Topic 4 Body and health 身体与健康(PDF)-【一本】小学三年级英语阅读训练100篇

Part1话题阅读|019 Topic4 Body and health身体与健康 Passage Look at me! 阅读量：67词 难度：★合合合金 建议用时：5分钟 正确率：/5 >情境导入手工课上，Juy做了一个有趣的“玩偶”，让我们一起来看看它的 “自我介绍”吧！ Hello,my name is Ann.Nice to meet you. Look at my head.It's a pencil box.It's pink. Look at my body.It's a schoolbag.It's blue. Look at my arms.They are pens.They are red. Look at my hands.They are erasers.They are yellow. Look at my legs.They are pencils.They are orange. Look at my foot.It's a yo-yo.It's green. )思维新题 一、根据文章内容，将“玩偶”的身休名称与对应的物品和颜色连线。 1.head a.blue 2.body B b.green 3.foot c.pink 0201一为小学英语阅读训练100篇·三年级 二、根据文章内容，选择正确答案。 (）4.Anm's legs are A.pens B.pencils C.erasers ()5.Which one is Ann? 日积月累 body身体 foot脚 Nice to meet you.很高兴见到你。 Passage A guessing game(猜迷游戏) 阅读：53词 难度：★★☆☆☆ 建议用时：6分钟|正确率：/5 >情境导入Juy和同学们正在玩与身体相关的猜谜游戏，让我们一起去看 看吧！ They are on my face.They can make me see things. Judy It can be different colours like black,brown or yellow. Mike They can make me hear voices(声音). Xiao Hui Part1话题阅读|021 Each of them has five fingers.What are they? Betty I eat,drink and talk with it. Jack ②思维新题 请你为同学们的描述选择相应的谜底，将正确选项填在横线上。 1.Judy: 2.Mike: 3.Xiao Hui: 4.Betty: 5.Jack: 日积月累 face脸 hear听到 finger手指 talk谈话；说话 They can make me see things.它们能让我看到东西。 Passage How many teeth do you have? 阅读量：62词 难度：食★★女女 建议用时：6分钟」 正确率： /5 >情境导入Juy想知道人在不同年龄段的牙齿数量，为此她做了一个小调查。 This is Paul.He is a baby.He has no teeth.He doesn't need them now.Because he drinks milk every day. 0221一为小小学英语阅读训练100篇·三年级 This is Candy.She is two years old.She has sixteen teeth.She likes to eat bananas. This is Sam.He is nine years old.He has twenty teeth.He likes to eat apples. How many teeth do you have? @思维新题 一、根据短文内容，给人物选择对应的图片。 B 1.Paul(） 2.Candy ( 3.Sam ( 二、根据短文内容，选择正确答案。 ）4.The underlined word(画i线单词)“drinks'”means(意思是)“ A.吃 B.喝 C.生产 )5.How many teeth does Paul have? A.Zero. B.One. C.Two. 日积月累 tooth牙；齿（复数形式teeth) need需要 How many teeth do you have?你有多少颗才齿？ Passage I am a robot 阅读量：65词 难度：★★★★灯「 建议用时：6分钟 正确率：/4 >情境导入Judy在生日这天收到了一个礼物，它是一个智能机器人。Judy将 机器人设置为“朋友”模式后，她听到了下面的播报。 Hello,I'm Eric.I'm a robot. Look at me!This is my head.It's big and it's square.These are my eyes.I always wear glasses.I have a big mouth but I have no nose.These are my hands.I Part1话题阅读|023 have two hands.Each hand has two fingers.These are my feet.My feet help me walk around. Do you want to be my friend? (②思维新题 一根据短文内容，判断下列句子的正(T)误(F)。 ()1.Eric has a big nose. ()2.Eric has four fingers in total. 二、根据短文内容，选择正确答案。 (）3.Eric's mouth is A.big B.small C.square (）4.Which one is Eric? 日积月累 square正方形的 walk around四处走动 Do you want to be my friend?你想成为我的明友吗？ Passage What's the matter with Judy? 阅读量：83词 难度：食★★★★1建议用时：7分钟 正确率：4 >情境导入Judy今天早上没有去上学，我们一起去看看发生了什么吧。 Mum:Get up,Judy.It's seven o'clock now. Judy:I don't feel very well,Mum. Mum:What's the matter with you? Judy:I feel very hot(热的). Mum:Maybe you have a fever().You can't go to school today. 0241一有小学英语阅读训川练100篇·三年级 Judy:Can I eat an ice cream? Mum:No,you can't.Drink some water. Judy:But I'm hungry. Mum:You can have some bread.Then()I will take you to see a doctor. ②思维新题 一、根据对话内容，选择正确答案。 ()1.Where are Judy and Mum? A.They're at school. B.They're at home. C.They're in the hospital(医院). ()2.What time is it now? A.It's7:00. B.It's6:00. C.It's5:00. (）3.Judy wants to A.have some bread B.drink some water C.eat an ice cream 二、今天可能是星期几呢？请圈出正确的图片。 000 000 000 星期五 星期六 星期日 日积月累 go to school去上学 see a doctor看医生 What's the matter with you?你怎么了？ Maybe you have a fever..也许你发烧了。134|一本小学英语阅读训练100篇·三年级 三、 "Look at my foot.It's a yo-yo.It's green." 4.C【细节理解题】由第一则寻物启事 可知，“玩偶”的脚是一个悠悠球，悠悠球 巾的“I lost my toy panda.”和“Please 是绿色的。 call Lucy at187****4895.”可知，吉姆 二、 可以拨打电话187****4895来联系 4.B【细节理解题】由文章中的“Look at 失主 my legs.They are pencils.”可知，“玩 Topic 4 偶”的腿是铅笔。 5.C【细节理解题】通读文章内容可知， Passage “玩得”的头是粉色的铅笔盒，身体是 蓝色的书包，胳膊是红色的钢笔，手是 全文物峰 黄色的橡皮，腿是橙色的铅笔，脚是绿 看看我！ 色的悠悠球，且悠悠球只有一个。与 你好，我的名字是安。很高兴见 “玩偶”形象相符的是C选项。 到你。 看看我的头。它是一个铅笔盒。它 Passage 是粉色的。 看看我的身体。它是一个包。它 全又物译 是蓝色的。 猜谜游戏 看看我的胳膊。它们是钢笔。它们 朱迪：它们在我的脸上。它们能让我看到 是红色的。 东西。 看看我的手。它们是橡皮。它们是 迈克：它可以是不同的颜色，像黑色、棕色 黄色的。 或黄色。 看看我的腿。它们是铅笔。它们是 肖惠：它们能让我听到声音。 橙色的。 贝蒂：它们每一个都有五根手指。它们是 看看我的脚。它是一个悠悠球。它 什么？ 是绿色的。 杰克：我用它吃、喝和谈话。 含家洋解 昏案详解 一、 1.D 【推理判断题】由义章中朱迪说的 1一B一c【细节理解题】由文章中的 "They are on my face.They can make "Look at my head.It's a pencil box.It's me see things.”可推知，眼晴能让朱迪 pink.”可知，“玩偶”的头是一个铅笔盒， 看到东西，所以谜底为眼睛。 铅笔盒是粉色的。 2.B【推理判断题】巾文章中迈克说的 2一C一a【细节理解题】中文章中的 "It can be different colours like black, "Look at my body.It's a schoolbag.It's brown or yellow.”可推知，头发可以是 blue.”可知，“玩偶”的身体是一个书包， 不同的颜色，所以谜底为头发。 书包是蓝色的。 3.E【推理判断题】由文章中肖惠说的 3一A—b【细节理解题】中文章中的 “They can make me hear voices.”可推 参考答案|135 知，耳朵能让肖惠听到声音，所以谜底 Paul.”和“He has no teeth.”可知，保罗 为耳朵。 没有牙齿，言外之意是保罗有零颗 4.C【推理判断题】中文章中贝蒂说的 牙齿。 “Each of them has five fingers.”可推 知，每一只手有五根手指，所以谜底 Passage 为手。 5.A【推理判断题】由文章中杰克说的 全区韧译 “Ieat,drink and talk with it..”可推知， 我是一个机器人 杰克用嘴吃、喝和谈话，所以谜底为嘴。 你好，我是埃里克。我是一个机 器人。 Passage 看我！这是我的头。它大大的，并且 全又钢译 它是正方形的。这是我的眼睛。我总是 戴着限镜。我有一个人人的嘴巴，但是我 你有多少颗牙齿？ 没有鼻子。这是我的手。我有两只手。 这是保罗。他是一个婴儿。他没有 每只于有两根手指。这是我的脚。我的 牙齿。他现在不需要它们。因为他每天 脚帮助我四处走动。 喝奶。 你想成为我的朋友吗？ 这是坎迪。她两岁了。她有十六颗 牙齿。她喜欢吃香蕉。 雪家详解 这是萨姆。他九岁了。他有二十颗 牙齿。他喜欢吃苹果。 l.F【细节理解题】由短文中的“I have 你有多少颗牙齿？ a big mouth but I have no nose.”可知， 含果详新 埃里克没有鼻子。 2.T【数字计算题】血短文中的“I have 1.B【细节理解题】由短文第一段内容 two hands.Each hand has two fingers." 可知，保罗是个婴儿，他每天喝奶 可知，埃里克有两只手，每只手有两根 2.C【细节理解题】巾短文第二段内容 手指，埃里克总共有四根手指。 可知，坎迪是个两岁的女孩，她喜欢吃 香蕉。 3.A【细节理解题】h短文中的“I have 3.A【细节理解题】由短文第三段内容 a big mouth..”可知，埃里克有一个大 可知，萨姆是个九岁的男孩，他喜欢吃 大的嘴巴。 苹果。 4.C【细节理解题】通读短文内容可知， 二、 埃里克的头大大的并且是正方形的： 4.B【词义猜测题】画线单词斤的mik 他戴着眼镜：他有一个大大的嘴巴，问 意为“牛奶”，由此可推知，此处表示 他没有鼻子：他有两只手，每只手有 “喝牛奶”，drinks意为“喝”。 两根手指。结合选项可知，C选项是 5.A【细节理解题】由短文中的“This is 埃里克。 136|一本小学英语阅读训练100篇·三年级 Passage 露四：我饿了。我想要两个鸡蛋和一些鸡肉。 迈克：我喜欢鱼肉。我想要一些鱼肉、米 全又0样 饭和一份冰激凌。 朱迪怎么了？ 厨师：好的。稍等一下。 妈妈：起床，朱迪。现在七点钟了。 朱迪：我感觉身体不太好，妈妈。 菜单 妈妈：你怎么了？ 朱迪：我感觉很热。 妈妈：也许你发烧了。你今天不能去上学。 2 ￥9.00 ￥2.00 朱迪：我可以吃冰激凌吗？ ￥10.00 ￥2.00 妈妈：不，你不能。喝点水。 ￥4.00 ￥6.00 朱迪：但是我饿了。 ￥5.00 妈妈：你可以吃点而包。然后我会带你去 ￥3.00 特价销售 看医生。 O⊙￥300 哈⊙￥i00 谷家详解 ￥100 1.B【推理判断题】由对话中妈妈说的 雪深样解 “Get up,Judy.”可推知，朱迪和妈妈在 家里。 1.D、H【细节理解题】中文章中埃米说 2.A【细节理解题】中对话中妈妈说的 的“T'd like some noodles and milk.”可 “It's seven o'clock now.”可知，现在是 七点钟。 知，埃米想要面条和牛奶。 3.C【细节理解题】由对话中朱迪说的 2.B、F【细节理解题】由文章中露西说 “Can I eat an ice cream?”可知，朱迪想 的“I'd like two eggs and some 吃冰激凌。 chicken.”可知，露西想要鸡蛋和鸡肉. 二、 3.A、E、G【细节理解题】巾文章中迈克 圈出第一张图片【推理判断题】由对话 说的“I'd like some fish,rice and an ice 中妈妈说的“You can't go to school cream.”可知，迈克想要鱼肉、米饭和冰 today.”可知，朱迪今天木应该要去上学， 激凌。 而星期六和星期日不用上学，由此可推 知，今天可能是星期五。 4.11【数字计算题】中文章内容可知， Topic 5 埃米想要面条和牛奶，结合菜单可知， 面条6元，牛奶5元，埃米最少花费 Passage 11元。 全仅物译 5.13【数字计算题】中文章内容可知， 我们饿了！ 露西想要两个鸡蛋和一些鸡肉，结合菜 埃米：我想要一些面条和牛奶。 单的SALE部分内容可知，两个鸡蛋打