中考语文李煜《相见欢》课内梳理、探究与默写、多角度赏析练习

2019-08-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 相见欢(金陵城上西楼)
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 29 KB
发布时间 2019-08-13
更新时间 2019-08-13
作者 小兔纸大萌眼
品牌系列 -
审核时间 2019-08-13
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来源 学科网

内容正文:

相见欢 李 煜 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋①。 剪不断,理还乱,是离愁②,别有一般⑨滋味在心头。 作者:李煜(937—978),初名从嘉,字重光,南唐第三任国君,史称李后主。精书法,善绘画,通音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高。975年,宋曹彬攻破金陵,李煜降宋,封违命侯,改封陇西郡公。太平兴国三年七月卒。据宋人王铚《默记》,盖为宋太宗赐牵机药所毒毙。煜善为诗词,著作甚多,惟已散逸。后人辑存,仅诗词数十篇而已。 李煜的词风:内容主要可分作两类:第一类为降宋之前所写,主要反映宫廷生活和男女情爱,题材较窄;第二类为降宋后,李煜以亡国的悲痛,富以自身感情而作,此时期的作品成就远远超过前期,可谓“神品”。千古杰作《虞美人》《浪淘沙》《相见欢》等,皆成于此时。此时期的词作大多哀婉凄绝,主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景,表达了对往事的无限留恋。 李煜词的历史地位:李煜在中国词史上占有重要的地位,被称为“千古词帝”,对后世影响甚大。他继承了晚唐以来花间派词人的传统,但又通过具体可感的个性形象,反映现实生活中具有一般意义的某种意境,将词的创作向前推进了一大步,扩大了词的表现领域。 写作背景:南唐亡国降于宋后,李煜被幽禁在汴京的一座深院的小楼中,过着终日以泪洗面的凄凉日子,《相见欢》写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。 注释:①锁清秋:深深被秋色所笼罩。 ②离愁:指去国之愁。 ③别是一般:亦作“别是一番”,另有一种之意。 诗文 翻译 重点赏析 无言独上西楼, 月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 无言地独自一人上西楼,天上寒月残缺如钩。梧桐遮蔽的寂寞幽深的小院,关锁着无法消散的清冷的秋。 孤寂、凄婉之情。写景中渲染了清秋的独有气氛。 “无言”即愁苦难言,“独上”勾勒寂寞孤独;“残月”如“钩”将环境渲染得凄凉、幽冷,同时移情于月,暗喻词人的孤独忧伤。“锁”住的是满园秋色,也是词人思乡的情、亡国的恨,将抽象的情感加以形象化。这两旬情景交融,反映出词人在国破后内心不能倾 诉的孤寂、凄婉之情。 剪不断,理还乱, 是离愁, 别是一般滋味在心头。 剪又剪不断,理了仍然乱,是紧紧缠绕人的离愁。别是一种滋味压在为我的心头。 含蓄抒情。以“丝”比喻“离愁”,欲剪却“不断”,要理却“还乱”,词人通过比喻化抽象为具体,将愁苦的感情

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