山东省菏泽市定陶区2024-2025学年二年级下学期6月期末语文试题

2024一2025学年度第二学期 小学二年级语文阶段性检测 一、 把字工整地抄写在田字格里 野火烧不尽，春风吹又生。 阅读下面的一段话，完成练习。 夏天的公园可rena ,周围chuf li 声阵阵，ci 色的蝴蝶如同精1fng ban-- 扇 (shan shan)i 动着翅膀。我和伙伴们常常在一起做yux对 比st 9 zhai too 子、to- 妈蚁洞…玩得jnp1 尽(j1njin)时，我们就到ndng 密的树荫(yin ying)下xiu xi 直到天hei 也不yudn 回家。啊！多么 福的回y】 1.根据拼音，在文中的田字格里写出字词。 2.用“√”给文中的加点字选择正确的读音。 3.我发现文中“周”和“围”的意思相近，“周围”的意思也和它们差不多。 像这样的词语还有 三、字词句运用。 1先给汉字分分类，再写一写。 (填序号)》 : ①神 ②厨 ③冻 ④厢 ⑤冷 ⑥购 ⑦福 ⑧财 贝 有关，贝字旁的字大多与 有关。 二年级语文(B)第【页共4页 2.先补充词语，再选词填空。（填序号） ①勃勃()( )②( )( )隔绝 ③捧腹( )( ④()( )图强 ⑤( )颜悦( ⑥亡羊( )() (1)谁都会犯错误，只要知道 就为时不晚。 (2)他的笑话逗得大家 3.照样子，写句子。 (1)门前开着，大片五颜六色的鲜花。 果园里 (2)红红高兴极了，欢欢喜喜地跑出教室， 明明」 地走向讲台。 (3)我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，。 4.口语表达， 班级里举行了动画片推荐活动，你最喜欢的动画片是什么？快来加入吧④ 我推荐动画片《 》,因为 四、按课文内容填空 1.诵古诗。夏天美在“接天莲叶 映日荷花 夜晚美在“微微风簇浪， 2.知节气。一年有个节气，“冬雪雪冬小大寒”说的是冬天的节气， ”说的是春天的节气。 3.识传统。 人欢笑， 放鞭炮。我知道瑞午节 的习俗有 4.悟道理。爸爸经常用“平时肯帮人， ”来教导我要互帮互 助：妈妈经常说：“小信成则 二年级语文(B)第2页共4页 五、快乐阅读， (一)深内阅读 雪雨（节选） 满天的乌云、黑瓦沉地( 》下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不出 怎感一生大风，吹得树桂乱 ，一只地接从月上（）下来，递走了 闪电越来总尧，雷声越来越响。 1.选泽合适的词语填在文中的括号里，（填序号） ①垂 ②压 2送文描绘的是 (雷雨前 雷雨中)的景象， 3你见过怎样的雨？当时是怎样的场景？写一写， (二)谋外阅读。 一大青早，鹅过拿起针线，要给自己的白裙子上绣(xD)一朵花。刚锈了 几针，元登筑过来问地：“鸡妹妹，你锈的什么花子？” “我绣的是视花，楼花能社我显得更漂亮！”鹅害差范说。 见生说：“千会要绣楼花学！桃花是易落的花，还是锈采月月红己，大方又言利， 鹅竟浮登的苦有道理，夜托诱的桃花拆(chāi)了，改锈月月红。 它三诗得入冲对，第鸡在一边说：“鹅坦短，月月红有兰单调，还是锈社开 吧，丝异是克，显得多么应(y)容华贵！ 鹅觉得够尊茂得对，使又把月月红香了，开始锈壮开。 绣了一羊，喜碧在鹅头上琼道：“菇大竣，你爱在水境里基戏，应该绣荷花，” 鹅竟理喜格说得对，交又把牡牙标了，开始诱荷花… 鹅绣了女，拆了锈，立到观在，白湾子上还是没有锈上任何花朵。 1.这篇短文共有 个自然段，请给短文起个恰当的题目，写在横线上 2.“劳”用部首查字法应先查 部，再查 ,带有这个偏旁的 字一殷利 有关 3.根层短文内容填空， 鹅德在自己的第子上绣 孔雀建议绣 因为桃 花 第鸡建议绣 因为月月红 喜詩建议 第 因为落喜欢在水塘里嬉戏… 4嘉在绣有花对，准又会向它提建议呢？仿照短文，写一写 说：“ 5.读了短文，你明白了什么道理？ 二年经语文(B)第3页共4页 六、写话。（不会写的字可以用拼音代替） 行， ⑧ 仔细观察图片，想一想：小猫看见了小鱼，它想了什么？又做了什么？结果 怎样？请发挥想象，写一写。 二年级语文(B)第4页共4页