河北省邢台市南和区史召乡小学等校联考2024-2025学年四年级下学期6月期末语文试题

■ 2024一2025学年第二学期综合测评 四年级语文（部编版） 注意事项 1.答题时间90分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自已的学校、班帆、址名、李号填写冰楚。 并认真核对条形码上的准考证号、址名及科日是否正确。 条形码粘贴处 3.要求半体工整、笔迹济处。 4.若需用铅笔岛图，一定用黑色笔描黑。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分：积累与运用(49分)》 1.下列词语中加点字读音全部正确的是( )。(2分) I[A][B][C][D] A.实践((jian) 啼叫(di) B.刹那(cha) 遗憾(han) C.喇咐(zhǔ) 酣睡(gan) D.包蕴(yin) 堆砌(qie) 2.看拼音，写生字。(7分) (1)feng( )凰岭赖，云霞似锦绘làn( )漫，紫芙蓉i0( )满陂 塘，fn( )花馥郁。 (2)这个人不守规ju( ),受到cheng( )罚后被nidn( )走了。 3.查字典填空。(5分) “私”用音序查字法，先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字 法，先查 部，再查 画。“私”在字典里的解释是：①属于个人的或为 了个人的；②自私；③暗地里，私下；④秘密而不合法的。“大公无私”中的“私”应 选第 种解释。 4.选词填空。(4分) 维持 持续 (1)黄继光所在的营已经( )战斗了四天四夜。 (2)奥克勒福大副和三名工头拼命想( 秩序。 5.下列诗句中加点字词解释有误的的是( )。(2分)5[A][B]C]D] A.树头新绿未成阴（树荫） B.最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） C.欲将轻骑逐（骑马） D.只留清气满乾坤（天地间） 6.把下列四字词语补充完整，再完成练习。（10分) 车( )马( )( ( )为力 ( )( )不苟 )( )来迟( )天( )地自( )自( (1)上面词语中是AABC式的是 ,这样的词语还有 (2)上面词语中是ABAC式的是 这样的词语还有 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 国王 7.按要求完成句子练习。(6分) (1)地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意 加点的部分，运用作比较的说明方法写一个事物） (2)他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，恭上了窗口。（仿照句子，写一个至少含有 三个连续动作的句子) (3)北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼哦着。（用相同的修辞手法写一写春天） 8.知识积累。(9分) (1)日长 无人过，惟有 蛱蝶飞。 (2) 低小，溪上青青草。 (3)这些事—是永不漫灭的回忆：月明的园中， 的叶下，母亲的 (4)洛阳亲友如相问， 0 (5)天行健， (6)少年不知 苦，老来方知 迟。 9.口语交际。(4分) 晨晨打算报名参加电视台《我是小主持》节目，他该怎么向导演做一下自我介绍呢？ 第二部分：阅读(26分) (一)黄继光（节选) 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。贵继光肩上腿上都负了 伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米…近了，更近了。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照 灯的光亮中闪闪发光。 轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光犀倒了。战士们赶紧冲上去，不科才冲到半路，敌人 的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双 臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 1.选文“晕倒”中的“晕”读作： 。“晕”在“晕车”中读作： ,在“晕头转向”中读 作： 。(3分) 2.根据事件的先后顺序，概括选文内容。(3分) 身上负伤 晕倒再站 3.选文中画“ ”的句子是对黄继光的 描写，“张开“ 4 等词体现了他 的英雄气概。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级语文（部编版）第2页（共4页）】 田国 4.读了选文，你想对黄继光说些什么呢？(3分) (二)灰椋鸟 早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰标鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什 么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲 自去看一看。 一天下午，我和同伴来到林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上 了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察位置，便在那儿等候灰椋鸟的归来。 周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的 对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动一灰椋 鸟开始归林了。 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旅着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便 排空而至，老远就听到它们“啊啊”的叫声。它们大多是整群整群地列队飞行。有的排成数百 米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的 鸟在林内不停地鸣叫，“叽叽喳喳”的，好像互相倾诉者一天的见闻和收获，又像在呼唤未归 的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉 的伙伴汇合。 夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的乌越来越少了，可是整 个林子里的灰标鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上飞起，翅 膀“扑校棱”的。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩棚起舞哇！树林 内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，“叽叽啾啾”，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹 林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节 日？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竞情不自禁地欢呼起来。 在回来的路上，我想：鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐国。没有林场工人的辛勤劳动，没 有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观杨面呢？ 1.短文中“我”一开始对灰椋鸟的态度是( )。(2分) 1[A][B][C][D] A.非常喜欢 B.觉得没什么好看的 C.特别好奇 D.非常讨厌 2.根据下面的解释，在短文中找出相应的四字词语。（4分) (1)形容草木苍翠茂盛。( ) (2)抑制不住自己的感情。( ) 3.画“ ”的句子运用了 的修辞手法，把灰椋鸟比作 生动形象地写出了灰椋鸟美丽的 ,表达了作者对灰椋鸟的 之情。(4分) 4.结合短文内容，写一写你对短文最后一句话的理解。(3分)》 第三部分：写作(25分) 旅行是我们成长路上不可或缺的部分。回忆一下自已的旅行，想一想哪些地方给你留下 了深刻的印象。要求：题目自拟，将游览的过程写清楚，写出景物的特点，400字左右，文中不 出现真实的姓名和学校名称。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级语文（部编版）第3页（共4页） a 00 0 eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeO 封 2 400 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级语文（部编版）第4页（共4页） 日三