理
功能
4.遗传信息
二、1.分裂和分化 产生完整有机体 分
化成其他各种细胞
2.分生组织
3.分裂和分化 干细胞 造血干细胞
脐带血
4.(1)快速繁殖花卉和蔬菜等作物
(2)血液系统疾病
学以致用
1.D 细胞分化的实质是基因的选择性表
达,细胞分化前后DNA的种类和数量不
变,但蛋白质的种类和数量、细胞器的种
类和数量都会发生改变,导致细胞的形
态结构和功能发生稳定性的差异。
2.D 从个体水平分析,分化是生物个体发育
的基础,A正确;从细胞水平分析,细胞功能
趋向专门化,B正确;从细胞器水平分析,细
胞器数目可发生改变,C正确;从分子水平
分析,分化的本质是基因的选择性表达,而
DNA并没有发生改变,D错误。
3.B 细胞分化程度越低,全能性越高。一般
的全能性高低依次是:受精卵>生殖细胞>
体细胞。所有细胞中,受精卵的分化程度最
低,全能性最高。综上所述,A、C、D不符合
题意,B符合题意。故选B。
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高一生物
(1)图中步骤①加入研钵内的物质:A
5~10mL,作用是 ;B
少许,作用是使研磨充分;C
少许,作用是
。
(2)图中步骤②将研磨液倒入漏斗中,
漏斗基部放有 。
(3)图中步骤③滤纸条剪去两角的目的
是
,
画滤液细线的要求是 。
(4)图中步骤④中关键应注意
;
加盖的目的是 ;
色素带最宽的是 ,扩散速
度最快的是 。
1.研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16
种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油
包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体
系。该反应体系在光照条件下可实现连续
的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙
醇酸。下列分析正确的是 ( )
A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质
B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2
C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固
定与还原
D.与叶绿体相比,该反应体系不含光合
作用色素
2.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光
照等适宜的环境中,一段时间后植株达
到40g,其增加的质量来自于 ( )
A.水、矿质元素和空气
B.光、矿质元素和水
C.水、矿质元素和土壤
D.光、矿质元素和空气
假期作业(十四) 细胞的增殖
一、细胞增殖和细胞周期
1.细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫
作 ,它是重要的细胞生命活动,
是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础,
包括 和 两个相连
续的过程,可见细胞增殖具有周期性。
2.细胞周期
的细胞,从一次分裂
开始,到下一次分裂完成时为止,为一个
细胞周期。包括两个阶段:分裂间期和
。
二、有丝分裂的过程及特点(以高等植物为例)
1.间期:细胞分裂间期的主要特点是完成
的复制和有关 的
合成。
2.分裂期:分裂期包括前期、中期、后期和
末期四个时期。
(1)前期:染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成
为 , 逐渐解体,核膜逐
渐消失,出现 。
(2)中期:纺锤体清晰可见,着丝粒排列
在 上,染色体形态固定、数目
清晰。
·74·
假期作业
(3)后期:着丝粒分裂, 分开,形
成两条子染色体,分别移向细胞的两极。
(4)末期:染色体到达两极后,变成染色质
丝,出现新的 ,出现 ,
逐渐形成细胞壁。
三、动物细胞与(高等)植物细胞有丝分裂
的比较
1.相同点:主要表现在分裂过程中细胞核
内染色体的变化规律。
2.不同点:主要表现在前期和末期。
前期:动物细胞在前期由 发
出星射线形成纺锤体。
末期:动物细胞在分裂末期不形成细胞
板,而是从细胞中央向内 成
两个子细胞。
四、无丝分裂
无丝分裂的过程是 先延
长,从核的中部向内凹陷,缢裂成两个
核;接着,整个细胞从中部缢裂成两部
分,形成两个子细胞。其特点是没有
出现 和 。
一、染色体、染色单体、DNA的数量关系
1.染色体数=着丝粒数,即根据着丝粒数计算
染色体数。
2.当染色单体存在时,染色体∶染色单体
∶DNA=1∶2∶2。
3.当无染色单体存在时,染色体∶DNA=1
∶1。
二、有丝分裂过程中细胞内DNA含量、染
色体数、染色单体数的变化(生物体细
胞中DNA含量为2C,染色体数为2N)
1.DNA含量、染色单体数、染色体数含量
变化
项目 间期 前期 中期 后期 末期
DNA含量 2C→4C 4C 4C 4C 4C→2C
染色单体数 0→4N 4N 4N 4N→0 0
染色体数 2N 2N 2N 2N→4N4N→2N
2.根据上表中数据可以作出DNA含量、染
色体数目、每条染色体上DNA含量变化
曲线
(1)a→b,l→m的变化原因都是DNA分
子复制。
(2)f→g,n→o的变化原因都是着丝粒分
裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。
(3)c→d,n→o的曲线变化很相似但所处
时期不同。
(4)c→d,h→i的变化原因都是一个亲代
细胞分裂成两个子代细胞。
(5)染色单体的数量起点为0,终点也
为0。
三、实验注意事项
1.根尖培养:培养时应经常换水,防止根细
胞长期缺氧进行无氧呼吸,产生酒精,使
根细胞中毒、腐烂。
2.取材:剪取生长旺盛、带有分生区的根
尖,长度2~3mm,同时注意剪取的时
间,一般在上午10时至下午2时之间剪
取,此时分生区细胞分裂旺盛。
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高一生物
3.解离:严格控制解离时间,时间过长会使根
尖过分酥软且染色体成分被破坏;时间过短
会使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。
4.漂洗:一定要彻底,防止残留的解离液
(盐酸)继续破坏细胞,同时盐酸也影响
染色和腐蚀镜头。先漂洗再染色,两步
骤不能颠倒。
5.染色:要掌握好染色液的浓度和染色时
间,若染色时间过长,染色过深,显微镜
下会出现一片紫色,无法观察到染色体。
6.压片:用力要恰当均匀,过重可能将组织
压烂,过轻则细胞不能分散开。
7.观察:通过解离将细胞杀死,使细胞停留在
不同分裂时期,因此要不断移动装片,寻找
不同时期的细胞分裂图像;观察到的不同时
期细胞数目的多少反映出各时期经历时间
的长短。处于间期的细胞数目最多。
1.在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数相
同而染色体数目不同的时期是 ( )
A.间期和前期 B.前期和中期
C.前期和后期 D.间期和中期
2.连续观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期细
胞,很长时间都看不到细胞内的染色体
向两极移动的变化,原因是 ( )
A.观察时间有限
B.细胞分裂速度慢
C.细胞已被杀死
D.观察的根尖部位不对
3.处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期
细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子
三者的数量比是1∶2∶2,此时细胞内可
能发生着 ( )
A.细胞膜向内凹陷
B.着丝点一分为二
C.中心体移向两极
D.DNA正在进行复制
4.动植物细胞分裂的相同点是 ( )
A.前期纺锤体的形成方式
B.末期细胞质的分裂方式
C.间期结束时染色体数目加倍
D.染色体加倍后平均分配
5.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝
分裂。下列描述正确的是 ( )
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致
相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不
相等
C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看
到赤道板和染色体
D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细
胞持续观察它的整个分裂过程
6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确
的是 ( )
A.分裂间期有DNA和中心体的复制
B.分裂间期DNA含量和染色体组数都
加倍
C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂
后期
D.染色单体形成于分裂前期,消失于分
裂后期
7.依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分
裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠
的方法是检查它 ( )
A.DNA的复制方式
B.是否出现放射状的星射线
C.细胞质分成两部分的方式
D.自身蛋白质合成的方式
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假期作业
8.下图为显微镜下观察到的处于分裂的某
一时期的一个细胞,下列有关此图的叙
述,错误的是 ( )
A.细胞中有中心体⑨,其与纺锤体的形
成有关
B.④是一条染色体,包含两条染色单体
①和③,两条染色单体由一个着丝粒
②相连
C.细胞中有四条染色体,在后期有八条
染色体
D.在后期时,移向两极的染色体大小、形
态各不相同
9.下面是同一细胞分裂不同时期的模式
图,据图分析可作出的判断是 ( )
A.图①时期细胞内有12条染色体
B.图②中可见赤道板正向四周扩展成细
胞壁
C.图③时期细胞内染色体数目加倍
D.图④所示细胞处于有丝分裂的后期
10.图1和图2分别表示某一生物体内细胞
有丝分裂过程中某一时期的图像与有
丝分裂过程中每条染色体上DNA数目
变化的图解,其中字母表示时间点,
O→F时间段表示一个完整的细胞周
期。请据图回答问题:
(1)图1所示的细胞变化发生在图2中
的 (填字母)时期。
(2)O→B时段为细胞有丝分裂的
期,此时细胞内发生的活动主要是
和 ,其
中后者的发生与核糖体有直接关系。
(3)观察植物细胞有丝分裂的实验中,
需要用到的碱性染料是
;持续观察图1所示的细胞,
(填“能”或“不能”)观察到下
一个时期。
(4)图2中B→C时段细胞核DNA、染色体
与染色单体数目的比例为 ,这种
比例将持续到 点才开始变化。
(5)观察染色体的形态、数目的最佳时
期位于图2中的 时段。
11.甲图表示一个细胞周期,乙图表示正在分
裂的动物细胞示意图。请据图回答问题:
(1)甲图中A表示 ,此
期细胞最大特点是完成
;B表示 ,此时
期细胞中主要发生 有规律的变
化。乙图中细胞正处于有丝分裂
期。
(2)乙图中DNA分子与染色体数目之比
为 。
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高一生物
(3)乙图中C是 ,其功能是
。
(4)多细胞生物体以此方式增加
的数量。
1.高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生
在同一时期的是 ( )
A.核糖体的增生和环沟的形成
B.染色体的出现和纺锤体的出现
C.染色单体的形成和着丝粒的分裂
D.中心体的复制和染色体组数的加倍
2.玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普
通光学显微镜观察到的分生区图像
如下。
对此图像的观察与分析,错误的是
( )
A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作
规范
B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细
胞壁
C.在图像中可观察到处于分裂期前期的
细胞
D.细胞不同结构成分与该染料结合能力
不同
假期作业(十五) 细胞的分化
一、细胞分化及其意义
1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞
增殖产生的后代,在 、
和 上发生 的
过程。
2.特点
(1)持久性:细胞分化是一种
的变化。
(2)稳定性:一般来说,分化的细胞一直
保持 的状态,直到死亡。
(3)普遍性:细胞分化是生物界普遍存在
的生命现象。
3.意义
(1)细胞分化是生物 的基础。
(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋
向 ,有利于提高生物体各种
的效率。
4.原因:在个体发育过程中,不同的细胞中
的执行情况不同(基因的选
择性表达)。
二、细胞的全能性
1.概念:细胞经 后,仍具有
或 的潜能和
特性。
2.没有分化的细胞,如受精卵、动物和人体
的早期胚胎细胞、植物体的
细胞也具有全能性。
3.动物和人体内保留着少数具有
能力的细胞,称作 。例如:人的
骨髓中的 和 干细胞。
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