精品解析：2023-2024学年浙江省嘉兴市平湖市统编版四年级下册期末考试道德与法治试卷

嘉兴市小学道德与法治四年级下册期末测评卷（2024.06） 亲爱的同学们，我们是南湖畔的红船少年，在过去的一个学期里，我们结交了新朋友，学会了不少生活的本领，感受到美好生活来之不易，看到家乡的蓬勃发展。今天我们进行一次“红船少年读书分享会”，一起聊聊我们的收获！ 真心 ▪ 我会交朋友 最近我读了《益友》这个故事，里面讲了三国时期的吕岱和徐原是好朋友，从这个故事中我学到不少知识。（废话比较多） 1. 跟好朋友在一起，我很快乐。当我遇到困难时，他们会____________；当我取得进步时，他们会 _______；我想对我的好朋友说_______。 考考你，把对应的选项写在括号里哦！ 2. 张亦天答应好朋友周日一起玩，结果忘记了，让好朋友空等一场。你能帮他支支招吗？（ ） ①你不是故意不去的，是真的忘记了，信不信随他！ ②答应过事情没有做到，就要真诚地向对方道歉。 ③他不原谅你就算了，以后你就找别人玩吧！ ④写纸条说明原因，悄悄夹在书本里，希望他原谅。 A. ①②③④ B. ②④ C. ①②④ 3. 在图书馆里看到这样的现象，你会怎么做？ （ ） ①大声指责：你们怎么能在这里吃东西呢！ ②忍着不说：算了，再忍一下，他们快吃完了！ ③真诚劝告：请不要在这里吃东西！ ④友善提醒：这里充满了食物的味道，请你们去外面吃吧！ A. ①②③④ B. ①②④ C. ③④ 4. 班级有同学给王玲取难听的外号，经常捉弄她，弄坏她的物品，还嘲笑她是从农村来的。你会怎么做？（ ） ①跟王玲站在一起，对欺负行为说“不！” ②跟我无关，赶紧走开。 ③向老师、家长报告，希望他们赶来制止。 ④鼓掌、起哄，看热闹。 A. ①③ B. ①②③④ C. ①②④ 5. 在校外受到欺负了，你会怎么办？ （ ） ①保持冷静，不要害怕。 ②先妥协，记住对方特征，事后报警。 ③观察周围环境，寻找脱身办法。 ④向路过的大人或附近居民求助。 A. ①②③④ B. ①③④ C. ③④ 慧眼 ▪ 生活小达人 爸爸推荐我读《生活小百科》，这是一本很有意思的书，里面介绍了许多生活经验呢！人为的情境不够真实。 1.“火眼金睛”会购物，判断下列做法是否正确，对的打√，错的打×。 6. 妈妈让我去买食品，我要认真看包装上的日期、保质期和其他信息。（ ） 7. 爸爸要买一个榨汁机，结账时我提醒他一定记得要发票。 （ ） 8. 超市出来警报响起，保安非说我带了没付款的商品，要看我的口袋，我不同意。（ ） 9. “由俭入奢易，由奢入俭难”，司马光的《训俭示康》中凝结着古人的智慧，我们的消费习惯也是如此。你认为正确的请在下面方框内打√。 按实际需求采购日常用品 去饭馆点很多菜，暴饮暴食 适当储蓄投资理财 买东西经常超过预算 没钱向亲戚朋友到处借 买的东西用不完坏掉 10. 写写你在生活中看到的浪费现象，期待你的金点子！ 融情 ▪ 珍惜美好生活 《朱子家训》里写到：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”每个人都要珍惜幸福生活。 11. 一粒粒米是怎么来的呢？试着给它排排序。 12. 我国是个农业大国，农业生产种类很多，有种植业、畜牧业、林业、渔业等。我能照样子来列举。 13. 经过家庭调查，我有自己的发现： 14. 从“中国制造”到“中国创造”，你能举1－2个“中国创造”的例子吗？ 中国高铁 神舟十一号 15. 人们从事不同劳动，但有一个共同的名字——劳动者。我知道每年的劳动节是在______月_____日， 我能填写家庭成员和其他人的职业和工作内容。 人物 职业名称 工作内容 爸爸或妈妈 启智 ▪ 感受家乡文化 风俗和我们的生活息息相关，《诗经》里最早记载了十二生肖。 16. “十二生肖”是我们熟悉的风俗之一，我的生肖是_____，我爸爸（或妈妈）的生肖是_____。我了解与十二生肖有关的故事、传说有_____。 17. 有人说过春节应该放鞭炮，热闹喜庆；有人认为要禁止燃放鞭炮，会污染环境，说说你看法和理由。 18. 我能将知道的民间艺术进行连线呢！ 川剧变脸 东北秧歌 彝族阿诗玛 天津泥人张 19. 以下两份材料，请选择感兴趣一份来写写家乡发展的建议吧！ 材料1：2023年五一，全国各地的博物馆旅游人气爆棚。嘉兴作为国家历史文化名城，有大大小小博物馆35个，有很深的文化底蕴。嘉兴博物馆旅行，如何吸引更多游客，你有好建议吗？（来源于2023年5月“读嘉”记者孙梦圆） 材料2：2023年是南湖区垃圾分类全面开启新五年征程的关键之年，也是《嘉兴市生活垃圾分类管理条例》施行三周年。让我们一起来看看过去一年，南湖区交出的“垃圾治理”成绩单吧！ 在取得成绩的同时，南湖区也处理了一些垃圾分类的案件。对于垃圾分类，你还有什么好建议吗？（来源于嘉兴日报2023.5记者李玲） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 嘉兴市小学道德与法治四年级下册期末测评卷（2024.06） 亲爱的同学们，我们是南湖畔的红船少年，在过去的一个学期里，我们结交了新朋友，学会了不少生活的本领，感受到美好生活来之不易，看到家乡的蓬勃发展。今天我们进行一次“红船少年读书分享会”，一起聊聊我们的收获！ 真心 ▪ 我会交朋友 最近我读了《益友》这个故事，里面讲了三国时期的吕岱和徐原是好朋友，从这个故事中我学到不少知识。（废话比较多） 1. 跟好朋友在一起，我很快乐。当我遇到困难时，他们会____________；当我取得进步时，他们会 _______；我想对我的好朋友说_______。 【答案】 ①. 耐心倾听我的烦恼，帮我出主意想办法，甚至陪在我身边一起面对 ②. 真心为我高兴，送上祝福和鼓励，还可能提醒我继续努力 ③. “谢谢你们一直陪在我身边，你们的支持让我更有勇气面对一切，我们要一直做彼此的‘加油站’呀” 【解析】 【详解】友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。跟好朋友在一起，我很快乐。当我遇到困难时，他们会耐心倾听我的烦恼，帮我出主意想办法，甚至陪在我身边一起面对；当我取得进步时，他们会真心为我高兴，送上祝福和鼓励，还可能提醒我继续努力；我想对我的好朋友说“谢谢你们一直陪在我身边，你们的支持让我更有勇气面对一切，我们要一直做彼此的‘加油站’呀”。 考考你，把对应选项写在括号里哦！ 2. 张亦天答应好朋友周日一起玩，结果忘记了，让好朋友空等一场。你能帮他支支招吗？（ ） ①你不是故意不去的，是真的忘记了，信不信随他！ ②答应过的事情没有做到，就要真诚地向对方道歉。 ③他不原谅你就算了，以后你就找别人玩吧！ ④写纸条说明原因，悄悄夹在书本里，希望他原谅。 A. ①②③④ B. ②④ C. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①你不是故意不去的，是真的忘记了，信不信随他！不正确，推卸责任，态度不友好。即使不是故意的，也应该主动解释和道歉，而不是让朋友“爱信不信”。这会伤害友谊，不符合诚信原则； ②答应过的事情没有做到，就要真诚地向对方道歉，正确； ③他不原谅你就算了，以后你就找别人玩吧！不正确，朋友不原谅时，应该努力沟通和弥补，而不是直接找别人玩。这不利于建立长久的信任关系； ④写纸条说明原因，悄悄夹在书本里，希望他原谅，正确。 符合题意的有：②④。 故选：B 3. 在图书馆里看到这样的现象，你会怎么做？ （ ） ①大声指责：你们怎么能在这里吃东西呢！ ②忍着不说：算了，再忍一下，他们快吃完了！ ③真诚劝告：请不要在这里吃东西！ ④友善提醒：这里充满了食物的味道，请你们去外面吃吧！ A. ①②③④ B. ①②④ C. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①大声指责：你们怎么能在这里吃东西呢！不正确，这样也是犯错误的表现。 ②忍着不说：算了，再忍一下，他们快吃完了！不正确，应该及时小声制止。 ③真诚劝告：请不要在这里吃东西！正确。 ④友善提醒：这里充满了食物的味道，请你们去外面吃吧！正确。 符合题意的有③④。 故选：C 4. 班级有同学给王玲取难听的外号，经常捉弄她，弄坏她的物品，还嘲笑她是从农村来的。你会怎么做？（ ） ①跟王玲站在一起，对欺负行为说“不！” ②跟我无关，赶紧走开。 ③向老师、家长报告，希望他们赶来制止。 ④鼓掌、起哄，看热闹。 A. ①③ B. ①②③④ C. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①跟王玲站在一起，对欺负行为说“不！”正确，体现了团结同学、反对欺凌的勇气； ②跟我无关，赶紧走开。不正确，会加剧伤害，违背尊重他人、友善待人的基本道德准则； ③向老师、家长报告，希望他们赶来制止，正确，体现了理性求助、解决问题的智慧；        ④鼓掌、起哄，看热闹。不正确，会加剧伤害，违背尊重他人、友善待人的基本道德准则。 符合题意的有：①③。 故选：A 5. 在校外受到欺负了，你会怎么办？ （ ） ①保持冷静，不要害怕。 ②先妥协，记住对方特征，事后报警。 ③观察周围环境，寻找脱身办法。 ④向路过的大人或附近居民求助。 A. ①②③④ B. ①③④ C. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①保持冷静，不要害怕，正确，冷静能帮助孩子更清晰地思考，避免慌乱导致情况恶化；                   ②先妥协，记住对方特征，事后报警，正确，先保护好自己再找机会处理后续问题； ③观察周围环境，寻找脱身办法，正确，优先确保自身安全，寻找机会离开危险环境； ④向路过的大人或附近居民求助，正确，是最直接有效的方式，大人能及时提供保护并处理后续问题。 符合题意的有：①②③④。 故选：A 慧眼 ▪ 生活小达人 爸爸推荐我读《生活小百科》，这是一本很有意思的书，里面介绍了许多生活经验呢！人为的情境不够真实。 1.“火眼金睛”会购物，判断下列做法是否正确，对的打√，错的打×。 6. 妈妈让我去买食品，我要认真看包装上的日期、保质期和其他信息。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。妈妈让我去买食品，我要认真看包装上的日期、保质期和其他信息。故题干正确。 7. 爸爸要买一个榨汁机，结账时我提醒他一定记得要发票。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】发票是消费者维护权益的凭证，购物时一定向商家索要发票。故表述正确。 8. 超市出来警报响起，保安非说我带了没付款的商品，要看我的口袋，我不同意。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。故表述正确。 9. “由俭入奢易，由奢入俭难”，司马光的《训俭示康》中凝结着古人的智慧，我们的消费习惯也是如此。你认为正确的请在下面方框内打√。 按实际需求采购日常用品 去饭馆点很多菜，暴饮暴食 适当储蓄投资理财 买东西经常超过预算 没钱向亲戚朋友到处借 买的东西用不完坏掉 【答案】 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据题干中的行为判断其正确与否即可，如按实际需求采购日常用品、适当储蓄投资理财属于合理消费，而去饭馆点很多菜，暴饮暴食、买东西经常超过预算、没钱向亲戚朋友到处借、买的东西用不完坏掉属于过度消费。 10. 写写你在生活中看到的浪费现象，期待你的金点子！ 【答案】教室；同学们离开教室时，忘记关教室里的灯；可以安排专门劳动岗位负责离开教室时关灯。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出生活中常见的浪费行为，再结合其特点提出针对性解决办法即可，如同学们离开教室时，忘记关教室里的灯；解决办法是可以安排专门劳动岗位负责离开教室时关灯。 融情 ▪ 珍惜美好生活 《朱子家训》里写到：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”每个人都要珍惜幸福生活。 11. 一粒粒米是怎么来的呢？试着给它排排序。 【答案】4、2、5、3、6 【解析】 【详解】本题旨在考查学生理解排序能力。 学生能够利用所学知识为小小一粒米来排序：1、育秧；2、插秧；3、田间管理（施肥、灌溉、喷药、排水）；4、收割；5、碾米即可。里面包含了种田人的汗水和辛苦，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果，不要浪费粮食。 12. 我国是个农业大国，农业生产种类很多，有种植业、畜牧业、林业、渔业等。我能照样子来列举。 【答案】种植业——蔬菜、水果、大米、豆子…… 林业—— 一次性筷子、纸、木桌子、木板凳、木床…… 渔业——鱼、虾、螃蟹、贝类… 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出属于林业的物品即可，如一次性筷子、纸、木桌子、木板凳、木床都属于林业。 13. 经过家庭调查，我有自己的发现： 【答案】家人小时候用到，现在很少（不）用：大哥大、传呼机等 过去没有，现在经常用：电梯、空调、电脑、洗碗机、扫地机器人等 便利：空调使人们在适宜的温度下生活，使心情、睡眠、工作、学习都处在正常状态。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生首先写出过去和现在家庭中的不同，然后从工作、生活、心情等方面写出现在物品带给我们的便利即可。 14. 从“中国制造”到“中国创造”，你能举1－2个“中国创造”的例子吗？ 中国高铁 神舟十一号 【答案】嫦娥五号、5G通信技术、辽宁号航空母舰、新能源汽车等 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从交通、科技、桥等方面写出“中国创造”的例子即可。 15. 人们从事不同的劳动，但有一个共同的名字——劳动者。我知道每年的劳动节是在______月_____日， 我能填写家庭成员和其他人的职业和工作内容。 人物 职业名称 工作内容 爸爸或妈妈 【答案】5月1日 人物 职业名称 工作内容 爸爸 消防员 参与火灾救援，抢救被困人员和财产，检查单位消防安全隐患，开展消防知识宣传 妈妈 教师 备课、给学生授课，批改作业，辅导学生学习，组织班级活动，与家长沟通学生情况 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生首先写出每年的劳动节是在5月1日，然后写出爸妈的职业以及工作内容即可，如我的爸爸是一名消防员，他的工作内容有参与火灾救援，抢救被困人员和财产，检查单位消防安全隐患，开展消防知识宣传。 启智 ▪ 感受家乡文化 风俗和我们生活息息相关，《诗经》里最早记载了十二生肖。 16. “十二生肖”是我们熟悉的风俗之一，我的生肖是_____，我爸爸（或妈妈）的生肖是_____。我了解与十二生肖有关的故事、传说有_____。 【答案】 ①. 牛 ②. 兔 ③. 猫鼠结仇、龙虎争斗等 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 学生能够熟知十二生肖的知识，并能描述出自己与父母的属相即可。 17. 有人说过春节应该放鞭炮，热闹喜庆；有人认为要禁止燃放鞭炮，会污染环境，说说你的看法和理由。 【答案】 我认为应该禁止燃放鞭炮，因为放鞭炮会污染环境，而且噪声很大，会损害我们的听力。另外，燃放极易引发火灾，如果操作不当也易造成身体伤害事故。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先写出不赞同放鞭炮的看法，然后可以从污染大气和存在安全隐患等方面写出自己的看法和理由即可。 18. 我能将知道的民间艺术进行连线呢！ 川剧变脸 东北秧歌 彝族阿诗玛 天津泥人张 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 能够利用所学知识辨认出民进艺术的类别与模样，并能正确连线即可。 19. 以下两份材料，请选择感兴趣的一份来写写家乡发展的建议吧！ 材料1：2023年五一，全国各地的博物馆旅游人气爆棚。嘉兴作为国家历史文化名城，有大大小小博物馆35个，有很深的文化底蕴。嘉兴博物馆旅行，如何吸引更多游客，你有好建议吗？（来源于2023年5月“读嘉”记者孙梦圆） 材料2：2023年是南湖区垃圾分类全面开启新五年征程的关键之年，也是《嘉兴市生活垃圾分类管理条例》施行三周年。让我们一起来看看过去一年，南湖区交出的“垃圾治理”成绩单吧！ 在取得成绩的同时，南湖区也处理了一些垃圾分类的案件。对于垃圾分类，你还有什么好建议吗？（来源于嘉兴日报2023.5记者李玲） 【答案】 材料一： 丰富展品与展览，如：扩充展品类型、定期举办特色展览等； 增强互动体验，如：引入互动项目、开展教育活动和讲座等； 运用数字化展示手段，如：数字导览系统、智能手机应用等； 举办特色活动，如：定期举办文化节日、主题演讲和艺术表演等。 材料二： 奖罚分明，变他律为自律：垃圾分类不能单纯依靠居民自觉和文明素质的提升，必须要实行硬约束，硬要求。对于不遵守垃圾投放规定且屡教不改的人，要给予一定的处罚和批评。 明确细化分类标准：要提高垃圾分类的可操作性，采取通俗易懂的方式加大分类标准的宣传普及，让广大群众容易接受，让分类标准根植于群众内心和日常行为习惯。 完善配套体系：要完善垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理各个环节的配套设施。 及时清运投放点的垃圾：垃圾投放点的建设，对附近居民影响较大，尤其是夏天，蚊子、苍蝇、老鼠、臭味等，因此要及时清运投放点的垃圾，以减少对居民的影响。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 如何吸引更多游客，你有什么好建议，可以从丰富展品与展览、增强互动体验、运用数字化展示手段、举办特色活动等方面进行阐述。 对于垃圾分类，有什么好建议，可以从设立奖惩制度、明确细化分类标准、完善配套体系、及时清运投放点的、垃圾等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$