专题06 数列(浙江专用)-【好题汇编】2025年高考数学二模试题分类汇编

2025-06-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 数列
使用场景 高考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 启航数学学堂
品牌系列 好题汇编·二模分类汇编
审核时间 2025-06-20
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来源 学科网

内容正文:

专题06 数列 题型概览 题型01数列的概念与表示 题型02等差数列 题型03等比数列 题型04数列新定义 ( 题型01 ) 数列的概念与表示 1.(2025·浙江温州·二模)已知数列满足,若,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.(2025·浙江·二模)已知数列的前项和为,则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 3.(2025·浙江嘉兴·二模)记表示不超过的最大整数,已知数列满足,且,数列满足,记为数列的前项和,则 . ( 题型0 2 ) 等差数列 1.(2025·浙江台州·二模)已知等差数列的公差,,则的最小值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.(2025·浙江·二模)(多选)设和是两个整数,如果和除以正整数所得的余数相同,则称和对于模同余,记作.(   ) A.若公比为的等比数列满足,则 B.若公比为的等比数列满足,则 C.若为等差数列,,,为的前n项和,则 D.若为公差的等差数列,,,若,则使 3.(2025·浙江·二模)已知数列和满足,,,,则 . 4.(2025·浙江·二模)已知等差数列的前项和为,,,则 . 5.(2025·浙江台州·二模)已知集合,含两个元素的集合. (1)若,则满足条件的集合A的个数为 ; (2)若,则满足条件的不同的有序数对的个数为 .(结果均要化简) 6.(2025·浙江金华·二模)已知数列为等差数列,为其前项和,满足,,则的值为 . ( 题型0 3 ) 等比数列 1.(2025·浙江·二模)记数列的前项和为,若,,则等于(   ) A.33 B.46 C.49 D.42 2.(2025·浙江杭州·二模)若等比数列满足,,则数列的公比等于(   ) A.或 B.或 C. D. 3.(2025·浙江·二模)已知整数数列满足,数列是公比大于1的等比数列,且,.数列满足.数列,前项和分别为,,其中. (1)求和 (2)用表示不超过的最大整数,求数列的前2025项和. 4.(2025·浙江台州·二模)已知数列和满足,,且,. (1)求数列和的通项公式; (2)求的值.(其中表示不大于的最大整数,如) ( 题型0 4 ) 数列新定义 1.(2025·浙江·二模)对于给定的项整数数列:(),定义变换:①若,则加,均加,其余项不变;②若,则加,均加,其余项不变;③若,则加,均加,其余项不变.例如,对数列:做变换得到,即;而对数列:先后做变换,可得到,即. (1)找出一系列变换,使得数列:经过这系列变换后成为常数列; (2)是否能找出一系列变换,使得数列:经过这系列变换后成为常数列,若存在,请给出具体的变换;若不存在,请说明理由;并请判断当为奇数时,对于任意数列,是否总存在一系列变换能使该数列成为常数列(无须证明). (3)当为偶数且数列是递增数列时,是否存在一系列变换,使得该数列成为常数列,若存在,请给出具体的变换;若不存在,请说明理由. 2.(2025·浙江·二模)若数列中某相邻三项成等差数列,则称该三项为“等差组”;若数列中某相邻三项成等比数列,则称该三项为“等比组”.现有一个12项的正项数列,其共有10组相邻三项,记第组相邻三项为. (1)若数列满足, ①为“等差组”,为“等比组”,求; ②为“等比组”,为“等差组”,求. (2)若数列满足,且为“等差组”或“等比组”,求满足条件的数列的个数; (3)若数列满足,且中恰有5组“等差组”和5组“等比组”,求的最大可能值. 3.(2025·浙江温州·二模)给定正数与无穷数列,若存在,当时,都有,则称数列具有性质. (1)求证:数列具有性质; (2)若无穷数列具有性质,求证:存在正数,使得; (3)若对任意正数,数列都具有性质,则称为“—数列”.若正项数列是“—数列”,试判断数列是否也是“—数列”,并证明你的结论.(注:) 5 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06 数列 题型概览 题型01数列的概念与表示 题型02等差数列 题型03等比数列 题型04数列新定义 ( 题型01 ) 数列的概念与表示 1.(2025·浙江温州·二模)已知数列满足,若,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设,将把分别表示出来,结合不等式的性质计算即可. 【详解】设,则, 得, 所以. 故选:B 2.(2025·浙江·二模)已知数列的前项和为,则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 【分析】根据数列前项和与的关系,对各选项逐一进行分析判断. 【详解】当时,;当时,. 仅知道,无法确定的大小,也就不能确定的正负. 例如数列为,,,但,所以选项错误. 当时,,则;当时,. 仅知道,无法确定的大小,也就不能确定的正负. 例如数列为,,,, 当时,,所以选项错误. 当时,,由可得,但不能得出; 当时,即,可得,同样无法得出. 例如数列为,,满足,但,所以选项错误. 已知,当时,,即; 当时,; ,由可得,那么,所以,即,选项正确. 故选:D. 3.(2025·浙江嘉兴·二模)记表示不超过的最大整数,已知数列满足,且,数列满足,记为数列的前项和,则 . 【答案】 【分析】分析得出,利用累加法求出数列的通项公式,可化简数列的表达式,求出,结合题中定义可求得的值. 【详解】因为数列满足,且,则, 当且时, , 也满足,故对任意的,, 故,, 当时,,则,所以, 此时,, 所以, , 故. 故答案为:. ( 题型0 2 ) 等差数列 1.(2025·浙江台州·二模)已知等差数列的公差,,则的最小值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据给定条件,用公差表示,再利用基本不等式求出最小值. 【详解】等差数列的公差,由,得,解得, 则,当且仅当时取等号, 所以的最小值为2. 故选:B 2.(2025·浙江·二模)(多选)设和是两个整数,如果和除以正整数所得的余数相同,则称和对于模同余,记作.(   ) A.若公比为的等比数列满足,则 B.若公比为的等比数列满足,则 C.若为等差数列,,,为的前n项和,则 D.若为公差的等差数列,,,若,则使 【答案】ABD 【分析】根据同余的定义,结合等差数列和等比数列的通项公式及前项和公式,对各选项逐一进行分析. 【详解】由题意可知,,,, ,∴A正确; ,若,则, ,,∴B正确; 为偶数,也为偶数,显然不能成立,∴C错误; ,当时,结论显然成立,∴D成立. 故选:ABD. 3.(2025·浙江·二模)已知数列和满足,,,,则 . 【答案】 【分析】先根据等差数列的定义得出数列是等差数列;再根据等差数列的通项公式即可求解 【详解】因为,, 所以两式相减可得:,即. 所以数列是以为首项,为公差的等差数列, 故. 故答案为: 4.(2025·浙江·二模)已知等差数列的前项和为,,,则 . 【答案】110 【分析】根据等差数列的前项和公式计算即可. 【详解】. 故答案为:110. 5.(2025·浙江台州·二模)已知集合,含两个元素的集合. (1)若,则满足条件的集合A的个数为 ; (2)若,则满足条件的不同的有序数对的个数为 .(结果均要化简) 【答案】 【分析】(1)根据已知条件可得出.根据集合元素的性质设,则.依次列举可得出取不同值时取值的情况,观察可得出构成一个等差数列,根据等差数列前项和公式计算即可得出答案; (2)根据已知可得可知为4的整数倍.然后分为奇数、为2的奇数倍、为2的偶数倍,三种情况,分别求出满足条件的个数,求和即可得出答案. 【详解】(1)由可得, . 因为,所以. 又,所以有. 根据集合元素的无序性以及互异性,不妨设,则. 当时,可取2,3,4,……,,共种可能; 当时,可取3,4,……,,共种可能; 当时,可取4,……,,共种可能; …… 当时,可取,,,,,共5种可能; 当时,可取,,,共种可能; 当时,可取,共种可能. 易知1,3,5,……,,,构成了一个以1为首项,2为公差的等差数列,项数为项, 和为. (2)由(1)知,. 因为,可知为4的整数倍. ①当为奇数时,应取2的奇数倍, 显然在,满足条件的有2,6,……,,有个. 在,满足条件的有1,3,5,……,,有个. 此时满足条件的不同的有序数对的个数为; ②当为2的奇数倍时,应取4的整数倍, 显然在,满足条件的有4,8,……,,有个. 在,满足条件的有2,6,……,,有个. 此时满足条件的不同的有序数对的个数为; ③当为2的偶数倍,即4的整数倍时,应取4的整数倍,且, 显然在,满足条件的有4,8,……,,有个. 在,满足条件的有4,8,……,,且,有个. 此时满足条件的不同的有序数对的个数为. 综上所述,满足条件的不同的有序数对的个数为. 故答案为:;. 6.(2025·浙江金华·二模)已知数列为等差数列,为其前项和,满足,,则的值为 . 【答案】3 【分析】设出等差数列的公差,根据求和公式建立方程组,求得首项与公差,利用通项,可得答案. 【详解】设等差数列的公差为,则, 化简可得,解得, 所以. 故答案为:. ( 题型0 3 ) 等比数列 1.(2025·浙江·二模)记数列的前项和为,若,,则等于(   ) A.33 B.46 C.49 D.42 【答案】A 【分析】根据递推公式,结合前项和与第项的关系求出通项公式,进而求出目标值. 【详解】数列中,,,当时,, 当时,,则,, 因此当时,数列是以为首项,公比为3的等比数列,, 数列的通项公式为:,,, 所以. 故选:A 2.(2025·浙江杭州·二模)若等比数列满足,,则数列的公比等于(   ) A.或 B.或 C. D. 【答案】C 【分析】根据等比数列的通项公式求解即可. 【详解】, , 所以, 故选:C. 3.(2025·浙江·二模)已知整数数列满足,数列是公比大于1的等比数列,且,.数列满足.数列,前项和分别为,,其中. (1)求和 (2)用表示不超过的最大整数,求数列的前2025项和. 【答案】(1), (2)2024 【分析】(1)先根据时和确定.设通项求, 再由得出关于和的不等式组,解出得到和. 对于等比数列,利用和联立求解出和,进而得到. (2)先得出,写出表达式,再用错位相减法,即①式减②式求出,进而得到.然后分和讨论与大小关系,确定的值,最后求出. 【详解】(1)当时,.又因为,所以 设,则 依题意,, 得恒成立,解得, 所以,, 设等比数列的公比为q,,. 所以,.得到,联立得 解得或(舍去),代入中,解得 得数列的通项公式为 (2) ……① ……② ①-②,得 即 时,,,所以; 时,,所以,所以 所以. 4.(2025·浙江台州·二模)已知数列和满足,,且,. (1)求数列和的通项公式; (2)求的值.(其中表示不大于的最大整数,如) 【答案】(1), (2) 【分析】(1)由已知条件得出,可知数列是等比数列,确定该数列的首项和公比,可求出数列的通项公式,进而得出,利用前项和与通项的关系可求出数列的通项公式; (2)由放缩法得出,当时,,结合放缩法得出的范围,进而可得出的值. 【详解】(1)由可得,且, 所以,数列是首项和公比都为的等比数列, 所以,,故, 由已知, 可得①, 当时,则有②, ①②得,解得, 也满足, 故对任意的,. (2)因为 , 所以,, 另一方面,当时, , 所以,, 所以,, 又因为,因此,. ( 题型0 4 ) 数列新定义 1.(2025·浙江·二模)对于给定的项整数数列:(),定义变换:①若,则加,均加,其余项不变;②若,则加,均加,其余项不变;③若,则加,均加,其余项不变.例如,对数列:做变换得到,即;而对数列:先后做变换,可得到,即. (1)找出一系列变换,使得数列:经过这系列变换后成为常数列; (2)是否能找出一系列变换,使得数列:经过这系列变换后成为常数列,若存在,请给出具体的变换;若不存在,请说明理由;并请判断当为奇数时,对于任意数列,是否总存在一系列变换能使该数列成为常数列(无须证明). (3)当为偶数且数列是递增数列时,是否存在一系列变换,使得该数列成为常数列,若存在,请给出具体的变换;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在,具体见解析 (3)不存在,理由见解析 【分析】(1)根据题意中定义的变换,可知分别经过三个变换即可变换为常数列; (2)根据题意中定义的变换,可知存在一系列的变换使得成为常数列,同时当为奇数时,对于任意数列,总存在一系列变换能使该数列成为常数列. (3)通过反证法证明,假设存在次变换,能使得经过这次变换后,成为常数列.由次变换后有,进而由知,(*),而为递增数列,可得,这与(*)矛盾,故而得证. 【详解】(1) 此处三个变换顺序可调换,也可得到其他全相等的数. (2)存在, , 结合上述情况,推断当为奇数时,对于任意数列,总存在一系列变换能使该数列成为常数列. (3)不存在,理由如下: 假设存在次变换,能使得经过这次变换后, 成为常数列,其中. 注意到每作一次变换,均能使奇数项的和增加2, 偶数项的和增加2, 因此次变换后有, 由知, 所以,(*) 而为递增数列,故,,…, 从而得,这与(*)矛盾,因此假设不成立,即不存在这样的系列变换使得该数列成为常数列. 2.(2025·浙江·二模)若数列中某相邻三项成等差数列,则称该三项为“等差组”;若数列中某相邻三项成等比数列,则称该三项为“等比组”.现有一个12项的正项数列,其共有10组相邻三项,记第组相邻三项为. (1)若数列满足, ①为“等差组”,为“等比组”,求; ②为“等比组”,为“等差组”,求. (2)若数列满足,且为“等差组”或“等比组”,求满足条件的数列的个数; (3)若数列满足,且中恰有5组“等差组”和5组“等比组”,求的最大可能值. 【答案】(1)①;②; (2); (3). 【分析】(1)根据等差中项和等比中项可求①②的; (2)先确定,再根据分类计数原理可求数列的个数; (3)先证明两个一般命题,再根据命题可求的最大可能值. 【详解】(1)①因为为“等差组”,故成等差数列,故,故, 而为“等比组”,故成等比数列,故,故. ②若为“等比组”,为“等差组”,则成等比数列,故, 且成等差数列,故. (2)因为为“等差组”或“等比组”,故有4种情形: 若为“等差组”,为“等差组”,则; 若为“等差组”,为“等比组”,则, 而为正项数列,故即, 故,而,故,故,; 若为“等比组”,为“等比组”,则,; 若为“等比组”,为“等差组”,则, 故,而,故,. 从而开始的相邻三项,要么为“等比组”,要么为“等差组”, 对于确定的、,此后等比组的公比、等差组的公差均确定, 故此时有个满足条件的数列, 故满足条件的数列的个数为. (3)先考虑一个一般命题: 若,若正项数列中中一个“等差组”,另一个为“等比组”,则先“等比组”再“等差组”得到的较大. 证明:若先“等差组”,再“等比组”,则, 若先“等比组”,再“等差组”,则,其中, 此时 , 故先“等比组”再“等差组”得到的较大.. 再考虑另一个一般命题:若,若正项数列中的为“等差组”或“等比组”,则当增大时,也增大. 证明:若均为“等差组”或“等比组”, 由等差数列的性质和等比数列的性质可得当增大时,也增大. 若先“等差组”,再“等比组”,则, 由得, 故由双勾函数的性质可得增大时,也增大; 若先“等比组”,再“等差组”,则, 而,故增大时,也增大,故命题成立. 对于数列满足,, 而中恰有5组“等差组”和5组“等比组”, 要使得的最大,则前述两个命题可得需前5组为“等比组”, 后5组为“等差组”,此时个数分别为, 故的最大可能值为. 3.(2025·浙江温州·二模)给定正数与无穷数列,若存在,当时,都有,则称数列具有性质. (1)求证:数列具有性质; (2)若无穷数列具有性质,求证:存在正数,使得; (3)若对任意正数,数列都具有性质,则称为“—数列”.若正项数列是“—数列”,试判断数列是否也是“—数列”,并证明你的结论.(注:) 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)也是“—数列”,证明见解析 【分析】(1)根据数列求和公式求出的表达式并与比较;(2)利用数列具有性质,通过绝对值不等式得到的范围,进而找到满足条件的;(3)根据是“S—数列”,结合不等式性质适当放缩证明也是“S—数列”. 【详解】(1)取,则当时, 所以数列具有性质. (2),当时,都有, 当时,, 所以, 取,则. (3)我们先证明: 1),恒有,这由切线放缩易证. 2),当时,恒有,即. 若不然,,使得. 取,则,矛盾!(类似(2)中证明) 下证也是“—数列”. ,当时, 而由于是“—数列”,取,则, 当时,有, 所以, 所以也是“—数列”. 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$

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