江苏省泰州市兴化市2024-2025学年一年级下学期6月期末语文试题

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2025-06-20
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年级(下)学科素养评价语文自测练习 2025.06 (请监考老师认真读题,读一条做一条。先读3遍,最后检查时再读1遍。) 成绩 叮铃铃一一童话专列发车啦!各位小探险家,系紧安全常,准备穿越奇妙世界!本 次列车将停靠五个神秘站点… 第一站 糖果城堡:田字格里藏着生字方第,等你揭开甜蜜谜底。 qing zhon fang gian mid.. 一个雪后 朗的日子,小象 在自家 dong wu 甩着长长的鼻(b) 子大声说: “小伙伴们出来玩啊!”小 ting gan jia pao bao 们 忙从 出来 小猫一把 着小狗,和他讨论昨 yang gao chang 天的课堂内容,模(m) 格外认真:小象 起歌,歌声惊得树枝上的 xing xing 雪团纷纷掉落:小羊用脚丫在雪道上踩出 图案,小猴抓起一把雪捏(n)成 尝 gù 脸雪人;最有趣的是小猪摇着圆滚滚的身子讲起了 …乡超事。突然,小 cao 大声贼:“春天到了!”原来,小 已从雪地里悄悄伸出小脑袋啦! 第二站彩虹山谷:闯关成功,你们就能看到最美的彩虹。 1.勾一勾:在彩虹山谷要知道对错(用“√”选出加点字 都 正确的读音)。 了当(1i60le) 成果(chen cheng) 结果子(e形) 朝霞(chao zhao) 2.填一填:彩虹山谷旁有个告示牌,很有意思,让我们把告示牌上的标语补充完整。 【人入】垃圾()箱一小步,()类文明一大步。 【主玉】垃圾()动分类投放,让山谷如“( )”般洁净美好。 3.选一选:彩虹山谷里写字可得规范正确,“老”字的笔顺规则是( A.先上后下 B.先外后内 C.先左后右 扫描全能王创建 4.加一加:看了彩虹山谷里的奇妙景色,大家七哦八舌,让我们帮他们加上标点。 (1)哇,我看见了巨大的飞天石呢☐ (2)这次,我们还会遇见什么奇怪的事呢☐ (3)看,个子矮的小花站在队伍的后面☐ 哈都没有看到 5.写一写:大家来到了彩虹山谷的草地上,快乐地玩要起来。请认真看图,根据加 点字词的形式,按要求完成填空和练习。(不会写的字可以用拼者替代) 碧蓝碧蓝的天空下, 的草地上,到处开满 了 的花儿。大家有的在听音乐,有的在足 球,有的在 照片,还有的在 舞…真是太开心了。 33 你有过这种开心、伤心、生气或者售怕的心情吗?请你也 选择一种心情,写一句话。 6.忆一忆:本学期,我们学习了很多知识,请你们来分享一下吧。 (1)同 协力,同甘 苦。 (2) 雨山戴帽, 雨半山腰。 (3) 生不敢轻言语, 千门万户开。 (4)小荷才露 早有蜻蜓立上头。 (5) 外无人 落花,绿阴冉冉遍天涯。 (6)玉不琢,不成器,人不学,不 (7)小儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很 很 的水花。 第三站勇气海湾:挑战阅读难题,做乘风破浪的小勇者。 1.《我是 》:“我的工作,只是走路。我走遍了南北 东西,才晓得世界上只有两条路。”这句中的“我”是谁?( A.汽车 B.鞋子 C.轮船 2.《虎助的尾巴》:虎助的尾巴不见了,最后在哪找到的?( A.虎助家 B.小路家 C.裤子里 扫描全能王创建 3.《十二只小狗的命运》:在姆林先生看来,小男孩领走的第十二只小狗是最最幸 运的。小男孩要这只小狗干吗?( ) A.做好川友 B.做好招手 C.做好向 4.《摇摇船》中的定宝摇到外婆桥后,得到的好吃的中没有( A糕、饼儿 B.而包 C.和果 第四站迷雾森林:破解童话习题,就能吹散层层迷多。 (-) 安安打电话约壮壮去图书馆霜靠话书,请将对话补充完整, 注意使用礼貌用语。 安安:你好,我是安安。 壮壮:你好,安安。我是壮壮,请问你找我有什么事吗? 安安:今天下午3点,我们 好吗? 壮壮:好的,那我在图书馆门口等你。 安安和壮壮在图书馆读到了一个有趣的童话故事,请你读一读,完成练习。 (二)猫蛋·虎蛋·刺猬蛋 小狗是位画家,他和母鸡太太是邻居. 一大清早,母鸡太太就哭着来找他.原来母鸡太太下的一个蛋被小老息价走了;她 拿什么来解小鸡呢? 小豹正在画画,他放下画笔想了一下,说:“你以后下了蛋,别忘记告诉我一下.” 第二天清早,母鸡太太被小狗家的门,说:“小狗,我昨晚下了一个又大又圆的蛋!” 小狗听了就往母鸡太太家跑了一趟,在蛋上画了一个猫头, 过了没多久,小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。不一会儿,他就逃了出来说: “妈呀,我看见一只猫瞪眼瞧我呢!” 又过了一天,母鸡太太来找小狗。她说:“小狗,我又下了一个大蛋!” 小豹又上母鸡太太家去了一超,在蛋上画了一个老虎头 小老鼠也知道母鸡太太下蛋了,他轻手轻脚地走进母鸡太太的家。过了一会儿,他 逃出来说:“天啦,猫边上又添了一只虎,那只虎的头上还写谱个‘王’字呢,真吓人!” 第三天,母鸡太太告诉小狗,她又下了蛋. 这次,小老鼠进屋照见什么了呢?他照见猫、虎边上,又多了一只浑身长刺的小刺 猬 过了好多天,母鸡太太领着三只小小鸡来看小狗,她说:“我从画着猫头的蛋里辩 出了一只小公鸡,从画者虎头和小刺猬的蛋里解出了两只小母鸡,谢谢你,我有了三只 小小鸡。” 三只名字分别叫小猫、小虎和刺猬的小小鸡,也谢了小狗先生 小老鼠躲在墙脚,气得直翻白眼 扫描全能王创建 1这个故事一共有个自然段。其中,“猬”字,可以尝试用音序查字法,先 查大写字母 ,再查音节 ,也可以尝试用部首查字法,先查 部,再查 画。通过部首,我猜测“猬”和 有关。 2.“溜(问)进”一词中,“溜”的意思和下面哪个动作最接近?( A.大摇大摆地走 B.快速安静地走 C.蹦蹦跳跳地走 3.划一划:“刺驯”是一个轻声音节,请将下列词语中的轻声音节用 ”划出来。 舞子 太太 母鸡 先生 虎头 4.连一连:小狗一共帮了母鸡妈妈3次,分别是怎么帮的? 第1次 在蛋上画虎头 第2次 在蛋上画刺剂 第3次 在蛋上画猫头 5.答一答:联系上下文,完成下面的问题。 (1)“母鸡太太就哭着来找他。”母鸡太太为什么哭?请将原因在文中用“ 画出来。 (2)“过了一会儿,他逃出来说:‘天啦,猫边上又添了一只虎,那只虎的头上 还写着个‘王’字呢,真吓人!’”这段话中,小老鼠为什么要逃?因为 第五站月光草原:当人们进入梦乡,小动物们正上演精彩故事。怎样的故事呢? 等你来编写! 语 扫描全能王创建 一年级(下)学科素养评价语文自测练习 2025.06 参考答案及评分标准 “规范书写”3分 规范端正,1分:美观入体,1分;行款整齐,1分。 “卷面清洁”2分 随意涂改,卷面脏污,使用修正液、修正带,每发现一处扣0.5 分,2分扣完为止。 第一站(20分) 晴站房前面动物听赶家跑抱样高唱 星星(重复的算一个字,一分),笑故兔草 第二站(32分) 1.1i60 cheng 1ē zha0(2分) 2.入人主玉(2分) 3.B(1分) 4.!?,。(4分) 5.碧绿碧绿/嫩绿嫩绿 鲜红鲜红/火红火红/金黄金黄/ 踢拍跳(意思对 .即可)(5分) 例:夜深了,外面黑乎乎的,独自在家的我害怕得心儿砰砰直跳。 (2分) 6.心共有无平叫尖尖角门问知义鱼美美(16分) 第三站(4分) 1.B2.C3.A4.B 第四站(19分) (-)(2分) 请问壮壮在吗?/可以让壮壮听电话吗?/你是壮壮吗?(意思对即可,有礼貌) 一起去图书馆看童话书, (二) 1.14,T,w,反犬旁/月,9,动物或者动物的行为、特性相关。(意思对即可)(6分) 2.B(2分) 扫描全能王创建 3.期子太太先生(3分) 4.(3分) 第1次 在蛋上画虎头 第2次 在蛋上画刺羽 第3次 在蛋上画甜头 5.(1)原来母对太太下的一个蛋被小老鼠偷走了,她京什么来孵小鸡呢?(1分) (2)因为小老虎把断着虎头的蛋,当作了真老虎,害怕得逃跑了。(必须要点明, 他以为是真老虎,曹怕)(2分) 第五站月光草原(20分) 一、内容(8分) 观察面(3分):能准确说出图里有蒙古包、牛羊马等主竖元素,得2~3分:说 对部分元素,得1-2分:说不出或说错,得0分。 情节创意(5分):想象小动物们有趣、合理的互动故事,比如牛羊马开音乐会、玩 游戏等,情节新颖完整得4-5分:有简单情节,得2-3分:没情节或不合理,得 0-1分。 二、语言表达(8分) 语句通顺(3分):句子连贯、读着顺畅,得3分;有少量磕绊但能慎,得2分: 很多语病、读不通,得0一1分。 词汇运用(5分):会用“绿油油、避蹦跳跳”这类简单形容词、动词,用得好得 4-5分:用了常见词语,得2-3分:词汇匮乏,得0-1分。 三、书写规范(4分) 字迹与标点(4分):字迹工整、标点(逗号、句号)用对,得4分:字迹较工整、 标点偶错,得2-3分:字迹涤草、标点乱用,得0一1分。 扫描全能王创建

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