7 听听，秋的声音（课件）-2024-2025学年统编版三年级语文上册

nullnullnullnullnull 请大家闭上眼睛静静地听，然后说说你听到了哪些声音？ 蟋蟀振动翅膀的声音 风吹落叶的声音 下雨的声音 游戏导入 听听，秋的声音 7 * 自读课文，读准字音，读通句子，说说你通过课文听到了哪些声音，分别是什么样的声音。 初读课文 lüè yín liáo kuò yùn zhèn dǒu 抖 振 韵 掠 吟 辽 阔 大雁的叮咛 秋风的歌吟 落叶“唰唰” 蟋蟀“㘗㘗” 联系生活实际，用拟声口技的方法去理解课文中的拟声词。 唰唰 㘗㘗　　 反复摩擦、带有一定节奏感但相对柔和的声音，它让你联想到具体的动作（扫、写、翻、刷）或自然现象（风过叶）。 非常尖细、清脆、有穿透力、自带节奏韵律的声音，它几乎直接把你带到夏秋夜晚的草丛或墙角，指向具体的发声源（昆虫）。 找出不懂的词语，运用学过的方法试着理解这些词语，然后分小组交流用哪些方法理解了哪些词语。 道别　　歌韵　　掠过 叮咛 歌吟　　辽阔 联系生活实际理解“叮咛” 找近义词理解“辽阔” 广阔、广袤 用组词串联法理解“歌吟” 歌唱，吟咏。这里形容秋风吹过丰收的田野的声音，是对秋天丰收景象的赞颂。 带有关切的反复叮嘱，再结合语境，体会到句中的“叮咛”指大雁的叫声。 精读课文，找出自己最喜欢的声音，边读边展开想象：眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？ 提示：可以从看到的、听到的方面来想象。 品读想象 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 赋予了大树和黄叶以人的行为，生动形象，让我们仿佛看到黄叶飞舞的宜人秋色。 黄叶飘落图 蟋蟀唱歌图 （第2小节） 大雁南飞图 （第3小节） 田野丰收图 （第3小节） 带着这种美好的感受来朗读自己喜欢的部分。 走进秋，走进大自然这辽阔的音乐厅，你还能听到哪些秋的声音？ 仿写诗歌 你能照着课文第1、2小节的样子，用“听听，秋的声音……”这样的句式说一说吗？ 提示：动作+拟声词+想象 听听， 秋的声音， 大雁拍拍翅膀， “呼呼”， 是和北方的家道别的话语。 听听， 秋的声音， 青蛙加紧挖洞， “呱呱”， 是和池塘告别的歌吟。 听听， 秋的声音， 稻穗弯下腰身， “沙沙”， 是向大地辞别的语音。 听听，秋的声音 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 叶子里 小花上 汗水里 谷粒里 板书设计 可感的 匆匆地来 匆匆地去 null 3343.672 85107.43 null 7915.1255 null 14811.357 35158.35 null 5851.434 $$nullnull