假期作业(七) 细胞器之间的分工合作-【成功方案】2025年大暑假小一轮高一全一册生物暑假作业

2025-06-20
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教辅
梁山博圣图书有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 细胞的结构和功能综合
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 梁山博圣图书有限公司
品牌系列 成功方案·高中大暑假小一轮
审核时间 2025-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52661471.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

假期作业 1.科学家用两种荧光染料分别标记人和小 鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标 记细胞进行融合。细胞刚发生融合时, 两种荧光染料在融合细胞表面对等分布 (即各占半边),最后在融合细胞表面均 匀分布。这一实验现象支持的结论是 ( ) A.膜蛋白能自主翻转 B.细胞膜具有流动性 C.细胞膜具有选择透过性 D.膜蛋白可以作为载体蛋白 2.磷脂是组成细胞膜的重要成分,这与磷脂分 子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研 究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式 贮存油,每个小油滴都由磷脂膜包被着,该 膜最可能的结构是 ( ) A.由单层磷脂分子构成,磷脂的尾部向 着油滴内 B.由单层磷脂分子构成,磷脂的头部向 着油滴内 C.由两层磷脂分子构成,结构与细胞膜 完全相同 D.由两层磷脂分子构成,两层磷脂的头 部相对 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 假期作业(七) 细胞器之间的分工合作 一、细胞器之间的分工 1.核糖体:有的附于粗面 上,有的 游离在细胞质 中,作用:合成 。是“生产 的机器”。 2.内质网:由膜围成的连续的内腔相通的 膜性管道系统。包括不附着核糖体的 内质网和附着 的粗 面内质网。作用:是 等大分子物质 合成、 场所和 通道。 3.高尔基体:主要是对来自内质网的 进行 、 和 的“车间”及“发送站”。 4.溶酶体:主要分布在 细胞中,是细 胞的“消化车间”,内部含有多种 酶,能分解衰老损伤的 ,吞噬并 侵入细胞的病毒或 。 5.中心体:分布在 与 植 物细胞中,与细胞的 分裂有关。 6.液泡:主要分布在 细胞中,内有 液,可以 植物细胞内 的 ,充盈的液泡还可以使植物 细胞保持 。 7.叶绿体:是绿色植物能进行 作 用的细胞含有的细胞器。是植物细胞的 “ 制造车间”和“ 转 换站”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·02· 高一生物 8.线粒体:是细胞进行 呼吸的 场所。是细胞的“ 车 间”。细胞生命活动所需的能量,大约有 95%来自线粒体。 二、细胞的生物膜系统 1.概念: 膜、 膜、 膜,共同构成细胞的生物膜系统。生物 膜的组成成分和结构 ,在结构 功能上紧密联系。 2.功能 (1)细胞膜使细胞有一个相对稳定的 环境,在细胞与外界环境进行 ,能量转换和信息传递中起着 的作用。 (2)许多重要的化学反应需要 的参与。广阔的 为 提 供了附着位点。 (3)把各种细胞器 。 使细胞内能够进行多种化学反应而不互 相干扰,保证了细胞生命活动高效有序 的进行。 一、各种细胞器分类归纳 1.按分布归纳 动植物都有的细胞器:线粒体、核糖体、 内质网、高尔基体。 主要分布于植物细胞中的细胞器:叶绿 体、液泡。 主要分布于动物细胞的细胞器:中心体、 溶酶体。 分布最广泛的细胞器:核糖体。 2.按结构归纳 具单层膜的细胞器:高尔基体、内质网、 液泡、溶酶体。 具双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体。 不具膜的细胞器:核糖体、中心体。 3.按功能分类 与能量转换有关的细胞器:线粒体、叶 绿体。 与蛋白质合成有关的细胞器:核糖体、内 质网、高尔基体。 动植物细胞都有,但功能不同的细胞器: 高尔基体。 4.按成分分类 含DNA的细胞器:线粒体、叶绿体。 含RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核 糖体。 含色素细胞器:叶绿体、液泡。 二、各种生物膜之间在化学组成上的联系 1.相似性:各种生物膜在组成成分的种类 上基本相同,都主要由蛋白质和脂质 组成。 2.差异性:各种生物膜在组成成分的含量 上有显著差异,这与生物膜功能的复杂 程度有关———功能越复杂的生物膜中, 蛋白质的种类和数量就越多。 三、各种生物膜之间在功能上的联系 在分泌蛋白的合成、加工和运输过程中, 生物膜各部分之间协调配合,如图所示。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·12· 假期作业 1.细胞内作为信号传递的“分子开关”是一 种蛋白质,细胞内合成这种分子开关的 场所是 ( ) A.核糖体 B.中心体 C.线粒体 D.溶酶体 2.关于动物细胞膜的叙述,错误的是 ( ) A.只由磷脂、蛋白质和糖类组成 B.磷脂和蛋白质可以运动 C.同一人体不同种细胞的膜蛋白的种类 和数量不同 D.囊泡可来自高尔基体,也可来自细 胞膜 3.用含有35S标记氨基酸的培养基培养动 物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S 的蛋白质。35S在细胞各结构间移动时 不经过 ( ) A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.囊泡 4.在唾液腺细胞中,不参与合成并分泌唾 液淀粉酶的细胞器是 ( ) A.中心体 B.高尔基体 C.线粒体 D.内质网 5.下图表示细胞生物膜系统的部分组成在 结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是 被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述 中,正确的是 ( ) A.溶酶体、囊泡均起源于高尔基体 B.囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同 C.囊泡乙与细胞分泌物的合成有关 D.高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜 6.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广 阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式 可能不同。下列有关细胞器增大膜面积 方式的叙述中,正确的是 ( ) A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积 B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质 基质 C.线粒体内的外膜增大了线粒体的膜 面积 D.高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积 7.下列有关生物膜的叙述,错误的是 ( ) A.内质网膜的成分可以转移到高尔基体 膜,再转移到细胞膜 B.膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功 能的复杂程度 C.生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生 命活动高效、有序的进行 D.生物膜是对生物体内所有膜的统称, 例如消化道黏膜等 8.下列对细胞内生物膜在结构上具有一定 连续性的叙述,错误的是 ( ) A.内质网通过“出芽”形成囊泡,囊泡与 高尔基体膜融合 B.细胞质中囊泡与核糖体膜融合 C.细胞膜向内凹陷形成囊泡,离开细胞 膜回到细胞质中 D.高尔基体膜突出形成囊泡,离开高尔 基体膜与细胞膜融合 9.不在内质网上合成或加工的生物分子是 ( ) A.抗体 B.胆固醇 C.维生素D D.核酸 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·22· 高一生物 10.下面是某动物细胞的部分亚显微结构 示意图,已知该细胞具有分泌抗体的功 能。请结合所学知识,回答下列有关 问题: (1)图中除核糖体外不参与构成生物膜 系统的细胞器是[ ] ;请依次 写出抗体合成与分泌过程中经过的细 胞结构: (仅填标号),为该过程提 供能量的场所主要是[ ] 。 (2)下表是与抗体合成及分泌有关的三 种细胞器的化学成分。 细胞器 蛋白质(%) 脂质(%)核酸(%) 甲 67 28 少量 乙 59 40 0 丙 39 0 59 据表分析,甲、丙分别是[ ] 、 [ ] 。 (3)[ ] 具有三大功能:①将 细胞与外界环境分开;② ; ③ 。 11.细胞内的各种生物膜在结构上既有明 确的分工,又有紧密的联系。结合下面 关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有 单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消 化”功能的示意图,分析回答下列问题: (1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞 器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小 泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示 可判断:a是 ,c是 , d是 。 (2)f表示b与e正在融合,这种融合过 程反映了生物膜在结构上具有 的特点。 (3)细胞器a、c、d膜结构的主要成分是 等。 (4)细胞器膜、 和 等 结构,共同构成细胞的生物膜系统。生 物膜的研究具有广泛的应用价值,如可 以模拟生物膜的 功 能对海水进行淡化处理。 1.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞 器。下列叙述错误的是 ( ) A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶 酶体 B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中 的多种酶降解 C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层 膜包被的小泡 D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体 中酶的活性发生改变 2.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的 叙述,正确的是 ( ) A.三者都存在于蓝藻中 B.三者都含有DNA C.三者都是ATP合成的场所 D.三者的膜结构中都含有蛋白质 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·32· 高一生物 未得到体现。将融合细胞置于37℃下 保温40min后,温度适宜,膜上的分子因 流动而发生重新排列,表现出荧光点均匀 分布的现象,若温度降低,膜流动性减弱, 两种荧光染料混合的时间大大延长,甚至 不能混合。 答案:(1)蛋白质 (2)蛋白质 (3)构成膜结构的磷脂分子和蛋白质分 子大都可以运动 一定的流动性 (4)随环境温度的降低,膜上蛋白质分子 的运动速率减慢 细胞膜的流动性特点只有在适宜的条件 下才能体现 走进考场 1.B 两种荧光染料标记细胞表面的蛋白 质分子,细胞刚融合时,两种荧光染料在 细胞表面对等分布,最后在细胞表面均 匀分布,说明细胞膜具有流动性。不能 说明膜蛋白能在细胞内外翻转,也不能 说明细胞膜的物质运输功能。 2.A 磷脂是膜的主要成分之一,磷脂分子 有亲水性头部和疏水性尾部。若用磷脂 分子包被油滴,则磷脂分子的头部应朝 外,而尾部朝向油滴。 假期作业(七) 细胞器之间的分工合作 基础再现 一、1.内质网 基质 蛋白质 蛋白质 2.滑面 核糖体 蛋白质 加工 运输 3.蛋白质 加工 分类 包装 4.动物 水解 细胞器 杀死 细菌 5.动物 低等 有丝 6.植物 细胞 调节 环境 坚挺 7.光合 养料 能量 8.有氧 主要 动力 二、1.细胞器膜 细胞膜 核膜 很相似 2.(1)内部 物质运输 决定性 (2)酶 膜面积 酶 (3)分隔开 同时 学以致用 1.A 蛋白质是生命活动的主要承担者,其 合成场所是核糖体,故选A。 2.A 动物细胞膜除含有磷脂、蛋白质和糖 类外,还有少量胆固醇,A错误;磷脂双 分子层和细胞膜上的大多数蛋白质是可 以运动的,B正确;细胞膜的功能主要由 膜上的蛋白质来承担,同一人体不同种 细胞的功能不同,膜蛋白的种类和数量 也不同,C正确;在胞吐过程中,囊泡可来 自高尔基体,在胞吞过程中,囊泡可来自细 胞膜,D正确。 3.B 35S标记的氨基酸是合成蛋白质的原 料,由分泌蛋白合成和分泌过程可知,35S 在细胞各结构间移动的先后顺序:核糖 体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→ 细胞膜,该过程还需线粒体提供能量,但 并不经过线粒体,B正确。 4.A 参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞 器有:线粒体:提供能量;核糖体:合成蛋 白质;内质网:对合成的肽链进行加工; 高尔基体:对蛋白质进一步加工,并以分 泌小泡的形式将蛋白质分泌出去。中心 体在细胞有丝分裂中与纺锤体的形成有 关,B、C、D不符合题意,A符合题意。 5.D 据图可知,囊泡起源于高尔基体和细 胞膜,A错误;囊泡甲与囊泡乙膜的主要 成分相同,都是磷脂和蛋白质,B错误;囊 泡乙与细胞分泌蛋白的加工和分泌有 关,C错误;据图可知,高尔基体膜通过囊 泡可转化为细胞膜,D正确。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·59· 假期作业 6.B 叶绿体具有双层膜结构,通过类囊体 增加膜面积,A错误;内质网是单层膜折 叠体,通过折叠外连细胞膜,内连细胞 核,增加膜面积,B正确;线粒体具有双膜 结构,内膜向内突起形成“嵴”增加膜面 积,C错误;高尔基体通过扁平囊重叠增 大膜面积,D错误。 7.D 分泌蛋白合成与分泌过程中,内质网 膜、高尔基体膜、细胞膜之间可以通过囊 泡相互转化,A正确;膜蛋白的种类和含 量决定了生物膜功能的复杂程度,B正 确;生物膜系统把各种细胞器分开如同 一个个小室,使细胞内的许多化学反应 能同时进行互不干扰,保证细胞生命活 动高效、有序地进行,C正确;生物膜包括 细胞膜、核膜及细胞器膜,不包括消化道 黏膜,D错误。 8.B 在生物膜结构中,内质网膜通过形成 囊泡与高尔基体发生联系,A正确;核糖 体不具有膜结构,有的游离在细胞质基 质中,有的附着在内质网上,B错误;细胞 膜可向内凹陷形成囊泡,回到细胞质中, C正确;高尔基体通过囊泡与细胞膜发生 联系,高尔基体在生物膜之间起交通枢 纽的作用,D正确。 9.D 内质网与蛋白质(如抗体)的合成及加 工、脂质(如胆固醇、维生素D)的合成有关, 而与核酸的合成与加工无关。 10.解析:(1)该细胞中不参与构成生物膜 系统的细胞器有[4]核糖体和[6]中心 体。抗体是分泌蛋白,该蛋白质在[4] 核糖体上合成后,先后经过[3]内质网 和[7]高尔基体的加工,最后通过[5]细 胞膜分泌到细胞外,分泌蛋白的合成和 分泌 所 需 能 量 主 要 通 过[1]线 粒 体 提供。 (2)与分泌蛋白合成、分泌有关的细胞器有 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。核糖 体的成分为蛋白质和RNA,它没有膜结 构,因此不含脂质,故丙表示核糖体;线粒 体有双层膜,含有脂质和蛋白质,同时也含 有少量核酸,故甲表示线粒体。 (3)细胞膜的功能有三个方面,即作为 系统的边界将细胞与外界环境分开、控 制物质进出细胞、进行细胞间的信息 交流。 答案:(1)[6]中心体 4、3、7、5 [1]线 粒体 (2)[1]线粒体 [4]核糖体 (3)[5]细胞膜 ②控制物质进出细胞 ③进行细胞间的信息交流 11.解析:本题主要考查外分泌蛋白的分泌 过程中各个细胞器的作用,从而体现了 细胞器的分工合作。 答案:(1)高尔基体 内质网 线粒体 (2)流动性 (3)蛋白质和磷脂 (4)细胞膜 核膜 选择透过性 走进考场 1.C 在动物、真菌和某些植物细胞中,含 有一些由单位膜包被的小泡,称为溶酶 体,是高尔基体断裂后形成,其中含有60 种以上的水解酶,能催化多糖、蛋白质、 脂质、DNA和RNA等的降解。溶酶体 是由高尔基体断裂后的囊泡结构形成, 其内包裹着多种水解酶,A正确;溶酶体 的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和 细胞自身产生的碎渣,因此中性粒细胞 吞入的细菌可被溶酶体中的多种水解酶 降解,B正确;溶酶体是由脂双层构成的 单层膜包被的小泡,C错误;酶的活性会 受到pH的影响,大量碱性物质进入溶酶 体会使其中的酶活性发生改变,D正确。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·69· 高一生物 2.D 蓝藻是原核生物,细胞中只有核糖体 一种细胞器,没有高尔基体、叶绿体和线 粒体,A错误;线粒体和叶绿体含有少量 的DNA,而高尔基体不含DNA,B错误; 线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,叶 绿体是进行光合作用的场所,线粒体和 叶绿体的类囊体薄膜都可以合成ATP, 高尔基体参与植物细胞壁、动物分泌物 的形成,消耗ATP,C错误;高尔基体、线 粒体和叶绿体都是具有膜结构的细胞 器,而膜的主要成分中有蛋白质,D正确。 假期作业(八) 细胞核的结构和功能 基础再现 一、筛管细胞 红细胞 代谢和遗传 二、1.核内物质 细胞质 DNA 蛋白质 DNA 核糖体 物质交换 信息交流 2.染色体 3.遗传信息 遗传信息 遗传性状 4.遗传信息 代谢和遗传 结构 代谢 和遗传 5.物理模型、数学模型 学以致用 1.D 蝾螈受精卵横缢为两部分,无核部分 与有核部分相互对照,后来无核部分挤 进细胞核后与之前自身前后对照,均说 明细胞核控制着细胞的分裂和分化。 2.D 根据题意去核后变形虫代谢减弱,运 动停止,植入核后又恢复,可知细胞核是 细胞生命活动的控制中心。 3.C 蝾螈受精卵横缢实验结果是有核部 分能够分裂发育形成胚胎,无核部分则 停止分裂发育,说明细胞核与细胞分裂 有关;伞藻核移植实验结果是伞帽形状 总是与提供细胞核的亲代相同,说明了 伞帽的形状与细胞核有关。综合分析, 细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 4.B 染色体存在于真核细胞的细胞核中, A正确;染色质和染色体是同一物质在 细胞周期中不同时期的两种存在状态, 其化学组成相同,都主要由DNA和蛋白 质组成,B错误、C正确;原核细胞中没有 染色质或染色体,真核细胞中有染色质 或染色体,D正确。 5.D 本题考查细胞核的结构和功能。核 膜与内质网膜是相连的,A错误;核仁与 rRNA和核糖体的形成有关,细胞核中的 蛋白质是在细胞质中的核糖体上合成 的,B错误;细胞核中的DNA不能进入 细胞质中,C错误。 6.A 核膜的外膜部分与内质网直接相连, 上面附着许多核糖体,A正确;代谢旺盛 的细胞,核孔较多,B错误;液泡内的液体 叫细胞液,C错误;核孔对物质的通过具 有选择性,DNA一般来说是不能通过核 孔的,D错误。 7.D 概念模型通过抽象的形式来表达认 识对象的特征,A错误;概念模型把事物 的共同特点抽出来加以概括,B错误;数 学模型用空间形式和数量关系来描述认 识对象的特征,C错误;物理模型以实物 或图画形式直观地表达认识对象的特 征,D正确。 8.C 细胞作为一个生命系统,是由各部分 细致分工,精巧组合而形成的一个整体。 只有细胞结构保持完整,细胞才能正常 进行各项生命活动。 9.A 核膜具有选择透过性,细胞质与细胞 核之间的物质交换可以通过核膜,A错 误;细胞膜上的糖蛋白很多是受体,与细 胞间的识别关系密切相关,B正确;细胞 核因其含有DNA,所以控制着细胞的代 谢和遗传,C正确;失去细胞核的细胞代 谢的有序性难以长期维持,D正确。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·79·

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假期作业(七) 细胞器之间的分工合作-【成功方案】2025年大暑假小一轮高一全一册生物暑假作业
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