专项归类复习卷(二) 文化文学常识与名著阅读-【锦上添花·期末大赢家】2024-2025学年八年级下学期语文（统编版）

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周，战国时期骨学家，钱家学的代表人物。 育家，社会话动家，现代奥林其克运动创始人 G《(大道之行也)选自《礼记)，《礼记》相传是西纹经学家镜 5下列关干作品内率及文学常识的表造，有误的一项是《》 年蒙 柔编暴，所似又名（小戴花记》 A.(奎口源海)是架海所写的一植前记。文章的主体部分是对 8.(育丘果园区某校月考》下列关干文学作品内容及常积的表 D.白居易的《石壕更)一诗运用对此平法表现了诗人对战争的 枯水季节型口源布描写，采用了移多挽景的写法 述，不正编的一项是 控诉和对民生疾著的关怀 器.《在长红原头各校升冬》一文写法特点解明，作者无景物的 入，《社戏》的作者鲁迅是中现代文学的莫基人之一，也的代 2(西安未夹区物中)下列表送有误的一项是 内 掉写与身体状况内心体验，港远思堵融为一体，礼景主体 表作有我国现代文学史上的第一箱白话小说（阿Q正传》： A.《大自然的语言)以形巢生动的语言说明了物轮学研究的对 的存在热”特别强 中简小说狂人日记)，散文集（朝花夕若），小说集（明碱） 象，物献现象的成因程研究物树学的意义 书，《时间的脚印)运用比喻，氨人等修辞手法，生动形象地说明 G,马克·吐温在（经物牌蜂》一文中记叙了与友人游览勃衡峰 《伤推)等 了岩石可以记录时阿以及它是怎样记录时阿的，并闲明了 的经历，写作笔法多变，抄更横生 B.《国延安》是作者氮收之在1956年发表销，抒写了诗人可到 研究时河的脚印”对人类的重姿意义 D.《一滴水经过丽江》采用第一人称和划人手法，从一满水的 顿群十年的廷发时的喜悦之情，费领了延安在中西革金史 C《大框归米)介招了大摩的同甘情形，日意生话及（联合说 驻特棍角，全方位，多角度地限现了古域的白然景成和人文 上的伟大资献和建国后的巨大变化 念，折发了作者对大框的喜爱之情 风情 C《安寒腰处)的作者是刘成章，这是一篇气势磅商的武通园 D.《敲压局的沙子)一文通过对“被压扁的沙予”的产生，分 6.下列有关文学常机及果文内容的表连，不正确的一项是《》 刚生命的散文，作者以胞清的热情，昂扬的漫情生动形象地 布、特性等的介绍证明了火山喷发导致忍龙灭绝的观点。 .《关)是中四古代第一部诗歌总集《计经》中的首算，全诗 赞颂了发寒藏鼓的阳刚之美以及打鞭鼓之人品扬向上的 3.(盘第淘末改编》下列各寞中表迟不正确的一项是《) 在艺术上巧妙地采用了“兴“的表现平法双声叠前和重章 A.《马说》是唐代文学家韩复的一箔情物哈意的斋文，属议论 精神 叠句的运用，增了诗载的音胸美。 文体，文中以“千里马”不语“怕乐”，比哈肝才隆君明主，餐 D灯笼》是我网当代散文家，教育家吴伯新的作品，文章从不 围.《机桃花源记》以渔人行算为线餐，把现实和甲想联系起来，通 予了作者对人才道团寻，被埋设的感概，巴慎之情 过对桃花源自由平等生活的罐绘，表观作者君求美好生活 同方面表达了灯笼对于传乃竿民表的重要意义， .我国古代有许多特定年静的称谓，如“看罗”指女予十三四 的理想预对当时现实世界的不裤 二，名著罚读 岁、男子十五岁的年纪 《“记”是古代的一神文体，可以记人和事，可以记山川名胜， C.《小石源记)采用移步换景”的写法，以优美的语言描写了 9.名著阅读 综 可以记器物建筑，故又称条记体”。 “小石潭的量色，含若热杆发了作者被题后无法维登的忧 (1)能袋开展”走进（经典常谈）“专画学习话动，同学们各丹 D.(小石潭记)是德代文学家都宗元的作品。文章记叙了作者 悔凄荠之情 已见。有北间学认为，《经角常谈)里提刊的古文经典喜望难 游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的禁色，含蓄器 D.《核身记中核舟窗千左右刻写的对联“山高月小，水落石 桶.不适合初中生阅读。有乒同学认为，（经典意谈）中提及的 蛙抒爱了作者被贬后无法棒遣的忧伤凄苦之情. 出”和请风徐米，水波不兴”，都出白黄庭子的作品 占文经我都是中华民族的文化瑰宝，读之有接，我们皮该读。 关干于初中生登不餐阅读古文经典名著，谈该你的想法 1L小语读了《钢铁是怎样炼成的)后，整理了以下读书笔记，请 【文极二1 帮她填写完整 他就校着倍用的小法，根据她教授学生的雾是，斯章照文 #名 《朝酰是怎样体成的们 地来解释哪些诗篇。后来解停（诗轻》的伤生标现着他的种 读书方法 铺录内客 同续笔记 步走 你见可成成是为一个程营于 我墙材的为客是 41}文夏一中的°书”是指( ),该书是作者 人伦领率业的出色的士兵一一夜 用去时保 在1942年受著名学者杨极声鼓功罪写的一部著作。共十三 (2)习近平总书记增说：”一个有希里的民族不使没有英维”， 乐于起华隔到光铺的通得上，因 民的活，我对顶东的 算，各算的排液但5线的 的烦序，并把文 (解铁是上样炼成的)最大的成功之处在于期量了一个百折不 辑承和 为我清楚华来会有所骨为的 看清是生 字学经具《)敢在首篇 挠的硬汉形象—保尔。请从下列情节中任遗一个，结合具 黄笔记 一雪专可以不湖千争的坠强线 〈2)断章取义”的意思是 封 士，而不是部在暖到战4就像美 体情节简析其一硬服子”气概。 (林合君著如炎内容 卖的到阳先上制进银起来的积使 D在璃篇上创件2修就铁露 岭术快” 网鉴) (3屏级开展·瓷经具的意义”主巡探究活动，你刚读完（经典 常谈》一书，请你结合本书的内岩，说说中学生阅读中国古代 12.小语读了（经南常谈》后，整理了以下读书笔记，其中面线部 经典的章文 分存在情误，请指出并这正 璃邦笔记 作品：《经养雪优) 山.（北京涛演信某重成中学月考}名著阅设 作家：表育活。率城做，号状芹，中国规代数文家，诗人，学专、风 (1)轻轻地图开{史记，值藏的是厚重的历史：静静地吟诵 线士 14.《那威麻末》侧读（铜铁是2怎样炼成的》远段，国答问遐 《诗经》，胞食的是真挚的情感。习近平总书记业曾指出：“阅 内容整观 “人最堂青的是生骨。生种每个人其有一求，人的一生 ①本卡众灯了许多经典著作。能连了世于百家，峰碱和雨化中文的 读品人类获取知识，启智增慧，培养道崇的重要途径，可以让 总当这样度过：乡国忆社事的时核，他不会因为业度年华而诗 倩说.展示了我属为凡思想文化的基表面纯 不 人得韩思想启发，树立缥高理想，涵养信然正气.请结合你 恨，色不会羽为成母无为而益规：在修无的时候，他能够这： 2((本代)三传第合)号证T(年秋)（左传》（批某传》（会羊传）（器 刻读（经真常谈》的体是，该该你的收疾 桥》生尽，本文者，涉县域具跳，价烧，国到圣易种交#饶直 ‘我的垫个生命和金年修力，都己经放修了世界上蔓社国的 士（春软》是一解信业，起十隐公光年，列装会十增年止，为纪随了二 事业—为人是的解批而4争。 而四十二平的局史 (1这段文字出自名著《用候是怎样嫁成的》，作青是 坪输：在托叶是典片计解特生，具无用孕术社清言，叶字面的摩担 ,主人公是 单，丛今可以感受作生一推玉黄捷盛是黄传的奇成 (2)这段名言体现了主人公年样的精神？ (2)小说常常情助人物命运的发屏变化.来表达作者对社会 成人生的想考，请你从《钢铁是怎样陈成的》中选择一个人 《3}书名《削铁是怎样炼成的)有保刻含义，请谈一谈你的 物，结合相关情节，分析作者出人物命运的变化表达了怎样的 13.阅读下面的文字，光黛各小题 理解 思考。 【文段一】 书中春燕的海列按积传能的的颜序：并飘特锐 的寒见将“小学”书效在量前美：养篇的计论，尽量果棒近人 所说：这中闻开无偏网者白己的创见，族横者的工作只是探 1.