专题训练(十六)-【成功方案】2025年大暑假小一轮高二语文专题复习

专题训练 11.同是画作藏家,润州张氏和贵戚王氏对 《秋山图》的心态却不相同,请结合小说 简要分析。 12.本小说脱胎于清代文人笔记,该笔记以 王石谷与恽南田相约同去寻找“《秋山》 真本”为结尾,确定王府的画是假的。 而本小说关于《秋山图》故事的结尾具 有“不确定性”,这样的处理有什么好 处? 请简要分析。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题训练(十六) 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成下面小题。 深中大桥虽然长度不到三千米,却是 深中通道关键控制性工程之一,其建造难 度非常之大。首先,(甲)。因为上游的广 州港是华南地区最大的集装箱干线港口, 国际集装箱航线多达130多条,日均4000 多艘次船舶要在桥下通过。为了满足这一 要求,深中大桥跨径要达到1666米。与此 匹配,桥梁的通航净空必须达到76.5米的 高度。(乙),就必须在伶仃洋上建造两座 更高的大桥主塔。此时,中国工程师自主 研发的一体化智能筑塔机便能(A) 。有了这台机器,可以在一年 内只通过48次浇筑,就将7400吨预制成 型的钢筋、5万立方米的混凝土变成90层 楼高的主塔。其次,要满足超高的承重要 求。连接两座高主塔的主缆是大桥的“生 命线”。组成主缆的钢丝强度为2060兆􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 帕,数量为25000多根。每根主缆直径为􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 1.06米。两根主缆的总缆力高达30万吨􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 在台风频发的伶仃洋海域,把这两根长约 3000米、重 约17000吨 的 主 缆,搭 建 在 270米高的主塔之上,如同风中穿针,难度 极大。为了将桥梁主缆紧紧拉住,使其承 受整个桥梁的重量和今后的行车荷载,还 需要在深中大桥两端放置东、西两个锚碇。 单个锚碇重约100万吨,是当前世界上最 大的海中锚碇。最后,要经受超强台风的 考验。深中大桥处在珠江口强台风频发 区,①曾有欧洲的桥梁公司断定:②悬索桥 方案绝对无法满足抗风安全。③但是工程 师宋神友没有知难而退,④而是花费三年 时间带领团队来攻克这一难题。最终他们 研发出新型组合气动控制技术,在世界上 首次将超大悬索桥颤振临界风速提高至 88米/秒,确保深中大桥即使遇到17级台 风也能(B) 。作为世界 工程奇迹的深中大桥,将推动大湾区飞速 发展,助力中国经济破浪前进。 1.请在文中括号内补写恰当的语句,使整 段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密,每处不超过12个字。 2.请在文中画横线的空白处填入恰当的成语。 3.文中标序号的部分有两处表述不当,请 指出其序号并写出修改后的句子,使语 言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 4.文中画波浪线的句子表达比较散乱,请 将这些句子变成一个条理清晰的长单 句,可以适当增删文字,不得改变原意。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·65· 高二语文 5.文中使用“风中穿针”来描述深中大桥建 造之难,这一比喻的本体与喻体有哪些 相似之处? 请结合文本具体分析。 二、名篇名句默写 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼是旷达之人,但政治上失意带来 的复杂心情,还是在《念奴娇·赤壁怀 古》“ , ”两句中体现出来。 (2)《醉花阴》中“ , ”两句藏而不露, 写菊却无一“菊”字,真可谓是“不着一 字,尽得风流”。 (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ , ” 两句以乐景写哀情,描写祠堂下的热闹景 象,意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。 三、古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 深愁喜友人至 刘 沧① 不避驱羸道路长,青山同喜惜年光。 灯前话旧阶草夜,月下醉吟溪树霜。 落叶已经寒烧尽,衡门②犹对古城荒。 此身未遂归休③计,一半生涯寄岳阳。 【注】 ①刘沧:山东人,生逢晚唐乱世,行 卷投书,无人荐赏,四处漂泊。②衡门:简 陋的屋舍。③归休:归家,归隐。 7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的 一项是 ( ) A.诗人拖着羸弱之躯迎接远来的友人, 表现出真挚的友情,也隐含着内心的 感激。 B.颔联写诗人与朋友在灯前月下,叙旧 吟诗,营造出了一种其乐融融的情感 氛围。 C.“霜”“落叶”“寒”等词语表明了季节特 征,“衡门”一词透露出诗人生活的困窘。 D.尾联两句直抒胸臆,蕴含无限悲苦:半生 漂泊,志不得伸,客居异乡,有家难归。 8.明代高棅《唐诗品汇》评此诗后四句道: “其与前之数句似断实连,寓意深微。”请 结合诗歌内容,对此作简要分析。 四、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 一棵怀抱炸弹的老樟树 梁 衡 ①一棵茂盛的古树用它的枝桠轻轻地 托着一颗未爆的炸弹,就像一个老人拉住 了一个到处乱跑、莽撞闯祸的孩子。炸弹 有一个老式暖水瓶那么大,高高地悬在半 空,它是从千多米高的天空飞落下来后被 这棵树轻轻接住的。就这样在浓密的绿叶 间探出头来,瞪大眼睛审视人世,已经整整 80年。眼前是江西瑞金叶坪村的一棵老 樟树。 ②樟树在江西、福建一带是常见树种, 家家门前都有种植。民间习俗,女儿出生 就种一棵樟树,到出嫁时伐木制箱盛嫁妆, 三五百年的老树随处可见。但这一棵却不 同。一是它老得出奇,树龄已有1100多 年,往上推算一下该是北宋时期了。透过 历史的烟尘,我脑子里立即闪过范仲淹的 “庆历改革”和他的《岳阳楼记》以及后来徽 宗误国、岳飞抗金等一连串的故事。一棵 树就是一部站立着的历史,站在我面前的 这棵古樟正在给我们静静地诉说历史。第 二个不寻常处,是因为它和中国现代史上 的一个伟人紧紧连在一起,这个人就是毛 泽东。毛泽东也是一棵参天大树,他有 83圈的年轮,1931年当他生命的年轮进入 到第38圈时在这里与这棵古樟相遇。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·75· 专题训练 ③1931年毛泽东率队走下井冈山,准 备到福建重整旗鼓再图发展,当路过瑞金 时邓小平正在这里任县委书记,就建议他 在这里扎根。于是1931年11月7日苏俄 十月革命胜利十四周年这一天,在瑞金叶坪 村的一个大祠堂里召开全国代表大会。第一 个全国性的红色政权———中华苏维埃共和国 中央临时政府宣告成立。毛泽东当选为中央 执行委员会主席。后来被中国人称呼了近半 个世纪的“毛主席”就是从这一天开始的。 ④虽是共和国的主席,毛泽东也只能 借住在一户农民家里。这是一座南方常见 的木结构土坯二层小楼,狭窄、阴暗、潮湿。 小楼与祠堂之间是一个广场,是红军操练、 阅兵的地方,广场尽头还有一座烈士纪念 塔。这实在是一处革命圣地,是比延安还 要老资格的圣地。毛泽东等几个中央要人 住在广场南头的小楼上,楼后就是这棵巨 大的樟树。一走近大树我就为之一震,肃 然起敬。因为它实在太粗、太高、太大,我 们已不能用拔地而起之类的词来形容,它 简直就是火山喷出地面后突然凝固的一座 石山,盘龙卧虎,遮天盖地。树干直径约有 4米,树身苔痕斑驳幽黑铁青,树纹起伏奔 腾如江河行地。树的一半曾遭雷劈,外皮 炸裂,木质外露,正向天狂呼疾喊,声若奔 雷。而就在炸裂后的树身上又生出新的躯 干,干又生枝,枝再长叶,一团绿云直向蓝 天铺去。好一棵不朽的老树,就这样做着 生命的轮回。因地势所限,树身沿东西方 向略成扁平,而墨绿的枝叶翻上天空后又 如瀑布垂下,浓荫覆地,直将毛泽东住的后 半座房子盖了个严实。那天,毛泽东正在 二楼上看书,空中隐隐传来飞机的轰鸣。 他并不在意,把卷起身,踱步到窗前看了一 眼,又回到桌前展纸濡毫准备写文章。突 然一声凄厉的嘶鸣,飞机俯冲而下,铁翅几 乎刮着了屋顶,一颗炸弹从天而降。警卫 员高喊:“飞机”,冲上楼梯。毛泽东停笔抬 头,看看窗外,半天没有什么动静,飞机已 经远去,轰鸣声渐渐消失。这时房后已经 乱作一团,早涌来了许多干部、群众。很明 显,这架飞机是冲着临时中央政府,冲着毛 泽东而来,只扔了一个炸弹就走了,但炸弹 并没有爆炸。大家围着屋子到处寻找,地 上没有,又仰头看天,突然有谁喊了一声: “在树上!”只见一颗光溜溜的炸弹垂直向 下卡在树缝里。好悬! 没有爆炸。这时毛 泽东已经走下楼来。人们早已惊出一身冷 汗,齐向主席问安,天佑神人,大难不死。 毛泽东笑了笑说:“是天助人民,该我新生 的苏维埃政权不亡。”毛泽东戎马一生,不 知几遇危难,但总是化险为夷。毛泽东的 性格坚定、沉着,又有几分固执、浪漫,从不 怕死。唯此才能成领袖,成伟人,成大事 业,写得大文章。 ⑤历史的脚步已走过80年,这棵老樟 树依然伫立在那里。枝更密,叶更茂,干更 壮。树皮上的青苔还是那样绿,满地的树 阴还是那样浓。那颗未爆的炸弹还静静地 挂在树上。现在这里早已辟为旅游景点, 人们都争着来到树下,仰望这定格在历史天 空中的一瞬。古樟树像一个和蔼的老人正俯 瞰大地,似有所言。它怀里一直轻轻地抱着那 颗炸弹,这是一把现代版的“达摩克利斯之 剑”,天将降大任于斯人也必先试其定力,然后 又戒其权力。它告诫我们,革命时要敢于牺 牲,临危不乱;掌权后要忧心为政,如履薄冰。 (选自《人民日报》2012年12月03日24版, 有删改) 9.下列对文本相关内容的理解,不正确的 一项是 ( ) A.本文围绕老樟树讲述了毛泽东在瑞金 遭遇炸弹袭击的一段惊险经历,天佑 神人,大难不死,是民众的幸事,也是 新生苏维埃政权的幸事。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·85· 高二语文 B.本文写民间栽种樟树的习俗、宋代一 连串故事以及革命年代的光辉历程, 都与这棵樟树紧密相连,其目的就是 突出樟树之古老。 C.老樟树见证了第一个全国性红色政权 的成立,见证了伟人毛泽东敢于牺牲、 临危不乱的气魄。人们看到它就会想 起那段革命岁月。 D.历史的车轮滚滚向前,古樟树依然伫 立原地。它像一个和蔼的老人正俯瞰 大地,似有所言;它又像一把悬顶之 剑,时刻警示着后世之人。 10.下列对文本的艺术特色的分析鉴赏,不 正确的一项是 ( ) A.本文重点写古树救人的故事,古树刚 好托住炸弹,这是作者运用巧合法, 意在为文章增添一种传奇性,激发读 者的阅读兴趣。 B.本文综合运用了描写、叙述、议论、抒 情等多种表达方式,叙中有情,情中 有理,理中有形,形中有情,杂糅各 法,尽得其妙。 C.本文语言朴实自然又生动形象,句式 上长短结合、富于变化,尤其是能巧 妙地运用多种修辞手法,读来给人以 美的享受。 D.作者梁衡以“人文古树”为题写了一 系列散文,大多立意高远,兼具自然 情怀和人文思考。本文是他此类散 文的一篇佳作。 11.请从修辞手法角度鉴赏文中画线语句。 12.作家梁衡一向视“写大事、大情、大理” 为自己的文学宣言。请结合文章加以 分析。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题训练(十七) 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成下面小题。 7月27日,①在印度首都新德里举行 的第46届联合国教科文组织世界遗产大 会上,②我国申报的“北京中轴线———中国 理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗 产名录》。③这条贯穿北京老城区南北的 轴线,④其独特的价值不只在于连接了多 处古建筑,⑤而是在于它至今依然是这座 城市活的血脉。 全长7.8公里的北京中轴线,将700余 年前元大都确立的城市形制传承至今,串 联起正阳门、故宫、景山、鼓楼等建筑、宫 殿、苑囿、坛庙与市肆共同形成左右均衡对 称的建筑群。“北京独有的壮美秩序就由 这条中轴的建立而产生。前后起伏、左右 对称的体形或空间的分配,都是以这中轴 为依据的。”建筑学家梁思成曾如是评价。 北京城依循中轴线而产生的壮美秩 序,首先在于遵循古籍对理想都城的设计, 将《周礼·考工记》中“左祖右社、面朝后 市”的空间格局应用于现实。据学者考证, 元大都将太庙设置在中轴线东侧的齐化门 内,社稷坛建在西侧的平则门内,(甲);皇 城北面一大片水域是京杭大运河的终点, 码头周边市场林立,便是“面朝后市”。这 一大片水域就是今天的积水潭、什刹海一 带,虽不再承担航运功能,但湖边仍是店铺 如林、人流如织。游人打卡这处古城地标, 不只是走进几处古建筑观摩历史文化“标 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·95· 专题训练 得到这一珍品内心充满了骄傲;但又不懂画, “王氏窥探我的脸色,我竭力不使失望之色露 出脸上。过了一会儿,王氏带着担心的神气 问:‘您看如何?’我连忙回答:‘神品,神品,难 怪烟客先生大为惊奇。’王氏好像对我的赞赏 还有点不大满足”,当看到烟客翁赏画时“脸上 渐渐笼上了一道阴云”,内心不安,又说“您看 如何,刚才石谷先生也大大赞赏了……”,可见 王氏藏画是附庸风雅,本身对画作并无见解, 只是通过大师的眼神态度来甄别。 答案:①张氏对待《秋山图》是痴迷和求真,即 使家道中落仍然对画作非常珍惜。②王氏心 态是取得《秋山图》的骄傲,而又怀疑,其人附 庸风雅,本身对画作并无见解,通过大师的眼 神态度来甄别。 12.解析:本题考查学生赏析小说结尾表达效果的 能力。前文观画者明确说前后这两幅《秋山 图》不是同一幅画,但又都是出自大痴之手,使 故事充满曲折与神秘;结尾不明确画作是真是 假,延续了故事的曲折与神秘,更好的吸引读 者的兴趣,留下悬念,引发读者思考问题所在, 加深了作品的意蕴。故事以恽王两大家谈话 结束,二人对审美体验的重视是一致的,对画 作真假的求索却戛然而止,这样有意造成故事 的停顿,巧妙地渲染了神秘的氛围。读者随着 文章内容的推进一会儿沉浸在画作呈现的高 妙的艺术氛围中,一会儿又悬起心来欲知画作 真假,结果最后的期待悬了空,只是和当事人 一起感受了审美体验的重要,这就使读者在故 事情节之间不断的来回变化,彰显故事情节的 复杂性与曲折性,使作品极具回味性。 答案:①延续故事的曲折与神秘,更好的吸引 读者的兴趣,留下悬念,引发读者的思考。 ②故事戛然而止,有意造成故事的停顿,巧妙 地渲染了神秘的氛围。③使读者在故事情节 之间不断的来回变化,彰显故事情节的复杂性 与曲折性。 专题训练(十六) 1.解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能 力。甲处,结合“首先”,本空为下文内容的总领 句,根据后文提到上游广州港船舶多,对大桥跨 径和通航净空有要求,故可填“要满足繁忙的通 航需求”。乙处,前文提到要达到一定的通航净 空高度,后面说要建造更高的大桥主塔,空处承 上启下,故可填“要实现这样的通航净空”。 答案:甲.要满足繁忙的通航需求 乙.要实现这样的通航净空 2.解析:本题考查学生正确使用成语的能力。 (A)处,此处强调中国工程师自主研发的一体化 智能筑塔机在建造深中大桥主塔这一艰巨任务 中能够充分发挥作用,展示其强大的功能。故 可填“大显身手”或“大显神通”“大有作为”。大 显身手:充分显示自己的本领。大显神通:充分 显示高超的本领。大有作为:能充分发挥才能, 做出很大的成绩。(B)处,这里表示深中大桥即 使遇到17级台风也能像泰山一样稳固,不会受 到影响。故可填“稳如泰山”或“坚如磐石”“安 然无恙”。稳如泰山:形容极其稳固,不可动摇。 坚如磐石:坚固得像大石头一样。形容非常坚 固,不可动摇。安然无恙:平安无事,没有遭受 损害或发生意外。 答案:(A)大显身手(大显神通/大有作为) (B)稳如泰山(坚如磐石/安然无恙) 3.解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。 语句②,成分残缺,“满足”后面缺少宾语中心 语。修改为:“悬索桥方案绝对无法满足抗风 安全的要求”。语句④,语序不当。“花费三年 时间”修饰“攻克”的具体状态,应放在前面,修 改为:“而是带领团队花费三年时间来攻克这 一难题”。 答案:②修改为:悬索桥方案绝对无法满足抗风 安全的要求。 ④修改为:而是带领团队花费三年时间来攻克 这一难题。 4.解析:本题考查学生语言表达之变换句式的能 力。首先明确这个长单句的主干为“主缆的总 缆力高达30万吨”,将“两根”置于最前面;把 “组成主缆的钢丝强度为2060兆帕,数量为 25000多根”变成单句并修饰“主缆”,“强度为 2060兆帕,数量为25000多根”修饰“钢丝”, 即“由25000多根强度为2060兆帕的钢丝组 成的主缆”;“每根主缆直径为1.06米”作为修 饰成分修饰“主缆”,即“直径为1.06米的主 缆”;把“由25000多根强度为2060兆帕的钢 丝组成的主缆”“直径为1.06米的主缆”添加到 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·89· 高二语文 句子主干中。综上所得:两根由25000多根强 度为2060兆帕的钢丝组成的、直径为1.06米 的主缆的总缆力高达30万吨。 答案:两根由25000多根强度为2060兆帕的 钢丝组成的、直径为1.06米的主缆的总缆力高 达30万吨。 5.解析:本题考查学生正确使用常见的修辞手法 的能力。①文本提到深中大桥主塔高达90层 楼,针也是直立状态,两者形态上有相似之处。 同时,组成主缆的钢丝强度高且数量多,每根主 缆直径为1.06米,线通常也是由多根纤维组 成,主缆连接主塔与线穿过针眼在结构上有相 似性。②深中大桥处在台风频发的伶仃洋海 域,把两根长约3000米、重约17000吨的主缆 搭建在270米高的主塔之上,如同风中穿针。 在狂风中穿针,需要排除线的摇摆不定等干扰 因素才能成功将线穿过针眼;而在台风中连接 主塔的主缆,也面临着台风带来的线材摇摆不 定等困难,要做到稳定、精准地连接主塔非常困 难,两者在操作难度和需要克服的干扰因素方 面具有相似性。 答案:①主塔高耸的样子,与针直立的形态相 似;主缆连接主塔,与线穿过针眼相似(或:主缆 由众多钢丝组成,与线由多根纤维组成相似)。 ②在台风中用主缆连接主塔,如同在狂风中将 线穿过针眼,都要排除线材摇摆不定等干扰,做 到稳定、精准。 6.解析:本题考查学生默写常见的名篇名句的能 力。易错字词:“尊”“酹”“篱”“盈”“佛狸”“祠” “鸦”“社鼓”。 答案:(1)人生如梦 一尊还酹江月 (2)东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 (3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓 7.A 本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感 的能力。A.“诗人拖着羸弱的身躯”错误,诗句 “不避驱羸”说 的 是 朋 友 不 顾 坐 骑 瘦 弱。故 选A。 8.解析:本题考查学生对诗歌内容的理解和分析 的能力。“不避驱羸道路长,青山同喜惜年光” 写了朋友不顾坐骑瘦弱,道路遥远来看望我,我 内心非常的激动。“灯前话旧阶草夜,月下醉吟 溪树霜”写了诗人与朋友在灯前月下,叙旧吟 诗,其乐融融。可见前四句写友人到来之喜。 “霜”“落叶”“寒”等词语渲染了悲凉的气氛,“衡 门”一词透露出诗人生活的困窘。“此身未遂归 休计,一半生涯寄岳阳”写了半生漂泊,志不得 伸,客居异乡,有家难归。后四句写处境困窘之 愁。一喜一愁表面上不相关联,这是断。后四 句写了诗人生活的困窘,半生漂泊,志不得伸, 客居异乡,有家难归,蕴含无限悲苦。是诗人向 友人倾诉心中悲苦,紧承挚友相逢“话旧”“醉 吟”之喜,此为连。结合注释①可知,诗人生逢 晚唐乱世,行卷投书,无人荐赏,四处漂泊。所 以诗歌写自己处境困窘,表达了对命运的不满, 然而朋友的到访,使诗人内心无限的感激。表 达了诗人满怀得遇至交的欣慰与感激,是为寓 意深微。 答案:①前四句写友人到来之喜,后四句写处境 困窘之愁。一喜一愁表面上不相关联,这是断。 ②后四句其实是诗人向友人倾诉心中悲苦,紧 承挚友相逢“话旧”“醉吟”之喜,此为连。③诗 人写自己处境困窘,既表达对命运的不满,又满 怀得遇至交的欣慰与感激。是为寓意深微。 9.B 本题考查学生理解文章思想内容的能力。 B.“其目的就是突出樟树之古老”错误,原文第 二段“透过历史的烟尘,我脑子里立即闪过范仲 淹的“庆历改革”和他的《岳阳楼记》以及后来徽 宗误国、岳飞抗金等一连串的故事。一棵树就 是一部站立着的历史,站在我面前的这棵古樟 正在给我们静静地诉说历史”,作者写这些内 容,主要是为了增添文章的文化底蕴,给人以历 史的厚重感。故选B。 10.A 本题考查学生分析鉴赏作品艺术特色的能 力。A.“这是作者运用巧合法”错误,本文是散 文,作者记述的事件是真实的,并且真实事件 中古樟树恰巧能接住炸弹,保护了伟人毛泽东 和中华苏维埃共和国中央临时政府是一种巧 合,并不是作者运用的写作技巧。故选A。 11.解析:本题考查学生鉴赏品味精彩语言表达艺 术的能力。“树纹起伏奔腾如江河行地”运用 比喻修辞,将“起伏的树纹”比喻成“江河行 地”,树纹是静止不动的,作者化静为动,形象 地写出了树纹很深、纵横交错、蜿蜒曲折像江 河在地上流淌的特点。“正向天狂呼疾喊”运 用拟人修辞,将经历了历史中风霜雨雪和战火 洗礼的古樟树人格化,以声写形,古樟树向天 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·99· 专题训练 呼喊,表现它高耸入云的状态和顽强不屈的精 神,也突出了古樟树给人的震撼力,就像“狂呼 疾喊”给人的震撼力一样。“声若奔雷”运用比 喻修辞,以声写形,符合当地此时的自然环境 特点,形象的写出了在作者眼中,古樟树让自 己震撼的特点。 答案:①将“起伏的树纹”比喻成“江河行地”, 化静为动,突出了古树树干之大和树纹的纵横 交错特点。②“向天狂呼疾喊”采用拟人手法, 形象地写出了古树高耸入云的状态和顽强不 屈的精神。③“声若奔雷”这一比喻切合当地自 然环境,能传达出古树在风中的嘶吼和强大气势。 这些修辞手法的运用,写出了老樟树的形态、 气势和精神特点,也蕴涵着作者见到老树后内 心的震惊及敬意。 12.解析:本题考查学生鉴赏作品主题、评价作品 的价值判断的能力。回答本题要紧扣“写大 事、大情、大理”来作答。本文中的大事是伟人 毛泽东在38岁时与这棵古樟相遇,敌机“冲着 临时中央政府,冲着毛泽东而来,只扔了一个 炸弹就走了,但炸弹并没有爆炸……只见一颗 光溜溜的炸弹垂直向下卡在树缝里”,古樟树 很巧合的救了伟人毛泽东和第一个全国性的 红色政权———中华苏维埃共和国中央临时政 府,这就是文中记述的大事件。文中作者“一 走近大树我就为之一震,肃然起敬。因为它实 在太粗、太高、太大”,作者对古樟树的肃然起 敬不仅仅是因为它本身的粗壮高大,更多的是 因为古樟树救了毛泽东;作者也表达了对在这 件事中毛泽东表现出的坚定、沉着,又有几分 固执、浪漫、从不怕死的领袖精神的赞美。这 是大情怀,敬畏领袖和爱国的大情怀。文章最 后一段“历史的脚步已走过80年,这棵老樟树 依然伫立在那里……它怀里一直轻轻地抱着 那颗炸弹,这是一把现代版的‘达摩克利斯之 剑’,天将降大任于斯人也必先试其定力,然后 又戒其权力。它告诫我们,革命时要敢于牺 牲,临危不乱;掌权后要忧心为政,如履薄冰”, 可见作者还以此阐述了一个大道理:革命时要敢 于牺牲,临危不乱;掌权后要忧心为政,如履薄冰。 答案:①大事:文中写到了毛泽东在江西瑞金 建立苏维埃共和国中央临时政府、当选为中央 执行委员会主席等政治方面的大事件。②大 情:老樟树不仅于人有救命之恩,还静静地诉 说着历史,见证着人世沧桑,本文充满赞美之 情;毛主席戎马一生,为了民众和革命事业而 舍生忘死、不怕牺牲,本文饱含对此崇高人格 的讴歌。③大理:老樟树怀抱的“炸弹”,时时 刻刻告诫后世人要“敢于牺牲,临危不乱,忧心 为政,如履薄冰”。 专题训练(十七) 1.解析:本题考查学生正确使用成语的能力。 (A)处,根据前文“一代代人默契地将儒家传统思 想中……的精神内核,在城市空间秩序营造中以物 质的形态固化”可知,这些精神内核已经成为当代 生活中不可缺少的部分,可填“不可或缺”。不可或 缺:非常重要,不能有一点点的缺失。(B)处,结合 前文“以城市活的血脉滋养”以及要表达历史文脉 不断延续发展之意,应填“生生不息”。生生不息: 指变化和新生事物的发生没有终止。 答案:(A)不可或缺 (B)生生不息 2.解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①处语序不当,多层定语顺序有误,应将表领属 的“联合国教科文组织”放在前面,“第46届”放 在其后,修改为“在联合国教科文组织第46届 世界遗产大会上”。⑤处关联词语搭配不当, “不只……而是……”搭配有误,应改为“不只…… 也(还/而且)……”,即“其独特的价值不只在于 连接了多处古建筑,也(还/而且)在于它至今依 然是这座城市活的血脉”。 答案:①修改为:在印度首都新德里举行的联合国教 科文组织第46届世界遗产大会上。⑤修改为:也 (还/而且)在于它至今依然是这座城市活的血脉。 3.解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能 力。甲处,前文提到“左祖右社、面朝后市”的空 间格局,且说了太庙设置在东侧、社稷坛建在西 侧,此处是对“左祖右社”的具体体现进行说明, 所以可补写“此即‘左祖右社’”。乙处,前面一 段开头讲“北京城依循中轴线而产生的壮美秩 序,首先在于……”,此处是接着说其次的内容, 又根据后文阐述的围绕中轴线建建筑等内容, 是对北京城壮美秩序的进一步说明,所以可补 写“北京城的壮美秩序”。 答案:甲.此即“左祖右社” 乙.北京城的壮美秩序 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·001·