精品解析：山东省日照市新营中学2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

山东省日照市新营中学2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 （时间：90分钟 满分：100） 第I卷（选择题共40分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体广泛 ④我国是人民当家作主的社会主义国家 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列事例中能够体现这一原则的有（ ） ①山西省第十四届人民代表大会第三次会议表决通过山西省人民政府工作报告 ②中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议审议通过政协第十四届全国委员会提案委员会关于政协十四届三次会议提案审查情况的报告 ③山西省人大常委会于2024年12月将修改后的《山西省消防条例（修订草案）》向社会公开征求意见 ④天津市根据《中华人民共和国道路交通安全法》等有关法律法规，结合本市实际，制定《天津市道路交通安全责任制规定》 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 以下内容能体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 某校组织八年级学生开展“模拟宪法宣誓”活动，帮助学生树立宪法意识 B. 《感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物，传播正能量，弘扬社会正气 C. 国家奖励在科技创新领域做出突出贡献的公民 D. 人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像 4. 2025年3月，盲文版政府工作报告亮相全国人大会议，对我国首位盲人全国人大代表王永澄来说，这是“摸得着的民主”。这体现了（ ） ①国家保障人大代表履行职责 ②国家行政机关必须依法行政 ③国家维护广大残疾人合法权益 ④人民代表大会对人民政府负责 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下边漫画《扎实推动落实》表明（ ） ①行政机关必须全心全意为人民服务 ②我国的医疗保障体系已经十分完善 ③政府落实尊重和保障人权的宪法原则 ④我国公民享有广泛的政治权利和人身自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 学习完宪法后，小明用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的是（ ） ①奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱——宪法是人民意志的体现 ②法不察民情而立之，则不威——宪法是治国安邦的总章程 ③治国无其法则乱，守法而不变则衰——宪法要根据时代发展不断完善 ④天下之事，不难于立法，而难于法之必行——保障宪法实施，维护宪法权威 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 7. 下列关于“宪法规定保证国家权力属于人民”的说法不正确的是（ ） ①宪法确认我国的国家性质，明确公民当家作主的地位 ②广大人民通过人民代表大会直接行使管理国家事务的权力 ③宪法赋予公民广泛的基本权利并规定国家武装力量属于人民 ④宪法规定我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 宪法确认公民的基本权利并保障其实现。下图生动地展示了（ ） ①宪法具有至高无上的法律权威 ②公民的生活需要宪法的保障 ③公民享有广泛政治权利和自由 ④人民幸福的生活是最大的人权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项符合这一规定的有（ ） ①某校开展课后延时服务工作，坚持学生家长自愿原则 ②我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 ③国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ④村民委员会实行办事公开制度，定期向村民会议汇报工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 学习了《维护宪法权威》一课后，某校八年级（1）班的同学制作了一期板报。下面是板报的部分内容，此内容体现了（ ） ☆民惟邦本，本固邦宁。——《 尚书•五子之歌》 ☆国以民为本，社稷亦为民而立。——《 四书集注》 ☆得民心者得天下。——《 孟子•离娄上》 A. 我国的根本制度 B. 国家的治理理念 C. 宪法的基本原则 D. 我国人权的主体 11. 学习了宪法的有关内容以后，小华对以下古代法治名言进行了解读，恰当的是（ ） ①治国凭圭臬，安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程 ②立善法于一国，则一国治——我国宪法是全体公民意志的集中体现 ③治国无其法则乱，守法而不变则衰一一宪法一经制定不容更改 ④法立，有犯而必施；令出，唯行而不返——尊崇宪法，保障宪法实施 A ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 12. 近日，小林的妈妈购买了一个学习机，才使用了两天就发现学习机无法正常开机，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉。但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小林妈妈的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 民事诉讼→仲裁→和解 13. 党的二十大报告强调：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。”这一理念体现在我国宪法的基本原则上，就是（ ） A. 坚持中国共产党的领导 B. 国家的一切权力属于人民 C. 国家尊重和保障人权 D. 人民是生产资料的所有者 14. 下图中消费者可以选择的维权途径有（ ） ①及时申请劳动仲裁 ②通过消费者协会调解 ③向市场监督管理局投诉 ④向人民法院提起行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是（ ） 小汪：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小黄：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小张：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力 小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A 小汪和小黄 B. 小汪和小张 C. 小黄和小夏 D. 小张和小夏 16. 下列图示关于概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 17. 下面是小福同学对社会“微行为”的“微点评”，你认为不正确的是（ ） 微行为 微点评 A.小明给班里同学起侮辱性的外号 小明侵犯了同学的人格尊严权 B.王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行遵守宪法和法律的基本权利 C.小帅积极参与网上评议政府 公民积极行使监督权 D.国家制定资助政策，不让学生因家庭经济困难而失学 国家保障经济困难学生的受教育权 A A B. B C. C D. D 18. 2025年1月6日，习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话时强调：“新时代新征程，必须坚持用改革精神和严的标准管党治党，努力取得更大成效。”坚持用改革精神和严的标准管党治党，源于中国共产党（ ） ①是中国特色社会主义制度的最大优势 ②肩负着履行好执政兴国的重大职责 ③是维系各族人民团结奋斗的精神纽带 ④是推动经济持续健康发展唯一力量 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 19. 据新华社2025年2月20日报道，国家医保局消息称，截至该时间，全国29个省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团已上线定点药店比价小程序，能一键查询、比对药品价格并导航，极大便利群众购药。该小程序的上线（ ） ①有利于保障公民享有生命健康权和物质帮助权 ②能让消费者买到更便宜的药品，降低医疗开支 ③体现了我国秉持生命至上理念，尊重和保障人权 ④有利于规范药品市场秩序，顺应经济全球化趋势 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 20. AI换脸，是指通过AI人工智能技术，把别人的脸换成自己的脸。近来，利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频，进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的（ ） A. 肖像权、财产权、名誉权 B. 姓名权、财产权、著作权 C. 肖像权、财产权、隐私权 D. 肖像权、财产权、著作权 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、非选择题，本题共4小题，共60分。 21. ▲鸦片战争之后，近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。危急关头，中国共产党人承担历史使命、肩负人民重托、引领时代前行，领导中华民族开始了新民主主义革命，推翻了“三座大山”，使中国人民从此站起来了。 ▲新中国成立之后，中国共产党人领导中国人民平稳顺利地完成了社会主义革命，确立起社会主义制度，走上了不同于西方资本主义国家的现代化道路。 ▲党的十一届三中全会以来，中国共产党人解放思想、实事求是，总结社会主义建设的基本经验，尊重历史发展的客观规律，顺应人民群众的迫切需要，作出了改革开放的科学研判与正确决策，领导中国人民走出了一条前无古人的中国特色社会主义道路。改革开放四十多年来，中华民族迎难而上、砥砺奋进、锐意进取、昂首前行，创造了一个又一个举世瞩目的东方奇迹，走近了世界舞台的中央，影响着世界格局的变化，成为推动人类命运共同体繁荣发展的中流砥柱。 根据上述材料，写一篇读后感，不少于200字。 22. 阅读材料，回答问题。 2024年12月4日，是我国第十一个国家宪法日，2024年是我国现行宪法颁布实施42周年。习近平总书记作出重要指示，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。 某校八年级（1）班的同学在老师的带领下，开展宪法宣传活动。以下是活动中的一些环节，请你参与并回答问题。 【观点辨析】活动准备时，第一组的小超认为：宪法离我们太远了，同学们很少能用到宪法的规定，宣传无用。 （1）请你对小超的观点进行驳斥。 【共话模样】第二组同学针对宪法展开讨论： 微微：现行宪法经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，都见证着党心与民心进一步凝聚。 轩轩：宪法是母法，为国家的法制体系铸就牢固基石，不断推进法治体系现代化。 明明：宪法很“轻”，轻到只有4章143条；宪法又很“重”，重于千斤，对国家机关及其工作人员提出明确要求，是每个人都不能违背的行为准则。 （2）结合第二组同学的讨论，请你依次描述．三位同学眼中宪法的模样。 【制定方案】第三组同学开始制作宪法宣传活动方案。 （3）请你帮助第三组将这份活动方案补充完整。 活动流程： ①____ ②____ ③____ ④活动结束时，在会场出口位置放置留言板，让同学们写下收获或感想。 活动效果评估： ①通过问卷调查，了解同学们对宪法宣传活动的认知程度和满意度； ②____ 【行动指南】小田在参加活动时感慨道：原来宪法与我们的联系这么紧密！我也要为促进宪法的实施献出自己的一份力，但是我又不知道怎么做。 （4）请你结合所学知识，为小田在“学习宪法、认同宪法、践行宪法”三个方面指明方向。 23. 在学习完“理解权利义务”这一单元后，八年级（3）班开展案例式学习活动，以下是班主任在课堂上展示的两个案例。 案例一：王女士和朋友逛街时被一名拍客一路跟随拍摄接近半小时，其朋友上前制止，该拍客以文艺创作无权干涉为由拒绝，王女士与朋友遂离开此地。一周后，王女士浏览网站时发现自己的照片被该拍客放在网站壁纸区售卖。 （1）结合上述案例，请你对该拍客的行为发表你的观点。 （2）对此王女士非常生气，打算利用法律武器维护自己的权益，请你为她支招。 案例二：伊某蛊惑、拉拢、胁迫部分少数民族学生，形成了分裂国家犯罪集团，该犯罪集团以分裂国家为目的，组织、策划、实施了一系列分裂国家的犯罪活动。经人民法院调查审理，认定伊某犯分裂国家罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 （3）请你运用所学知识对该案例进行解读。 24. 某校八年级（1）班围绕“人民当家作主在新时代的探索和实践”，开展了项目式探究活动，请你一起参加。 活动一：【时政播报】第一组同学们搜集到了以下时政资料： 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议4日下午在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署，紧扣党和国家中心任务履职尽责，积极议政建言，广泛凝聚共识，汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的智慧和力量。 （1）该材料体现了我国的哪一项基本政治制度？除此之外，我国的基本政治制度还有哪些？ 活动二：【金句解读】在学习根本政治制度时，第二组的小刘同学摘抄了两则习近平总书记的金句。 金句一：人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 金句二：人民代表大会制度是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造，是在我国政发展史乃至世界政治发展史上具有重大意义的全新政治制度。 （2）读完总书记的金句，小刘坚信人民代表大会制度是一项好制度。根据所学知识，请你对小刘的观点进行辨析。 活动三：【实地走访探制度】第三小组成员跟随村长来到村党群服务中心，发现村民委员会发出通知计划召开村民议事会，商讨如下事务： ①第××届村委会换届选举。 ②讨论大量村民将私家车停在村健身场地的问题，共同讨论解决方案。 ③征集村民公约的修改意见。 （3）结合所学知识，说说该村召开村民议事会可能产生的效用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省日照市新营中学2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 （时间：90分钟 满分：100） 第I卷（选择题共40分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了（ ） ①国家尊重和保障人权 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体广泛 ④我国是人民当家作主的社会主义国家 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①②④：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。”说明国家尊重和保障人权，人民幸福生活是最大的人权，我国是人民当家作主的社会主义国家；故①②④说法正确； ③：说法正确但题干没有体现我国人权的主体广泛，故③不符合题意； 故本题选C。 2. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列事例中能够体现这一原则的有（ ） ①山西省第十四届人民代表大会第三次会议表决通过山西省人民政府工作报告 ②中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议审议通过政协第十四届全国委员会提案委员会关于政协十四届三次会议提案审查情况的报告 ③山西省人大常委会于2024年12月将修改后的《山西省消防条例（修订草案）》向社会公开征求意见 ④天津市根据《中华人民共和国道路交通安全法》等有关法律法规，结合本市实际，制定《天津市道路交通安全责任制规定》 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 ①：山西省人民代表大会作为地方国家权力机关，表决通过政府工作报告，体现了人大对行政机关的监督，符合民主集中制中国家权力机关在国家机构中居于主导地位，故①符合题意； ③：山西省人大常委会向社会公开征求意见，体现了民主基础上的集中，通过广泛听取民意实现科学决策，符合民主集中制中在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，故③符合题意； ④：天津市结合国家法律制定地方性规定，体现了中央统一领导与地方主动性和积极性相结合的原则，属于民主集中制的重要内容，故④符合题意； ②：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机构，其活动不直接体现国家机构的民主集中制原则，故②不符合题意； 故本题选B。 3. 以下内容能体现宪法核心价值追求的是（ ） A. 某校组织八年级学生开展“模拟宪法宣誓”活动，帮助学生树立宪法意识 B. 《感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物，传播正能量，弘扬社会正气 C. 国家奖励在科技创新领域做出突出贡献的公民 D. 人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法核心价值追求。 D：依据教材知识可知，规范权力运行以保障公民权利是宪法核心价值追求；人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像体现了人民检察院依法行使检察权，保障犯罪嫌疑人的合法权利；故D符合题意； A：体现的是增强宪法意识，故A不符合题意； B：体现的是精神文明建设；故B不符合题意； C：体现的是我国重视科技创新，故C不符合题意； 故本题选D。 4. 2025年3月，盲文版政府工作报告亮相全国人大会议，对我国首位盲人全国人大代表王永澄来说，这是“摸得着的民主”。这体现了（ ） ①国家保障人大代表履行职责 ②国家行政机关必须依法行政 ③国家维护广大残疾人合法权益 ④人民代表大会对人民政府负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①③：分析题文，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，对于盲人全国人大代表王永澄来说是“摸得着的民主”。这体现了国家保障人大代表履行职责，让盲人代表也能够充分参与国家事务；同时也反映出国家维护广大残疾人合法权益，为残疾人参与民主政治创造条件，故①③符合题意； ②；材料并未涉及国家行政机关依法行政的内容，故②不符合题意； ④： 人民政府对人民代表大会负责，故④说法错误； 故本题选B。 5. 下边漫画《扎实推动落实》表明（ ） ①行政机关必须全心全意为人民服务 ②我国的医疗保障体系已经十分完善 ③政府落实尊重和保障人权的宪法原则 ④我国公民享有广泛的政治权利和人身自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①③：漫画《扎实推动落实》表述的主旨是国家卫健委扎实推动落实建议提案，让更多人在家门口看好病，可见政府落实尊重和保障人权的宪法基本原则，说明行政机关必须全心全意为人民服务，①③符合题意； ②：我国的社会保障体系正在不断完善，故②说法错误； ④：说法与漫画主旨不符，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 学习完宪法后，小明用宪法知识对以下法治名言进行了解读，正确的是（ ） ①奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱——宪法是人民意志的体现 ②法不察民情而立之，则不威——宪法是治国安邦的总章程 ③治国无其法则乱，守法而不变则衰——宪法要根据时代发展不断完善 ④天下之事，不难于立法，而难于法之必行——保障宪法实施，维护宪法权威 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ③④：“治国无其法则乱，守法而不变则衰”说明法律需与时俱进，对应“宪法要根据时代发展不断完善”，符合宪法需修订完善的要求；“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调法律执行的重要性，对应“保障宪法实施，维护宪法权威”，体现宪法实施的重要性，故③④符合题意； ①：“奉法者强，则国强”强调法律执行者的重要性，而“宪法是人民意志的体现”反映的是宪法的本质属性，二者无直接关联，故①说法错误； ②：“法不察民情而立之，则不威”强调立法需符合民意，但“宪法是治国安邦的总章程”描述的是宪法的地位和作用，解释不匹配，故②说法错误； 故本题选B。 7. 下列关于“宪法规定保证国家权力属于人民”的说法不正确的是（ ） ①宪法确认我国的国家性质，明确公民当家作主的地位 ②广大人民通过人民代表大会直接行使管理国家事务的权力 ③宪法赋予公民广泛的基本权利并规定国家武装力量属于人民 ④宪法规定我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家权力属于人民。 ①②：依据教材内容，宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会间接行使管理国家事务的权力。故①②说法错误； ③④：根据教材内容，宪法规定公民广泛的基本权利并规定公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。所以这两句话说法正确，③④说法正确； 本题是逆向选择题，故选A。 8. 宪法确认公民的基本权利并保障其实现。下图生动地展示了（ ） ①宪法具有至高无上的法律权威 ②公民的生活需要宪法的保障 ③公民享有广泛政治权利和自由 ④人民幸福的生活是最大的人权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重保障人权。 ②：题目中的情境展示了宪法在医疗和教育方面对公民生活的保障，故②符合题意； ④：题目中的情境通过对比过去和现在的生活状况，展示了人民幸福生活的提升，这与人权保障的理念相契合，即人民幸福的生活是最大的人权。故④符合题意； ①：虽然宪法具有至高无上的法律权威，但题目中的情境主要强调的是宪法对公民权利的保障，而非宪法的法律权威。故①不符合题意； ③ ：题目中的情境主要涉及的是公民的社会经济权利（如医疗、教育），而非政治权利和自由。故③不符合题意； 故本题选C。 9. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项符合这一规定的有（ ） ①某校开展课后延时服务工作，坚持学生家长自愿原则 ②我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督 ③国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略 ④村民委员会实行办事公开制度，定期向村民会议汇报工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民主集中制原则。 ②③：我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，体现了国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关；在中央与地方国家机构的关系方面，实行“中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。我国各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略，符合民主集中制原则，故②③说法正确； ①④：学校、村民委员会不是国家机构，故①④不符合题意； 故本题选B。 10. 学习了《维护宪法权威》一课后，某校八年级（1）班的同学制作了一期板报。下面是板报的部分内容，此内容体现了（ ） ☆民惟邦本，本固邦宁。——《 尚书•五子之歌》 ☆国以民为本，社稷亦为民而立。——《 四书集注》 ☆得民心者得天下。——《 孟子•离娄上》 A. 我国的根本制度 B. 国家的治理理念 C. 宪法的基本原则 D. 我国人权的主体 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 C：民惟邦本，本固邦宁体现只有以百姓为国家的根本，根本稳固了，国家就安宁了；“国以民为本，社稷亦为民而立”的意思是国家以人民为根本，社稷也是为了人们而建立的；“得民心者得天下”，就是真心为老百姓做事，得到百姓也就是人民的支持就可以得到天下，都体现了国家的一切权力属于人民的宪法基本原则，故C符合题意； ABD：材料内容与我国根本制度、国家的治理理念与我国人权主体无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11. 学习了宪法的有关内容以后，小华对以下古代法治名言进行了解读，恰当的是（ ） ①治国凭圭臬，安邦靠准绳——宪法是治国安邦的总章程 ②立善法于一国，则一国治——我国宪法是全体公民意志的集中体现 ③治国无其法则乱，守法而不变则衰一一宪法一经制定不容更改 ④法立，有犯而必施；令出，唯行而不返——尊崇宪法，保障宪法实施 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是根本活动准则的表现、宪法是国家的根本法。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，“治国凭圭桌，安邦靠准绳”说明要治理国家使之太平、安定，宪法是治国安邦的总章程；“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”指出法律的严肃性及建立法律威信的重要性，因此要保障宪法实施维护宪法尊严，故①④说法正确； ②：我国宪法是全体人民意志的集中体现，充分维护人民的根本利益，故②说法错误； ③：宪法是可以修改的，故③说法错误； 故本题选D。 12. 近日，小林的妈妈购买了一个学习机，才使用了两天就发现学习机无法正常开机，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉。但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小林妈妈的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→行政诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 民事诉讼→仲裁→和解 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径。 A：题文中，“在与商家协商退货”，这体现通过和解维权；“向工商行政管理部门进行了投诉”，这体现通过调解维权；“将该商家告上法院”，这是通过提起民事诉讼维权，因此，小林妈妈的维权手段依次是和解→调解→民事诉讼，故A说法正确； BCD：通过和解、调解维权，不是仲裁；通过提起民事诉讼维权，不是行政诉讼，故BCD说法错误； 故本题选A。 13. 党的二十大报告强调：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。”这一理念体现在我国宪法的基本原则上，就是（ ） A. 坚持中国共产党的领导 B. 国家的一切权力属于人民 C. 国家尊重和保障人权 D. 人民是生产资料的所有者 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 B：“江山就是人民，人民就是江山” 强调了人民的主体地位，体现了我国宪法的基本原则之一是国家的一切权力属于人民，故B符合题意； AD：材料中未体现坚持中国共产党的领导、人民是生产资料的所有者，且这不属于宪法的基本原则，故AD不符合题意； C：这属于宪法的基本原则，但在材料中没有体现出来，故C不符合题意； 故本题选B。 14. 下图中消费者可以选择的维权途径有（ ） ①及时申请劳动仲裁 ②通过消费者协会调解 ③向市场监督管理局投诉 ④向人民法院提起行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 ②③：消费者面对商家“一旦售出，概不退还”的霸王条款，应增强维权意识，因此，消费者可以通过消费者协会调解，向市场监督管理局投诉的方式维权，故②③说法正确； ①：劳动仲裁通常适用于劳动争议，而不是消费者维权，此案例不适合申请劳动仲裁，故①说法错误； ④：如果消费者认为行政机关侵犯了其合法权益，可以提起行政诉讼，故④说法错误； 故本题选C。 15. 学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是（ ） 小汪：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小黄：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小张：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力 小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A. 小汪和小黄 B. 小汪和小张 C. 小黄和小夏 D. 小张和小夏 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务的统一。 小汪：“表哥应征入伍一守卫祖国的边关哨所一维护国家安全"，体现的是履行服兵役的义务，没有体现权利与义务相互依存、相互促进，不符合要求。 小黄：“观看电影《第二十条》”是行使文化权利，“感受法治力量一自觉遵守法律”是履行遵守法律的义务，体现了在享受文化权利的过程中增强法治观念，促进义务的履行，符合权利与义务相互依存、相互促进。 小张：“儿童受到特殊保障一参观博物馆享受优惠票价一体味文化魅力”主要体现的是儿童享受到的特殊保障和文化权利，没有体现出义务对权利的促进以及权利与义务的相互关系，不符合。 小夏：“公民依法纳税”是履行义务，“国家财政收入增加一提高退休人员基本养老金”体现了公民履行纳税义务促进国家财政收入增加，从而使公民享受更好的’保障权利，体现了权利与义务相互依存、相互促进。 综上，小黄和小夏的事例符合要求，故本题选C。 16. 下列图示关于概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利和义务。 A：通信自由属于人身自由权的一种，不属于政治权利和自由，A错误； B：依法服兵役和维护国家利益都是公民基本义务，二者属于并列关系，不是包含与被包含的关系，B错误； C：劳动权和财产权都属于社会经济权利，二者是并列关系，C错误； D：人身自由包括人格尊严不受侵犯、人身自由不受侵犯、住宅不受侵犯等内容，人格尊严权包括名誉权、荣誉权、姓名权等。D正确； 故本题选D。 17. 下面是小福同学对社会“微行为”的“微点评”，你认为不正确的是（ ） 微行为 微点评 A.小明给班里同学起侮辱性的外号 小明侵犯了同学的人格尊严权 B.王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行遵守宪法和法律的基本权利 C.小帅积极参与网上评议政府 公民积极行使监督权 D.国家制定资助政策，不让学生因家庭经济困难而失学 国家保障经济困难学生受教育权 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务。 A：小明给班里同学起侮辱性的外号，说明小明侵犯了同学的人格尊严权，故A说法错误； B：王某没有履行遵守宪法和法律的基本义务，故B说法错误； C：小帅积极参与网上评议政府，体现了公民积极行使监督权，故C说法正确； D：国家制定资助政策，不让学生因家庭经济困难而失学，说明国家保障经济困难学生的受教育权，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选B。 18. 2025年1月6日，习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话时强调：“新时代新征程，必须坚持用改革精神和严的标准管党治党，努力取得更大成效。”坚持用改革精神和严的标准管党治党，源于中国共产党（ ） ①是中国特色社会主义制度的最大优势 ②肩负着履行好执政兴国的重大职责 ③是维系各族人民团结奋斗的精神纽带 ④是推动经济持续健康发展唯一力量 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。 ①②：由所学知识可知，我们要坚持中国共产党的领导，中国共产党是中国特色社会主义制度的最大优势；党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，中国共产党肩负着履行好执政兴国的重大职责，故①②符合题意； ③：民族精神是维系各族人民团结奋斗的精神纽带，故③说法错误； ④：推动经济持续健康发展需要全社会各方面力量的共同努力，中国共产党是领导核心，发挥着引领和统筹协调作用，但不是唯一力量，故④说法错误； 故本题选A。 19. 据新华社2025年2月20日报道，国家医保局消息称，截至该时间，全国29个省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团已上线定点药店比价小程序，能一键查询、比对药品价格并导航，极大便利群众购药。该小程序的上线（ ） ①有利于保障公民享有生命健康权和物质帮助权 ②能让消费者买到更便宜的药品，降低医疗开支 ③体现了我国秉持生命至上理念，尊重和保障人权 ④有利于规范药品市场秩序，顺应经济全球化趋势 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对尊重和保障人权的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，已上线定点药店比价小程序能够一键查询、比对药品价格并导航，极大便利群众购药，该小程序的上线能让消费者买到更便宜的药品，降低医疗开支；同时体现了我国秉持生命至上理念，尊重和保障人权，故②③说法符合题意； ①：小程序的上线不能保障公民的物质帮助权，故①说法错误； ④：小程序的上线和经济全球化趋势没有关系，故④说法错误； 故本题选C。 20. AI换脸，是指通过AI人工智能技术，把别人的脸换成自己的脸。近来，利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频，进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的（ ） A. 肖像权、财产权、名誉权 B. 姓名权、财产权、著作权 C. 肖像权、财产权、隐私权 D. 肖像权、财产权、著作权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 A：AI换脸未经允许使用他人肖像，侵犯肖像权；诈骗侵犯财产权；诽谤损害名誉，侵犯名誉权，故A符合题意； BCD：姓名权、著作权、隐私权在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、非选择题，本题共4小题，共60分。 21. ▲鸦片战争之后，近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。危急关头，中国共产党人承担历史使命、肩负人民重托、引领时代前行，领导中华民族开始了新民主主义革命，推翻了“三座大山”，使中国人民从此站起来了。 ▲新中国成立之后，中国共产党人领导中国人民平稳顺利地完成了社会主义革命，确立起社会主义制度，走上了不同于西方资本主义国家的现代化道路。 ▲党的十一届三中全会以来，中国共产党人解放思想、实事求是，总结社会主义建设的基本经验，尊重历史发展的客观规律，顺应人民群众的迫切需要，作出了改革开放的科学研判与正确决策，领导中国人民走出了一条前无古人的中国特色社会主义道路。改革开放四十多年来，中华民族迎难而上、砥砺奋进、锐意进取、昂首前行，创造了一个又一个举世瞩目的东方奇迹，走近了世界舞台的中央，影响着世界格局的变化，成为推动人类命运共同体繁荣发展的中流砥柱。 根据上述材料，写一篇读后感，不少于200字。 【答案】示例：中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。中国共产党领导是历史的选择、人民的选择，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。面对世界百年未有之大变局，我们应当始终坚持和完善中国共产党领导，为第二个百年奋斗目标的实现，凝聚力量、接续奋斗。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的初心使命、坚持改革开放 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用坚持中国共产党的领导、中国共产党的初心使命、坚持改革开放的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：中国共产党人承担历史使命、肩负人民重托、引领时代前行，领导中华民族开始了新民主主义革命，推翻了“三座大山”→可链接把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命+中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 关键词②：中国共产党人领导中国人民平稳顺利地完成了社会主义革命，确立起社会主义制度→可链接党是最高政治领导力量，是党和国家的根本所在、命脉所在，中国共产党领导是历史的选择、人民的选择。 关键词③：党的十一届三中全会作出了改革开放的科学研判与正确决策、改革开放四十多年来，中华民族迎难而上、砥砺奋进、锐意进取、昂首前行，创造了一个又一个举世瞩目的东方奇迹→可链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，始终要坚持和完善中国共产党领导。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 2024年12月4日，是我国第十一个国家宪法日，2024年是我国现行宪法颁布实施42周年。习近平总书记作出重要指示，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。 某校八年级（1）班的同学在老师的带领下，开展宪法宣传活动。以下是活动中的一些环节，请你参与并回答问题。 【观点辨析】活动准备时，第一组的小超认为：宪法离我们太远了，同学们很少能用到宪法的规定，宣传无用。 （1）请你对小超的观点进行驳斥。 【共话模样】第二组同学针对宪法展开讨论： 微微：现行宪法经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，都见证着党心与民心进一步凝聚。 轩轩：宪法是母法，为国家的法制体系铸就牢固基石，不断推进法治体系现代化。 明明：宪法很“轻”，轻到只有4章143条；宪法又很“重”，重于千斤，对国家机关及其工作人员提出明确要求，是每个人都不能违背的行为准则。 （2）结合第二组同学的讨论，请你依次描述．三位同学眼中宪法的模样。 【制定方案】第三组同学开始制作宪法宣传活动方案。 （3）请你帮助第三组将这份活动方案补充完整。 活动流程： ①____ ②____ ③____ ④活动结束时，在会场出口位置放置留言板，让同学们写下收获或感想。 活动效果评估： ①通过问卷调查，了解同学们对宪法宣传活动的认知程度和满意度； ②____ 【行动指南】小田在参加活动时感慨道：原来宪法与我们的联系这么紧密！我也要为促进宪法的实施献出自己的一份力，但是我又不知道怎么做。 （4）请你结合所学知识，为小田在“学习宪法、认同宪法、践行宪法”三个方面指明方向。 【答案】（1）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；②宪法宣传有利于增强宪法意识，树立宪法信仰，维护宪法权威。 （2）①宪法是与时俱进的，它能够及时吸纳党和人民创造的伟大成就与宝贵经验，是党和人民意志的集体体现。 ②宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，是国家法制统一的基础。 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 （3）示例：活动流程：①制作展板和海报，展示宪法内容；②邀请专业人士来为大家讲解宪法的相关知识，解答大家的疑惑；③设置互动环节，让同学们参与其中，例如宪法知识问答、宪法漫画创作等。 活动效果评估：观察同学们在日常生活中是否能够遵守法律、法规，践行宪法精神。 （4）①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程、理解我国宪法主要内容、着重领会宪法的原则和精神、积极参与宪法宣传活动；②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊祟，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 【解析】 【分析】考点考查： 宪法与公民的关系、增强宪法意识、宪法的地位 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用宪法与公民的关系、增强宪法意识的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法离我们太远了，同学们很少能用到宪法的规定，宣传无用→ 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；宪法宣传有利于增强宪法意识等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用宪法的地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：现行宪法经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定→宪法是党和人民意志的集体体现。 关键词②：宪法是母法，为国家的法制体系铸就牢固基石，不断推进法治体系现代化→宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，是国家法制统一的基础。 关键词③：宪法是每个人都不能违背的行为准则→宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查活动流程的设计，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查增强宪法意识的做法，可以结合教材知识进行回答。 23. 在学习完“理解权利义务”这一单元后，八年级（3）班开展案例式学习活动，以下是班主任在课堂上展示的两个案例。 案例一：王女士和朋友逛街时被一名拍客一路跟随拍摄接近半小时，其朋友上前制止，该拍客以文艺创作无权干涉为由拒绝，王女士与朋友遂离开此地。一周后，王女士浏览网站时发现自己的照片被该拍客放在网站壁纸区售卖。 （1）结合上述案例，请你对该拍客的行为发表你的观点。 （2）对此王女士非常生气，打算利用法律武器维护自己的权益，请你为她支招。 案例二：伊某蛊惑、拉拢、胁迫部分少数民族学生，形成了分裂国家犯罪集团，该犯罪集团以分裂国家为目的，组织、策划、实施了一系列分裂国家的犯罪活动。经人民法院调查审理，认定伊某犯分裂国家罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 （3）请你运用所学知识对该案例进行解读 【答案】（1）①公民有进行文化活动的自由，但是任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利，该拍客的行为侵犯了王女士的肖像权 （2）①王女士可以用和解的方式，直接联系该拍客，要求其将照片下架，并对自己赔礼道歉；②王女士可以用调解的方式，通过调解组织进行调解，让该拍客认识到自己行为的错误，及时发布向王女士的道歉声明；③王女士可以通过诉讼的方式，收集相关证据，依法向人民法院提起诉讼。 （3）①伊某未依法履行维护国家统一和全国各民族团结的义务；②法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；③自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；④在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为，必须依法承担相应的法律责任。 【解析】 【分析】考点考查：文化权利、依法行使权利、肖像权、依法维权的方式、依法履行义务 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用文化权利、依法行使权利、肖像权的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王女士逛街遭拍客跟随拍摄，制止未果，一周后发现照片被该拍客放在网站壁纸区售卖→可链接文化权利、行使权利有界限、侵犯肖像权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用依法维权的方式的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王女士逛街遭拍客跟随拍摄，制止未果，一周后发现照片被该拍客放在网站壁纸区售卖→可链接和解、调解、诉讼； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用依法履行义务的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：伊某因分裂国家罪被判处无期徒刑及附加刑罚→可链接未依法履行维护国家统一和全国各民族团结的义务；法定义务具有强制性；违法须担责； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 某校八年级（1）班围绕“人民当家作主在新时代的探索和实践”，开展了项目式探究活动，请你一起参加。 活动一：【时政播报】第一组同学们搜集到了以下时政资料： 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议4日下午在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署，紧扣党和国家中心任务履职尽责，积极议政建言，广泛凝聚共识，汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的智慧和力量。 （1）该材料体现了我国的哪一项基本政治制度？除此之外，我国的基本政治制度还有哪些？ 活动二：【金句解读】在学习根本政治制度时，第二组的小刘同学摘抄了两则习近平总书记的金句。 金句一：人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。 金句二：人民代表大会制度是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造，是在我国政发展史乃至世界政治发展史上具有重大意义的全新政治制度。 （2）读完总书记的金句，小刘坚信人民代表大会制度是一项好制度。根据所学知识，请你对小刘的观点进行辨析。 活动三：【实地走访探制度】第三小组成员跟随村长来到村党群服务中心，发现村民委员会发出通知计划召开村民议事会，商讨如下事务： ①第××届村委会换届选举。 ②讨论大量村民将私家车停在村健身场地的问题，共同讨论解决方案。 ③征集村民公约的修改意见。 （3）结合所学知识，说说该村召开村民议事会可能产生效用。 【答案】（1）①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；②民族区域自治制度、基层群众自治制度 （2）小刘的观点是正确的。①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 ②人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。 ③人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 （3）①村民议事会有利于激发基层自治活力，强化村民作为主人翁的责任感和使命感，调动村民参与民主生活的积极性；②有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；③有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。 【解析】 【分析】考点考查：我国根本政治制度、基本政治制度 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用我国基本政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议4日下午在人民大会堂开幕、 2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署，紧扣党和国家中心任务履职尽责，积极议政建言→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。  第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查我国基本政治制度的内容，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：小刘：我国人民代表大会制度是一项好制度。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点正确。 论据①：人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 论据②：人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。 论据③：人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用我国基本政治制度的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：村民委员会发出通知计划召开村民议事会，村委会换届选举→可链接强化村民作为主人翁的责任感和使命感，调动村民参与民主生活的积极性。  关键词②：讨论大量村民将私家车停在村健身场地的问题，共同讨论解决方案→可链接有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。  关键词③：征集村民公约的修改意见→可链接有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。  第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $