内容正文:
参考答案
参芳答案
第二部分初高中物理知识衔接
4.答案:AC
解析:10:21指的是上车的时刻,故A正确:10:54指的是
第1讲
质点与参考系
下车的时刻,故B错误:20.6km指的是出租车运动轨迹
的长度,是路程,即整个过程的路程为20.6km,位移大小
达标训练
不一定为20.6km,故C正确,D错误。
1.答案:A
5.答案:BCD
解析:马拉松比赛中,运动员自身大小和体形对运动轨迹
解析:当乙开始运动时,根据图像可知,甲又向前移动了
的影响可忽略不计,因此可以看成质,点,故A正确:在跳
8m,所以两物体相距28m,A错误;根据图像可知,在0
水、击剑和体操比赛中,运动员肢体的形状和大小不能够
一10s内,物体间的距离逐渐变大,B正确:在108~25s
忽略,不能看成质,点,故B、CD错误。
内,乙物体的速度大于甲的速度,并且乙物体在后,所以
2.答案:B
二者间距逐渐缩小,C正确;根据图像可知,两物体在10s
解析:人和影子相对静止,所以取人为参考系,影子是静
时相距最远,在258时相遇,D正确。
止的:取地面为参考系,人和影子都是运动的,故B正确
第3讲
位移一时间图像位移
3.答案:B
和时间的测量
解析:嫦城六号着陆器和上升器组合体在月球背面着陆
达标训练
的过程中,以鹊桥二号中继星为参考系,两者相对位置发
1.答案:A
生了变化,结合体是运动的,故A错误B正确:搭载嫦锁
解析:xt图像中图线的斜率表示速度,由图像可得:
六号的运载火箭在开始发射升空的过程中,以运载火箭
为参考系,两者相对位置没有发生变化,嫦娥六号是静止
甲东追度为即是-2会m=.4m
的,故C错误:嫦娥六号从地球飞往月球的过程中,嫦城
六号大小形状可以忽略,能被看作质点,故D错误
乙车递度为2-兰=36,
m/s=0.6m/s,
t乙
6
4.答案:CD
(1)若甲、乙两车相向而行,则根据题意可知,经过时间1,
解析:甲、乙匀速下降,忆<甲,乙看甲是匀速下降的,A
甲、乙相距10米有两种情况:
错误:甲、两匀速下降,且两>甲,甲看丙是匀速下降的,
①甲、乙两车未相遇时相距10m,则
B错误:甲、乙匀速下降,乙>甲,乙看甲匀速上升:甲匀
v甲1+U乙1=x0一x米:
速下降,丙匀速上升,甲看丙匀速上升:甲匀速下降,楼房
静止,甲看楼房匀速上升,C正确:甲匀速下降,丙和楼房
代入数搭解得1=0工本。20-10
都静止,甲看楼房都匀递上升:甲、乙匀速下降,V>甲,
,2p十z。0.4+0.68-10s:
②甲、乙两车相遇后相距10m,则Ut十v元1=x0十x末,
乙看甲匀速上升,D正确。
5.答案:BC
代入教据解得1=0十x名=20+10
解析:已知甲、乙两人分别以不变的速率朝着车厢的前
m+v20.4+0.68=30s
即t可能是10s,也可能是30s:
后壁移动,经过一段时间,甲到达车厢前壁的同时,乙刚
(2)若甲车在乙车前方20m处,两车同向而行且乙车追
好到达车厢后壁,说明以车厢为参考系,甲、乙两人的速
甲车,经过时间t,甲、乙相距10米有两种情况:
度大小相等,方向相反。根据题图可知,甲向前,其相对
①乙车未追上甲车相距10m,则v乙t一v甲t=xo一x来,
车厢速度方向向东,乙向后,其相对车厢速度方向向西,
因此,甲,乙两人相对地面移动的速率不相等,但相对车
代入数据解得1=0一工来=20-10
厢移动的速率相等,故A错误,B正确:车速向东,甲相对
y50p0.6-0.48=50s4
②乙车追上甲车后相距10m,即乙车在甲车前方10m
于车厢的速度方向也向东,则甲相对于地面的速度方句
处,则U2t一vt=x0十x末,
一定向东,站在地面不动的人观察到甲一定向东移动,故
2X0十x米=20+10
C正确:车速向东,乙相对于车厢的速度方向向西,由于
代入数据解得1一2号08品=150
不知道两个速度的大小关系,则乙相对于地面的速度方
即1可能是508,也可能是150s:
向可能向东,可能向西,还可能静止不动,因此,站在地面
因此,t可能是10s、30s、50s、150s,不可能为20s,故A
不动的人观察到乙可能向西移动,可能向东移动,可能静
错误,B、C、D正确。
止不动,故D错误。
2.答案:C
第2讲
时间、位移和路程
解析:根据心电图可知,相邻心跳的时间间隔为t=
达标训练
25×1×10-3
1.答案:C
1.5
min=1
min,则此人的心率约为60次/分
解析:若物体微单向直线运动,位移的大小等于路程,不
钟,故C正确
是位移就是路程,位移有方向·故A错误:几个物体具有
3.答案:D
相同的位移,但路线可能不同,所以路程也不同,故B错
解析:由乙图可知,脉冲第一次被运动的物体反射时,物
误;几个物体通过的路程不等,但位移可能相等,只要初
末位置相同即可,故C正确:物体通过的路程不为零,初
体距离B的距离工1=物·号-空,故A错误:脉冲第二
末位置可能重合,位移可能为零,故D错误。
次被运动的物体反射时,物体距离B的距离工?一v0·
2.答案:C
解析:“19点35分”和“第34分钟”指的是一个时间点,表示
t2一△0_%红一△o),故B错误:若x2>x1,说明小盒于
2
时刻:“90分钟”指比赛进行的总时间,表示时间,故C正确。
B与物体的距离在增加,则物体在远离超声波发射器。
3.答案:A
故C错误:由题可知物体通过的位移为x2一x1时,所用
解析:由题图可知,悬在来外的绳长为OB=(1.5一1.2)m
一0.3m,所以以桌边上的一点O为坐标原点,竖直向下
时同为1=20+0-号=212-1+△0,物你的
t11
2
为正方向建立坐标系,则绳的最低端B的坐标为x=0,3m,
A正确。
平均速度为0=2二1=2(x2一x)
1-1+A故D正确。第二部分)
初高中物理知识衔接
第1讲
质点与参考系
知识清单
ZHISHIQINGDAN
初中物理知识储备]
2.选取原则:描述一个物体的运动时,参考系可以
1.机械运动:物体的空间位置随时间的变化,是自
任意选择。
然界中最简单、最基本的运动形态
通常情况下,在讨论地面上物体的运动时,都以
2.物质和物体:物质由分子、原子等组成:物体是物
地面作为参考系。
质的聚集状态。
3.静止的相对性:自然界的一切物体都处于永恒的
3.参照物的概念
运动中,运动是绝对的,静止是相对的。
(1)要描述一个物体是运动的还是静止的,要看选定
初高中物理衔接点]
哪个物体作为标准,被选择标准的物体叫作参照物。
1.高中物理的参考系可以简单的看成初中物理学
(2)同一个物体是运动还是静止,取决于所选的
习的参照物。同一物体的运动用不同参考系来
参照物。这也说明了物体的运动和静止是相对的。
描述存在差异。要描述物体的运动,首先就要确
4.参照物的选择
定参考系。另外,用不同参考系,分析物体的运
(1)参照物的选定可以是任意的,运动和静止的物
动难易不同,要体会到,参考系选取得当,可以使
体都可以作为参照物,物体本身不能作参照物。
描述的运动变得简洁,易于研究。高中学生要进
判断物体是运动还是静止,有两个步骤,一看选
一步体会到运动的相对性及参考系选取对描述
哪个物体作为参照物,二看被判断物体与参照物
物体运动的重要性。
之间是否发生位置变化。如果位置变化了,是运
2.质点是一种理想化模型,是本节的难点这也是步
动的:如果位置没有变化,是静止的。
人高中的学生第一次用理想化模型的观点来思考
(2)被选作参照物的物体,就假定该物体是静止的。
问题,是高中物理学习需要具备的基本核心素养。
(3)一般选地面或地面上静止的物体作为参照物。
3.质点概念的建立就是学生在高中第一次经历针对
生活中一般以地面为参照物时,往往不说明。
实际问题抓住主要因素忽略次要因素的科学思维
(4)描述同一物体的运动时,选择的参照物不同,
方式,是物理学法常采用的一种科学研究方法。
结论一般不同。
4.质点概念比较抽象,是为了研究问题方便而对实际
高中物理新知学习]
问题的科学抽象,实际中并不存在。同学们可以通
一、质点
过实例分析,在感性认识的基础上,通过实例分析,
1.质点:用来代替物体的有质量的点。
归纳结论,辨析应用,逐步理解质点的概念并掌握
判断物体是否可视为质点的条件。例如:雄鹰飞翔
2.把物体看成质点的条件:当物体的大小和形状对研
时各部分运动情况不完全相同,因此描述它的运动
究问题的影响可以忽略时,可以把物体看成质点。
十分复杂,但如果我们只关注它的整体移动情况,
二、参考系
比如研究一段时间内雄鹰从哪里移动到了哪里,就
1.定义:在描述物体的运动时,被选定作为参考,假
可以把它看成一个点来研究。
定不动的物体叫作参考系。
衔接必刷题
物理
经典例题
JINGDIANLITI
【典例1】2020年11月10日,我国“奋斗者”号载
【典例2】在平直公路上,甲以10m/s速度向东运动,
人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度
甲相对自己以7/s的速度水平向后抛出物体乙。
10909m。“奋斗者”号照片如图所示,下列情况
则物体乙被抛出瞬间以下说法正确的是
(
中“奋斗者”号一定可视为质点的是
A.以甲为参考系,乙以3m/s的速度远离
A.估算下降总时间时
B.以乙为参考系,甲以3m/s的速度靠近
B.用推进器使其转弯时
C.以地面为参考系,乙以3m/s的速度向东运动
C.在海沟中穿越窄缝时
D.以地面为参考系,乙以17m/s的速度向西运动
D.科学家在其舱内进行实验时
【答案】C
【答案】A
【解析】由于甲相对自己以7m/s的速度水平
【解析】物体能否视为质点的条件是其大小,形状
向后抛出物体乙,则以甲为参考系,乙以7m/s
在具体的问题中能否忽略,潜水器在转弯、穿越窄缝
的速度远离,以乙为参考系,甲以7m/s的速度
以及科学家在其舱内进行实验时,均不能视为质点,
远离,故A、B错误;由于甲以10m/s的速度向
故B,C,D错误;在估算下降总时间时,下降深度远大
东运动,以地面为参考系,则乙以3m/、的速度
于潜水器的大小,潜水器可视为质点,故A正确。
向东运动,故C正确,D错误。
达标训练
D A BI A O X U N L I A N
一、单选题
二、多选题
1.在下列体育比赛项目中,能将运动员看作质点的
4.如图所示,热气球已成为公众休闲观光和体育旅
项目是
游项目。在一次观光游览中,甲、乙、丙三人各乘
一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀
速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降。
A.马拉松
那么,从地面上看,关于甲、乙、丙的运动情况说
B跳水
C击剑
D体探
2.有一个“形影不离”的成语,意思是人的身体和影子分
法正确的是
不开,形容关系密切,经常在一起。在晴天的早上,某
同学在操场上跑步,下列说法正确的是
(
A.以地面为参考系,影子是静止的
B.以人为参考系,影子是静止的
C.以人为参考系,影子是运动的
A.甲、乙匀速下降,乙<甲,丙停在空中
D.无论以人还是地面为参考系,影子都是运动的
3.2024年6月2日早上6时23分,嫦娥六号着陆器
B甲、乙匀速下降,吃>甲,丙匀速下降,且炳>州
和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下,成功着
C.甲、乙匀速下降,乙>v甲,丙匀速上升
陆在月球背面的南极一艾特肯盆地预选着陆区。
D.甲、乙匀速下降,z>甲,丙静止
后续按计划开展约2天的月背采样工作,采集月壤
5.如图所示,一辆车沿着笔
样品和月表岩石。下列说法正确的是
直的公路向东做匀速直
A.嫦娥六号着陆器和上升器组合体在月球背面
理
线运动。某时起,位于车7wm
着陆的过程中,以鹊桥二号中继星为参考系,
厢中间位置的甲、乙两人分别以不变的速率朝着
结合体是静止的
车厢的前、后壁移动,经过一段时间,甲到达车厢
B.嫦娥六号着陆器和上升器组合体在月球背面
着陆的过程中,以鹊桥二号中继星为参考系,
前壁的同时,乙刚好到达车厢后壁,则在这段时
结合体是运动的
间内
(
C.搭载嫦娥六号的运载火箭在开始发射升空的过
A.甲、乙两人相对地面移动的速率相等
程中,以运载火箭为参考系,嫦娥六号是运动的
B.甲、乙两人相对车厢移动的速率相等
D.嫦娥六号从地球飞往月球的过程中,不能被
C.站在地面不动的人观察到甲一定向东移动
看作质点
D.站在地面不动的人观察到乙一定向西移动