假期作业(一) 走近细胞-【成功方案】2025年大暑假小一轮高一全一册生物暑假作业

高一生物 假期作业(一) 走近细胞 一、相关概念 1.建立:德国科学家 , 。 2.主要内容 (1)细胞是一个 ,一切动植物都由 发育而来,并由细胞和 所构成。 (2) 是一个相对独立的单位, 具有它自己的生命,又对与其他细胞 功能组成的整体生命起作用。 (3)新细胞是由 分裂产生的。 3.意义:细胞学说揭示了动物和植物的 ,从而阐明了生物界的统一性。 4.归纳法包括 和 。 5.生命系统的结构层次:细胞→ →器官→系统(植物没有系统)→ →种群→ →生态系统→ 。 二、高倍显微镜的使用方法 1.首先在 倍镜下观察清楚后,把要放 大观察的 移至 。 2.转动 ,换成高倍物镜;并轻轻转 动 准焦螺旋调焦,直到看清楚 材料为止。 三、原核细胞和真核细胞 1.细胞都有 、 和 。 所以细胞具有 。 2.科学家根据,有无以 为界限的 ,把细胞区分为 细胞 和 细胞。由真核细胞构成的生 物叫 生物,如动物、植物、真菌; 由原核细胞构成的生物叫 生 物,如细菌、蓝细菌、放线菌。 1.任何结构完整性被破坏的细胞,都不能 实现完整的生命活动。 2.病毒的寄生具有一定的专一性,根据 宿主细胞的不同,病毒可分为植物病 毒、动物病毒和细菌病毒(噬菌体)。 3.生命系统各层次之间的关系 4.高倍显微镜使用中需注意的问题 在低倍镜下找到清晰的物像,将物像移 至视野中央后,转动转换器换用高倍镜, 此时只调节细准焦螺旋使物像清晰,不 能转动粗准焦螺旋。 5.原核生物与真核生物 (1)细胞都有相似的结构,如细胞膜,细 胞质,遗传物质DNA,这反映了细胞的统 一性。 (2)原核细胞和真核细胞最本质的区别 “有无以核膜为界限的细胞核”。 (3)真核细胞构成的生物叫真核生物,如 植物、动物、真菌等,原核细胞构成的生 物叫原核生物,如细菌。 (4)蓝细菌 蓝细菌包括颤蓝细菌,念珠蓝细菌,色球 蓝细菌,发菜等。 蓝细菌没有叶绿体,但仍可以进行光合 作用是因为其含有藻蓝素和叶绿素,是 自养生物。 (自养生物是生态系统中有机物的生产 者,异养生物是消费者。自养型和异养 型生物的根本区别是:能否将简单的无 机物转化为有机物。) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·1· 假期作业 (5)原生生物:单细胞真核生物。 (6)原核细胞只有核糖体,没有其他细胞 器,真核细胞有;原核细胞的细胞壁的主 要成分是肽聚糖,植物细胞壁主要是纤 维素和果胶,低等真菌以纤维素为主,酵 母菌以葡聚糖为主,高等真菌以几丁质 为主;原核细胞主要有细菌、放线菌、支 原体、衣原体、立克次氏体,真核细胞主 要有动物、植物、真菌。 1.下列有关病毒的叙述中,不正确的是 ( ) A.病毒没有细胞结构,也不能独立生活 B.病毒没有细胞结构,所以没有生命 特征 C.病毒必须在活细胞中繁殖 D.病毒一旦离开活细胞,就不再表现出 生命现象 2.“细胞是生命系统的最基本层次”,其 原因不包括 ( ) A.只有细胞内才有遗传物质 B.其他层次都是建立在细胞这一层次基 础之上的 C.生物体中的每一个细胞都具有相对独 立性,能独立完成一系列生命活动 D.所有生物的生命活动都离不开细胞 3.2018年12月1日为第31个世界艾滋病 日,今年的主题为“知晓自己的HIV感染 状况”。有关艾滋病病毒的叙述正确 的是 ( ) A.HIV是一种单细胞生物 B.HIV能够独立完成新陈代谢 C.获取大量 HIV的方法是将其接种在 营养物质齐全的培养基上培养 D.HIV是一种非细胞结构的生物,营寄 生生活 4.生命活动离不开细胞,下列有关说法错 误的是 ( ) A.生物体的生长发育以细胞增殖、分化 为基础 B.各种生理活动以细胞代谢为基础 C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变 化为基础 D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动 5.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述 中,错误的是 ( ) A.二者都含有核糖体 B.二者的最大区别是有无以核膜包被的 细胞核 C.二者都有染色体 D.二者都有DNA 6.下列生物中属于原核生物的一组是 ( ) ①蓝细菌 ②酵母菌 ③草履虫 ④小 球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌 A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧ C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧ 7.下列叙述正确的是 ( ) A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细 胞膜、细胞质和核酸 B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真 核细胞,都有细胞膜、细胞质和细胞核 C.颤蓝细菌与发菜都能进行光合作用, 原因是颤蓝细菌含光合色素,而发菜 细胞中含叶绿体 D.细菌和蓝细菌在结构上有统一性,都 有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 8.在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细 胞(透明度较大)作为观察材料,为了尽可 能清晰,此时应 ( ) A.改用凹面反光镜、大光圈 B.改用凹面反光镜、小光圈 C.改用平面反光镜、大光圈 D.改用平面反光镜、小光圈 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·2· 高一生物 9.下列关于细胞学说的建立过程的说 法,不正确的是 ( ) A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提 出的 B.细胞学说认为:细胞分为真核细胞和 原核细胞 C.细胞学说的建立过程能说明技术对科 学发展有促进作用 D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物 体结构的统一性 10.根据图示的显微结构回答问题: (1)草履虫、绿眼虫和变形虫都是 生物,三者通过细胞分裂的方式直 接进行 ,同时各自可以独立完 成各种生命活动,由此说明 。 (2)多细胞生物依赖 ,共同完成 一系列复杂的生命活动。 (3)从生命系统的结构层次上来看,在一条 小河流中,所有的衣藻构成 ,草 履虫、绿眼虫和变形虫等各种生物构成 一个 ,整条小河流构成一 个 。 11.如图是显微镜下观察到的几种细胞或 组织图像(D中细胞取自猪的血液),请 据图回答下列问题: (1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于 原核细胞的是 (填标号)。 (2)图中能进行光合作用的是 (填标号),A、B所示细胞都有的细胞器 是 。 (3)地球上最基本的生命系统是 , 图中能表示生命系统个体层次的是 (填标号)。 (4)B、E两类生物的主要区别:B类生物 一般含 ,能进行光合作用,故其代谢类 型是 型。 1.人们要养成良好的生活习惯,提高公共 卫生安全意识。下列相关叙述错误的是 ( ) A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫 在人与人之间的传播 B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液 浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结 构,煮沸处理餐具可杀死病原体 D.生活中接触的物体表面可能存在病原 微生物,勤洗手可降低感染风险 2.关于普通光学显微镜的使用,下列叙述 正确的是 ( ) A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调 整焦距 B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染 色的脂肪颗粒 C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目 标移至视野中央 D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗 —亮—暗三层结构 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·3· 高一生物 参考答案 假期作业(一) 走近细胞 基础再现 一、1.施莱登 施旺 2.(1)有机体 细胞 细胞产物 (2)细胞 (3)老细胞 3.统一性 4.完全归纳法 不完全归纳法 5.组织 个体 群落 生物圈 二、1.低 物像 视野中央 2.转换器 细 三、1.细胞膜 细胞质 细胞核 统一性 2.核膜 细胞核 原核 真核 真核 原核 学以致用 1.B 病毒虽然没有细胞结构,但也是一种 生物,病毒也可以表现出一定的生命特 征。因为病毒的生活和繁殖都是在活细 胞内进行的,离开了活细胞,病毒不表现 出生命特征,所以病毒是一种营寄生生 活的生物,不能独立生活。 2.A 病毒没有细胞结构,但也含有遗传物 质,故A符合题意;细胞是最基本的生命 系统,其他层次都建立在这一层次之上, 故B不符合题意;生物体的每一个细胞 都具有相对独立性,能独立完成一系列 生命活动,所有生物的生命活动都离不 开细胞,故C、D不符合题意。 3.D HIV属于病毒,无细胞结构,不能 独立完成新陈代谢,无法在普通培养 基 上 增 殖,必 须 寄 生 于 活 细 胞 中, D正确。 4.D 菠菜是多细胞生物,单个细胞不能完 成各种生命活动,D错误。 5.C 原核细胞和真核细胞都有核糖体,A 正确;原核细胞与真核细胞相比,最大的 区别是原核细胞没有以核膜包被的细胞 核,只有拟核,而真核细胞有以核膜包被 的细胞核,B正确;原核细胞没有染色体, 遗传物质DNA呈环状,裸露,真核细胞 有染色体,C错误;原核细胞和真核细胞 都有遗传物质且都是DNA,D正确。 6.A 属于原核生物的是①蓝细菌、⑦葡萄 球菌、⑧链霉菌;属于真核生物的是②酵 母菌、③草履虫、④小球藻、⑤水绵、⑥青 霉菌。 7.D 有的真核细胞没有细胞壁,如动物细 胞;哺乳动物成熟红细胞没有细胞核;发 菜是原核生物,细胞中不含叶绿体;细菌 和蓝细菌都有细胞壁、细胞膜、核糖体和 核酸。 8.D 由于白色洋葱表皮细胞的透明度较 大,且实验室光照明亮,因此视野中光线 太强,要想尽可能地观察清楚,应调节视 野亮度,使视野相对变暗,可以采用的方 法是使用小光圈、平面反光镜,故选D。 9.B 细胞学说主要是由施莱登和施旺提 出的,A正确;细胞学说并没有将细胞分 为原核细胞和真核细胞,B错误;细胞学 说的建立过程能说明技术对科学发展有 促进作用,C正确;细胞学说认为一切动 植物都是由细胞组成的,这阐明了细胞 的 统 一 性 和 生 物 体 结 构 的 统 一 性, D正确。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·58· 假期作业 10.解析:(3)同一个区域内的同种生物的 全部个体即为一个种群;同一个区域内 的所有生物即为一个群落;生物群落与 它的无机环境相互作用形成的统一整 体称为一个生态系统。 答案:(1)单细胞 繁殖 细胞是生命 活动的基本单位,生命活动离不开细胞 (2)各种分化的细胞密切合作 (3)种群 群落 生态系统 11.解析:(1)科学家根据有无以核膜为界 限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真 核细胞。图中B、E细胞没有以核膜为 界限的细胞核,属于原核细胞。 (2)B细胞虽然没有叶绿体,但含有光合 作用所需的色素和酶,能进行光合作 用;C细胞含有叶绿体,能进行光合作 用。A为真核细胞,B为原核细胞,真核 细胞和原核细胞共有的一种细胞器是 核糖体。 (3)细胞是地球上最基本的生命系统; 图中B、E属于单细胞生物,能表示生命 系统个体层次。 (4)B、E均为原核生物,但B类生物含 有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用制 造有机物,属于自养生物。 答案:(1)有无以核膜为界限的细胞核 (或有无核膜包被的细胞核) B、E (2)B、C 核糖体 (3)细胞 B、E (4)叶绿素和藻蓝素(或光合色素) 自养 走进考场 1.B 新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的 疾病,该病毒不能离开活细胞独立生活。 戴口罩可以减少飞沫引起的病毒传播, 可以在一定程度上预防新冠病毒,A正 确;病毒只能依赖于活细胞才能存活,不 能在餐桌上增殖,B错误;煮沸可以破坏病 原体蛋白质的空间结构,进而杀死病原体, C正确;手可能接触到病毒,勤洗手可以洗 去手上的病原体,降低感染风险,D正确。 2.C 在高倍镜下观察时,只能用细准焦螺 旋调整焦距,A错误;高倍镜下可以清晰 地观察到花生子叶中被染色的脂肪颗 粒,B错误;由低倍镜转到高倍镜前,将待 观察目标移至视野中央,C正确;高倍镜 下无法观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗 三层结构,D错误。 假期作业(二) 细胞中的元素和化合物 基础再现 一、1.无机自然界 统一性 2.含量 差异性 3.(1)C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg (2)Zn、Fe、Mn、Cu、B、Mo (3)O、C、H、N C、O、N、H O C 二、1.有机物 无机物 水 无机盐 糖类 核酸 脂质 蛋白质 2.(1)水 蛋白质 (2)蛋白质 三、1.化学试剂 颜色反应 2.葡萄糖、果糖、麦芽糖、半乳糖、乳糖 斐林试剂 砖红色沉淀 等量混合均匀 水浴加热 50~65℃ 3.苏丹Ⅲ染液 橘黄色 50% 洗去 浮色 低倍镜 高倍镜 橘黄色的脂 肪颗粒 4.双缩脲试剂 紫色 A液 B液 学以致用 1.C 蔗糖是非还原糖,久置于空气中也不 会被氧气氧化。但加入斐林试剂后经加 热出现砖红色沉淀,说明蔗糖水解成了 单糖———还原糖。所以最可能的原因就 是某些微生物的作用,将蔗糖水解成了 还原糖。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·68·