内容正文:
第01讲 走近细胞
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01 课标达标练
【题型一】细胞学说的创立过程及内容
【题型二】生命系统的结构层次与病毒
【题型三】细胞的多样性与统一性的比较归纳
【题型四】借助显微镜的使用,考查实验操作能力
02 能力突破练 (新情境+新考法)
03 高考溯源练
题型一 细胞学说的创立过程及内容
1.细胞学说的建立经历了漫长的探究过程。下列有关叙述正确的是( )
A.施莱登和施旺是细胞学说的建立者,运用了不完全归纳法
B.细胞学说认为所有生物均由细胞及细胞产物构成,阐明了生物体结构的统一性
C.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞、分子水平的认知过程
D.魏尔肖总结出“新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的”
【答案】A
【详解】A、施莱登和施旺是细胞学说的建立者,在通过观察了各种动植物后,运用不完全归纳法概括了细胞学说,A正确;
B、细胞学说认为动植物由细胞及细胞产物构成,病毒没有细胞结构,B错误;
C、细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞水平的认知过程,未到达分子水平,C错误;
D、魏尔肖总结出“新细胞是由老细胞通过分裂产生的” ,未提到有丝分裂,D错误。
故选A。
2.细胞学说是生物学中最著名的理论之一,下列相关叙述符合事实的是( )
A.老细胞核内结晶产生新细胞
B.植物与动物的细胞结构相同
C.原核细胞没有遗传物质DNA
D.细胞学说在修正中不断前进
【答案】D
【详解】A、新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生,A错误;
B、细胞学说中并未提到细胞结构的相关信息,B错误;
C、原核细胞和真核细胞的区别是有无以核膜为界限的细胞核,都有细胞膜、细胞质,遗传物质都是DNA,C错误;
D、施莱登和施旺的细胞学说指出:新细胞从老细胞中产生。他们对此的解释是:新细胞是由老细胞产生的结晶。后来德国的魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞。这说明了科学发现的一个特点是科学发现是在修正中不断前进的,D正确。
故选D。
题型二 生命系统的结构层次与病毒
3.黔灵山是贵州高原中部自然景观较典型且森林植被保存较为完好的少数山地之一,有众多保存完好的地质遗迹,集山、林、泉、湖、洞、寺、动物于一体,有“贵在城中,美在自然”之称。下列叙述正确的是( )
A.黔灵山公园中所有的动物构成了群落
B.黔灵湖中的草履虫可以同时从属于两个不同的结构层次
C.黔灵山中的猕猴和松树具有完全相同的生命系统结构层次
D.山中的野生动物体内可能携带病毒,病毒是最基本的生命系统
【答案】B
【详解】A、在一定空间范围内,不同种群相互作用形成的整体叫做群落,公园中所有的动物不符合此概念,A错误;
B、一种生物可以同时从属于两个不同的结构层次,例如草履虫即是细胞,又可看做个体,B正确;
C、猕猴有系统层次,松树无系统层次,C错误;
D、病毒无细胞结构,必须依赖活细胞才能生活,所以细胞是最基本的生命系统,D错误。
故选B。
4.“黄梅时节家家雨,浅草池塘处处蛙。”这句诗写出了江南梅雨季节的夏夜之景。下列叙述正确的是( )
A.池塘中的动物、植物和微生物构成生态系统
B.在一棵小草体内,细胞是构成组织的组分,组织是构成器官的组分
C.诗句中的所有草构成一个种群
D.草具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次
【答案】B
【详解】A、池塘中的所有动物、植物和微生物构成群落,A错误;
B、组织是由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起的,故在一棵小草体内,细胞是构成组织的组分,组织是构成器官的组分,B正确;
C、种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体形成一个整体,诗句中的所有草有很多种,C错误;
D、草是植物,植物没有系统这一结构层次,D错误。
故选B。
5.2020年,三位科学家共享诺贝尔生理学或医学奖,因为他们发现了丙型肝炎病毒。丙肝病毒与乙肝病毒都通过血液传播并且会导致严重的肝炎,乙肝病毒的遗传物质中含有碱基T,而丙肝病毒则含有碱基U。下列叙述正确的是( )
A.两种病毒没有以核膜为界限的细胞核,只有拟核
B.丙肝病毒可利用人体肝细胞内的核糖体进行蛋白质的合成
C.丙肝病毒的核酸是DNA,而乙肝病毒的核酸是RNA,更易发生突变
D.与肝炎患者接触时佩戴口罩可以有效避免感染
【答案】B
【详解】A、病毒无细胞结构,没有细胞核,也没有拟核,A错误;
B、病毒需寄生在活细胞中,并可利用人体肝细胞内的核糖体进行蛋白质的合成,B正确;
C、乙肝病毒的遗传物质中含有碱基T,说明乙肝病毒的核酸是DNA,丙肝病毒则含有碱基U,说明丙肝病毒的核酸是RNA,更易发生突变,C错误;
D、丙肝病毒与乙肝病毒都通过血液传播,佩戴口罩不能有效避免感染,D错误。
故选B。
题型三 细胞的多样性与统一性的比较归纳
6.原核生物与真核生物的主要区别是有无以核膜包被的细胞核,下列说法错误的是( )
A.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
B.真核生物和原核生物的遗传物质都是由四种脱氧核苷酸构成的
C.真核生物的基因主要分布在染色体上,原核生物的基因主要分布在拟核中的染色体上
D.真核生物和原核生物都有核糖体,都能合成蛋白质
【答案】C
【详解】A、原核生物中蓝细菌等能进行光合作用,属于自养生物,大肠杆菌等属于异养生物,A正确;
B、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,DNA由四种脱氧核苷酸构成,B正确;
C、原核细胞没有染色体,其基因主要分布在拟核DNA上,C错误;
D、核糖体是蛋白质合成的场所,真核细胞和原核细胞都有核糖体,都能合成蛋白质,D正确。
故选C。
7.普通细菌的细胞壁主要成分是肽聚糖,青霉菌合成的青霉素可通过抑制肽聚糖的合成来抑制细菌细胞壁的形成,但是青霉素对某些耐热细菌不起作用(不考虑温度对抗生素的影响)。下列有关叙述错误的是( )
A.青霉菌和细菌的遗传物质主要分布在染色质中
B.耐热细菌的细胞壁成分与普通细菌的可能有差异
C.普通细菌与耐热细菌都只有核糖体这一种细胞器
D.青霉素对肺炎支原体不起作用
【答案】A
【详解】A、青霉菌属于真核生物,遗传物质主要分布在染色质中,但是细菌属于原核生物,没有染色质,A错误;
B、题干信息“普通细菌的细胞壁主要成分是肽聚糖,青霉菌合成的青霉素可通过抑制肽聚糖的合成来抑制细菌细胞壁的形成,但是青霉素对某些耐热细菌不起作用(不考虑温度对抗生素的影响)”可知,耐热细菌的细胞壁成分与普通细菌的可能有差异,B正确;
C、普通细菌与耐热细菌都属于原核生物,细胞中都只有一种细胞器(核糖体),C正确;
D、肺炎支原体没有细胞壁,故青霉素对肺炎支原体不起作用,D正确。
故选A。
8.细胞都被认为是一个共同祖先细胞的后裔,而在进化中这个祖先细胞的根本性质是保守不变的,因此,科学家们可以将研究一种生物所得到的知识用于其他种的生物,从而催生了“模式生物”的出现,它们通常有个体较小,容易培养,操作简单、生长繁殖快的特点。如:噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥、果蝇和小白鼠等,下列关于“模式生物”描述,正确的是( )
A.大肠杆菌的有氧呼吸需要细胞内的线粒体参与
B.大肠杆菌与酵母菌在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核
C.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养
D.“模式生物”能体现细胞的统一性,但不能体现细胞的多样性
【答案】B
【详解】A、大肠杆菌是原核生物,细胞中不含线粒体,A错误;
B、大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,两者在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核,B正确;
C、噬菌体是病毒,只能寄生在活细胞中,不能在普通培养基中进行培养,C错误;
D、“模式生物”能体现细胞的统一性,也能体现细胞的多样性,D错误。
故选B。
题型四 借助显微镜的使用,考查实验操作能力
9.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
【答案】D
【详解】AB、藓类叶片很薄,仅有一层细胞,可以直接用来制作临时装片,在用高倍物镜观察时,应该先在低倍镜下观察找到清晰物像,并将物像移至视野中央再换高倍物镜,AB错误;
C、换上高倍物镜后,为了使物像更清晰,应使用细准焦螺旋调焦,不能用粗准焦螺旋调焦,C错误;
D、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光镜,以增加进光量,D正确。
故选D。
10.如图所示,图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是( )
A.若观察物像乙时选用了甲中①④⑥组合,则观察物像丙时可能是选用了①③⑤组合
B.若丙是乙放大10倍后的物像,则丙中细胞的长度变为乙中的10倍
C.图乙视野中细胞数目与图丙视野中细胞数目之比与放大倍数之比成反比
D.将图中的乙转为丙,正确的操作顺序是移动玻片标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
【答案】C
【详解】A、①②为目镜,②的放大倍数大于①,③④为物镜,③的放大倍数大于④,⑤物镜距标本的距离更小,⑤的放大倍数大于⑥,丙放大倍数比甲更大,若观察物像乙时选用了甲中①④⑥组合,则观察物像丙时可能是选用了①③⑤组合,A正确;
B、显微镜放大的是物体的长度或宽度,若丙是乙放大10倍后的物像,则丙中细胞的长度变为乙中的10倍,B正确;
C、图乙视野中细胞数目与图丙视野中细胞数目之比与放大倍数平方之比成反比,C错误;
D、从图乙转为图丙,放大倍数增大,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器换上高倍物镜→调节光圈→转动细准焦螺旋,D正确。
故选C。
1.冬春季节是甲型流感和支原体肺炎的高发期。关于这两种疾病的病原体,叙述正确的是( )
A.抑制细菌细胞壁形成的抗生素对两种病原体不起作用
B.支原体的生物膜系统保证了生命活动高效、有序进行
C.两种病原体同属于生命系统中最小的结构层次
D.两种病原体的遗传物质均与蛋白质结合形成染色体
【答案】A
【详解】A、抑制细菌细胞壁形成的抗生素对两种病原体不起作用,因为支原体不具有细胞壁,病毒不具有细胞结构,A正确;
B、支原体是原核生物,不具有生物膜系统,B错误;
C、流感病毒没有细胞结构,不属于生命系统的任何层次,支原体为原核生物,为单细胞生物,属于生命系统中的最小结构层次,C错误;
D、支原体的遗传物质为DNA,没有与蛋白质结合形成染色体,甲型流感病毒的遗传物质是RNA,D错误。
故选A。
2.我国卫生系统将猪流感病毒命名为甲型 H1N1流感病毒,H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是( )
A.利用高温等常规方法可以杀灭甲型H1N1 流感病毒
B.病毒具有一定的结构,是生命系统的结构层次之一
C.该病毒的遗传信息的携带者是核糖核苷酸
D.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
【答案】A
【详解】 病毒没有细胞结构,因此不属于生命系统的结构层次,B错误;由图可知,甲型 H1N1流感病毒是RNA病毒,遗传信息储存在该病毒核糖核苷酸的排列顺序中,C错误;病毒的蛋白质的合成场所是宿主细胞的核糖体,D错误。
故选A。
3.构成原核细胞的基因组比较小,基因数目较少,无法进行较为复杂的细胞分化及相关基因表达的调控,无法形成较为高等的多细胞生物体。下列关于原核细胞结构的叙述,错误的是( )
A.硝化细菌属于原核生物,没有叶绿素但可将CO2和H2O合成糖类
B.原核细胞DNA上的基因不存在等位基因,也没有游离的磷酸基团
C.原核细胞中只有核糖体一种细胞器,可合成自身所需要的蛋白质
D.细菌细胞壁具有保护作用,还可避免酒精进入细胞导致细胞内蛋白质变性
【答案】D
【详解】 硝化细菌是自养型原核生物,不含有叶绿素,但可以利用CO2和H2O来合成糖类,A项正确;原核细胞中没有染色体,自然也没有同源染色体,就不会有等位基因,原核细胞中的DNA是环状的,没有游离的磷酸基团,B项正确;原核细胞中只有核糖体这一种细胞器,核糖体是蛋白质合成的场所,它可以合成自身所需的蛋白质,C项正确;细菌细胞壁具有保护作用,酒精是脂溶性的小分子物质,细胞壁是全透的,无法阻止酒精进入细胞内,D项错误。
故选D。
一、单选题
1.(2024·北京高考)关于大肠杆菌和水绵的共同点,下列表述正确的是( )
A.都是真核生物
B.能量代谢都发生在细胞器中
C.都能进行光合作用
D.都具有核糖体
【答案】D
【详解】 水绵是真核生物,但大肠杆菌为细菌,是原核生物,A错误;大肠杆菌只有核糖体,无线粒体等其他细胞器,能量代谢不发生在细胞器中,B错误;水绵可以进行光合作用,但大肠杆菌无光合色素,不能进行光合作用,C错误;原核生物和真核生物都具有核糖体这一细胞器,D正确。
故选D。
2.(2024·全国高考)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是( )
A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物
B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸
C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同
D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生
【答案】C
【详解】 病毒由蛋白质外壳和核酸构成,但没有细胞结构,A错误;原核生物中含有与有氧呼吸相关的酶,也可以进行有氧呼吸,B错误;哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同,如体细胞中染色体数目是生殖细胞中的2倍,C正确;小麦根细胞不含叶绿体,而线粒体是有氧呼吸的主要场所,小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由线粒体产生,D错误。
故选C。
3.(2024·广东高考)2019年,我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌,其细胞内存在由两层膜组成的片层结构,此结构可进行光合作用与呼吸作用。在该结构中,下列物质存在的可能性最小的是( )
A.ATP B.NADP+ C.NADH D.DNA
【答案】D
【详解】 由题意可知,蓝细菌细胞内具有两层膜组成的片层结构,该结构可进行光合作用和呼吸作用,光合作用中光反应阶段涉及的物质变化包括NADP++H++2e-→NADPH、ADP+Pi+能量→ATP,呼吸作用能产生NADH,所以在该结构中可能存在NADP+、ATP和NADH,而DNA主要存在于蓝细菌的拟核区域,故存在于该结构中的可能性最小,D符合题意。
故选D。
4.(2023·海南高考)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是( )
A.都属于原核生物
B.都以DNA作为遗传物质
C.都具有叶绿体,都能进行光合作用
D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用
【答案】B
【详解】A、衣藻属于真核生物,A错误;
B、衣藻和大肠杆菌的遗传物质都是DNA,B正确;
C、大肠杆菌没有叶绿体,也不能进行光合作用,C错误;
D、大肠杆菌不含线粒体,D错误。
故选B。
5.(2022·海南高考)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是( )
A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同
B.该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核
C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸
D.该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质
【答案】D
【详解】人工合成的脊髓灰质炎病毒的毒性比天然病毒小得多,据此可推测二者在结构和功能上存在差异,A错误;病毒不具有细胞结构,不能进行细胞呼吸,只能在宿主细胞中增殖,B、C错误。
故选D。
6.(2022·辽宁·高考)下列关于硝化细菌的叙述,错误的是( )
A.可以发生基因突变 B.在核糖体合成蛋白质
C.可以进行有丝分裂 D.能以CO2作为碳源
【答案】C
【详解】A、硝化细菌的遗传物质是DNA,可发生基因突变,A正确;
B、原核细胞只有核糖体一种细胞器,蛋白质在核糖体合成,B正确;
C、原核生物不能进行有丝分裂,进行二分裂,C错误;
D、硝化细菌可进行化能合成作用,是自养型生物,能以CO2作为碳源,D正确。
故选C。
7.(2021·河北高考)下列叙述正确的是( )
A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架
B.发菜和水绵都有叶绿体
C.颤蓝细菌、伞藻和小球藻都有细胞核
D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁
【答案】A
【详解】 酵母菌属于真核生物,白细胞是真核细胞,它们中的细胞骨架维持着细胞形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞多种生命活动密切相关,A正确;发菜属于原核生物,细胞内没有叶绿体,B错误;颤蓝细菌属于原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,伞藻和小球藻属于真核生物,有细胞核,C错误;黑藻属于高等植物,根瘤菌是细菌,属于原核生物,都有细胞壁,草履虫属于单细胞原生动物,没有细胞壁,D错误。
故选A。
8.(2021·湖南高考)关于下列微生物的叙述,正确的是( )
A.蓝细菌内含有叶绿体,能进行光合作用
B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物
C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸
D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体
【答案】C
【详解】 蓝细菌属于原核生物,原核细胞中没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,A错误;酵母菌是真菌,属于单细胞真核生物,有细胞壁和核糖体,B错误;破伤风杆菌属于原核生物,原核细胞中没有线粒体,且破伤风杆菌是厌氧微生物,只能进行无氧呼吸,C正确;支原体属于原核生物,无染色质,D错误。
故选C。
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第01讲 走近细胞
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01 课标达标练
【题型一】细胞学说的创立过程及内容
【题型二】生命系统的结构层次与病毒
【题型三】细胞的多样性与统一性的比较归纳
【题型四】借助显微镜的使用,考查实验操作能力
02 能力突破练 (新情境+新考法)
03 高考溯源练
题型一 细胞学说的创立过程及内容
1.细胞学说的建立经历了漫长的探究过程。下列有关叙述正确的是( )
A.施莱登和施旺是细胞学说的建立者,运用了不完全归纳法
B.细胞学说认为所有生物均由细胞及细胞产物构成,阐明了生物体结构的统一性
C.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞、分子水平的认知过程
D.魏尔肖总结出“新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的”
2.细胞学说是生物学中最著名的理论之一,下列相关叙述符合事实的是( )
A.老细胞核内结晶产生新细胞
B.植物与动物的细胞结构相同
C.原核细胞没有遗传物质DNA
D.细胞学说在修正中不断前进
题型二 生命系统的结构层次与病毒
3.黔灵山是贵州高原中部自然景观较典型且森林植被保存较为完好的少数山地之一,有众多保存完好的地质遗迹,集山、林、泉、湖、洞、寺、动物于一体,有“贵在城中,美在自然”之称。下列叙述正确的是( )
A.黔灵山公园中所有的动物构成了群落
B.黔灵湖中的草履虫可以同时从属于两个不同的结构层次
C.黔灵山中的猕猴和松树具有完全相同的生命系统结构层次
D.山中的野生动物体内可能携带病毒,病毒是最基本的生命系统
4.“黄梅时节家家雨,浅草池塘处处蛙。”这句诗写出了江南梅雨季节的夏夜之景。下列叙述正确的是( )
A.池塘中的动物、植物和微生物构成生态系统
B.在一棵小草体内,细胞是构成组织的组分,组织是构成器官的组分
C.诗句中的所有草构成一个种群
D.草具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次
5.2020年,三位科学家共享诺贝尔生理学或医学奖,因为他们发现了丙型肝炎病毒。丙肝病毒与乙肝病毒都通过血液传播并且会导致严重的肝炎,乙肝病毒的遗传物质中含有碱基T,而丙肝病毒则含有碱基U。下列叙述正确的是( )
A.两种病毒没有以核膜为界限的细胞核,只有拟核
B.丙肝病毒可利用人体肝细胞内的核糖体进行蛋白质的合成
C.丙肝病毒的核酸是DNA,而乙肝病毒的核酸是RNA,更易发生突变
D.与肝炎患者接触时佩戴口罩可以有效避免感染
题型三 细胞的多样性与统一性的比较归纳
6.原核生物与真核生物的主要区别是有无以核膜包被的细胞核,下列说法错误的是( )
A.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
B.真核生物和原核生物的遗传物质都是由四种脱氧核苷酸构成的
C.真核生物的基因主要分布在染色体上,原核生物的基因主要分布在拟核中的染色体上
D.真核生物和原核生物都有核糖体,都能合成蛋白质
7.普通细菌的细胞壁主要成分是肽聚糖,青霉菌合成的青霉素可通过抑制肽聚糖的合成来抑制细菌细胞壁的形成,但是青霉素对某些耐热细菌不起作用(不考虑温度对抗生素的影响)。下列有关叙述错误的是( )
A.青霉菌和细菌的遗传物质主要分布在染色质中
B.耐热细菌的细胞壁成分与普通细菌的可能有差异
C.普通细菌与耐热细菌都只有核糖体这一种细胞器
D.青霉素对肺炎支原体不起作用
8.细胞都被认为是一个共同祖先细胞的后裔,而在进化中这个祖先细胞的根本性质是保守不变的,因此,科学家们可以将研究一种生物所得到的知识用于其他种的生物,从而催生了“模式生物”的出现,它们通常有个体较小,容易培养,操作简单、生长繁殖快的特点。如:噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥、果蝇和小白鼠等,下列关于“模式生物”描述,正确的是( )
A.大肠杆菌的有氧呼吸需要细胞内的线粒体参与
B.大肠杆菌与酵母菌在细胞结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核
C.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养
D.“模式生物”能体现细胞的统一性,但不能体现细胞的多样性
题型四 借助显微镜的使用,考查实验操作能力
9.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
10.如图所示,图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是( )
A.若观察物像乙时选用了甲中①④⑥组合,则观察物像丙时可能是选用了①③⑤组合
B.若丙是乙放大10倍后的物像,则丙中细胞的长度变为乙中的10倍
C.图乙视野中细胞数目与图丙视野中细胞数目之比与放大倍数之比成反比
D.将图中的乙转为丙,正确的操作顺序是移动玻片标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
1.冬春季节是甲型流感和支原体肺炎的高发期。关于这两种疾病的病原体,叙述正确的是( )
A.抑制细菌细胞壁形成的抗生素对两种病原体不起作用
B.支原体的生物膜系统保证了生命活动高效、有序进行
C.两种病原体同属于生命系统中最小的结构层次
D.两种病原体的遗传物质均与蛋白质结合形成染色体
2.我国卫生系统将猪流感病毒命名为甲型 H1N1流感病毒,H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是( )
A.利用高温等常规方法可以杀灭甲型H1N1 流感病毒
B.病毒具有一定的结构,是生命系统的结构层次之一
C.该病毒的遗传信息的携带者是核糖核苷酸
D.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
3.构成原核细胞的基因组比较小,基因数目较少,无法进行较为复杂的细胞分化及相关基因表达的调控,无法形成较为高等的多细胞生物体。下列关于原核细胞结构的叙述,错误的是( )
A.硝化细菌属于原核生物,没有叶绿素但可将CO2和H2O合成糖类
B.原核细胞DNA上的基因不存在等位基因,也没有游离的磷酸基团
C.原核细胞中只有核糖体一种细胞器,可合成自身所需要的蛋白质
D.细菌细胞壁具有保护作用,还可避免酒精进入细胞导致细胞内蛋白质变性
一、单选题
1.(2024·北京高考)关于大肠杆菌和水绵的共同点,下列表述正确的是( )
A.都是真核生物
B.能量代谢都发生在细胞器中
C.都能进行光合作用
D.都具有核糖体
2.(2024·全国高考)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是( )
A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物
B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸
C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同
D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生
3.(2024·广东高考)2019年,我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌,其细胞内存在由两层膜组成的片层结构,此结构可进行光合作用与呼吸作用。在该结构中,下列物质存在的可能性最小的是( )
A.ATP B.NADP+ C.NADH D.DNA
4.(2023·海南高考)衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是( )
A.都属于原核生物
B.都以DNA作为遗传物质
C.都具有叶绿体,都能进行光合作用
D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用
5.(2022·海南高考)脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是( )
A.该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的完全相同
B.该人工合成病毒和原核细胞都有细胞膜,无细胞核
C.该人工合成病毒和真核细胞都能进行细胞呼吸
D.该人工合成病毒、大肠杆菌和酵母菌都含有遗传物质
6.(2022·辽宁·高考)下列关于硝化细菌的叙述,错误的是( )
A.可以发生基因突变 B.在核糖体合成蛋白质
C.可以进行有丝分裂 D.能以CO2作为碳源
7.(2021·河北高考)下列叙述正确的是( )
A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架
B.发菜和水绵都有叶绿体
C.颤蓝细菌、伞藻和小球藻都有细胞核
D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁
8.(2021·湖南高考)关于下列微生物的叙述,正确的是( )
A.蓝细菌内含有叶绿体,能进行光合作用
B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物
C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸
D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体
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