精品解析:四川省眉山市彭山区第一中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题
2025-06-20
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 眉山市 |
| 地区(区县) | 彭山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.88 MB |
| 发布时间 | 2025-06-20 |
| 更新时间 | 2025-08-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-20 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
彭山一中高2027届半期考试历史试题
考试时间:75分钟
一、选择题:以下有且只有一个正确答案,每题3分,总分48分。
1. 人民胜利折实公债是新中国成立后发行的第一笔国债。上海作为近代中国金融中心是推销公债的重要地区。截至1950年8月,上海广大市民和社会各阶层共计认购2996万多分,承担了预计发行数的近1/3份额,其中工商界购买占比86.35%。这一现象反映出当时( )
A. 城市居民经济实力雄厚 B. 私营工商业改造效果显著
C. 人民政权赢得民众认同 D. 社会主义制度优越性明显
2. 下图为1978-2018年中国城乡居民收入变迁图。图中1978至1990年城乡收入比的变化反映出( )
(注:城乡收入比=城镇居民人均可支配收入/农村居民人均可支配收入)
A. 社会保障实现全覆盖 B. 市场经济体制的确立
C. 免征农业税取得成效 D. 经济改革的渐次推进
3. 近年来,中非合作论坛已成功举办多次峰会,2006年北京峰会确立了中非新型战略伙伴关系,2015年约翰内斯堡峰会确立了全面战略合作伙伴关系,2018年北京峰会确定要构建更加紧密的中非命运共同体。2024年北京峰会上宣布中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体。这表明我国当前( )
A. 致力于发展新型大国关系 B. 开始发展新型多边外交
C. 践行了特色大国外交战略 D. 对外开放领域不断扩大
4. 考古发现古埃及第五王朝(约公元前25世纪)的官员墓室浮雕中,频繁出现意为“法老赐予永生”的象形文字。苏美尔文明早期的《吉尔伽美什史诗》则强调“凡人终有一死,唯有建不朽功业可留名”。这说明两地早期文明( )
A. 王权合法性塑造方式存在差异 B. 宗教观念受地理环境影响较大
C. 埃及更注重现世物质生活保障 D. 苏美尔已形成理性主义生死观
5. 有学者指出“西欧始终没有建立起一个政治统一、法律划一的集权国家。大小封建主各自割据独立,各封建主都是拥有行政司法职能的独立实体,城市援引此例,就像在某一领地取得特恩权一样。这样的城市既不会出现在东方,也不会出现在罗马帝国时期。”据此推断,该学者旨在说明中世纪欧洲( )
A. 封建领主是推动城市兴起的主要力量
B. 城市自治应得益于王权的削弱
C. 政治传统对城市自治产生过积极影响
D. 城市发展较东方呈现不同轨迹
6. 日本学者坂本太郎在《日本史》一书中将日本历史划分为以下阶段:古代前期(前3世纪—7世纪初)、古代后期(7世纪初—12世纪末)、中世时期(12世纪末—16世纪末)、近世时期(17世纪初—19世纪中叶)、近代时期(19世纪中叶——20世纪中叶)从该书中摘录的下列内容要点,符合“近世时期”日本社会状况的是( )
A. 在吸收中华文化的基础上通过改革建立起中央集权体制
B. 幕府政治伴随着庄园制的形成与武士阶层的崛起而出现
C. 幕府的“锁国政策”在维护国内稳定方面发挥积极作用
D. 政府在西方制度移植与本国传统文化保留之间寻求平衡
7. 根据统计,从1559年到1620年,英国占有40座庄园以上的土地显贵由原来的39家锐减至19家。1600年时,大约2/3的英国旧贵族在财政上不仅入不敷出,甚至濒临破产。到都铎王朝(1485~1603)末期,由旧贵族组成的上层结构似乎已接近解体的边缘。出现上述现象的原因可能是( )
A. 大量美洲金银的涌入 B. 资本主义萌芽的兴起
C. 西欧社会结构变动 D. 商业经营方式的变动
8. 启蒙思想家伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制;孟德斯鸠则强调立法、司法、行政三权分立;而卢梭主张主权在民。启蒙思想家的分歧在于( )
A. 构建社会的方案 B. 是否反对君主专制
C. 要不要追求理性 D. 阶级立场的不同
9. 下图为创作于1806年英国时事漫画《法国姜饼大师》,图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师,正把欧洲各国的君主送进烤炉,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国。该漫画反映了( )
A. 拿破仑开始建立军事独裁统治 B. 对拿破仑称帝行为的讽刺
C. 对法国大革命民主理念的认同 D. 英国对拿破仑扩张的恐惧
10. 17世纪90年代,英国议会根据《财政筹款特别法案》,批准成立英格兰银行。英王威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众的利益”,规定军费批文除需要议会通过,还需要国王印章。据此判断,此时英国( )
A. 议会与英王矛盾尖锐 B. 英王仍有较大的权力
C. 议会需要对英王负责 D. 政体需要大变革
11. 马克思指出:“公社建立了属于人民的武装力量,取消了旧的警察制度,还对旧的官僚机构进行了改造,让权力掌握在人民手中,这是一个非常大胆和具有革命性的举措。”这意在表明巴黎公社( )
A. 实现了社会主义的理想蓝图 B. 遵循了生产力发展的规律
C. 推动了国际工人运动高涨 D. 丰富了马克思主义的学说
12. 18世纪中期以前,欧洲赛马场的主要观赛群体是绅士和贵族。而从19世纪初开始,越来越多的富裕阶层和中产阶级前来消费,同时,一些民俗运动,如足球、拳击等,也自下而上地渗透到上流社会。这些变化的出现主要是由于( )
A. 民主改革废除了贵族特权 B. 工业革命改变了社会结构
C. 启蒙运动冲击了封建制度 D. 科技进步改变了赛马形式
13. 1926年美国联合果品公司董事长维克多·卡特撰文指出,该公司控制了拉丁美洲50%的香蕉产业,占有1834000英亩土地,土地投资达15730840美元,拥有1514英里铁路和722英里矿车轨道。由此可见( )
A. 门罗主义加剧了拉美政治危机 B. 拉美经济独立的道路任重道远
C. 经济危机改变了美国侵略方式 D. 拉美实现民族独立的迫切要求
14. 19世纪80年代法国政府颁布法令,强制在阿尔及利亚推行免费义务的世俗化教育体系,在中小学校推行法语教学,将所有行政机构仿照法国本土相关部门,并限制驻阿总督权力。这一法令( )
A. 促进当地民族意识开始觉醒 B. 加强了宗主国的直接控制
C. 反映了殖民同化政策推行 D. 瓦解地方传统治理体系
15. 下图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》专栏记者凯里·奥尔发表于该报的漫画《后视图》。漫画意在揭示( )
漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”(Everlasting Peace),而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪,自左往右合唱团成员枪柄上分别写有:日本觊觎亚太(Pacific Control);英国关注海权(British Fleet);法国重提美法同盟(Franco American Alliance);意大利期待领土扩张(Greaterlaly)
A. 美国主导了战后秩序 B. 凡尔赛体系不够稳定 C. 战后列强间矛盾加剧 D. 国联缺乏强大约束力
16. 1921年,正在苏俄考察的瞿秋白在日记中写道:“回忆二三月间,我到俄人家里,那冷淡枯寂的生活,黑面包是常餐便饭唯一的食品……现在丰富得多了,可是非得有钱不可……大多数劳动人民也受许多方便利益。”这一变化是因为苏俄实行( )
A. 工业化方针 B. 战时共产主义政策
C. 新经济政策 D. 农业集体化运动
二、非选择题
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 从实行家庭联产承包制的1978年到1984年,约占全体农业劳动力20%的剩余劳动力通过这一生产方式释放出来。而且,原本用以限制农村劳动力向城市流动的组织设置——人民公社在这一过程中解体……改革开放之后10年,乡镇企业得到历史性的发展,它们在原有社队集体经济的基础上,广泛吸收当地农村富余劳动力,这种“离土不离乡”的模式迅速在全国得以倡导……1982年之后,国家正式允许个体经济雇佣工人,自此,个体私营经济在广泛吸收劳动力方面的优势也逐渐体现出来。20世纪80年代中期,在城市粮食供给计划性尚未消除之时,农民允许自带口粮进城务工经商……整个20世纪80年代,中国农村剩余劳动力转移更多处于迁移方向分散的“盲流”状态。
材料二 邓小平南方谈话之后,非公有制经济得以迅速发展,城市经济部门发展过程中巨大的劳动力需求凸显出来……中国所拥有的规模巨大的劳动力在劳动密集型产业全球范围转移的过程中取得优势,顺利承接劳动密集型产业带,经济发展也使东部沿海地区的劳动力出现短缺,用工需求迅速扩大。为此,东部地区相应降低了进入本地城市的标准。与此同时,在中国农村地区所实施的由实物税向货币税过渡的税费改革,进一步降低了农村剩余劳动力迁移的成本。中国积累多年的人口迁移势能终于得到充分的释放机会。20世纪90年代中期之后形成了全国范围的大规模“民工潮”,规模宏大的劳动力迁移成为这一时期不可或缺的时代名片。
——以上材料均摘编自邵岑、卜玉梅《南巡讲话、经济体制改革与“民工潮”》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国20世纪80年代农村剩余劳动力转移的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国20世纪90年代“民工潮”出现的原因及影响。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪初开始,尤其是19世纪20年代中期后,技术学校遍布全国,规模不断扩大。1823年,伦敦技术学校建立,人员从1824年的750人增加到1826年的1500人,到19世纪中期,整个英格兰与威尔士有622所类似的学校,拥有60000个学生。非国教派还开办了许多新型的大学学院,而在这些大学学院中,不分贵贱等级吸收学生,中产阶级和工人是学院的成员。在这些学校中,以传授自然科学知识为宗旨,轻视宗教教学,以及死板的文法教育,一切从功利的立场出发,着眼于学科的有用性。这些学校为许多工人创造了学文化的条件。
——摘编自潘迎华《英国近代教育与工业化关系研究》
材料二 俾斯麦政府加强对教育的控制,颁布了一系列帝国教育法令。70年代完成了近代教育革命,实行强迫义务教育制。服兵役和受教育被视为公民的两项基本义务。当其他国家的大学仍然瞧不起科学的时候,德国的大学已经允许科学独立地发展,而且在其自身的发展过程中创造出不少有效的组织方法和形式,实验室、研究生指导制度、研究生院、研究所、专业科技刊物的出版等,全都是德国首创的。德国成了世界教育界瞩目的中心,当时有志于数理研究和深造的人中流行一句口号是:“背上行装,上哥廷根!”……德国人在学习英美法等国先进科技的基础上,完成了一项划时代的转变:把科学转向应用于生产。德国经济的快速发展特别是工业的勃兴,应当说主要是依靠“系统学习”和科技进步的力量。
——摘编自尹朝安《19世纪德国的崛起与制度创新》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪前期英国教育发展的特点,并分析其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出19世纪中后期德国教育改革的成就,并分析取得这些成就的原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈近代英国和德国教育发展的启示。
19. 阅读材料,完成下列要求
材料 世界近代史上重要历史人物及其贡献(部分)
人物
贡献
但丁
《神曲》
马丁·路德
《九十五条论纲》
瓦特
改良蒸汽机
康德
《纯粹理论批判》
圣马丁
南美的解放者
马可尼
发明无线电报
甘地
非暴力不合作运动
莱特兄弟
发明飞机
扎格鲁尔
现代埃及之父
从上表中任选三个相互关联的历史人物提炼一个主题,进行论述。(要求:历史人物和主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰)
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彭山一中高2027届半期考试历史试题
考试时间:75分钟
一、选择题:以下有且只有一个正确答案,每题3分,总分48分。
1. 人民胜利折实公债是新中国成立后发行的第一笔国债。上海作为近代中国金融中心是推销公债的重要地区。截至1950年8月,上海广大市民和社会各阶层共计认购2996万多分,承担了预计发行数的近1/3份额,其中工商界购买占比86.35%。这一现象反映出当时( )
A. 城市居民经济实力雄厚 B. 私营工商业改造效果显著
C. 人民政权赢得民众认同 D. 社会主义制度优越性明显
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:新中国成立初期。据材料信息,人民胜利折实公债发行于1950年,目的是缓解新中国成立初期的财政困难、稳定经济。题目数据显示,上海工商界认购占比86.35%,市民和各阶层积极参与,承担了近1/3的发行份额。这反映了当时社会各阶层对新生人民政权的信任与支持,C项正确;“城市居民经济实力雄厚”不符合题意,工商界高占比更体现其政治态度而非单纯经济实力,排除A项;“私营工商业改造效果显著”错误,因社会主义改造始于1953年,此时尚未开展,排除B项;“社会主义制度优越性明显”不成立,因1950年中国仍处于新民主主义阶段,社会主义制度尚未建立,排除D项。故选C项。
2. 下图为1978-2018年中国城乡居民收入变迁图。图中1978至1990年城乡收入比的变化反映出( )
(注:城乡收入比=城镇居民人均可支配收入/农村居民人均可支配收入)
A. 社会保障实现全覆盖 B. 市场经济体制的确立
C. 免征农业税取得成效 D. 经济改革的渐次推进
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代(中国)。根据材料可知,1978年我国开始经济体制改革,首先在农村实行家庭联产承包责任制,农村经济快速发展,城乡收入比有所下降。后来改革重心转向城市,城市经济发展加快,城乡收入比又有所上升。这体现了经济改革的次第推进对城乡收入比变化的影响,D项正确;社会保障主要涉及保障居民的基本生活等方面,并非直接影响城乡收入比,排除A项;市场经济体制的确立是在20世纪90年代开始逐步推进的,而题目关注的是1978-1990年城乡收入比的变化情况。在1990年之前市场经济体制尚未确立,排除B项;免征农业税是在2006年才全面实施的,排除C项。故选D项。
3. 近年来,中非合作论坛已成功举办多次峰会,2006年北京峰会确立了中非新型战略伙伴关系,2015年约翰内斯堡峰会确立了全面战略合作伙伴关系,2018年北京峰会确定要构建更加紧密的中非命运共同体。2024年北京峰会上宣布中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体。这表明我国当前( )
A. 致力于发展新型大国关系 B. 开始发展新型多边外交
C. 践行了特色大国外交战略 D. 对外开放领域不断扩大
【答案】C
【解析】
【详解】 据本题主题干的设问词,可知这是背景题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“2015年约翰内斯堡峰会确立了全面战略合作伙伴关系,2018年北京峰会确定要构建更加紧密的中非命运共同体。”结合所学知识可知,中国特色大国外交战略强调推动构建人类命运共同体,在国际事务中发挥负责任大国的作用,秉持真实亲诚理念发展同发展中国家友好关系。中非合作论坛峰会不断提升中非关系定位,体现了中国对非洲外交的顶层设计不断完善,是践行习近平外交思想,落实特色大国外交战略的体现,C项正确;非洲国家众多,并非都是大国,中非关系是中国与广大发展中国家的关系,并非单纯的新型大国关系,排除A项;中国新型多边外交并非始于中非合作论坛。新中国成立初期,中国就积极参与国际事务,开始开展多边外交活动,改革开放以来,中国的多边外交更是不断发展和深化,排除B项;中非关系定位的提升主要体现的是外交战略和国际关系层面的发展,侧重于政治、外交、国际合作等方面,并非主要强调对外开放的经济领域,排除D项,故选C项。
4. 考古发现古埃及第五王朝(约公元前25世纪)的官员墓室浮雕中,频繁出现意为“法老赐予永生”的象形文字。苏美尔文明早期的《吉尔伽美什史诗》则强调“凡人终有一死,唯有建不朽功业可留名”。这说明两地早期文明( )
A. 王权合法性塑造方式存在差异 B. 宗教观念受地理环境影响较大
C. 埃及更注重现世物质生活保障 D. 苏美尔已形成理性主义生死观
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代埃及、古代西亚。根据“法老赐予永生”可知,埃及通过神化王权强化统治,由“凡人终有一死,唯有建不朽功业可留名”可知苏美尔通过英雄叙事构建权威,A项正确;苏美尔文明未涉及宗教问题,排除B项;古埃及注重追求“永生”,而非重现世物质生活,排除C项;史诗反映了两河流域居民对生活和生命的态度,理性主义生死观已形成的表述是正确的,但与材料描述王权加强不符,排除D项。故选A项。
5. 有学者指出“西欧始终没有建立起一个政治统一、法律划一的集权国家。大小封建主各自割据独立,各封建主都是拥有行政司法职能的独立实体,城市援引此例,就像在某一领地取得特恩权一样。这样的城市既不会出现在东方,也不会出现在罗马帝国时期。”据此推断,该学者旨在说明中世纪欧洲( )
A. 封建领主是推动城市兴起的主要力量
B. 城市自治应得益于王权的削弱
C. 政治传统对城市自治产生过积极影响
D. 城市发展较东方呈现不同轨迹
【答案】C
【解析】
【详解】本题是本质题,时空是中世纪欧洲。据题干“西欧始终没有建立起一个政治统一、法律划一的集权国家。大小封建主各自割据独立,各封建主都是拥有行政司法职能的独立实体,城市援引此例”可知,该学者认为中世纪西欧始终没有建立起一个政治统一的集权国家,而是形成了封建自治的传统,而后来城市自治也是援引此例,由此可见封建自治的政治传统对城市自治产生过积极影响,C项正确:工商业的发展是推动城市兴起德主要力量,排除A项;题干没有强调王权的削弱,排除B项;题干的主旨是分析中世纪城市自治的原因,而不是说明东西方城市发展呈现不同轨迹,排除D项。故选C项。
6. 日本学者坂本太郎在《日本史》一书中将日本历史划分为以下阶段:古代前期(前3世纪—7世纪初)、古代后期(7世纪初—12世纪末)、中世时期(12世纪末—16世纪末)、近世时期(17世纪初—19世纪中叶)、近代时期(19世纪中叶——20世纪中叶)从该书中摘录的下列内容要点,符合“近世时期”日本社会状况的是( )
A. 在吸收中华文化的基础上通过改革建立起中央集权体制
B. 幕府政治伴随着庄园制的形成与武士阶层的崛起而出现
C. 幕府的“锁国政策”在维护国内稳定方面发挥积极作用
D. 政府在西方制度移植与本国传统文化保留之间寻求平衡
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近世时期(17世纪初—19世纪中叶)的日本。根据材料结合所学可知,近世时期(17世纪初—19世纪中叶)对应日本江户时代,幕府在1630年代推行锁国政策,仅允许荷兰与中国在长崎贸易,限制外来宗教和思想传播,巩固了幕府统治,减少了因外来势力引发的国内动荡,C项正确;大化改新建立中央集权体制发生于7世纪,属于古代后期,排除A项;庄园制与武士阶层崛起推动幕府政治形成,是中世时期(12世纪末—16世纪末)镰仓至室町幕府的特点,排除B项;明治维新后(19世纪中叶起)日本开始学习西方制度并调和传统文化,属于近代时期,排除D项。故选C项。
7. 根据统计,从1559年到1620年,英国占有40座庄园以上的土地显贵由原来的39家锐减至19家。1600年时,大约2/3的英国旧贵族在财政上不仅入不敷出,甚至濒临破产。到都铎王朝(1485~1603)末期,由旧贵族组成的上层结构似乎已接近解体的边缘。出现上述现象的原因可能是( )
A. 大量美洲金银的涌入 B. 资本主义萌芽的兴起
C. 西欧社会结构的变动 D. 商业经营方式的变动
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:16-17世纪欧洲。新航路开辟后,大量金银从美洲流入欧洲,导致货币供应增加,物价上涨,这就是价格革命。价格革命使得依赖固定地租收入的旧贵族经济状况恶化,因为地租收入相对固定,而生活成本却大幅上升。英国旧贵族土地占有减少,财政上入不敷出,反映旧贵族的衰落,与大量美洲金银的涌入和价格革命有关,A项正确;资本主义萌芽的兴起并非16-17世纪的新现象,主要是影响了农业、手工业的经营方式和生产关系,促进资产阶级兴起,不是16-17世纪旧贵族衰落的直接原因,排除B项;旧贵族衰落属于西欧社会结构变动的具体表现,因此C项是对材料现象的概况,而非对其原因的探究,排除C项;近代商业经营方式的变动主要包括商品交易所、银行、证券交易所、百货公司、有限责任公司的出现等,与材料所述不符,排除D项。故选A项。
8. 启蒙思想家伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制;孟德斯鸠则强调立法、司法、行政三权分立;而卢梭主张主权在民。启蒙思想家的分歧在于( )
A. 构建社会的方案 B. 是否反对君主专制
C. 要不要追求理性 D. 阶级立场的不同
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪(法国)。据本题材料信息得出主要结论:启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭提出了不同的资产阶级启蒙思想,分歧在于构建社会的方案,A项正确;他们都反对君主专制,排除B项;他们都是启蒙思想家,都主张理性,排除C项;他们都是资产阶级,阶级立场相同,排除D项。故选A项。
9. 下图为创作于1806年的英国时事漫画《法国姜饼大师》,图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师,正把欧洲各国的君主送进烤炉,而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国。该漫画反映了( )
A. 拿破仑开始建立军事独裁统治 B. 对拿破仑称帝行为的讽刺
C. 对法国大革命民主理念的认同 D. 英国对拿破仑扩张的恐惧
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1806年的欧洲。1806年拿破仑对外扩张正盛,其军事行动威胁到欧洲各国君主统治。漫画中拿破仑将欧洲各国君主送进烤炉,欧洲各国被烧成炭灰,形象展现出拿破仑扩张的强大破坏力。英国出于自身利益及对欧洲均势的考虑,对拿破仑扩张深感恐惧,此漫画正是这种恐惧心理的体现,D项正确;拿破仑开始建立军事独裁统治是在1799年雾月政变后,A项时间不符,排除A项;1806年距拿破仑1804年称帝已有两年,此时漫画更关注拿破仑当时的扩张行为对欧洲各国的影响,而不是针对其称帝行为进行讽刺,排除B项;漫画中没有关于法国大革命民主理念的元素体现。既没有展现民主理念的传播、实践,也没有涉及到对民主理念的态度倾向等内容,只是描绘了拿破仑与欧洲各国君主的关系以及欧洲各国的状态,与法国大革命民主理念无关,排除C项。故选D项。
10. 17世纪90年代,英国议会根据《财政筹款特别法案》,批准成立英格兰银行。英王威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众的利益”,规定军费批文除需要议会通过,还需要国王印章。据此判断,此时英国( )
A. 议会与英王矛盾尖锐 B. 英王仍有较大权力
C. 议会需要对英王负责 D. 政体需要大变革
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是:近代英国。根据材料,英国议会批准成立英格兰银行,英王成为股东,且军费批文除议会通过外还需国王印章。根据所学知识,1689年《权利法案》颁布后,英国确立君主立宪制,但此时君主仍保留一定权力。从材料中英王作为英格兰银行股东以及军费批文需国王印章可以看出,英王在经济和军事相关事务上仍有较大的权力,B项正确;材料仅表明在一些事务上议会和英王都有参与,并未体现出议会与英王矛盾尖锐,排除A项;英国君主立宪制下,议会掌握立法权等重要权力,不对英王负责,而是对选民负责,排除C项;17世纪90年代英国已确立君主立宪政体,材料体现的是这一政体下英王权力的状况,并非表明政体需要大变革,排除D项。故选B项。
11. 马克思指出:“公社建立了属于人民的武装力量,取消了旧的警察制度,还对旧的官僚机构进行了改造,让权力掌握在人民手中,这是一个非常大胆和具有革命性的举措。”这意在表明巴黎公社( )
A. 实现了社会主义的理想蓝图 B. 遵循了生产力发展的规律
C. 推动了国际工人运动的高涨 D. 丰富了马克思主义的学说
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1871年法国巴黎。根据材料“公社建立了属于人民的武装力量,取消了旧的警察制度,还对旧的官僚机构进行了改造,让权力掌握在人民手中”可知,巴黎公社建立后,推行了一系列的非常大胆和具有革命性的举措,这些措施有利于丰富马克思主义的学说,D项正确;巴黎公社最终失败了,并没有实现社会主义的理想蓝图,排除A项;材料涉及巴黎公社的政治措施,与“遵循了生产力发展的规律”无关,排除B项;材料强调巴黎公社丰富了马克思主义的学说,未涉及对国际工人运动的影响,排除C项。故选D项。
12. 18世纪中期以前,欧洲赛马场的主要观赛群体是绅士和贵族。而从19世纪初开始,越来越多的富裕阶层和中产阶级前来消费,同时,一些民俗运动,如足球、拳击等,也自下而上地渗透到上流社会。这些变化的出现主要是由于( )
A. 民主改革废除了贵族特权 B. 工业革命改变了社会结构
C. 启蒙运动冲击了封建制度 D. 科技进步改变了赛马形式
【答案】B
【解析】
【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是18世纪至19世纪初(欧洲)。19世纪初英国工业革命深入开展,工业资产阶级实力壮大,工人阶级队伍形成,社会结构发生变化,这使得富裕阶层和中产阶级得以进入赛马场观赛,民俗运动也能渗透到上流社会,B项正确;18世纪中期到19世纪初,欧洲的民主改革并没有完全废除贵族特权,贵族在社会中仍有一定地位和影响力,排除A项;启蒙运动在18世纪已对封建思想形成冲击,但推动社会结构实质性变化的是工业革命带来的经济基础变革,排除C项;材料强调的是观赛群体的变化以及民俗运动的渗透,而不是赛马形式的改变,科技进步改变赛马形式与材料中现象的关联性不大,排除D项。故选B项。
13. 1926年美国联合果品公司董事长维克多·卡特撰文指出,该公司控制了拉丁美洲50%的香蕉产业,占有1834000英亩土地,土地投资达15730840美元,拥有1514英里铁路和722英里矿车轨道。由此可见( )
A. 门罗主义加剧了拉美政治危机 B. 拉美经济独立的道路任重道远
C. 经济危机改变了美国侵略方式 D. 拉美实现民族独立迫切要求
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1926年的美国。1926年美国联合果品公司在拉美占有大量土地、控制诸多产业,这表明美国对拉美经济控制程度极深,拉美想要摆脱外部经济掌控实现经济独立面临重重困难,道路漫长,B项正确;门罗主义于1823年提出,主要针对欧洲列强干涉美洲事务,材料未体现美国对拉美的政治干涉或政治危机加剧,排除A项;1926年经济危机尚未爆发,材料未涉及美国因经济危机调整侵略方式,且美国对拉美的经济控制属于长期殖民扩张的延续,排除C项;拉美国家在19世纪20年代已基本实现民族独立,材料反映的是独立后的经济依附问题而非独立诉求,排除D项。故选B项。
14. 19世纪80年代法国政府颁布法令,强制在阿尔及利亚推行免费义务世俗化教育体系,在中小学校推行法语教学,将所有行政机构仿照法国本土相关部门,并限制驻阿总督权力。这一法令( )
A. 促进当地民族意识开始觉醒 B. 加强了宗主国的直接控制
C. 反映了殖民同化政策的推行 D. 瓦解地方传统治理体系
【答案】C
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪80年代(法国)。根据材料可知,法国强制在阿尔及利亚推推行世俗化教育体系、法语教学,使其符合法国的模式和价值观,反映了殖民同化政策的推行,C项正确;在法国推行这些政策之前,阿尔及利亚民族意识可能已经开始觉醒,排除A项;材料是通过教育、语言、行政等方面的措施进行殖民同化,并不是直接控制,排除B项;材料仅提及法国在阿尔及利亚推行的文化政策,对于阿尔及利亚地方传统治理体系并未给出相关信息,无法说明地方传统治理体系瓦解,排除D项。故选C项。
15. 下图为1919年8月30日美国《芝加哥论坛报》专栏记者凯里·奥尔发表于该报的漫画《后视图》。漫画意在揭示( )
漫画中威尔逊正在指挥合唱“持久和平”(Everlasting Peace),而合唱团成员的裤兜里都藏着左轮手枪,自左往右合唱团成员枪柄上分别写有:日本觊觎亚太(Pacific Control);英国关注海权(British Fleet);法国重提美法同盟(Franco American Alliance);意大利期待领土扩张(Greaterlaly)
A. 美国主导了战后秩序 B. 凡尔赛体系不够稳定 C. 战后列强间矛盾加剧 D. 国联缺乏强大约束力
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1919年(美国)。据材料的图示信息“日本觊觎亚太(Pacific Control);英国关注海权(British Fleet);法国重提美法同盟(Franco American Alliance);意大利期待领土扩张(Greaterlaly)。”可得出,列强间争取殖民地的过程中,矛盾仍然很尖锐,表明凡尔赛体系不够稳定,B项正确;一战之后仍然是英法主导世界,不符合史实,排除A项;“战后列强间矛盾加剧”属于表象,其本质反映了凡尔赛体系不够稳定,排除C项;国联是1920年建立的,不符合材料的时间,排除D项。故选B项。
16. 1921年,正在苏俄考察的瞿秋白在日记中写道:“回忆二三月间,我到俄人家里,那冷淡枯寂的生活,黑面包是常餐便饭唯一的食品……现在丰富得多了,可是非得有钱不可……大多数劳动人民也受许多方便利益。”这一变化是因为苏俄实行( )
A. 工业化方针 B. 战时共产主义政策
C. 新经济政策 D. 农业集体化运动
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1921年(苏俄)。据材料“回忆二三月间,我到俄人家里,那冷淡枯寂的生活,黑面包是常餐便饭唯一的食品……现在丰富得多了,可是非得有钱不可……大多数劳动人民也受许多方便利益。”和所学可知,1921年前期苏俄实行战时共产主义政策,农民的生活非常贫困,到了后期,苏俄的生活水平有所提高,可以进行市场交易,这是苏俄实行了新经济政策,新经济政策利用市场和商品货币关系调节生产,在此基础上,苏俄的经济得到好转,C项正确;苏联工业化是在1925年,排除A项;战时共产主义政策造成1921年困难,排除B项;在1930年进行农业集体化运动,排除D项。故选C项。
二、非选择题
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 从实行家庭联产承包制的1978年到1984年,约占全体农业劳动力20%的剩余劳动力通过这一生产方式释放出来。而且,原本用以限制农村劳动力向城市流动的组织设置——人民公社在这一过程中解体……改革开放之后10年,乡镇企业得到历史性的发展,它们在原有社队集体经济的基础上,广泛吸收当地农村富余劳动力,这种“离土不离乡”的模式迅速在全国得以倡导……1982年之后,国家正式允许个体经济雇佣工人,自此,个体私营经济在广泛吸收劳动力方面的优势也逐渐体现出来。20世纪80年代中期,在城市粮食供给计划性尚未消除之时,农民允许自带口粮进城务工经商……整个20世纪80年代,中国农村剩余劳动力转移更多处于迁移方向分散的“盲流”状态。
材料二 邓小平南方谈话之后,非公有制经济得以迅速发展,城市经济部门发展过程中巨大的劳动力需求凸显出来……中国所拥有的规模巨大的劳动力在劳动密集型产业全球范围转移的过程中取得优势,顺利承接劳动密集型产业带,经济发展也使东部沿海地区的劳动力出现短缺,用工需求迅速扩大。为此,东部地区相应降低了进入本地城市的标准。与此同时,在中国农村地区所实施的由实物税向货币税过渡的税费改革,进一步降低了农村剩余劳动力迁移的成本。中国积累多年的人口迁移势能终于得到充分的释放机会。20世纪90年代中期之后形成了全国范围的大规模“民工潮”,规模宏大的劳动力迁移成为这一时期不可或缺的时代名片。
——以上材料均摘编自邵岑、卜玉梅《南巡讲话、经济体制改革与“民工潮”》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国20世纪80年代农村剩余劳动力转移的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国20世纪90年代“民工潮”出现的原因及影响。
【答案】(1)以转向乡镇企业为主,近距离转移;迁移方向分散、规模较小;劳动力转移仍受诸多条件限制。(任答3点即可)
(2)原因:邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想;社会主义市场经济体制目标的确立;劳动密集型产业的发展对劳动力需求增加;国家政策的调整降低了城市准入标准;农村税费改革降低了劳动力迁移成本。(任答3点即可)
影响:推动了社会经济的发展;增强了东部地区的经济地位;提高了人民生活水平。(任答2点即可)
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是20世纪80年代中国。特点:根据材料“乡镇企业得到历史性的发展,它们在原有社队集体经济的基础上,广泛吸收当地农村富余劳动力,这种‘离土不离乡’的模式迅速在全国得以倡导”可知,以转向乡镇企业为主,近距离转移;根据材料“整个20世纪80年代,中国农村剩余劳动力转移更多处于迁移方向分散的“盲流”状态。”可知,迁移方向分散、规模较小;根据材料“20世纪80年代中期,在城市粮食供给计划性尚未消除之时,农民允许自带口粮进城务工经商”可知,劳动力转移仍受诸多条件限制。
【小问2详解】
本题是背景题、影响题。时空是20世纪90年代中国。原因:根据材料“邓小平南方谈话之后,非公有制经济得以迅速发展,城市经济部门发展过程中巨大的劳动力需求凸显出来”并结合所学知识可知,邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想,社会主义市场经济体制目标的确立;根据材料“中国所拥有的规模巨大的劳动力在劳动密集型产业全球范围转移的过程中取得优势,顺利承接劳动密集型产业带”可知,劳动密集型产业的发展对劳动力需求增加;根据材料“为此,东部地区相应降低了进入本地城市的标准。”可知,国家政策的调整降低了城市准入标准;根据材料“在中国农村地区所实施的由实物税向货币税过渡的税费改革,进一步降低了农村剩余劳动力迁移的成本。”可知,农村税费改革降低了劳动力迁移成本。
影响:根据材料及所学知识可知,可以从经济发展、人民生活水平等角度进行分析,可得出推动了社会经济的发展,增强了东部地区的经济地位,提高了人民生活水平。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪初开始,尤其是19世纪20年代中期后,技术学校遍布全国,规模不断扩大。1823年,伦敦技术学校建立,人员从1824年的750人增加到1826年的1500人,到19世纪中期,整个英格兰与威尔士有622所类似的学校,拥有60000个学生。非国教派还开办了许多新型的大学学院,而在这些大学学院中,不分贵贱等级吸收学生,中产阶级和工人是学院的成员。在这些学校中,以传授自然科学知识为宗旨,轻视宗教教学,以及死板的文法教育,一切从功利的立场出发,着眼于学科的有用性。这些学校为许多工人创造了学文化的条件。
——摘编自潘迎华《英国近代教育与工业化关系研究》
材料二 俾斯麦政府加强对教育的控制,颁布了一系列帝国教育法令。70年代完成了近代教育革命,实行强迫义务教育制。服兵役和受教育被视为公民的两项基本义务。当其他国家的大学仍然瞧不起科学的时候,德国的大学已经允许科学独立地发展,而且在其自身的发展过程中创造出不少有效的组织方法和形式,实验室、研究生指导制度、研究生院、研究所、专业科技刊物的出版等,全都是德国首创的。德国成了世界教育界瞩目的中心,当时有志于数理研究和深造的人中流行一句口号是:“背上行装,上哥廷根!”……德国人在学习英美法等国先进科技的基础上,完成了一项划时代的转变:把科学转向应用于生产。德国经济的快速发展特别是工业的勃兴,应当说主要是依靠“系统学习”和科技进步的力量。
——摘编自尹朝安《19世纪德国的崛起与制度创新》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪前期英国教育发展的特点,并分析其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出19世纪中后期德国教育改革的成就,并分析取得这些成就的原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈近代英国和德国教育发展的启示。
【答案】(1)特点:技术学校遍布全国规模扩大;大学学院建立;教育对象不分贵贱;教授内容多为自然科学知识;重视实用性。
影响:促进社会教育发展,提高文化素养;为工业革命提供更多高素质劳动力。
(2)成就:强制推行义务教育制度;大学允许科学独立发展;科学发展创新了许多新形式;引领了各国大学发展的新方向。
原因:德意志统一;资本主义经济的发展;启蒙思想的发展推动自然科学的发展;政府重视。
(3)启示:教育要适应社会发展需要;教育发展逐步面向世俗,面向普通劳动者,教育不断得到普及。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类、影响类材料分析题。时空是19世纪前期的英国。第一小问特点:根据材料一“技术学校遍布全国,规模不断扩大”得出,技术学校遍布全国规模扩大;根据材料一“非国教派还开办了许多新型的大学学院,而在这些大学学院中,不分贵贱等级吸收学生,中产阶级和工人是学院的成员。”得出,大学学院建立;教育对象不分贵贱;根据材料一“在这些学校中,以传授自然科学知识为宗旨,轻视宗教教学,以及死板的文法教育,一切从功利的立场出发,着眼于学科的有用性。”得出,教授内容多为自然科学知识;重视实用性。
第二小问影响:根据所学直接影响是促进社会教育发展,提高文化素养;根据材料一“这些学校为许多工人创造了学文化的条件。”得出,为工业革命提供更多高素质劳动力。
【小问2详解】
本题是特点类、背景类材料分析题。时空是19世纪中后期德国。第一小问成就:根据材料二“70年代完成了近代教育革命,实行强迫义务教育制。”得出,强制推行义务教育制度;根据材料二“当其他国家的大学仍然瞧不起科学的时候,德国的大学已经允许科学独立地发展,而且在其自身的发展过程中创造出不少有效的组织方法和形式,实验室、研究生指导制度、研究生院、研究所、专业科技刊物的出版等,全都是德国首创的。”得出,大学允许科学独立发展;科学发展创新了许多新形式;引领了各国大学发展的新方向。
第二小问原因:根据所学知识从政治、经济、文化和政府几个角度回答。政治:德意志统一;经济:资本主义经济的发展;文化:启蒙思想的发展推动自然科学的发展;政府重视。
【小问3详解】
本题是认识类材料分析题。时空是近代英国和德国。启示:根据近代英国和德国教育发展历程结合所学知识可得出教育要适应社会发展需要;教育发展逐步面向世俗,面向普通劳动者,教育不断得到普及。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 世界近代史上重要历史人物及其贡献(部分)
人物
贡献
但丁
《神曲》
马丁·路德
《九十五条论纲》
瓦特
改良蒸汽机
康德
《纯粹理论批判》
圣马丁
南美的解放者
马可尼
发明无线电报
甘地
非暴力不合作运动
莱特兄弟
发明飞机
扎格鲁尔
现代埃及之父
从上表中任选三个相互关联的历史人物提炼一个主题,进行论述。(要求:历史人物和主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰)
【答案】示例1
人物:但丁、马丁·路德、康德
主题:近代欧洲的思想解放运动(或人文主义的复兴与发展)
阐释:14——18世纪,随着欧洲资本主义的产生和发展壮大,资产阶级为摆脱天主教的精神束缚、反抗封建统治,构建符合自身需要的意识形态,在思想领域相继发起一系列思想解放运动。
但丁是文艺复兴时期的典型代表,文艺复兴的核心是人文主义,强调人的价值和尊严,提倡个性解放和个人自由。在代表作《神曲》中大力抨击天主教会,宣扬人性自由。
1517年,马丁·路德发表《九十五条论纲》,揭开了宗教改革的序幕,宗教改革冲击了天主教的神学统治,使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权,进一步解放了思想,发展了人文主义。
康德是德国启蒙运动的杰出代表,对启蒙运动进行总结,道出了启蒙运动的真谛:倡导理性、宣传天赋人权、自由平等等思想主张,促进了人与社会的双重觉醒。
总之,欧洲近代三次思想解放运动,都促进了人文精神的发展和思想解放,为资本主义的发展开辟了道路。
示例2
人物:圣马丁、甘地、扎格鲁尔
主题:亚非拉美的民族解放运动(民族民主运动)
阐释:新航路开辟以后,西方殖民者开始了早期的殖民扩张,随着两次工业革命的开展,世界殖民体系确立,亚非拉美逐渐沦为西方列强的殖民地半殖民地。
欧洲殖民者的长期政治压迫和经济剥削,激起亚非拉美人民的奋起反抗。随着殖民地半殖民地民族经济的发展、启蒙思想的传播、民族民主意识日益增长。19世纪初,独立运动的浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地,在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下,西属拉美殖民地基本获得独立。
20世纪20年代至40年代,印度的甘地提出了以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,非暴力不合作运动是具有印度特色的民族主义斗争学说,在打击英国的殖民统治和争取印度独立中发挥了巨大作用。
一战后,北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒,埃及人民在扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下,通过游行、示威、罢工、街垒战等斗争方式同英国殖民者作斗争,最终迫使英国作出让步,承认埃及为独立主权国家。
小结:亚非拉美人民的民族民主运动,沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,对国际秩序产生了深刻影响。
示例3
人物:瓦特、马可尼、莱特兄弟
主题:两次工业革命中的发明对世界影响深远(或者:推动工业革命的重要发明)
阐释:(言之有理即可)
【解析】
【详解】本题是评论解说题,时空是近现代世界。示例1:此题是开放性试题,首先,认真阅读材料信息,读懂材料中的观点,任选三个相互关联的历史人物,并得出论题。例如人物选择但丁、马丁·路德、康德,并结合所学,可得主题:近代欧洲的思想解放运动。其次,依据主题从材料及所学相关知识搜寻相关史实,论证主题,可以分别从三个人物所涉及的思想解放运动及思想主张方面论述,使论据更充分,更有条理。可从文艺复兴兴起的背景、核心思想及解释、代表人物但丁及著作、宗教改革人物1517年,马丁•路德发表《九十五条论纲》及影响、启蒙运动的代表人物卢梭的主张及影响等方面加以阐释。例如但丁是文艺复兴时期的典型代表,文艺复兴的核心是人文主义,强调人的价值和尊严,提倡个性解放和个人自由,在代表作《神曲》中大力抨击天主教会,宣扬人性自由。最后,论证表述成文并总结。
示例2:首先,认真阅读材料信息,读懂材料中的观点,任选三个相互关联的历史人物,并得出论题。据材料“世界近代史上重要历史人物及其贡献(部分)”可知,圣马丁、甘地、扎格鲁尔分别是拉美、印度、埃及的民族解放运动的代表人物,故三者存在关联。因此可得主题:亚非拉美的民族解放运动(民族民主运动)。其次,依据主题从材料及所学相关知识搜寻相关史实,论证主题,可以分别从三个人物所涉及的民族解放运动及其主张进行论述,使论据更充分,更有条理。可从拉美独立运动的背景,代表人物圣马丁,影响、甘地的主张及其影响、以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导的抗英斗争等进行阐释。最后,论证表述成文并总结。
示例3:首先,认真阅读材料信息,读懂材料中的观点,任选三个相互关联的历史人物,并得出论题。据材料“世界近代史上重要历史人物及其贡献(部分)”可知,瓦特、马可尼、莱特兄弟分别是蒸汽机、无线电报、飞机的发明者,故三者存在关联。因此可得主题:两次工业革命中的发明对世界影响深远(或者:推动工业革命的重要发明)。其次,依据主题从材料及所学相关知识搜寻相关史实,论证主题,可以分别从三个人物所涉及的两次工业革命及其发明进行论述,使论据更充分,更有条理。可从第一次工业革命的背景,发明蒸汽机,影响、第二次工业革命的发明物及其影响等进行阐释。最后,论证表述成文并总结。
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