2025年吉林省长春市北湖学校6月中考考前适应性训练化学试题

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2025-06-20
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立德拓智健体尚美悦劳 长春北湖学校2024-2025学年度九年级下学期 学科适应性训练化学学科试卷 可能用到的相对原子质量:O-16,K-39,Mn-55 一、选择题 1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书",其中记载的下列工艺涉及化学变化的 A.烧制陶瓷 B.棉纱织布 C.甘漩榨汁 D.伐木制舟 2.在长白山的清新空气中,氧气的体积分数约为 A.21% B.0.03% C.0.94% D.78% 岭南盛产荔枝,为使其保鲜,一般使用0.5%1.5%的柠檬酸(白色固体,化学式为C10,)溶液浸泡5~10 分钟,捞出后用清水冲洗干净,沥干水分后可冷藏保存35天。完成下面3一5小题。 3.配制柠檬酸溶液过程中操作错误的是 4.在实验室配制100g1%的柠檬酸溶液时,下列实验操作或分析正确的是 A.称量时,拖盘上直接放柠檬酸 B.量取蒸馏水时,可用25mL量简多次量取 C.量取时,当液体体积即将到达所需体积时,改为胶头滴管逐滴滴加。 D。将配制好的溶液装瓶时,澱出少量溶液会导致溶液溶质质量分数变小 5.下列对于荔枝保鲜的分析不恰当的是 A.用工业级柠檬酸代替食品级柠檬酸 B.用漏勺捞出荔枝相当于实验室的过滤操作 C.可通过测定消洗液的pH检验是否冲洗干净D.冷藏保存后应尽快食用,以保证其风味和营养 6.“中国高铁,世界第一”高铁列车车体材料使用的不锈钢中加入了金属镍增强性能,工业高温上采用火法炼 高温 镍的原理是:C+2X2N+C0,个,下列说法错误的是 A,反应中X的化学式为NiO B.反应中有两种氧化物 C.碳过量时,气体产物中可能有C0 D.反应前后各元素的化合价都发生改变 7.铁及其化合物用途广泛。部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列 推断合理的是 硫酸盐 A.铁锈的主要成分是b 氧化物 B.a在氧气中燃烧可得到e 单质 C.a与稀硫酸发生反应可制得d D.高温条件下,用CO还原e可得到a 0 +1+2。+3化合价 8.我国科研人员实现以二氧化碳为原料制备醋酸(CH;COOH),过程中主要物质间转化的微观示意图如下。下 列说法正确的是 氢原子 催化剂a 生化剂6 氧原子 转化 转化1 碳原子 甲 丙 A,醋酸是由三个元素组成 B,催化剂可以提高生成醋酸的产量 C.转化1中,碳元素的化合价没有改变 D.转化Π中,一定有含氢元素的物质参加反应 9.为测定空气中氧气的含量,在量筒中先装入一定量的水,再将装有足量潮湿铁粉的泉水瓶(瓶予内除铁粉 外的有效容积为345mL,铁粉可与氧气反应)旋紧瓶盖放入其中,观察瓶子不再变瘪。记录反应前后数据 如图,下列关于该实验说法错误的是 A.实验是利用铁生锈原理,消耗氧气,瓶内压强减小 泉水瓶 B.该测定中铁与氧气的反应符合质量守恒定律 7*850m C.实验测得氧气体积分数为20.87% 潮湿的铁粉 D.铁粉用量越多,测得的氧气体积分数越大 10.东东同学在探究金属与酸的反应时做了如下图1实验,分别将形状、质量相同的Mg、A1、Zn、Fe和Cu 打磨后放入烧瓶中,再注入足量体积和浓度均相同的稀硫酸,利用压强传感器采集数据,得到下图2所示 的气压变化情况。下列有关说法错误的是 I3冰压强/n 数常紧集器 A.五种金属中Mg的金属活动性最强 120 压强传感 B.Zn与稀疏酸反应产生H2速率比Fc快 C.反应结束后消耗稀硫酸最少的金属是A! 台式电 -Cu D.由图2可知金属Cu不能与稀硫酸反应 01002030040©】 时同 因1测宽气压变化的装置 固2气压变化再 二、非选择题(方程式2分,除特殊标记每空1分) 11,“青花瓷"是最具代表性的中国瓷器。绘制肯花瓷纹饰的原料中主要含有氧化结(Co0)。钻元素符号为C0, 在元素周期表中与铁元素同位于第4周期、第VⅢ族。 VB ◇ IB 25 Mn 26 Fe 27 Co 28 Ni 29 Cu 4 锰 条 钻 镍 假 54.94 55.85 58.93 58.69 63.55 (1)用化学用语填空: ①铁元素 ②两个铜原子 (2)从元素角度分类,25号元素属于 元素。 (3)钴的化合物钴酸锂(化学式为LCO2,锂元素化合价为+1)常用作手机电池的正极材料,钴酸锂中钴 元素的化合价为 (4)金属制品与我们的日常生活密不可分,请列举出常见的金属具有的三条化学性质 (3分)。 12.研究“水”可从多布度展开。 (1)水的电解 按如图所示装置,通电一段时间后,正极与负极生成气体的体积比为」 (2)水的净化 目前很多学校都安装了直饮水机,其处理水的过程如下图所示。 电源中 电解水装置 直饮水机 自来水 ①炭罐 (内含颗粒活性炭) ②超滤膜 ③紫外灯 可直接 管照射 饮用水 活性炭能除去异味和色素,是因为活性炭具有良好的 性,超 ①白磷燃烧 ③红磷不燃烧 滤膜相当于净水中的 (填操作名称)。 一铜片 (3)水的用途 一80°C的水 水的用途广泛,右图实验中水的用途是 ②白磷不燃烧 13.中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍,他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的, 实现了循环利用,如图是该反应的示意图。 ↑粒子数日/个 。氢原子 0忍0+ )一定条件 ○氧原子 C 甲 乙 丙 丁 便碳原子 反应时阿 (1)该化学反应中,反应物和生成物均由 构成:(填写粒子种类) (2)上述四种物质中属于氧化物的物质是 (填甲、乙、丙、丁): (3)通过上述反应得出,化学反应遵循质量守恒定律的原因:在化学反应前后, 均不变: (4)如图是部分物质的粒子数随反应时间变化的图像,b曲线对应的物质的化学式为 14.硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示,某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验。 溶 KNO 度 tC NHCI 60 140g六 加入60g 蒸发40g % KNO H.O 降温 20 升温至℃ 0 温度/℃ 图1 图2 (1)t℃时,氯化铵的溶解度为 (2)烧杯I中KNO,溶液的溶质质量分数为 (3)下列关于图2中烧杯内物质的说法正确的是 (填字母)。 A.烧杯IⅢ中溶液的质量是160g B.烧杯I、Ⅱ、Ⅲ中,只有Ⅲ中上层清液是饱和溶液 C.若使烧杯皿中的周体溶解,可采用加水或升温的方法 D.烧杯Ⅲ的上层清液中溶质质量分数一定比的溶液中溶质质量分数大 (4)若用溶质质量分数为16%的氯化铵溶液和蒸馏水来配制100g溶质质量分数为10%的氯化铵溶液,则所 需16%的氯化铵溶液与蒸馏水的质(比为 。(化为最简整数比) 15.兴趣小组的同学通过查阅资料设计多种实验证明CO2与NaOH溶液发生反应。 NaO NaOH溶液 NaOH溶液 100 200时向/s (1)CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式为 (2)图甲实验中,先挤压胶头滴管,再打开止水夹,能观察到的现象及产生该现象的原因是 ·(2分) (3)图乙实验中,推动注射器的活塞向集气瓶中加入2mL浓NaOH溶液,可观察到的现象是 若要检验集气瓶中NaOH是否有剩余,应使用到的试剂有过量的氯化钙和 (4)图丙实验中,将浓NOH溶液全部推入集气瓶后,打开止水夹并观察现象。为证明有新物质生成,烧 杯中的溶液X可以是 (写出一种即可)。 (5)向一定量稀氢氧化钠溶液中通入CO,利用pH传感器绘制溶液pH的变化曲线如图丁。该实验可证明 CO2与NaOH溶液发生反应的依据是 16.在实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。 (1)实验室常用大理石和稀盐酸制取C0,气体。 ①仪器a的名称是 ②用图C收集二氧化碳,验证收集满的方法是 ③为检验二氧化碳,向图F含有澄清石灰水的烧杯中通入CO2,能观察到的现象是 (2)实验室用高猛酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为 要收集两瓶氧气(大约1.6g),至少需要高锰酸钾的质量为 g。 17.学校化学兴趣小组以“中和反应”为课题进行项目式学习,请你一起参与。 【查阅资料】硝酸银与氢氧化钠反应生成棕黑色的氧化银沉淀。 【任务一】证明中和反应的发生 针对氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象的特点,兴趣小组设计了多角度验证方案。 方案一:证明反应物的减少或消失 取三份等体积、等浓度的氢氧化钠溶液,分别滴加两滴无色酚酞溶液,以相同速率同时滴加不同浓度 的盐酸,记录溶液的pH随时间变化的曲线如图1所示。 10 20 30 1 (1)分析a、b、c三条曲线,所用盐酸的浓度由大到小的顺序为 (2)小韩提出“当溶液H降至k点即可证明反应发生”,小孙同学不同意他的观点,请说明小孙同学的 理由 方案二:证明有新物质生成 步骤①:取少氢氧化钠溶液加入过量稀盐酸,充分振荡后将溶液蒸发结晶: 步骤②:将所得品体溶于水,滴加硝酸银溶液。 (3)步骤②观察到 的实验现象,证明生成了新物质氯化钠。 小雨提出“验证生成水来证明酸和碱发生了中和反应。“查阅资料发现:无水醋酸与氢氧化钠反应生成 醋酸钠和水,变色硅胶吸水后由蓝变红。于是她设计了如图2实验: (4)首先分别往4支试管中装入对应的试剂,然后迅速塞紧橡胶塞,观察到只有试管D中硅胶由蓝色变 为红色。于是小雨得出结论:酷酸与氢氧化钠反应有水生成。请分析,试管C中加入的试剂是 和 硅胶。 方案三:证明有热量的变化 (5)小俊设计了如图3实验,根据稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的现象证明反应发生,他观察到的现象 及得出结论的依据是 。(2分) 【任务二】探究氢氧化钠与盐酸反应的实质 查阅资料:相同条件下,单位体积溶液中的离子数目相同,电导率相同,离子越多,电导率越大。 向一定体积的氢氧化钠溶液中滴加等电导率的盐酸,测得电导率变化情况 如图4所示。 (6)结合资料解释mn段曲线下降的原因 盐敬质品尾 答案 1-5DACCA 6-10BDDDC 11.Fe 2Cu 金属 +3 与氧气、酸、盐溶液反应 12.2:1 吸附过滤 提供热量、隔绝氧气 13.分子 甲、丁 原子种类、质量、个数H2 14.40g 30% C 5:3 15.(1) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O (2)烧杯中的液体回流到烧瓶中,因为二氧化碳与氢氧化钠反应, 使瓶内压强减小 (3)瘪气球变大 酚酞(合理即可) (4)稀盐酸(合理即可) (5)pH值由大于7并不断减小且接近于7 16.试管 将燃着木条放在集气瓶口,若熄灭则已满 石灰水变浑浊 加热 2KMnO4==K2MnO4+MnO2+02t 15.8 17.abc pH变小可能是因为被水稀释 产生白色沉淀 醋酸钠 U形管中,左边液面下降,右边液面上升;U形管中液面发生变化,说明 稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后温度发生变化,进一步说明两种物质发 生了反应 随着盐酸的加入,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,且稀盐酸中 含有水,导致单位体积溶液中的离子浓度减少,进一步导致电导率减 小

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