内容正文:
河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,认真核对答题卡上所贴条形码与本人的姓名、准考证号是否一致。
3.试题卷上不要答题,请用黑色签字水笔在答题卡上作答,答在试题卷上的答案无效。
一、选择题(共17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项涂在答题卡相应位置。)
1. 2025年3月5日,中华人民共和国第____届全国人民代表大会第三次会议在北京开幕。)
A. 十一 B. 十二 C. 十三 D. 十四
2. 2025年新年贺词中,国家主席习近平说:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。”习近平主席的话厚重而温暖,体现了( )
①宪法是治国安邦的总章程②党和政府全心全意为人民服务
③党和政府尊重和保障人权④宪法是党的主张和人民意志的统一
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
3. 2025年3月召开的全国两会开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于( )
A. 在我国,公民是国家的主人
B. 在我国,人民直接管理国家一切事务
C. 在我国,国家的一切权力属于人民
D. 我国经济制度基础是生产资料的社会主义公有制
4. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的章程。下列属于我国宪法的核心价值追求是( )
A. 规范国家权力运行以保障公民权利
B. 让国家的一切权力掌握在政府手里
C. 设置权力清单以杜绝权力滥用现象
D. 建设人民民主专政的社会主义国家
5. 国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。下列有关国家机关的说法正确的是( )
①我国国家机构实行民主集中制原则
②国家机关都是由人民民主选举产生的
③全国人大有权超越宪法行使权力
④国家权力机关在国家机构中居于主导地位
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 对下图漫画《全面从严治党》理解正确的是
①中国共产党坚持依法治国
②中国共产党坚持依法执政
③制度使权力的运行更规范
④制度削弱了党的领导地位
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
7. 受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。目前,我国已经初步形成包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育法律体系,为保障公民的受教育权奠定了法律基础。这表明( )
A. 宪法的制定和修改比其他法律更加严格
B. 尊重和保障人权是立法活动的基本要求
C. 其他法律的总和是宪法
D. 每个公民都享受到了高质量的教育
8. 《中华人民共和国体育法》第一条规定:“为了促进体育事业,弘扬中华体育精神,培育中华体育文化,发展体育运动,增强人民体质,根据宪法,制定本法。”这表明( )
A. 宪法规定了公民的基本权利和基本义务
B. 宪法规定了国家的根本制度
C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
D. 其他法律是根据宪法制定的
9. 小杨生活在一个幸福和谐的家庭,以下是他家最近发生的事情,其中涉及公民基本权利的是( )
①小杨的爷爷实名举报了某国家机关工作人员违法犯罪问题
②小杨的哥哥应征报名参军
③小杨的妈妈参加了今年的县乡人大代表选举工作
④小杨的爸爸新购一辆小汽车,依法缴纳购置税
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
10. 学习完“公民权利和义务”这一内容后,小覃同学用图示法对知识点加以梳理,正确的是( )
A. B.
C D.
11. 某校道德与法治老师以本市启动“革命圣地红色游”系列活动为话题开展议题式教学,设计了以下三个子议题:
子议题一:自由有界——分析红色旅游巴士专线乘坐规则制定的依据
子议题二:巡游有序——探究参观红色教育政治生活体验馆如何做到秩序井然
子议题三:维权有术——探讨红色文化街区购买的文创产品有瑕疵该怎样依法维权
据此推断,这节课的课题最有可能是( )
A. 服务奉献社会 B. 依法行使权利
C. 维护公平正义 D. 增强义务观念
12. 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,维护权利的方式包括( )
①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
13. 下列图片体现的公民基本义务说法错误的是( )
A. ①→遵守宪法和法律 B. ②→保守国家秘密
C. ③→维护民族团结 D. ④→依法服兵役
14. 2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日,国家安全人人有责,筑牢国家安全的人民防线,要求我们( )
①发现有危害国家安全的行为及时举报②积极行使维护国家安全的基本权利
③为国家安全机关执行公务提供便利④自觉爱护公共财物,维护公共秩序
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
15. 下面漫画告诉我们( )
①拒服兵役应承担相应的法律责任
②新时代青少年必须参军作战
③公民应当自觉履行依法服兵役的义务
④拒服兵役是最严重的违法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 在我国,公民的权利和义务相互依存、相互促进,我们既是合法权利的享有者,也是法定义务的履行者。下列选项能直接体现这一关系的是( )
①志愿者用服务绘就文明底色,受到居民称赞②教授蒋某将部分工资用于救助失学儿童
③张某因欠债不还失信,被限制乘坐高铁和飞机④渔民打捞到间谍装置上交,受到政府嘉奖
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 下列既是公民的基本权利又是公民的基本义务的是( )
①劳动②人身自由③受教育④科学研究
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(共4道题,36分)
18 小治家住三楼,四楼的邻居经常不分白天夜晚在楼上打闹、玩滑板车、跳绳等,吵得小治家人无法休息。对于小治家人的反馈,邻居却认为:“我有在自己家放松的自由和权利,我想干啥就干啥,他人无权干涉。”
请你结合材料对小治邻居的观点进行辨别与分析。
19. 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:中国共产党自1921年成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福不懈奋斗,已经走过一百年光辉历程。
一百年来,党领导中国人民完成了新民主主义革命、建立新中国、确立社会主义基本制度、实行改革开放,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代以来,完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现了第一个百年奋斗目标……无数事实证明,要坚定不移听党话、跟党走。
(1)中国共产党的初心使命是什么?
(2)结合材料运用相关知识,说说我们什么坚定不移听党话、跟党走?(三方面即可,6分)
20. 【规范权力运行】
材料一 “有权不能任性”道出了人民群众的心声。公职人员手握权力,就得依法履职,把权力运用在法治许可的范围内,为国为民廉洁奉公,才配得上是好“官”。
材料二 王某在审批办理房屋权属登记过程中,索取、收受他人财物,明知房屋权属申请人提交的申请材料不全,且未足额缴纳相关税费,却授意下属违法出具审查意见,并亲自签批办理意见,违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等,致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年,并被依法追缴违法所得。
(1)结合材料一说说为什么要规范权力运行?
(2)结合材料二,谈谈如何规范权力运行。
21. 某学校开展了“宪法进校园,践行在心中”主题活动。请你参与其中并回答下列问题。
【懂宪法】
“宪法知多少”调查问卷
①我国的国家宪法日是____。
②坚持依法治国首先要坚持____,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(1)请你完成“调查问卷”中的空缺内容。
①____②____
【析宪法】
宪法宣誓
2015年7月1日,十二届全国人大常委会通过了关于实行宪法宣誓制度的决定。2018年3月11日,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,进一步明确了我国的宪法宣誓制度,规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
(2)结合上述材料,请你谈谈实行宪法宣誓制度的意义。(回答两点即可)
【悟宪法】
经过宪法主题活动,全校师生认识到了国家宪法日不仅仅是一个纪念日,更是全民的宪法宣传教育日;我们要让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果;我们要运用宪法精神来分析和解决实际问题,努力为普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施作出贡献。
(3)请你就如何落实画线部分所示的要求向中学生建言。(回答两点即可)
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河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,认真核对答题卡上所贴条形码与本人的姓名、准考证号是否一致。
3.试题卷上不要答题,请用黑色签字水笔在答题卡上作答,答在试题卷上的答案无效。
一、选择题(共17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项涂在答题卡相应位置。)
1. 2025年3月5日,中华人民共和国第____届全国人民代表大会第三次会议在北京开幕。)
A. 十一 B. 十二 C. 十三 D. 十四
【答案】D
【解析】
【详解】时事题,解析略。
2. 2025年新年贺词中,国家主席习近平说:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。”习近平主席的话厚重而温暖,体现了( )
①宪法是治国安邦的总章程②党和政府全心全意为人民服务
③党和政府尊重和保障人权④宪法是党的主张和人民意志的统一
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查党和政府的宗旨、尊重和保障人权。
①:材料未直接涉及宪法作为治国安邦总章程的内容,故①不符合题意;
②:习近平强调解决民生问题,体现党和政府全心全意为人民服务的宗旨,故②说法正确;
③:关注教育、养老、发展机会等民生需求,体现党和政府尊重和保障人权,故③说法正确;
④:材料未提及宪法与党的主张、人民意志的关系,故④不符合题意;
故本题选B。
3. 2025年3月召开的全国两会开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于( )
A. 在我国,公民是国家主人
B. 在我国,人民直接管理国家一切事务
C. 在我国,国家的一切权力属于人民
D. 我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国国家性质的相关知识。
A:在我国,人民是国家的主人,而非“公民”。公民包括全体社会成员(含人民和敌人),而“人民”是政治概念,故A说法错误;
B:我国人民通过人民代表大会制度间接行使国家权力,而非“直接管理国家一切事务”,故B说法错误;
C:我国宪法规定“国家的一切权力属于人民”,这是“人民是阅卷人”的根本原因,直接体现国家性质,故C符合题意;
D:生产资料公有制是我国经济制度的基础,虽与人民主体地位相关,但题干强调政治层面的权力归属,故D不符合题意;
故本题选C。
4. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的章程。下列属于我国宪法的核心价值追求是( )
A. 规范国家权力运行以保障公民权利
B. 让国家一切权力掌握在政府手里
C. 设置权力清单以杜绝权力滥用现象
D. 建设人民民主专政的社会主义国家
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的核心价值追求。
A:依据教材知识,规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。故A符合题意;
B:国家的一切权力属于人民,故B说法错误;
C:杜绝,说法绝对,故C说法错误;
D:我国已经是人民民主专政的社会主义国家了,故D错误;
故本题选A。
5. 国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。下列有关国家机关的说法正确的是( )
①我国国家机构实行民主集中制原则
②国家机关都是由人民民主选举产生的
③全国人大有权超越宪法行使权力
④国家权力机关在国家机构中居于主导地位
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对国家机关的认识和理解。
①④:依据教材知识并分析题干可知,我国国家机构实行民主集中制原则,国家权力机关在国家机构中居于主导地位,故①④说法正确;
②:人民代表大会是由人民民主选举产生的,行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都是由人民代表大会产生的,故②说法错误;
③:宪法是一切组织和个人活动根本准则,即使全国人大也无权超越宪法行使权力,故③说法错误;
故本题选B。
6. 对下图漫画《全面从严治党》理解正确的是
①中国共产党坚持依法治国
②中国共产党坚持依法执政
③制度使权力的运行更规范
④制度削弱了党的领导地位
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查规范权利运行的知识,根据漫画信息《全面从严治党》以及制度约束,说明中国共产党坚持依法治国,坚持依法执政,制度使权力的运行更规范,故①②③符合题意;④说法错误,制度会巩固加强党的领导地位,故排除,故选A。
7. 受教育权是我国宪法规定的公民基本权利。目前,我国已经初步形成包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育法律体系,为保障公民的受教育权奠定了法律基础。这表明( )
A. 宪法的制定和修改比其他法律更加严格
B. 尊重和保障人权是立法活动的基本要求
C. 其他法律的总和是宪法
D. 每个公民都享受到了高质量的教育
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权的相关知识。
B:受教育权是宪法规定的公民基本权利,并且已经形成了相关的教育法律体系来保障这一权利。这体现了尊重和保障人权是立法活动的基本要求。故B说法正确;
A:题干未涉及宪法制定和修改程序的严格性,而是强调通过立法保障公民的受教育权,故A不符合题意;
C:宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,其他法律都是基于宪法而制定的,不能简单地将其他法律的总和等同于宪法。故C说法错误;
D:“每个公民都享受到了”说法过于绝对,不符合实际。题目中只提到了形成了教育法律体系来保障公民的受教育权。故D说法错误;
故本题选B。
8. 《中华人民共和国体育法》第一条规定:“为了促进体育事业,弘扬中华体育精神,培育中华体育文化,发展体育运动,增强人民体质,根据宪法,制定本法。”这表明( )
A. 宪法规定了公民的基本权利和基本义务
B. 宪法规定了国家的根本制度
C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
D. 其他法律是根据宪法制定的
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
A:宪法规定公民基本权利和义务是事实,但题干未涉及相关内容,故A不符合题意;
B:宪法规定国家根本制度是正确表述,但题干未体现根本制度,故B不符合题意;
C:宪法是根本活动准则虽正确,但题干强调立法依据而非行为准则,故C不符合题意;
D:题干中《体育法》第一条明确“根据宪法,制定本法”,直接体现了其他法律以宪法为立法基础和依据。“其他法律根据宪法制定”直接对应题干中“根据宪法,制定本法”,故D符合题意;
故本题选D。
9. 小杨生活在一个幸福和谐的家庭,以下是他家最近发生的事情,其中涉及公民基本权利的是( )
①小杨的爷爷实名举报了某国家机关工作人员违法犯罪问题
②小杨的哥哥应征报名参军
③小杨的妈妈参加了今年的县乡人大代表选举工作
④小杨的爸爸新购一辆小汽车,依法缴纳购置税
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。
①:小杨的爷爷实名举报国家机关工作人员,属于行使监督权,是公民的基本权利,故①符合题意;
②:小杨的哥哥应征参军是履行服兵役的义务,属于义务而非权利,故②不符合题意;
③:小杨的妈妈参加人大代表选举,行使了选举权和被选举权,是公民的基本权利,故③符合题意;
④:小杨的爸爸依法缴纳购置税,属于履行纳税义务,故④不符合题意;
故本题选C。
10. 学习完“公民权利和义务”这一内容后,小覃同学用图示法对知识点加以梳理,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】该题考查公民的权利和义务相关概念。
A:正确,公民的政治权利和自由包括政治自由,政治自由包括集会自由;
B:错误,人身自由包括人格尊严,但人格尊严不包括通信自由;
C:错误,遵守宪法和法律、依法服兵役、依法纳税都是公民的基本义务,不存在包含与被包含的关系;
D:错误,社会经济权利包括物质帮助权,但物质帮助权不包括财产权;
故本题选A。
11. 某校道德与法治老师以本市启动“革命圣地红色游”系列活动为话题开展议题式教学,设计了以下三个子议题:
子议题一:自由有界——分析红色旅游巴士专线乘坐规则制定的依据
子议题二:巡游有序——探究参观红色教育政治生活体验馆如何做到秩序井然
子议题三:维权有术——探讨红色文化街区购买的文创产品有瑕疵该怎样依法维权
据此推断,这节课的课题最有可能是( )
A. 服务奉献社会 B. 依法行使权利
C. 维护公平正义 D. 增强义务观念
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利。
B:分析旅游巴士乘坐规则制定的依据,探究参观生活体验馆秩序井然的做法,旨在让同学们明白依法行使自由和权利,自觉遵守规则和秩序;探讨购买的文创产品有瑕疵时依法维权的做法,旨在让同学们明白维护权利守程序,由三个议题可知,这节课的课题可能是依法行使权利,B符合题意;
ACD:题文中未涉及服务奉献社会、维护公平正义、增强义务观念,ACD不符合题意;
故本题选B。
12. 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,维护权利的方式包括( )
①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识依法维权的途径。
①②③④:公民要通过合法的方式维权,包括和解、调解、仲裁和诉讼等,①②③④说法都正确;
故本题选D。
13. 下列图片体现的公民基本义务说法错误的是( )
A. ①→遵守宪法和法律 B. ②→保守国家秘密
C. ③→维护民族团结 D. ④→依法服兵役
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对公民基本义务的认识和理解。
C:热爱祖国,维护国家利益与荣誉属于维护国家安全、荣誉和利益的义务,故C说法错误;
ABD:依据教材知识并分析题干可知,公共设施不能破坏属于履行遵守宪法和法律的义务;国家秘密不能说属于履行保守国家秘密的义务;处罚拒服兵役体现公民应该履行依法服兵役的义务,故ABD说法正确;
本题为逆向选择,故本题选C。
14. 2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日,国家安全人人有责,筑牢国家安全的人民防线,要求我们( )
①发现有危害国家安全的行为及时举报②积极行使维护国家安全的基本权利
③为国家安全机关执行公务提供便利④自觉爱护公共财物,维护公共秩序
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
①:公民有维护国家安全的义务,发现危害国家安全的行为应及时举报,故①说法正确;
②:维护国家安全是公民的基本义务而非权利,故②说法错误;
③:公民要为国家安全机关执行公务提供便利是公民应尽的义务,故③说法正确;
④:爱护公共财物和维护公共秩序属于社会公德范畴,与国家安全无直接关联,故④不符合题意;
故本题选A。
15. 下面漫画告诉我们( )
①拒服兵役应承担相应的法律责任
②新时代青少年必须参军作战
③公民应当自觉履行依法服兵役的义务
④拒服兵役是最严重的违法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法服兵役的义务。
①③:根据漫画可知,拒服兵役要承担相应的法律责任,公民应当自觉履行服兵役的义务,故①③说法正确;
②:保卫国家、抵抗侵略是公民的神圣职责,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务,我们要自觉履行这项义务,而非“必须参军作战”,故②说法错误;
④:拒服兵役是违法行为,“最”说法太绝对,不符合实际,故④说法错误;
故本题选B。
16. 在我国,公民的权利和义务相互依存、相互促进,我们既是合法权利的享有者,也是法定义务的履行者。下列选项能直接体现这一关系的是( )
①志愿者用服务绘就文明底色,受到居民称赞②教授蒋某将部分工资用于救助失学儿童
③张某因欠债不还失信,被限制乘坐高铁和飞机④渔民打捞到间谍装置上交,受到政府嘉奖
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民权利与义务的关系。
③④:依据教材知识,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。张某因欠债不还失信,被限制乘坐高铁和飞机,体现了没有依法履行义务,也就不能享有公民权利;渔民打捞上交境外间谍装置受到国家的表彰,履行了维护国家安全的义务,享有了荣誉权,③④说法正确;
①:志愿者们用服务绘就文明底色,属于公民的道德义务,①不符合题意;
②:教授蒋某是在行使财产处分权,②不符合题意;
故本题选D。
17. 下列既是公民基本权利又是公民的基本义务的是( )
①劳动②人身自由③受教育④科学研究
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查权利与义务的关系。
①:劳动既是公民的权利,也是义务,故①符合题意;
②:人身自由是公民的基本权利,并非义务,故②不符合题意;
③:受教育既是公民的权利,也是义务,故③符合题意;
④:科学研究属于公民的文化权利,并非义务,故④不符合题意;
故本题选B。
二、非选择题(共4道题,36分)
18. 小治家住三楼,四楼的邻居经常不分白天夜晚在楼上打闹、玩滑板车、跳绳等,吵得小治家人无法休息。对于小治家人的反馈,邻居却认为:“我有在自己家放松的自由和权利,我想干啥就干啥,他人无权干涉。”
请你结合材料对小治邻居的观点进行辨别与分析。
【答案】(1)这一观点是不正确的。任何权利都是有界限的。公民有在自己家里放松的自由和权利,但在行使自由和权利的时候,不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)邻居经常不分白天夜晚在楼上打闹、玩滑板车、跳绳等,侵害了其他公民的休息权、健康权,破坏邻里团结,扰乱其他邻居正常的生活秩序,是不道德的,也是违法行为。
(3)公民的权利义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。每个公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(4)任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
【解析】
【分析】考点考查:依法行使权利、自觉履行义务、权利义务的关系。
能力考查:运用所学知识辨别分析问题的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:“我有在自己家放松的自由和权利, 我想干啥就干啥,他人无权干涉。”
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:公民有在自己家里放松的权利和自由,但在行使自由和权利时,不能损害他人的合法权益;
论据②:邻居经常不分白天夜晚在楼上打闹、玩滑板车、跳绳等,是不道德,也是违法行为;
论据③:公民的权利义务相互依存、相互促进,每个公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者;
论据④:公民不仅要依法行使权利,而且要自觉履行法定的义务。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:中国共产党自1921年成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福不懈奋斗,已经走过一百年光辉历程。
一百年来,党领导中国人民完成了新民主主义革命、建立新中国、确立社会主义基本制度、实行改革开放,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代以来,完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现了第一个百年奋斗目标……无数事实证明,要坚定不移听党话、跟党走。
(1)中国共产党的初心使命是什么?
(2)结合材料运用相关知识,说说我们为什么坚定不移听党话、跟党走?(三方面即可,6分)
【答案】(1)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
(2)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;全心全意为人民服务是党的根本宗旨;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所系、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;党是最高政治领导力量,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
【解析】
【分析】考点考查:中国共产党的初心使命、中国共产党的性质、地位。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
本题考查中国共产党的初心使命,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用中国共产党的性质、地位的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:无数事实证明,要坚定不移听党话、跟党走→可链接中国共产党的性质、地位;
第三步:整合信息,组织答案。
20. 【规范权力运行】
材料一 “有权不能任性”道出了人民群众的心声。公职人员手握权力,就得依法履职,把权力运用在法治许可的范围内,为国为民廉洁奉公,才配得上是好“官”。
材料二 王某在审批办理房屋权属登记过程中,索取、收受他人财物,明知房屋权属申请人提交的申请材料不全,且未足额缴纳相关税费,却授意下属违法出具审查意见,并亲自签批办理意见,违法给房屋权属申请人办理房屋所有权登记等,致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年,并被依法追缴违法所得。
(1)结合材料一说说为什么要规范权力运行?
(2)结合材料二,谈谈如何规范权力运行。
【答案】(1)①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
②权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
③只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②国家机关和国家工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
【解析】
【小问1详解】
本题考查为什么要规范权力运行,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查如何规范权力运行,可结合教材知识作答。
21. 某学校开展了“宪法进校园,践行在心中”主题活动。请你参与其中并回答下列问题。
【懂宪法】
“宪法知多少”调查问卷
①我国的国家宪法日是____。
②坚持依法治国首先要坚持____,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(1)请你完成“调查问卷”中的空缺内容。
①____②____
【析宪法】
宪法宣誓
2015年7月1日,十二届全国人大常委会通过了关于实行宪法宣誓制度的决定。2018年3月11日,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,进一步明确了我国的宪法宣誓制度,规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
(2)结合上述材料,请你谈谈实行宪法宣誓制度的意义。(回答两点即可)
【悟宪法】
经过宪法主题活动,全校师生认识到了国家宪法日不仅仅是一个纪念日,更是全民的宪法宣传教育日;我们要让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果;我们要运用宪法精神来分析和解决实际问题,努力为普及宪法知识、增强宪法意识、弘扬宪法精神、推动宪法实施作出贡献。
(3)请你就如何落实画线部分所示的要求向中学生建言。(回答两点即可)
【答案】(1)①12月4日②依宪治国
(2)建立宪法宣誓制度,有利于在全社会树立宪法至上观念,彰显宪法最高权威,维护宪法最高尊严,对促进宪法体现的人民意志在全社会得到切实实现有着重要的价值指引意义;有利于深化国家公职人员的职业认同和强化国家公职人员的道德约束;有利于稳固社会秩序导向的价值坐标,加速社会公众遵规守法的意识觉醒;有利于强化国家公取人员的责任观念,凸显法治国家的价值追求等。
(3)学习宪法,领会宪法的原则和精神,增强宪法意识;认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心;践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上;严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题,坚决维护宪法权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为等。
【解析】
【分析】考点考查:宪法是国家的根本法、增强宪法意识的原因和要求。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
本题考查国家宪法日、依宪治国,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用增强宪法意识的原因和要求的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:关于实行宪法宣誓制度的决定→可链接彰显宪法最高权威,维护宪法最高尊严;深化国家公职人员的职业认同和强化国家公职人员的道德约束;强化国家公取人员的责任观念,凸显法治国家的价值追求。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用增强宪法意识的原因和要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:增强宪法意识→可链接学习宪法,认同宪法,践行宪法。
第三步:整合信息,组织答案。
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