内容正文:
衔接必刷题
物理
(2)图中纸带C是舍去前面比较密的点,从0点
A
B
开始,每5个连续点取1个计数点,标以1,2,3,
..m
4,5,…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为
.201.502.201.401.20
s。各计数点之间的距离如图中所示,
(1)从点迹的分布情况可以断定:纸带
则小车通过“1”计数点的速度u1=
m/s,
是匀速通过打点计时器的,纸带
是越来
越快的,纸带
是开始越来越快,后来又
通过“3”计数点的速度g=
m/s。(后
越来越慢的。(均填“A”“B”或“C”)
两空结果均保留三位有效数字)
第8讲
匀变速直线运动的速度与时间的关系
知识清单
ZHISHIQINGDAN
初中物理知识储备
2.适用条件:匀变速直线运动。
三、对公式v=vo十at的理解
变速直线运动
1,定义:物体做直线运动时,其速度的大小常常是
1.公式u=o十al中各量的含义:o、v分别表示物
体的初、末速度,a为物体的加速度,且a为恒
变化的,即在相等的时间内通过的路程不相等,
量,at就是物体运动过程中速度的变化量。
这种运动叫作变速直线运动。
2.公式的适用条件:公式v=十at只适用于匀变
2.特点:(1)物体运动的路线是直线:(2)物体运动
速直线运动。
的方向不变,但速度的大小不断变化。
3.公式的矢量性
3.描述:变速运动比匀速运动复杂,如果只做粗略研
公式w=0十at中的v、0、a均为矢量,应用公式
究,用平均速度来描述变速运动物体的运动情况。
解题时,应先选取正方向,一般以的方向为正
高中物理新知学习]
方向。
一、匀变速直线运动
(1)若加速度方向与正方向相同,则加速度取正值:
1.定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动。
若加速度方向与正方向相反,则加速度取负值
2.vt图像:匀变速直线运动的vt图像是一条倾
(2)若计算出为正值,则表示末速度方向与初
斜的直线。
速度的方向相同:若?为负值,则表示末速度方
3.分类
向与初速度的方向相反。
(1)匀加速直线运动:a和v同向,速度随时间均
4.两种特殊情况
匀增加。
(1)当v0=0时,v=at。
(2)匀减速直线运动:a和v反向,速度随时间均
由于匀变速直线运动的加速度恒定不变,表明由
匀减小。
静止开始的匀加速直线运动的速度大小与其运
二、速度与时间的关系
动时间成正比。
1.速度与时间的关系式:v=%十at。其中v指t时
(2)当a=0时,v=0
刻的速度,o指0时刻的速度。
加速度为零的运动是匀速直线运动。
20
第二部分初高中物理知识衔接
初高中物理衔接点]
矢量的坐标运算方法,要逐步增强数理结合的
1.研究变速运动也是从最简单的变速运动开始,在
能力。
上一节探究了小车速度随时间的变化规律,结合
3.本节内容是从实验的t图像得出一般性规律
速度时间图像,建立和研究一种最基本的变速运
的,是典型的归纳方法。同学们要注重以证据支
动一匀变速直线运动。本节课的重难点是匀
撑观点的科学思维习惯、逻辑推理能力以及从实
变速直线运动模型的建立及对其速度和时间关
际现象抽象出物理模型能力的培养。这部分的
系的理解和应用。
逻辑顺序是:分析上节由小车的实际运动得到的
2.本节的另一个雅点是由1图像,经科学推理得
实验数据绘出的t图像:再由小车的t图像
到匀变速直线运动的速度与时间的关系式v=
是一条直线和加速度的定义,得到小车的加速度
%十at,并进一步通过例题分析使学生掌握建立
不变的运动特点:最后由小车的运动规律建立匀
坐标系、用正负号表示矢量方向、应用公式来解
变速直线运动的模型。注意这个模型既源于实
决匀变速运动相关问题的方法。同学们刚接触
际物体的运动,又是对实际运动的抽象与概括。
经典例题
JINGDI A N L I T I
【典例1】(多选)关于匀变速直线运动,下列说法
↑fms)
正确的是
A.匀变速直线运动的加速度恒定不变
01234567s
B.相邻的相同时间间隔内的位移相等
A.甲做匀速直线运动,乙先做匀加速直线运动
C.在任何相等的时间△y内的速度变化量△)都相等
后做匀减速直线运动
D.速度一定与运动时间成正比
B.两物体两次速度相同的时刻分别在第1s末
【答案】AC
和第4s末
【解析】匀变速直线运动的加速度a不变,A正
C.乙在前2s内的加速度为2m/s2,2s后的加
速度为1m/s2
确:由a=是知,由于a不变,在相邻的相同时间
D.2s后,甲、乙两物体的速度方向相反
间隔内△相等,速度逐渐变大或变小,则位移不
【答案】AB
相等,B错误,C正确:只有当初速度为零时,速
【解析】由t图像可知,甲以2m/s的速度做
匀速直线运动,乙在0~2$内做匀加速直线运
度v才与运动时间t成正比,D错误。
动,加速度a1=2m/s2,在2~6s内做匀减速直
【典例2】(多选)甲、乙两物体从同一位置出发沿同
线运动,加速度a2=一1m/s2,A正确,C错误;
一直线运动,两物体运动的1图像如图所示,下
第1s末和第4s末两物体速度相同,B正确:0一
列判断正确的是
6s内甲、乙的速度方向都沿正方向,D错误。
衔接必刷题
物理
达标训练
D A BI A O X U N LI AN
一、单选题
3.物体做初速度为零的匀加速直线运动,在1s末、
1.一物块在水平外力作用下由静
2s末、3s末的速度大小之比是
()
止开始沿光滑水平面做直线运
A.1:2:3
B.1:3:5
C.1:1:1
D.1:4:9
动,其速度口随位移x变化的图
0
二、多选题
像如图所示,下列关于物块速度v随时间1、加速
4.下列四个图分别为四个质点做直线运动的速度
度α随速度v变化的图像可能正确的是()
一时间图像,则在前2s内,哪些质点做匀变速运
动
(
m·s)
m)
2.一物体做匀变速直线运动,速度一时间图线如图
所示,则下列关于前4s内(设向右为正方向)物
体运动情况的判断正确的是
(
5.甲、乙两个同学从同一位
f(muls)
tm·s)
置同向做直线运动,他们
的速度一时间图像如图所
23456t
示,从甲开始运动计时
60s内,下列说法正确的
02040
是
()
60s
A.物体始终向右运动
A.甲、乙加速时,a乙>a甲
B.物体先向左运动,第4s末开始向右运动
B.20s时,两同学相距最远
C.第3s末物体在出发点的右侧
C.40s时,两同学相遇
D.第2s末物体距出发点最远
D.60s时,乙的速度大小为10m/s
第9讲
匀变速直线运动的位移与时间的关系
知识清单
ZHISHIQINGDAN
初中物理知识储备]
高中物理新知学习]
1.数学知识储备:梯形的面积公式:S=
2(a+e)h
一、匀变速直线运动的位移
匀变速直线运动位移与时间的关系式:x=ot十
a、c、h分别为梯形的上底、下底和高。
2.抛物线方程:y=ax2十b.x十c。
2a2,当初速度为0时,x=2a。参考答案
第7讲实验:探究小车速度
3.答案:D
解析:少1图像中图线斜率表示加速度,加速阶段与减速
随时间变化的规律
阶段的加速度大小之比为2:1,故八错误:t图像中图
达标训练
线与时间轴所国的面积表示位移,由题图知减速阶段位
1.答案:3.8419.2
移大小为1=
音w0,匀递阶段位移大小为x2=3
5
解析:刻度尺的读数要估读到分度值的下一位,A所处的
位置是3.50cm,C所处的位置是7.34cm,所以A、C间
的距离是3.84cm。小球从A运动到C有两段问隔,每
5
加速阶段位移大小为x=80,则加速阶段与减速阶
个间隔时间为0.1s,所以小球从A运动到C所用的时间
段的位移大小之比为1:2,加速阶段与匀速阶段的位移
是0.28,此过程中小球的平均速度0=
,代入数据,计
大小之比为5:6,小汽车从0开始减速到再恢复到o
△1
算得=19.2cm/s。
的过程中通过的路程为x二x十x2十r-8oto,故B.C
2.答案:(1)ABC(2)0.10.1350.180
解析:(1)打点计时器打,点的时间间隔相同,若纸带做匀
错误,D正确。
速运动,则打出的点间距是相等的,若纸带做加速运动,
4.答案:AD
则打出的,点间距越来越大。若纸带做减速运动时,则打
解析:图A中,红、蓝两汽艇在t0时刻之前图像有交,点,
出的,点间距越来越小。(2)两计数点间的时间间隔T
即此时位移相等,红、蓝两汽艇在0时刻之前能再次相
0.1s,通过“1”计数,点的速度可用0、2计数点间的平均速
遇,故A正确:图B中,红、蓝两汽艇在0时刻之前位移
度表示,则有y=1.20+1.50)×102
没有相等的时刻,即红、蓝两汽艇在10时刻之前不能相
2×0.1
m/s=0.135m/s.
遇,故B错误:因U-t图像的面积等于位移,由图像可知
通过“3”计数点的速度可用2、4计数,点间的平均速度表
红、蓝两汽艇在1。时刻之前,红汽艇的位移始终大于蓝汽
示,则有=(2.20+1.40)X10
艇的位移,则红、蓝两汽艇在1时刻之前不能相通,故C
错误;因t图像的面积等于住移,则红、蓝两汽艇在to
2×0.1
-m/s=0.180m/s。
时刻之前位移有相等的时刻,即红、蓝两汽艇在10时刻之
第8讲
匀变速直线运动的
前能再次相遇,故D正确。
速度与时间的关系
5.答案:CD
达标训练
解析:1图像中速度正负代表方向,甲图中速度始终为
1.答案:D
正,则可知甲始终向东运动,故A错误:沙1图像中速度正
负代表方向,与坐标轴围成的面积表示位移,则可知乙做
解析:由速度v随位移x变化的图像可知”=k,则有A巴
△r
△
往复运动,10s末位移为工=(6X24×2
】m=2m,则
=4
12
2
·△=4=k,解得a=,可知位移增大,速度增
△t△xU
10s末在出发,点的东边2m处,故B错误:t图像中速
大,加速度随速度的增大且与速度成正比,故D正确。
度正负代表方向·与坐标轴国成的面积表示位移,则可知
2.答案:D
两做往复运动,且由图可知前10s第一象限围成面积更
解析:由图像知,物体在前2$内的速度为负,说明物体向
大,则向东走过位移更大,可知10$末在出发点的东边
左运动,后2s速度为正,物体向右运动,故A、B错误;t
故C正确:1图像中速度正负代袁方向,与坐标轴国成
图像中图线与时间轴国成的图形面积表示物体运动的位
的面积表示位移,则可知丁做往复运动,且由图可知前10s
第四象限国成面积更大,则向西走过位移更大,可知10s
移,3s内的位移为s=2×(一5)×2m十立×2.5×1m
末在出发,点的西边,故D正确。
=一3.75m,位移为负说明物体在出发点的左侧,故C错
6.答案:(1)19.2m(2)12s
解析:(1)由图知,A车的加速度为
误:根据图像知前2s和后2s的位移大小相等,方向相
反,第2$末物体距出发点最远,故D正确。
a4=20
3.答案:A
11
-8m/s2=2.5m/s
解析:根据u=at可知,物体做初速度为零的与加速直线
运动,在1s末、2s末,3s末的速度大小之比是1:2:
B车的加速度aB=理-1
124
m/s2=4 m/s2
g=1:2:3,故A正确。
两车速度相等时相距最远,此时vg=ad
4.答案:AD
解析:)1图像中图线的斜率表示物体的加速度,前28内
解得1=B=16
A2.5
s=6.4s<8s
图线的斜率为一定值,所以该质点做匀变速运动,故A、D
正确:同理,前2;内图线的斜率为不同的值,所以该质点
A,B两车的位移大小为rA=202=子×2.5X6.4华m
做的不是匀变速运动,故B、C错误。
=51.2m
5.答案:AD
解析:U-1图像的斜率等于加速度,可知甲、乙加速时,4之
m=2a+m-a)-(2×4X4+16x24)m-04m
>a甲,选项八正确:前408s内甲的速度一直大于乙,两人
所以最远距离△x=xB一xA=19.2m。
间距一直增加,408时,两同学速度相等,此时相距最远,
(2)设A车加速过程中的位移为x1,则有
选项BC错误:由图像可知,60s时,乙的速度大小为
202
10m/s,选项D正确。
1-2a12X2.5m=80m
第9讲匀变速直线运动的
设A车从开始做匀速直线运动到追上B车的时间为t1,
位移与时间的关系
位移为x',则有
达标训练
xI=vAtI
1.答案:D
设B车加速过程中的位移为x2,则有
解析:由图可知,0~一2s内A、B两人相向而行,则A错误:
v=162
通过计算0~2s内A的位移为xA=(8一12)m=一4m,大
xa-2d8-2x4 m-32 m
小为4m,B的位移为xB=(10-0)m=10m,故B错误:
设B车从开始做匀速直线运动到被A车追上的时间为
全程A的路程为12m,B的路程为20m,则C错误;全程
t2',位移为x2',则有
A的位移等于一12m,B的位移为0,D正确。
x?=VB?
2.答案:B
两车运动的总位移相等,所用的总时间相等,则x1'十x
解析:经2s时间A车运动到0,点,以此为计时起点x2
=x2十xg
(⅓t-20m)2+(vd-10m)2:解得x最小时t有极值
t1+1=t2十tg
一3s,故运动过程中两车相距最近的时刻是1=5s,
联立解得t1'=4s,12'=8s
min
故B正确。
两车再次相逼经过的时间t0=t1十t1'=12s。
83