期末（试题）-2024-2025学年一年级下册语文统编版（2024）

部编版小学语文一年级下册期末模拟测试（二） 考试时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础知识（20 分） 1. 我能工整、正确地抄写下面的句子（3 分） 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 1. 读句子，在正确的读音下面画√（每题 1 分，共 5 分） （1）他在空（kōng kòng）地上种了一棵空（kōng kòng）心菜。 （2）妈妈把重（zhòng chóng）要的文件重（zhòng chóng）新整理了一遍。 （3）听着音乐（yuè lè），妹妹乐（yuè lè）得直拍手。 （4）这棵树的行（háng xíng）距很整齐，行（háng xíng）人走过都要称赞。 （5）明明发（fā fà）现妈妈的头发（fā fà）变白了。 1. 读句子，看拼音，写词语（每空 2 分，共 12 分） （1）měi tiān（ ）早上，我都会和 xiǎo huǒ bàn（ ）一起去学校。 （2）yīn wèi（ ）下雨了，所以我们在 jiā lǐ（ ）看书。 （3）夏天到了，池塘里的 hé huā（ ）开了，kě ài（ ）的小鱼儿在水里游来游去。 二、积累与运用（40 分） 3. 选字组词（每题 1 分，共 5 分） （午 牛）饭 （已 己）经 （力 立）气 （问 间）题 （做 作）业 4. 连词成句（每题 3 分，共 9 分） （1）小朋友 开心地 玩游戏 公园里 在 （2）荷叶 小鱼儿 底下 在 游来游去 （3）是 我 一年级 小学生 的 5. 照样子，写词语（每题 2 分，共 6 分） （1）例：高兴 — 高高兴兴（AABB 式） 快乐 —__________ 平安 —__________ （2）例：游来游去（ABAC 式） _____来_____去 _____来_____去 （3） 例：碧绿碧绿（ABAB 式） ______________ _____________ 6. 把句子补充完整（每题 3 分，共 6 分） （1）圆圆的西瓜像___________________________________。 （2） 一边________________，一边________________。 7. 根据课文内容填空（每空 2 分，共 14 分） （1） 不琢，不成器，人不 ，不知义。（《人之初》） （2）夜来风雨声， 落知多少。（《春晓》） （3）小荷才露 ，早有蜻蜓 。（《小池》） （4）敏而好__________，不耻下__________。（《论语》） 三、阅读理解（20 分） （一）课内阅读《荷叶圆圆》（8 分） 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 8. 短文共有____个自然段。（2 分） 9. 根据短文内容填空。（4 分） （1）小水珠把荷叶当作__________，小蜻蜓把荷叶当作__________。 （2）小青蛙在荷叶上__________，小鱼儿在荷叶下__________。 10. 判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”。（2 分） （1）荷叶是圆圆的，黄黄的。（ ） （2）小鱼儿喜欢在荷叶下玩。（ ） （二）课外阅读《小熊的春天》（12 分） 小熊醒来啦！他揉揉眼睛，走出山洞。啊，外面的阳光暖暖的，小鸟在枝头唱歌，地上的小草绿油油的，还有五颜六色的小花在跳舞。 小熊来到河边，看见小鸭子在水里游来游去。“小鸭子，春天来了吗？” 小熊问。小鸭子嘎嘎叫：“是啊，你看，河面上的冰都化了呢！” 小熊又来到树林里，看见小松鼠在树上跳来跳去。“小松鼠，春天来了吗？” 小熊问。小松鼠吱吱说：“是啊，你看，树上都长出新叶子啦！” 小熊开心地笑了：“原来春天真的来啦！” 11. 短文有____个自然段，第二自然段有____句话。（2 分） 12. 判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”。（4 分） （1）小熊是在冬天醒来的。（ ） （2）小鸭子在河里游泳，小松鼠在树上跳。（ ） 13. 小熊去了哪些地方？（4 分） 14. 你从短文中知道春天有哪些变化？（2 分） 四、书面表达（20 分） 15. 口语交际（5 分） 如果你在公交车上看到一位老奶奶没有座位，你会怎么说？怎么做？请写下来。 16. 看图写话（15 分） 仔细观察图片，图上有谁？ 他们在什么地方？ 做什么？请用几句话写下来。 （不会写的字可用拼音代替） 部编版小学语文一年级下册期末模拟测试（二）答案及解析 一、基础知识（20 分） 1. 抄写句子（3 分） 答案：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 解析：考查书写规范，注意 “荷”“蜓” 的笔画，标点符号正确。 1. 读音选择（每题 1 分，共 5 分） （1）kòng / kōng （2）zhòng / chóng （3）yuè / lè （4）háng / xíng （5）fā / fà 解析： 0. “空” 表示空地读 kòng，表示空心读 kōng； 0. “重” 表示重要读 zhòng，表示重新读 chóng； 0. “行” 表示行距读 háng，表示行人读 xíng。 19. 看拼音写词语（每空 2 分，共 12 分） （1）每天 / 小伙伴 （2）因为 / 家里 （3）荷花 / 可爱 解析：重点考查 “伙”“因”“鱼” 的书写，“鱼” 字下半部分无钩。 二、积累与运用（40 分） 20. 选字组词（每题 1 分，共 5 分） 午饭 / 已经 / 力气 / 问题 / 作业 解析： 0. “午” 指时间，“牛” 指动物；“力” 指力量，“立” 指站立。 21. 连词成句（每题 3 分，共 9 分） （1）小朋友在公园里开心地玩游戏。 （2）小鱼儿在荷叶底下游来游去。 （3）我是一年级的小学生。 解析：注意 “谁 + 在哪里 + 做什么” 的结构，句末加句号。 22. 照样子写词语（每题 2 分，共 6 分） （1）快快乐乐 / 平平安安 （2）飞 / 跳 来 飞 / 跳 去（示例：飞来飞去、跳来跳去） （3）金黄金黄 / 火红火红 解析：ABAB 式需重复形容词，如 “金黄金黄” 形容颜色。 23. 补充句子（每题 3 分，共 6 分） （1）示例：圆圆的西瓜像皮球。 （2）示例：妈妈一边织毛衣，一边听广播。 解析：比喻需符合事物特点，“一边… 一边…” 需搭配两个同时进行的动作。 24. 课文内容填空（每空 2 分，共 14 分） （1）玉 / 学 （2）花 （3）尖尖角 / 立上头 （4）学 / 问 解析：考查《人之初》《春晓》等课文背诵，注意 “敏而好学” 的 “好” 读 hào。 三、阅读理解（20 分） （一）课内阅读《荷叶圆圆》（8 分） 25. 答案：5 个自然段。（2 分） 解析：每段开头空两格，共 5 处。 10.（1）摇篮 / 停机坪 （2）唱歌 / 游来游去（4 分） 解析：直接从文中提取信息。 11.（1）×（荷叶是绿绿的） （2）√（2 分） 解析：原文描述荷叶 “绿绿的”，故（1）错误。 （二）课外阅读《小熊的春天》（12 分） 12.答案：4 个自然段，3 句话。（2 分） 解析：第二自然段有 3 个句号，为 3 句话。 13.（1）×（春天醒来） （2）√（4 分） 解析：文中提到 “春天真的来啦”，故（1）错误。 14.答案：小熊去了河边和树林里。（4 分） 解析：从第二、三自然段概括。 15.答案：阳光变暖、冰融化、小草变绿、树长新叶。（2 分） 解析：从文中 “阳光暖暖的”“冰都化了” 等句子归纳。 四、书面表达（20 分） 16.口语交际（5 分） 示例：我会对老奶奶说：“奶奶，您来坐这里吧！” 然后扶她坐到座位上。老奶奶夸我懂事，我会说：“不客气，这是我应该做的。” 解析：需体现礼貌用语、让座行为，符合一年级学生表达。 17.看图写话（15 分） 参考范文：秋天到了，果园里的苹果熟了，红红的像小灯笼。小明、小红和小芳来到果园摘苹果。小明踮起脚尖，伸手摘下最大的苹果；小红把苹果放进篮子里，小芳在旁边笑着说：“我们今天能摘很多苹果呢！” 不一会儿，篮子就装满了，三个小朋友开心地笑了。 解析： 1. 要素：季节（秋天）、地点（果园）、事件（摘苹果）； 1. 细节：描写苹果颜色、人物动作（踮脚、摘、放），语言符合一年级水平。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$