衔接点03 代词-2025年小升初英语无忧衔接（通用版）

衔接点03代词（小初考点差异及衔接） 小学阶段 初中阶段 1.掌握人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词的用法。 2.了解不定代词的用法。 3.人称代词主格和宾格的区别。 4.形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。 1.人称代词数与格、基本用法。 2.判断区分人称代词、物主代词、反身代词。 3.掌握指示代词区别和用法。 4.掌握不定代词用法并能够区分普通不定代词。 5.疑问代词的区别和用法。 衔接指引 一、小学阶段学习内容： 主要是对代词不同形式的认识，掌握它们的用法，了解句子中代词的作用。在小学阶段主要学习人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词的用法，了解不定代词的用法。反身代词不作为必考点，不涉及反身代词的句法功能和用法。个别地区和教辅把反身代词作为小初衔接提升知识点，考生可以根据自身情况合理安排学习。 二、小学阶段常见题型： 1.用代词的其他形式填空。 2.根据汉语意思填代词补全句子。 3. 选择合适的代词，并用其适当形式填空。 4.用代词正确的形式填空。 三、初中阶段学习内容： 初中阶段对学生掌握代词的知识有了更高的要求，不仅掌握代词的分类用法，还要求学生掌握人称代词、物主代词、反身代词的用法，掌握常见的代词搭配。中考考点为:①人称代词、物主代词、反身代词（辩人称、辩形式、混合辨析）、②普通不定代词（选择类、填空类）、复合不定代词（选择类、填空类）。 四、初中阶段常见题型： 1.从方框中选择恰当的代词并用其适当形式填空。 2.用恰当的疑问代词完成句子。 3.用代词适当形式填空。 4.根据汉语提示或上下文提示用代词正确形式填空。‌ 【小学代词考点聚焦】 代词的定义 用来代替人、事物等名称的词叫作代词 (pronoun，缩写为pron.)。起名词、形容词的作用。 考点一 人称代词 1.人称代词的定义 人称代词是指为了避免重复，用来代替前面提到过的人或物的词。人称代词有人称、数、和格的变化，各种人称代词见下表： 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it 2.人称代词的用法 类别 功能 示例 主格 做主语 I like singing.我喜欢唱歌。 宾格 做宾语 You can help them.你可以帮助他们。 做表语 —Who is the boy in the photo?照片里的男孩是谁？ —It’s me.是我。 3.并列人称代词的排序 排序情况 示例 单数的情况：you+he/she+I Jim and I are classmates. 吉姆和我是同班同学。 复数的情况：we+you+they We,you and they are all Chinese.我们、你们和他们都是中国人。 考点二 物主代词 1.物主代词的定义 物主代词是表示所有关系的代词。 2.物主代词的分类 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。 人称 类别 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my your his her its our your their 名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs 词义 我的 你的 他/她/它的 我们的 你们的 他/她/ 它们的 3.物主代词的用法 (1)形容词性物主代词起形容词的作用，在句中作定语，放在名词前，不能单独使用。 例如：This is my book. 这是我的书。 Her hair is long. Her dress is pretty. 她的头发很长。她的连衣裙很漂亮。 (2)名词性物主代词在句中起名词的作用，可以单独使用。相当于“形容词性物主代词+名词”，在句中作主语、宾语或表语。 例如：This is my ruler.Yours is on the desk.这是我的尺子，你的在桌子上。 The cellphone is hers.Where is mine?手机是她的。我的呢？ 考点三 指示代词 1.指示代词的定义 指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，表示“这个”“那个”“这些”“那些”。 2.常用的指示代词 指示代词 类别 近指 远指 单数 复数 意义 this √ √ 这个 that √ √ 那个 these √ √ 这些 those √ √ 那些 3.指示代词的用法 （1）表示近指或远指 this和those用于指代时间上或空间上较近的人或事物。 （2）用于打电话场景 打电话时，常用this介绍自己，用that询问对方。 例如：—May I speak to Mr Smith?请史密斯先生听电话好吗？ —This is Smith (speaking).我就是。 考点四 不定代词 1.不定代词的定义 不指明代替某个/些人或事物的代叫作不定代词。 2.不定代词的用法 （1）some和any的用法 ①some意思为“一些”，可代替或修饰可数名词复数或不可数名词。常用于肯定句，在提出请求或建议的疑问句中也要用some。 例如：I have some beautiful pictures.我有一些漂亮的图片。 ②any“一些”，代替或修饰可数名词复数或不可数名词。通常用于否定句、疑问句中。 例如：Are there any apples in the fridge? 冰箱里有一些苹果吗？ （2）many和much的用法 many和much表示“很多”，是表示数量的不定代词，也可以用作限定词。 ①many代替或修饰可数名词复数，作主语时谓语动词要用复数。 例如：There are many books on the desk.书桌上摆着许多书。 ②much代替或修饰不可数名词，作主语时谓语动词用单数。 例如：There is much bread on the table.桌上有很多面包。 （3）each和every的用法 ①each的使用范围是两者或两者以上的每一个人或物。强调个体，作主语时，谓语动词用单数形式。 例如：Each students in our class gives a different answer.我们班的每个学生都给出了不同的答案。 ②every的使用范围是三者或三者以上的每一个人或物。强调整体或全部，后接单数名词，作主语时，谓语动词用单数形式。如： 例如：Every teacher likes her. 每一位老师都喜欢她。 （4）both和all的用法 ①both是指“（两者）都”，谓语动词要用复数形式。 例如：Both of the girls are very lovely.这两个女孩都很可爱。 ②all表示“(三者或三者以上)都”，后接复数名词时，谓语动词用复数；后接不可数名词时，谓语动词用单数。 例如：All of my friends like singing.我所有的朋友都喜欢唱歌。 (5) other，the other，another ，the others和others的用法 ①other意为“另外的”，常和可数名词复数连用。 例如：He often helps other students.他经常帮助别的学生。 ②the other，表示“两者中的另一个”。 例如：I don't like this pen. I want the other. 我不喜欢这支钢笔。我想要另一本。 ③another表示“另一个”，常表示单数概念，与可数名词连用。 例如：Would you like another bottle of milk?你想再要一瓶牛奶吗？ ④the others，表示其他所有的（无剩余）。 例如：Henry generally stayed ahead of the others in the Math.亨利的数学成绩通常都优于其他学生。 ⑤others泛指其他的人或物。常用于固定搭配“some...others...”，表示“一些……另外一些……”。 例如：Some people find this more difficult than others.这件事有人觉得难，有人觉得不难。 (6) either和neither的用法 either和neither都指两个人或物，但意义不一样。either表示“(两者中)任何一个”，neither表示“两者都不”。二者后面的谓语动词都要用单数形式。 例如：Either story is interesting.这两个故事都很有趣。 Neither apple is delicious. 两个苹果都不好吃。 考点五 疑问代词 1.疑问代词的定义 用来表示疑问或构成特殊疑问句的代词叫作疑问代词。小学阶段常用的疑问代词有who、whose、which、what等。 2.疑问代词的用法 用来构成特殊疑问句进行提问的代词称为疑问代词。疑问代词主要包括who（谁）、whom（谁）、whose（谁的）、what（什么）、which（哪一个；哪些）等。 （一） who、whom的用法 1.who意为“谁”，只能对人进行提问。既可指单数，也可指复数。可作主语或宾语。 例如：Who will attend the meeting?谁将参加这次会议？ Whom are you talking with? 你在和谁说话？ 2.whom意为“谁”，只能对人进行提问。whom是who的宾格，既可以指单数，也可以指复数，在句中只能作宾语，有时可用who替换。 例如：Whom is she waiting for?她在等谁？ （二）whose的用法 whose意为“谁的”，用于询问某人或某物的所属。 例如：Whose shoes are these?这些是谁的鞋子？ Whose money is this? 这是谁的钱？ （三）Which的用法 Which意为“哪一个；哪些”，既可指人也可以指物，既可指可数名词单数，也可以指可数名词复数，还可指不可数名词。 例如：Which is more beautiful，Mary or Kate?玛丽和凯特哪个更漂亮？ （四）what的用法 what意为“什么”，对人或事物提问，可单独使用，也可以放在名词前。 例如：What happened yesterday?昨天发生了什么事？ 【初中字母与语音考点聚焦】 代词的定义 用来代替人、事物等名称的词叫作代词 (pronoun，缩写为pron.)。起名词、包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、相互代词、疑问代词等 。 考点一 人称代词 3.人称代词的定义 人称代词是指为了避免重复，用来代替前面提到过的人或物的词。人称代词有人称（第一人称、第二人称、第三人称）、数（单数、复数）和格（主格、宾格）的变化，各种人称代词见下表： 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I我 me我 we我们 us我们 第二人称 you你 you你 you你们 you你们 第三人称 he他 him他 they 他/她/它们 them 他/她/它们 she她 her她 it它 it它 记忆口诀： 人称代词有两格，分为主格和宾格； 主格句中作主语，宾格句中作宾语； 句首、动前用主格，动后、介后用宾格。 2. 人称代词的句法功能 （1）人称代词有主格和宾格之分，主格在句中通常作主语，位于动词前。 例如：We spent our weekend in Beijing.我们在北京度过了周末。（we作主语） （2）人称代词的宾格在句中作宾语，作宾语时位于动词或介词后。 例如：Winnie is a nice girl.We all like her. 温妮是个好姑娘。我们都喜欢她。（hers作宾语） （3）人称代词的宾格在句中作表语。 例如：Let me help you.(you用作宾语) 知识拓展： 人称代词单独使用时，常用宾格。 例如：—I'd like to stay here for another week.我想在这里再待一周。 —Me too.我也是。 3.人称代词的排序 （1）多个单数人称代词连用时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称。 例如：You, she and I are in the same grade.你、我和她在同一个年级。 （2）多个复数人称代词连用时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称。 例如：We, you and they are new students.我们你们和他们都是新生。 （3）当并列使用第三人称的“男”(he) 和“女”(she)时，男在前。 例如：He and she don't agree with me.他和她不同意我的看法。 （4）表示承担责任时，把I放在前面。 例如：Sorry, I and he have made a mistake. 对不起,我和他犯了个错误。 记忆口诀： 人称代词的排列顺序 单数人称二三一，复数人称一二三。 男女并列男在前，错误责任“我”来担。 4.人称代词的特殊用法： （1）we, you 和 they都可泛指复数“人们”; 泛指单数的“人”时，则用he。 （2）在叙述故事时，she有时可用来指代国家、大地、月亮、太阳等，带有说话者的主观感情色彩。 （3）we,you, they, he都可用来泛指一般的人。 （4）it的用法: ①用来指性别不明的人，尤指婴儿。 ②用来代替this或that。 ③用来代替前面提到的事物。 ④用来表示天气、时间、距离、数字、金钱等。 ⑤用作形式主语或形式宾语。 考点二 物主代词 1.物主代词的定义 物主代词是表示人和物之间的所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性主代词。物主代词的人称和数的变化，如下表所示: 数 人称 类别 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my your his her its our your their 名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs 词义 我的 你的 他/她/它的 我们的 你们的 他/她/它们的 记忆口诀： 物主代词分两家，形、名词性各一家。 his、its无变化，my、mine记牢它。 其余变化规律化，名词性有尾巴(s)。 2.物主代词的句法功能 （1）形容词性物主代词相当于形容词，位于名词前作定语。 例如：This is my English teacher.这是我们的英语老师。 （2）形容词性物主代词与名词性物主代词的关系 形容词性物主代词后面要跟名词，名词性物主代词相当于形容词，可以单独使用。我们可以这样可以理解他们的关系：形容词性物主代词+名词=名词性物主代词”。 例如：This is my bike. =This bike is mine.这是我的自行车。(mine=my bike) （3）形容词性物主代词和其他形容词的位置 形容词性物主代词和其他形容词一起修饰名词的时候，形容词性物主代词要放在其他形容词的前面。 例如：This is my new classmate.这是我的新同学。 （4）形容词性物主代词的数 形容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上要保持一致。 例如：This is my sister.Her name is Mary.这是我的妹妹。她叫玛丽。 These are my friends.They are in Class 4.这些是我的朋友。他们在二班。 2.形容词性物主代词构成的固定短语 change one's mind改变某人的主意 to one's joy 使某人高兴的是 all one's life 一生,终生 take one's time 不急 on one's own独立地 lose one's way迷路 to one's surprise令某人吃惊的是 with one's help在某人的帮助下 save one's life挽救某人的生命 keep one's word守信 in one's opinion依某人的观点 make up one's mind下定决心 do/try one's best尽某人最大努力 in one's way 挡路,妨碍 知识拓展： 形容词性物主代词后可加own,也可构成 of one's own 结构表示强调。 例如：Why not use your own pen? 为什么不用你自己的钢笔呢? I want a car of my own. 我想要一辆属于我自己的车。 易混易错： 1.his和its既可作形容词性物主代词,也可作名词性物主代词。在使用上要区分。例如: This is his book. / This book is his. 这本书是他的。 考点三 反身代词 反身代词是一种指称自身的代词，主要用于复指前面的名词或代词。反身代词和它所指代的对象在人称、性别、数上必须保持一致，在句中可以起到强调的作用。反身代词表示“我(们)自己”、“你(们)自己”、“他/她/它(们)自己”。 1. 反身代词的形式 反身代词有两种形式： 第一、二人称的形容词性物主代词形式+-self/selves 第三人称的人称代词宾格形式+-self/selves 人称 单数 复数 第一人称 myself我自己 ourselves我们自己 第二人称 yourself你自己 yourselves你们自己 第三人称 himself他自己 themselves他们自己 herself她自己 themselves她们自己 itself它自己 themselves它们自己 2.反身代词的句法功能 反身代词在句中可作宾语、表语、同位语，一般不作主语。 (1)作宾语，位于动词或介词后。 例如：Make yourself at home!不要拘束！ (2)作表语，位于系动词后。 例如：I haven't been myself for weeks.这几个星期我身体一直欠佳。 (3)在句子中作同位语，用来强调语气。 例如：I want to see Mary herself .我想见玛丽本人。 3.常用的含有反身代词的短语 反身代词在动词之后 反身代词在介词之后 depend on oneself依靠某人自己 enjoy oneself玩得愉快 believe in oneself相信自己 devote oneself(to)献身于 dress oneself自己穿衣服 help oneself为自己取用 hurt oneself伤害某人自己 lose oneself(in)沉溺于 relax oneself使自己放松 teach oneself自学 prove oneself证明自己 behave oneself举止得体 by oneself亲自/独自 for oneself为某人自己；亲自 look after oneself照顾某人自己 smile to oneself自己笑起来 keep sth.to oneself保密 believe in oneself相信某人自己 come to oneself苏醒 say to oneself自言自语 记忆口诀： 反身代词要会用，宾表同位记心中。主定反身行不通，固定搭配勿乱动。 考点四 指示代词 表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词叫作指示代词。常见的指示代词有 this(单数),that(单数),these(复数),those(复数)。 指示代词 近指 远指 单数 复数 this √ √ that √ √ these √ √ those √ √ 记忆口诀： this，these靠近我，that，those远离我。 this，that指单数，these，those指复数。 都可以用the来代替，远近单复各不同。 2.指示代词的用法 (1) this的意思是“这个”，复数形式是these(这些)，指在时间和空间上较近的人或物。that 的意思是“那个”，复数形式是those(那些)，指在时间和空间上较远的人或物。 例如：Do you like this?你喜欢这个吗？ Those are trees.那些是树。 (2)打电话时，用this介绍自己，用that询问对方。 例如：Hello! This is Alan.Who is that speaking? 您好!我是艾伦。您是哪位? (3)在一般疑问句中，如果句子主语是 this、that、these 或 those, 回答时，不可重复这些指 示代词，而要it 或 they 来代替它们。 例如：—Is that your schoolbag? 那个是你的书包吗? —Yes,it is.是的，它是。 —Are those her books? 那些是她的书吗? —Yes, they are./No, they aren't. 是的, 它们是。/ 不, 它们不是。 (4)that/those可做替代词，用于代替上文中提到的事物，以免重复。其中，that代替上文中提到的可数名词单数或不可数名词；those代替可数名词复数，其后须有限定性成分。 例如：The bananas here are bigger than those there.这儿的香蕉比那儿的香蕉子更大。 知识拓展： this和 that有时可用作副词，表示程度，分别意为“这么” “那么”。 例如：The book is about this thick. 那本书大约有这么厚。 I don't want that much. 我不想要那么多。 考点五 不定代词 不明确指代某个(些)人或事物的代词叫不定代词。不定代词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、宾语、表语或定语。 1. 普通不定代词 （1）some与any 代词 用法 例子 some some多用在肯定句中 I have some apples.我有一些苹果。 any any多用于否定句混合疑问句 There isn't any water in the cup.杯子里没有一点儿水。 no 不能单独使用，只能在后面接名词 There are no people here.这里没有人。 （2）other，another，others，the other与 the others 代词(组) 含义 用法 示例 other 另外的 常与可数名词复数连用 I want some other books besides this dictionary. 除了这本词典，我还需要 一 些其他的书。 another 另一个 指三者或三者以上中的任何一个 If you don't like this skirt,try another one. 如果你不喜欢这条半身裙，试试另一条。 others 其他的 人或物 泛指“另一些 (不是其余全部)”， 常用于固定搭配‌Some‌...‌others... ‌Some‌ flowers are red, ‌others‌ are yellow. 一些花是红色的，其他的是黄色的。 the other 两者中的另一个 常用于固定搭配one...the other... She bought two books, one about history and the other about science.她买了两本书，一本是历史，另外一本是科学。 the others 其余的人或物 特指在一个整体中剩余的全部 One student performs and the others guess what he is doing.一个学生表演，其他学生猜他在做什么。 （3）one、ones、the one和the ones ①one单独使用，泛指“人”、“人们” ；one 可以替代前文出现的单数的人或物。 Where does one go from there? 人们从那儿能去哪里? ②ones 替代文中出现过的复数的人或物，表泛指；特指用the ones。 例如：There are lots of interesting storybooks here.The ones in the bookcase are new.这儿有许多有趣的故事书。书柜里的这些是新的。 （4）both,all,neither,none与either 代词 含义及用法 示例 both “两者都”,作主语时，谓语动词用复数。 Both of my parents work in Shanghai . 我父母都在上海工作。 all “全都”,指三个或三个以上的人或物 All of the students are there. 所有的学生都在哪里。 neither 两者中任何一个都不，谓语动词用单数 Neither of the two girls is clever. 两个男孩子都不聪明。 none 三者或三者以上中的任何一个 I don’t like none of the flowers. 这些花我都不喜欢。 either 两者中任意一个，表肯定含义，谓语动词用单数 Either of the dresses is new. 这两件裙子中的任何一件都是新的。 (5）few、a few、little和a little的用法 不定代词 意义 用法 示例 few 几乎没有(表否定) 修饰、替代可数名词 He has few friends. 他几乎没有朋友。 a few 有几个(表肯定) 修饰、替代可数名词 There are a few apples on the table. 桌子上有几个苹果。 little 几乎没有(表否定) 修饰、替代不可数名词 There is little milk left in the bottle. 瓶子里没剩下多少牛奶。 a little 一些(表肯定) 修饰、替代不可数名词 There is a little milk left in the bottle. 瓶子里还剩下多少牛奶。 （6）each和every的用法 相同点 作定语修饰单数名词，并和名词一起在句中作主语时，谓语动词用单数形式 不同点 each 每个(强调个体),指两者或两者以上的“每个” 可与of搭配 every 每个(整体描述),指三者或三者以上的“每个” 不可与of搭配 例如：Each child was given a nice gift.每个孩子都得到了一份精美的礼物。 Every boy in the room knows it. 房间里的每个男孩都知道它。 （7）many 和 much的用法 代词 含义 用法 示例 many 许多 修饰可数名词复数 Many of the visitors are from China. 很多游客来自中国。 much 许多 修饰不可数名词 There is much water in the glass. 玻璃杯里有很多水。 温馨提示： 不定代词作主语时，要注意谓语动词和不定代词在人称和数上要保持一致。作定语时，要注意所修饰的名词为单数还是复数。 考点六 复合不定代词 1.复合不定代词的定义 由some、any、every、no与-one、-body、-thing构成的代词称为复合不定代词。复合不定代词具有名词性质，在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。 分类 -one(指人) -body(指人) -thing(指物) some(某) someone somebody something any(任何) anyone anybody anything every(每个，所有) everyone everybody everything no(没有) no one nobody nothing 2.复合不定代词的数 复合不定代词具有单数的含义，通常被看作单数第三人称。当它们作主语时，谓语动词用单数。 例如：Everything begins to grow in spring. 春天万物开始生长。 3.复合不定代词的定语 复合不定代词的定语(介词短语、形容词、定语从句等)常置于复合不定代词的后面。 例如：We're trying to do everything possible to help you. 我们正尽一切可能帮助你。 4.含some-和any-的复合不定代词间的用法区别 (1)some-类复合不定代词和any-类复合不定代词的用法: 复合不定代词 用法 some-类 主要用于肯定句；用于疑问句时，往往表示希望对方给予肯定的答复 any-类 主要用于否定句、疑问句中；用于肯定句中时表示“任何”之意 例如: He found something strange but interesting.他发现了一些奇怪但有趣的事情。 Do you have anything to say?你有话要说吗？ (2)在表示请求、邀请、建议等带有委婉语气的疑问句，希望得到对方肯定答复的疑问句，以及表示反问的问句中，也用something, someone, somebody等复合不定代词。 例如: Would you like something to drink?你要些喝的东西吗？ (3)当anything表示“任何事(物)，无论何事(物)”,anyone, anybody表示“无论谁，任何人”等意义时，也可以用于肯定句中。如: 例如: Anything is OK.什么都行。 易错警示： everyone 指“每个人”“人人”，只指人；every one指“每个”，既可指 人，也可指物。everyone 后不能跟of 短语，而every one后可加of短语。anyone与 any one的区别类似于everyone与 every one的区别。 例如：Everyone has a chance to win.每个人都有机会赢。 考点七 it作形式主语 1. it的基本用法 （1）用于指代无生命的事物 例如： It was hard work, but they really enjoyed it.这是项艰苦的工作，可他们都乐意去干。 （2）用于指代前文已提到过的事物 例如：Here is your book.It is very interesting.这是给你的书。它非常有趣。 （3）用于指代时间、距离和天气等 例如：—What time is it? 几点了？ —It is nine o'clock now.现在是九点整。 （4）用于指代天气 例如：—How is the weather today?今天的天气怎么样？ —It’s sunny.天气晴朗。 （5）用于指距离 例如：— How far is it to Beijing? 到北京有多远? —It is 900 kilometers.900千米。 （6）it作形式主语或形式宾语，指代不定式或从句 例如：It is important to master the skills of computer. 掌握计算机技能很重要。 2.it的相关句型 (1 )作形式主语 ①It's+adj.(+for sb.)+to do sth.做某事(对某人来说)是…… ②It's+adj.+of sb.+to do sth.某人做某事真是太…… ③It's time to do/for/that...是(做) ……的时间了 ④It takes/took(sb.)+时间+to do sth. 做某事花费(某人)多长时间 ⑤It costs/cost sb. some money to do sth.花费某人一些钱做某事 ⑥It is one's turn to do sth.轮到某人做某事 ⑦It's +名词/形容词+(for/ of sb.)+不定式 对某人来说做某事是……的 (2) it作形式宾语 常用在动词find,think,make,consider,feel等词之后作形式宾语。 例如：I think it necessary to learn English well.我想学好英语很重要。 一、按要求写出单词。 1.I (宾格) _____________ 2.she (名词性物主代词) _____________ 3.they (宾格) _____________ 4. we (单数) _____________ 5.her (主格) _____________ 6.mine (形容词性物主代词) _____________ 7.you (反身代词) _____________ 8.she(复数) _____________ 9.theirs (人称代词主格)_____________ 10.his (人称代词主格)_____________ 二、根据括号内提示填空。 1. They are in the big tree. Let's go and help______(they). 2. I have a beautiful cat.______ (it) name is Mimi. 3. People in the city often enjoy_______(them) at the cinema. 4. Neither of them_______(like) playing basketball. 5.______(this) clothes are my brother's 三、用方框中所给的代词填空。 his   mine    her    yours    ours 1． dress is small. Her mother wants to buy a new one for her. 2．These clean shoes are , because his shoes are new. 3．It’s not my book. is a storybook about science. 4．Their teacher is a woman. But is a man. 5． is over there. The one on the desk is mine. 四、完成句子。 1． (He / His) should (drink / drinking) some water. 2．My mother often tells stories before bedtime. (I) 3. — is , the football or the baseball?  —The football is. 4．Look at the lovely animals, a squirrel and a dog. They can jump and run. (Whose/Who) tail is longer? 5．The monkey is very smart. It can open the cage by (A．itself   B．it). 6．—What do Helen and Yang Ling buy? —Helen buys a books and Yang Ling buys a of books. 一、选择正确的单词或词组填空，完成句子。 1.Let ____________(I/me/my) tell _________(he/him/his) something. 2.Last Friday was Tom’s birthday.He enjoyed________ (him/himself) at the party. 3.He posts_______ (few/a few) photos on WeChat so I don’t know how he is doing now. 4.There is_______ (a little/little) money in my pocket, so I can’t buy anything. 5.We still have_______ (a lot of/lots of/plenty of/many/much/some) apples in the basket. You don’t need to buy any. 6._______ (all/both) of my parents are teachers of the middle school. 7.The population of China is much larger than_______ (that/it) of Japan. 8.My uncle bought me a dictionary and I like_______ (that/it) very much. 9.Some girls are watching TV, and _______(others/other) are playing games. 10.We use _______(this/that) and _______(these/those) to talk about things near us. We use_______ (this/that) and _______(these/those) to talk about thing not near us. 二、单项选择 1．—Is the girl your classmate? —________. She is my sister Lisa, and she is in another class. A．Yes, she is B．No, she isn’t C．Yes, he is 2.—Does Mr Wu teach ________ Chinese? —No. ________ is our English teacher. A．you; He B．you; Him C．your; He D．your; Her 3.—Hi, Emma and Ella! Do you know Teng Fei? —Sure, ________ is ________ good friend and always plays sports with ________. A．she; us; our B．he; we; ours C．he; our; us D．his; our; him 4.________ are good friends. We always help each other, right? A．I, you and Jimmy B．You, I and Jimmy C．You, Jimmy and I D．Jimmy, you and I 5. The book on the shelf is _______. She wrote _______ name on its cover _______. A．hers; her; herself B．her; hers; herself C．herself; her; hers D．her; herself; herself 6．Our English teacher not only teaches ________ English but also is a friend of ________. A．our; us B．our; ours C．us; us D．us; ours 7. Look! ________ two girls are Mr. White’s daughters. They are twins. A．This B．These C．That D．They 8.Don’t watch too _________ TV. It’s bad for your eyes. A．much B．many C．little D．few 9.—Betty, which of the two dresses will you choose? —Both are nice, so ________ is OK. The other is for Lucy. A．either B．neither C．all D．both 10.—What about ________ milk in your coffee? —No, thanks. I like coffee with nothing in it. A．any B．many C．some D．little 三、根据汉语意思写出英语句子。 1.那本词典不是她的。 __________________________________________________________________________________ 2.昨天我们拍了一些照片。 __________________________________________________________________________________ 3.我姐姐想成为一名体育明星。 __________________________________________________________________________________ 4.她最喜欢的学科是什么？ __________________________________________________________________________________ 5.你穿这件裙子很好看。 __________________________________________________________________________________ 四、完成句子 1． (我你他) are in the same class. 2. My elder brother has 25 model robots. He often shares his collection with (I). 3.The lovely boy is my cousin. (he) name is Mike. 4.Is this room (they)? There are their names on the door. 5.In the free time, students can take online English courses to learn more by (they). 基础题组 一、按要求写单词。 1. she (名词性物主代词)__________________ 2. they (宾格)__________________ 3. him (主格)__________________ 4. I (复数)__________________ 5.mine (形容词性物主代词)__________________ 6. them (主格)__________________ 7. you (反身代词)__________________ 8. ourselves (单数)__________________ 9. that (复数)__________________ 10.it (形容词性物主代词)__________________ 二、根据括号内提示填空。 1. They are in the big tree. Let's go and help______(they). 2. I have a beautiful cat.______(it) name is Mimi. 3. People in the city often enjoy_______(them) at the cinema. 4. Neither of them_______(like) playing basketball. 5._______(this) clothes are my brother's. 三、根据句意,用所给单词的适当形式填空 1.You have to ask Mike 　 　(he).Nobody else knows his address.  2.These flowers belong to Miss Wang.They are as beautiful as 　 　(we).  3.“Sit down and make 　 　(you) at home, boys and girls!” said Mrs.Li kindly.  4.This physics problem isn't hard at all.I can work it out 　 　(I).  5.—Do you know Alice?—Yes.I know 　 　(she) very well.We have been friends for long.  四、选择题 1．For Chinese New Year, people go back home to celebrate the festival with ____ families. A．they B．them C．their D．theirs 2.She sings well. I learn songs from _____. A．her B．she C．him D．he 3.Does your bother often wash clothes________? A.he B.himself C.herself D.him 4.He made ______ mistakes in the test, so he got a high mark. A．little B．a little C．few D．a few 5.—______ do you want to be when you grow up? —I want to be a cook. A．Where B．What C．How D．When 一、选出可代替画线部分的单词。 ( )1.We usually play football on Sundays. A. He B.Me C. They D. Us ( ) 2.Help yourself to some beef . A. your B. you C. yours D. yourselves ( ) 3.Is that your brother? A. this B. those C.these D.who ( ) 4.There are many students in the classroom. A. much B. some C.any D. little 二、用所给单词正确形式填空。 1.My elder brother has 25 model robots. He often shares his collection with (I). 2.Mr Green is teacher. He teaches English. (we) 3.Yesterday Mary’s mum (buy) a new skirt for (she). 4. The green gloves are in my right hand. I like________(this) gloves. 5.Li Mei is a good student.She always does homework by____(her). 6.A: (Does, Do) the man have a healthy diet? B: Yes. He usually has a (little, few) rice, some meat and vegetables. He also has a (little, few) apples every week. 三、从方框中选择正确的词，并用其适当的形式填空。 it one both all neither 1. These dresses are beautiful. I like the yellow________. 2. _________Tom and Jack like running. 3.—Would you like apple juice or milk?—I don't mind. ________is OK. 4. Mr Jones has four sons. ________of them are doctors. 5. Jack and David are running very fast. _________of them wants to be the last. 6. There is a kangaroo in the zoo. ___________is from Australia. 四、完成句子 1.我们的学校很大。你们的学校呢？ Our school is big. ? 2.丰盛的一餐能给我许多能量。 A good meal energy. 3.在空闲时间，学生可以参加在线英语课程，自学更多的知识。 In the free time, students can take online English courses to learn more by (they). 4.无论你去哪里，父母的爱都会伴随你。 Parents’ love will be with you . 5.斌斌喜欢所有的科目，但他最喜欢的是数学。 Binbin likes , but his favourite is maths. 五、代词选词填空 　　“Without the ball, 1.　　　(myself, my) life is incomplete，” Luis Figo, one of the world’s greatest football players,once said.  The Portuguese played his first international match at the age of 17. He reached a new mark by playing 2.　　　(his, him) hundredth match for his national team. A crowd of more than 30,000 fans watched and cheered for3.　　　(him, them). “Figo! Figo!” 4.　　　(all, both) shouted excitedly when he walked onto the field.  The Real Madrid player wanted to help his country in Euro 2004 and to win 5.　　　(another, other) Spanish Cup with Real Madrid. Real Madrid bought Figo from FC Barcelona, and he showed 6.　　　(everyone, someone) what a great player he was by winning FIFA’s Footballer of the Year award in 2001.  “Figo works like an artist and has the skills to be the most complete player,” said former FIFA president Joseph S.Blatter. Figo 7.　　　　(himself, he) was a real leader 8.　　　　(who, which) always tried his best on the field and a good team player. He didn’t have any problems working together with his teammate David Beckham. In fact, Figo was the first 9.　　　　(one,that) to welcome Beckham when he arrived. “We have a strong team， and we can help each 10.　　　　(other, another) and work together to be successful.” Figo said.  学科网（北京）股份有限公司 $$ 衔接点03代词（小初考点差异及衔接） 小学阶段 初中阶段 1.掌握人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词的用法。 2.了解不定代词的用法。 3.人称代词主格和宾格的区别。 4.形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。 1.人称代词数与格、基本用法。 2.判断区分人称代词、物主代词、反身代词。 3.掌握指示代词区别和用法。 4.掌握不定代词用法并能够区分普通不定代词。 5.疑问代词的区别和用法。 衔接指引 一、小学阶段学习内容： 主要是对代词不同形式的认识，掌握它们的用法，了解句子中代词的作用。在小学阶段主要学习人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词的用法，了解不定代词的用法。反身代词不作为必考点，不涉及反身代词的句法功能和用法。个别地区和教辅把反身代词作为小初衔接提升知识点，考生可以根据自身情况合理安排学习。 二、小学阶段常见题型： 1.用代词的其他形式填空。 2.根据汉语意思填代词补全句子。 3. 选择合适的代词，并用其适当形式填空。 4.用代词正确的形式填空。 三、初中阶段学习内容： 初中阶段对学生掌握代词的知识有了更高的要求，不仅掌握代词的分类用法，还要求学生掌握人称代词、物主代词、反身代词的用法，掌握常见的代词搭配。中考考点为:①人称代词、物主代词、反身代词（辩人称、辩形式、混合辨析）、②普通不定代词（选择类、填空类）、复合不定代词（选择类、填空类）。 四、初中阶段常见题型： 1.从方框中选择恰当的代词并用其适当形式填空。 2.用恰当的疑问代词完成句子。 3.用代词适当形式填空。 4.根据汉语提示或上下文提示用代词正确形式填空。‌ 【小学代词考点聚焦】 代词的定义 用来代替人、事物等名称的词叫作代词 (pronoun，缩写为pron.)。起名词、形容词的作用。 考点一 人称代词 1.人称代词的定义 人称代词是指为了避免重复，用来代替前面提到过的人或物的词。人称代词有人称、数、和格的变化，各种人称代词见下表： 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it 2.人称代词的用法 类别 功能 示例 主格 做主语 I like singing.我喜欢唱歌。 宾格 做宾语 You can help them.你可以帮助他们。 做表语 —Who is the boy in the photo?照片里的男孩是谁？ —It’s me.是我。 3.并列人称代词的排序 排序情况 示例 单数的情况：you+he/she+I Jim and I are classmates. 吉姆和我是同班同学。 复数的情况：we+you+they We,you and they are all Chinese.我们、你们和他们都是中国人。 考点二 物主代词 1.物主代词的定义 物主代词是表示所有关系的代词。 2.物主代词的分类 物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。 人称 类别 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my your his her its our your their 名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs 词义 我的 你的 他/她/它的 我们的 你们的 他/她/ 它们的 3.物主代词的用法 (1)形容词性物主代词起形容词的作用，在句中作定语，放在名词前，不能单独使用。 例如：This is my book. 这是我的书。 Her hair is long. Her dress is pretty. 她的头发很长。她的连衣裙很漂亮。 (2)名词性物主代词在句中起名词的作用，可以单独使用。相当于“形容词性物主代词+名词”，在句中作主语、宾语或表语。 例如：This is my ruler.Yours is on the desk.这是我的尺子，你的在桌子上。 The cellphone is hers.Where is mine?手机是她的。我的呢？ 考点三 指示代词 1.指示代词的定义 指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，表示“这个”“那个”“这些”“那些”。 2.常用的指示代词 指示代词 类别 近指 远指 单数 复数 意义 this √ √ 这个 that √ √ 那个 these √ √ 这些 those √ √ 那些 3.指示代词的用法 （1）表示近指或远指 this和those用于指代时间上或空间上较近的人或事物。 （2）用于打电话场景 打电话时，常用this介绍自己，用that询问对方。 例如：—May I speak to Mr Smith?请史密斯先生听电话好吗？ —This is Smith (speaking).我就是。 考点四 不定代词 1.不定代词的定义 不指明代替某个/些人或事物的代叫作不定代词。 2.不定代词的用法 （1）some和any的用法 ①some意思为“一些”，可代替或修饰可数名词复数或不可数名词。常用于肯定句，在提出请求或建议的疑问句中也要用some。 例如：I have some beautiful pictures.我有一些漂亮的图片。 ②any“一些”，代替或修饰可数名词复数或不可数名词。通常用于否定句、疑问句中。 例如：Are there any apples in the fridge? 冰箱里有一些苹果吗？ （2）many和much的用法 many和much表示“很多”，是表示数量的不定代词，也可以用作限定词。 ①many代替或修饰可数名词复数，作主语时谓语动词要用复数。 例如：There are many books on the desk.书桌上摆着许多书。 ②much代替或修饰不可数名词，作主语时谓语动词用单数。 例如：There is much bread on the table.桌上有很多面包。 （3）each和every的用法 ①each的使用范围是两者或两者以上的每一个人或物。强调个体，作主语时，谓语动词用单数形式。 例如：Each students in our class gives a different answer.我们班的每个学生都给出了不同的答案。 ②every的使用范围是三者或三者以上的每一个人或物。强调整体或全部，后接单数名词，作主语时，谓语动词用单数形式。如： 例如：Every teacher likes her. 每一位老师都喜欢她。 （4）both和all的用法 ①both是指“（两者）都”，谓语动词要用复数形式。 例如：Both of the girls are very lovely.这两个女孩都很可爱。 ②all表示“(三者或三者以上)都”，后接复数名词时，谓语动词用复数；后接不可数名词时，谓语动词用单数。 例如：All of my friends like singing.我所有的朋友都喜欢唱歌。 (5) other，the other，another ，the others和others的用法 ①other意为“另外的”，常和可数名词复数连用。 例如：He often helps other students.他经常帮助别的学生。 ②the other，表示“两者中的另一个”。 例如：I don't like this pen. I want the other. 我不喜欢这支钢笔。我想要另一本。 ③another表示“另一个”，常表示单数概念，与可数名词连用。 例如：Would you like another bottle of milk?你想再要一瓶牛奶吗？ ④the others，表示其他所有的（无剩余）。 例如：Henry generally stayed ahead of the others in the Math.亨利的数学成绩通常都优于其他学生。 ⑤others泛指其他的人或物。常用于固定搭配“some...others...”，表示“一些……另外一些……”。 例如：Some people find this more difficult than others.这件事有人觉得难，有人觉得不难。 (6) either和neither的用法 either和neither都指两个人或物，但意义不一样。either表示“(两者中)任何一个”，neither表示“两者都不”。二者后面的谓语动词都要用单数形式。 例如：Either story is interesting.这两个故事都很有趣。 Neither apple is delicious. 两个苹果都不好吃。 考点五 疑问代词 1.疑问代词的定义 用来表示疑问或构成特殊疑问句的代词叫作疑问代词。小学阶段常用的疑问代词有who、whose、which、what等。 2.疑问代词的用法 用来构成特殊疑问句进行提问的代词称为疑问代词。疑问代词主要包括who（谁）、whom（谁）、whose（谁的）、what（什么）、which（哪一个；哪些）等。 （一） who、whom的用法 1.who意为“谁”，只能对人进行提问。既可指单数，也可指复数。可作主语或宾语。 例如：Who will attend the meeting?谁将参加这次会议？ Whom are you talking with? 你在和谁说话？ 2.whom意为“谁”，只能对人进行提问。whom是who的宾格，既可以指单数，也可以指复数，在句中只能作宾语，有时可用who替换。 例如：Whom is she waiting for?她在等谁？ （二）whose的用法 whose意为“谁的”，用于询问某人或某物的所属。 例如：Whose shoes are these?这些是谁的鞋子？ Whose money is this? 这是谁的钱？ （三）Which的用法 Which意为“哪一个；哪些”，既可指人也可以指物，既可指可数名词单数，也可以指可数名词复数，还可指不可数名词。 例如：Which is more beautiful，Mary or Kate?玛丽和凯特哪个更漂亮？ （四）what的用法 what意为“什么”，对人或事物提问，可单独使用，也可以放在名词前。 例如：What happened yesterday?昨天发生了什么事？ 【初中字母与语音考点聚焦】 代词的定义 用来代替人、事物等名称的词叫作代词 (pronoun，缩写为pron.)。起名词、包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、相互代词、疑问代词等 。 考点一 人称代词 3.人称代词的定义 人称代词是指为了避免重复，用来代替前面提到过的人或物的词。人称代词有人称（第一人称、第二人称、第三人称）、数（单数、复数）和格（主格、宾格）的变化，各种人称代词见下表： 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I我 me我 we我们 us我们 第二人称 you你 you你 you你们 you你们 第三人称 he他 him他 they 他/她/它们 them 他/她/它们 she她 her她 it它 it它 记忆口诀： 人称代词有两格，分为主格和宾格； 主格句中作主语，宾格句中作宾语； 句首、动前用主格，动后、介后用宾格。 2. 人称代词的句法功能 （1）人称代词有主格和宾格之分，主格在句中通常作主语，位于动词前。 例如：We spent our weekend in Beijing.我们在北京度过了周末。（we作主语） （2）人称代词的宾格在句中作宾语，作宾语时位于动词或介词后。 例如：Winnie is a nice girl.We all like her. 温妮是个好姑娘。我们都喜欢她。（hers作宾语） （3）人称代词的宾格在句中作表语。 例如：Let me help you.(you用作宾语) 知识拓展： 人称代词单独使用时，常用宾格。 例如：—I'd like to stay here for another week.我想在这里再待一周。 —Me too.我也是。 3.人称代词的排序 （1）多个单数人称代词连用时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称。 例如：You, she and I are in the same grade.你、我和她在同一个年级。 （2）多个复数人称代词连用时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称。 例如：We, you and they are new students.我们你们和他们都是新生。 （3）当并列使用第三人称的“男”(he) 和“女”(she)时，男在前。 例如：He and she don't agree with me.他和她不同意我的看法。 （4）表示承担责任时，把I放在前面。 例如：Sorry, I and he have made a mistake. 对不起,我和他犯了个错误。 记忆口诀： 人称代词的排列顺序 单数人称二三一，复数人称一二三。 男女并列男在前，错误责任“我”来担。 4.人称代词的特殊用法： （1）we, you 和 they都可泛指复数“人们”; 泛指单数的“人”时，则用he。 （2）在叙述故事时，she有时可用来指代国家、大地、月亮、太阳等，带有说话者的主观感情色彩。 （3）we,you, they, he都可用来泛指一般的人。 （4）it的用法: ①用来指性别不明的人，尤指婴儿。 ②用来代替this或that。 ③用来代替前面提到的事物。 ④用来表示天气、时间、距离、数字、金钱等。 ⑤用作形式主语或形式宾语。 考点二 物主代词 1.物主代词的定义 物主代词是表示人和物之间的所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性主代词。物主代词的人称和数的变化，如下表所示: 数 人称 类别 单数 复数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性物主代词 my your his her its our your their 名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs 词义 我的 你的 他/她/它的 我们的 你们的 他/她/它们的 记忆口诀： 物主代词分两家，形、名词性各一家。 his、its无变化，my、mine记牢它。 其余变化规律化，名词性有尾巴(s)。 2.物主代词的句法功能 （1）形容词性物主代词相当于形容词，位于名词前作定语。 例如：This is my English teacher.这是我们的英语老师。 （2）形容词性物主代词与名词性物主代词的关系 形容词性物主代词后面要跟名词，名词性物主代词相当于形容词，可以单独使用。我们可以这样可以理解他们的关系：形容词性物主代词+名词=名词性物主代词”。 例如：This is my bike. =This bike is mine.这是我的自行车。(mine=my bike) （3）形容词性物主代词和其他形容词的位置 形容词性物主代词和其他形容词一起修饰名词的时候，形容词性物主代词要放在其他形容词的前面。 例如：This is my new classmate.这是我的新同学。 （4）形容词性物主代词的数 形容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上要保持一致。 例如：This is my sister.Her name is Mary.这是我的妹妹。她叫玛丽。 These are my friends.They are in Class 4.这些是我的朋友。他们在二班。 2.形容词性物主代词构成的固定短语 change one's mind改变某人的主意 to one's joy 使某人高兴的是 all one's life 一生,终生 take one's time 不急 on one's own独立地 lose one's way迷路 to one's surprise令某人吃惊的是 with one's help在某人的帮助下 save one's life挽救某人的生命 keep one's word守信 in one's opinion依某人的观点 make up one's mind下定决心 do/try one's best尽某人最大努力 in one's way 挡路,妨碍 知识拓展： 形容词性物主代词后可加own,也可构成 of one's own 结构表示强调。 例如：Why not use your own pen? 为什么不用你自己的钢笔呢? I want a car of my own. 我想要一辆属于我自己的车。 易混易错： 1.his和its既可作形容词性物主代词,也可作名词性物主代词。在使用上要区分。例如: This is his book. / This book is his. 这本书是他的。 考点三 反身代词 反身代词是一种指称自身的代词，主要用于复指前面的名词或代词。反身代词和它所指代的对象在人称、性别、数上必须保持一致，在句中可以起到强调的作用。反身代词表示“我(们)自己”、“你(们)自己”、“他/她/它(们)自己”。 1. 反身代词的形式 反身代词有两种形式： 第一、二人称的形容词性物主代词形式+-self/selves 第三人称的人称代词宾格形式+-self/selves 人称 单数 复数 第一人称 myself我自己 ourselves我们自己 第二人称 yourself你自己 yourselves你们自己 第三人称 himself他自己 themselves他们自己 herself她自己 themselves她们自己 itself它自己 themselves它们自己 2.反身代词的句法功能 反身代词在句中可作宾语、表语、同位语，一般不作主语。 (1)作宾语，位于动词或介词后。 例如：Make yourself at home!不要拘束！ (2)作表语，位于系动词后。 例如：I haven't been myself for weeks.这几个星期我身体一直欠佳。 (3)在句子中作同位语，用来强调语气。 例如：I want to see Mary herself .我想见玛丽本人。 3.常用的含有反身代词的短语 反身代词在动词之后 反身代词在介词之后 depend on oneself依靠某人自己 enjoy oneself玩得愉快 believe in oneself相信自己 devote oneself(to)献身于 dress oneself自己穿衣服 help oneself为自己取用 hurt oneself伤害某人自己 lose oneself(in)沉溺于 relax oneself使自己放松 teach oneself自学 prove oneself证明自己 behave oneself举止得体 by oneself亲自/独自 for oneself为某人自己；亲自 look after oneself照顾某人自己 smile to oneself自己笑起来 keep sth.to oneself保密 believe in oneself相信某人自己 come to oneself苏醒 say to oneself自言自语 记忆口诀： 反身代词要会用，宾表同位记心中。主定反身行不通，固定搭配勿乱动。 考点四 指示代词 表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词叫作指示代词。常见的指示代词有 this(单数),that(单数),these(复数),those(复数)。 指示代词 近指 远指 单数 复数 this √ √ that √ √ these √ √ those √ √ 记忆口诀： this，these靠近我，that，those远离我。 this，that指单数，these，those指复数。 都可以用the来代替，远近单复各不同。 2.指示代词的用法 (1) this的意思是“这个”，复数形式是these(这些)，指在时间和空间上较近的人或物。that 的意思是“那个”，复数形式是those(那些)，指在时间和空间上较远的人或物。 例如：Do you like this?你喜欢这个吗？ Those are trees.那些是树。 (2)打电话时，用this介绍自己，用that询问对方。 例如：Hello! This is Alan.Who is that speaking? 您好!我是艾伦。您是哪位? (3)在一般疑问句中，如果句子主语是 this、that、these 或 those, 回答时，不可重复这些指 示代词，而要it 或 they 来代替它们。 例如：—Is that your schoolbag? 那个是你的书包吗? —Yes,it is.是的，它是。 —Are those her books? 那些是她的书吗? —Yes, they are./No, they aren't. 是的, 它们是。/ 不, 它们不是。 (4)that/those可做替代词，用于代替上文中提到的事物，以免重复。其中，that代替上文中提到的可数名词单数或不可数名词；those代替可数名词复数，其后须有限定性成分。 例如：The bananas here are bigger than those there.这儿的香蕉比那儿的香蕉子更大。 知识拓展： this和 that有时可用作副词，表示程度，分别意为“这么” “那么”。 例如：The book is about this thick. 那本书大约有这么厚。 I don't want that much. 我不想要那么多。 考点五 不定代词 不明确指代某个(些)人或事物的代词叫不定代词。不定代词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、宾语、表语或定语。 1. 普通不定代词 （1）some与any 代词 用法 例子 some some多用在肯定句中 I have some apples.我有一些苹果。 any any多用于否定句混合疑问句 There isn't any water in the cup.杯子里没有一点儿水。 no 不能单独使用，只能在后面接名词 There are no people here.这里没有人。 （2）other，another，others，the other与 the others 代词(组) 含义 用法 示例 other 另外的 常与可数名词复数连用 I want some other books besides this dictionary. 除了这本词典，我还需要 一 些其他的书。 another 另一个 指三者或三者以上中的任何一个 If you don't like this skirt,try another one. 如果你不喜欢这条半身裙，试试另一条。 others 其他的 人或物 泛指“另一些 (不是其余全部)”， 常用于固定搭配‌Some‌...‌others... ‌Some‌ flowers are red, ‌others‌ are yellow. 一些花是红色的，其他的是黄色的。 the other 两者中的另一个 常用于固定搭配one...the other... She bought two books, one about history and the other about science.她买了两本书，一本是历史，另外一本是科学。 the others 其余的人或物 特指在一个整体中剩余的全部 One student performs and the others guess what he is doing.一个学生表演，其他学生猜他在做什么。 （3）one、ones、the one和the ones ①one单独使用，泛指“人”、“人们” ；one 可以替代前文出现的单数的人或物。 Where does one go from there? 人们从那儿能去哪里? ②ones 替代文中出现过的复数的人或物，表泛指；特指用the ones。 例如：There are lots of interesting storybooks here.The ones in the bookcase are new.这儿有许多有趣的故事书。书柜里的这些是新的。 （4）both,all,neither,none与either 代词 含义及用法 示例 both “两者都”,作主语时，谓语动词用复数。 Both of my parents work in Shanghai . 我父母都在上海工作。 all “全都”,指三个或三个以上的人或物 All of the students are there. 所有的学生都在哪里。 neither 两者中任何一个都不，谓语动词用单数 Neither of the two girls is clever. 两个男孩子都不聪明。 none 三者或三者以上中的任何一个 I don’t like none of the flowers. 这些花我都不喜欢。 either 两者中任意一个，表肯定含义，谓语动词用单数 Either of the dresses is new. 这两件裙子中的任何一件都是新的。 (5）few、a few、little和a little的用法 不定代词 意义 用法 示例 few 几乎没有(表否定) 修饰、替代可数名词 He has few friends. 他几乎没有朋友。 a few 有几个(表肯定) 修饰、替代可数名词 There are a few apples on the table. 桌子上有几个苹果。 little 几乎没有(表否定) 修饰、替代不可数名词 There is little milk left in the bottle. 瓶子里没剩下多少牛奶。 a little 一些(表肯定) 修饰、替代不可数名词 There is a little milk left in the bottle. 瓶子里还剩下多少牛奶。 （6）each和every的用法 相同点 作定语修饰单数名词，并和名词一起在句中作主语时，谓语动词用单数形式 不同点 each 每个(强调个体),指两者或两者以上的“每个” 可与of搭配 every 每个(整体描述),指三者或三者以上的“每个” 不可与of搭配 例如：Each child was given a nice gift.每个孩子都得到了一份精美的礼物。 Every boy in the room knows it. 房间里的每个男孩都知道它。 （7）many 和 much的用法 代词 含义 用法 示例 many 许多 修饰可数名词复数 Many of the visitors are from China. 很多游客来自中国。 much 许多 修饰不可数名词 There is much water in the glass. 玻璃杯里有很多水。 温馨提示： 不定代词作主语时，要注意谓语动词和不定代词在人称和数上要保持一致。作定语时，要注意所修饰的名词为单数还是复数。 考点六 复合不定代词 1.复合不定代词的定义 由some、any、every、no与-one、-body、-thing构成的代词称为复合不定代词。复合不定代词具有名词性质，在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。 分类 -one(指人) -body(指人) -thing(指物) some(某) someone somebody something any(任何) anyone anybody anything every(每个，所有) everyone everybody everything no(没有) no one nobody nothing 2.复合不定代词的数 复合不定代词具有单数的含义，通常被看作单数第三人称。当它们作主语时，谓语动词用单数。 例如：Everything begins to grow in spring. 春天万物开始生长。 3.复合不定代词的定语 复合不定代词的定语(介词短语、形容词、定语从句等)常置于复合不定代词的后面。 例如：We're trying to do everything possible to help you. 我们正尽一切可能帮助你。 4.含some-和any-的复合不定代词间的用法区别 (1)some-类复合不定代词和any-类复合不定代词的用法: 复合不定代词 用法 some-类 主要用于肯定句；用于疑问句时，往往表示希望对方给予肯定的答复 any-类 主要用于否定句、疑问句中；用于肯定句中时表示“任何”之意 例如: He found something strange but interesting.他发现了一些奇怪但有趣的事情。 Do you have anything to say?你有话要说吗？ (2)在表示请求、邀请、建议等带有委婉语气的疑问句，希望得到对方肯定答复的疑问句，以及表示反问的问句中，也用something, someone, somebody等复合不定代词。 例如: Would you like something to drink?你要些喝的东西吗？ (3)当anything表示“任何事(物)，无论何事(物)”,anyone, anybody表示“无论谁，任何人”等意义时，也可以用于肯定句中。如: 例如: Anything is OK.什么都行。 易错警示： everyone 指“每个人”“人人”，只指人；every one指“每个”，既可指 人，也可指物。everyone 后不能跟of 短语，而every one后可加of短语。anyone与 any one的区别类似于everyone与 every one的区别。 例如：Everyone has a chance to win.每个人都有机会赢。 考点七 it作形式主语 1. it的基本用法 （1）用于指代无生命的事物 例如： It was hard work, but they really enjoyed it.这是项艰苦的工作，可他们都乐意去干。 （2）用于指代前文已提到过的事物 例如：Here is your book.It is very interesting.这是给你的书。它非常有趣。 （3）用于指代时间、距离和天气等 例如：—What time is it? 几点了？ —It is nine o'clock now.现在是九点整。 （4）用于指代天气 例如：—How is the weather today?今天的天气怎么样？ —It’s sunny.天气晴朗。 （5）用于指距离 例如：— How far is it to Beijing? 到北京有多远? —It is 900 kilometers.900千米。 （6）it作形式主语或形式宾语，指代不定式或从句 例如：It is important to master the skills of computer. 掌握计算机技能很重要。 2.it的相关句型 (1 )作形式主语 ①It's+adj.(+for sb.)+to do sth.做某事(对某人来说)是…… ②It's+adj.+of sb.+to do sth.某人做某事真是太…… ③It's time to do/for/that...是(做) ……的时间了 ④It takes/took(sb.)+时间+to do sth. 做某事花费(某人)多长时间 ⑤It costs/cost sb. some money to do sth.花费某人一些钱做某事 ⑥It is one's turn to do sth.轮到某人做某事 ⑦It's +名词/形容词+(for/ of sb.)+不定式 对某人来说做某事是……的 (2) it作形式宾语 常用在动词find,think,make,consider,feel等词之后作形式宾语。 例如：I think it necessary to learn English well.我想学好英语很重要。 一、按要求写出单词。 1.I (宾格) _____________ 2.she (名词性物主代词) _____________ 3.they (宾格) _____________ 4. we (单数) _____________ 5.her (主格) _____________ 6.mine (形容词性物主代词) _____________ 7.you (反身代词) _____________ 8.she(复数) _____________ 9.theirs (人称代词主格)_____________ 10.his (人称代词主格)_____________ 【答案】1.me 2.hers 3.them 4.I 5.she 6.my 7.yourself/yourselves 8.they 9.they 10.he 二、根据括号内提示填空。 1. They are in the big tree. Let's go and help______(they). 2. I have a beautiful cat.______ (it) name is Mimi. 3. People in the city often enjoy_______(them) at the cinema. 4. Neither of them_______(like) playing basketball. 5.______(this) clothes are my brother's 【答案】1. them 2.Its 3. themselves 4. likes 5. These 三、用方框中所给的代词填空。 his   mine    her    yours    ours 1． dress is small. Her mother wants to buy a new one for her. 2．These clean shoes are , because his shoes are new. 3．It’s not my book. is a storybook about science. 4．Their teacher is a woman. But is a man. 5． is over there. The one on the desk is mine. 【答案】1．Her 2．his 3．Mine 4．ours 5．Yours 【解析】1．句意：______连衣裙小了。她妈妈想给她买条新的。横线后面有名词dress，此处填形容词性物主代词，根据后文的“her mother”可知这里填形容词性物主代词her她的，首字母大写，故答案为Her。 2．句意：这些干净的鞋是______，因为他的鞋是新的。横线后面没有名词，根据句意这里填名词性物主代词，根据后文“他的鞋是新的。”，可知这里填his他的，故答案为his。 3．句意：它不是我的书。______是一本关于科学的故事书。根据句意，可知横线处填名词性物主代词做主语，根据句意和备选词汇，可知这里描述我的书mine我的，首字母大写，故答案为Mine。 4．句意：他(她)们的老师是一名女的。但是______是一名男的。根据前文“他(她)们的老师”，可知后文描述的是我们的老师，横线后没有名词，用名词性物主代词ours我们的，故答案为ours。 5．句意：______在那边。在桌上的那个是我的。横线上要填的要做主语，填名词性物主代词，根据句意，与我的mine相对的是你的yours你的，符合句意，首字母大写，故答案为Yours。 四、完成句子。 1． (He / His) should (drink / drinking) some water. 【答案】 he He drink 【解析】句意：A：他应该做什么？B：他应该喝一些水。本题考查人称代词和动词的形式。his他的，形容词性物主代词，he他人称代词主格，前两空都是句子的主语，用主格；drink是动词原形，drinking是动词的现在分词或动名词，should后接动词原形。故答案为he；He；drink。 2．My mother often tells stories before bedtime. (I) 【答案】me 【解析】句意：我妈妈经常在睡前给我讲故事。本题考查人称代词。该空位于动词后作宾语，用人称代词宾格，I的人称代词宾格为me我，故答案为me。 3. — is , the football or the baseball?  —The football is. 【答案】 Which bigger 【解析】句意：—哪个更大，足球还是棒球。—足球。本题考查疑问词和形容词比较级。根据句意可知问句问哪个更大，which哪一个，疑问代词，更大的bigger，形容词比较级，故答案为Which，bigger。 4．Look at the lovely animals, a squirrel and a dog. They can jump and run. (Whose/Who) tail is longer? 【答案】Whose 【解析】句意：看这可爱的动物们，一只松鼠和一条狗。它们会跳和跑。谁的尾巴更长一些？本题考查疑问代词，who谁，whose谁的，whose符合句意，故答案为Whose。 5．The monkey is very smart. It can open the cage by (A．itself   B．it). 【答案】A 【解析】句意：这只猴子很聪明。它能自己打开笼子。本题考查反身代词的用法。A 它自己，B 它。by oneself 通过某人自己，是固定搭配，本题应该用反身代词itself，故答案为itself。 6．—What do Helen and Yang Ling buy? —Helen buys a books and Yang Ling buys a of books. 【答案】 few lot 【解析】句意：—海伦和杨玲买什么？—海伦买了几本书，杨玲买了很多书。本题考查不定代词和固定搭配。根据图片可知海伦买了几本书，杨玲买了很多书，a few一些，修饰可数名词复数，a lot of很多，故答案为few，lot。 一、选择正确的单词或词组填空，完成句子。 1.Let ____________(I/me/my) tell _________(he/him/his) something. 2.Last Friday was Tom’s birthday.He enjoyed________ (him/himself) at the party. 3.He posts_______ (few/a few) photos on WeChat so I don’t know how he is doing now. 4.There is_______ (a little/little) money in my pocket, so I can’t buy anything. 5.We still have_______ (a lot of/lots of/plenty of/many/much/some) apples in the basket. You don’t need to buy any. 6._______ (all/both) of my parents are teachers of the middle school. 7.The population of China is much larger than_______ (that/it) of Japan. 8.My uncle bought me a dictionary and I like_______ (that/it) very much. 9.Some girls are watching TV, and _______(others/other) are playing games. 10.We use _______(this/that) and _______(these/those) to talk about things near us. We use_______ (this/that) and _______(these/those) to talk about thing not near us. 【答案】 1. me , him 2. himself 3．few 4．little 5．a lot of/lots of/plenty of/many/some 6．Both 7.that 8.it 9．others 10. this these that those 【解析】 1.动词 let 后需接宾格代词作宾语，构成结构 let +宾语（宾格）+ 动词原形，因此 I 需改为宾格 me。 动词 tell 后需接宾语（直接对象），选项中 him 是宾格代词。故填me, him。 ‌2.固定短语 enjoy oneself 表示“玩得开心”，其中反身代词需与主语 He（Tom）保持一致，因用 himself。 3．句意：他在微信上几乎没发什么照片，所以我不知道他现在怎么样了。根据“so I don’t know how he is doing now.”可知，不知道他的情况，说明微信上几乎没发什么照片，表示否定意义，且修饰可数名词复数photos，所以用few“几乎没有”。故填few。 4．句意：我口袋里几乎没有钱，所以我什么都买不到。根据“so I can’t buy anything”可知，口袋里几乎没有钱。little“几乎没有”，修饰不可数名词。故填little。 5．句意：篮子里还有许多/一些苹果。你不需要买任何东西。根据“You don’t need to buy any.”可知，篮子里还有苹果。apples“苹果”，可数名词复数。lots of/a lot of/plenty of“许多，大量”，后接可数名词复数或不可数名词；many“许多”，后接可数名词复数；some“一些”，后接可数名词复数或不可数名词。故填a lot of/lots of/plenty of/many/some。 6.句意：我的父母都是中学老师。根据“my parents”可知，提到的是父母两人，both用于指代两者，位于句首首字母大写。故填Both。 7．句意：中国的人口比日本的人口多得多。that常用于比较结构中，用于指代前文提到的同类不同一的事物，此处指代the population，将中国的人口和日本的人口进行比较，避免重复使用population这个词。故填that。 8．句意：我叔叔给我买了一本字典，我非常喜欢它。it指代前文提到的特定事物，此处指代a dictionary“一本字典”，特指叔叔给我买的那本字典。故填it。 9．句意：一些女孩在看电视，另一些女孩在玩游戏。根据“Some girls are watching TV”并结合备选词汇可知，此处表示除了一部分以外的另一些，others“其他”符合。故填others。 10．句意：我们使用“这个”和“这些”谈论离我们近的事物。我们使用“那个”和“那些”谈论离我们不近的事物。this这个，these这些，用来指代离说话人近的事物；that那个，those那些，用来指代离说话人远的事物，故填this；these；that；those。 二、单项选择 1．—Is the girl your classmate? —________. She is my sister Lisa, and she is in another class. A．Yes, she is B．No, she isn’t C．Yes, he is 【答案】B 【解析】句意：——这个女孩是你的同学吗？——不，她不是。她是我的妹妹丽莎，她在另一个班。考查一般疑问句和人称代词。Yes, she is是的，她是；No, she isn’t不，她不是；Yes, he is是的，他是。根据“She is my sister Lisa, and she is in another class.”可知，这个女孩不是自己的同学。故选B。 2.—Does Mr Wu teach ________ Chinese? —No. ________ is our English teacher. A．you; He B．you; Him C．your; He D．your; Her 【答案】A 【解析】句意：——吴老师教你们汉语吗？——不。他是我们的英语老师。考查人称代词。you你，你们；He他；Him他；your你的，你们的；Her她的。第一空作teach的宾语，应用人称代词you；第二空作主语，应用人称代词主格he。故选A。 3.—Hi, Emma and Ella! Do you know Teng Fei? —Sure, ________ is ________ good friend and always plays sports with ________. A．she; us; our B．he; we; ours C．he; our; us D．his; our; him 【答案】C 【解析】句意：——你好，艾玛和艾拉！你们知道腾飞吗？——当然，他是我们的朋友，总是和我们一起做运动。考查代词。she她，主格；us我们，宾格；our我们的，形容词性物主代词；he他，主格；we我们，主格；ours我们的，名词性物主代词；his他的，形容词性/名词性物主代词；him他，宾格。第一空根据“Do you know Teng Fei?”且根据“... is ... good friend”可知，空处为主语，需用主格，故排除选项D。第二空根据“good friend”可知，需填形容词性物主代词修饰，故排除选项A、B；第三空根据“with”可知，介宾结构，需填宾格。故选C。 4.________ are good friends. We always help each other, right? A．I, you and Jimmy B．You, I and Jimmy C．You, Jimmy and I D．Jimmy, you and I 【答案】C 【解析】句意：你、吉米和我是好朋友。我们总是互相帮助，对吧？考查人称代词的顺序。I第一人称，you第二人称，Jimmy人名。在英语中，当列举多个人称代词作为主语时，通常将第二人称(you)放在最前面，然后是其他人名或第三人称代词，最后是第一人称代词(I)。故选C。 5. The book on the shelf is _______. She wrote _______ name on its cover _______. A．hers; her; herself B．her; hers; herself C．herself; her; hers D．her; herself; herself 【答案】A 【解析】句意：架子上的书是她的，她自己把她的名字写在了书的封面上。考查名词性物主代词、形容词性物主代词和反身代词。hers她的（东西）；her她的；herself她自己。第一空表示“她的书”her book，可以用名词性物主代词hers“她的（东西）”来代替。第二空是在名词name前作定语，要用形容词性物主代词her“她的”来修饰。第三空用反身代词，反身代词oneself用在动词后面，可以强调主语，表示“某人自己”，这里表示“她自己”写的，用herself。故选A。 6．Our English teacher not only teaches ________ English but also is a friend of ________. A．our; us B．our; ours C．us; us D．us; ours 【答案】D 【解析】句意：我们的英语老师不仅教我们英语，而且是我们的朋友。考查代词辨析。our我们的，形容词物主代词；us我们，宾格；ours我们的（所有物），名词性物主代词。第一空用宾格us作动词teaches的宾语；第二空作介词of的宾语，且表示“我们的朋友”，应用名词性物主代词ours。故选D。 7. Look! ________ two girls are Mr. White’s daughters. They are twins. A．This B．These C．That D．They 【答案】B 【解析】句意：看啊！这两个女孩是怀特先生的女儿。她们是双胞胎。考查代词辨析。this这个，指代近距离单个的人或事物；these这些，指代近距离多个人或事物；that那个，指代远距离单个的人或事物；they他们或她们或它们，后面不能接名词。根据“two girls”可知，此处要表达“这些”，因此用these。故选B。 8.Don’t watch too _________ TV. It’s bad for your eyes. A．much B．many C．little D．few 【答案】A 【解析】句意：不要看太多电视，这对你的眼睛不好。考查代词用法。much很多，修饰不可数名词；many很多，修饰可数名词复数；little一点，修饰不可数名词；few少许，修饰可数名词复数。根据“It’s bad for your eyes.”可知，建议不要看太多电视，用too much，故选A。 9.—Betty, which of the two dresses will you choose? —Both are nice, so ________ is OK. The other is for Lucy. A．either B．neither C．all D．both 【答案】A 【解析】句意：——Betty，这两条裙子你选择哪个？——两条都很漂亮，所以其中一条就行，另一条留给Lucy。考查不定代词。either两者中的任意一个；neither表示两者都不；all用于三者或以上，都；both两者都。根据“Both are nice, so … is OK. The other is for Lucy.”可知，Betty的意思是任意一个都可以，问句中是“two dresses”，因此用either。故选A。 10.—What about ________ milk in your coffee? —No, thanks. I like coffee with nothing in it. A．any B．many C．some D．little 【答案】C 【解析】句意：——你的咖啡里加点牛奶怎么样？——不用了，谢谢。我喜欢不加任何东西的咖啡。 考查代词用法。any一些，修饰可数名词复数或不可数名词，一般用于疑问句或否定句中；many许多，修饰可数名词复数；some一些，修饰可数名词复数或不可数名词，一般用于肯定句或表示建议的疑问句中；little少的，修饰不可数名词。句中milk是不可数名词，所以排除选项B；“What about...”意为“……怎么样”，表建议，应用some，故选C。 三、根据汉语意思写出英语句子。 1.那本词典不是她的。 __________________________________________________________________________________ 2.昨天我们拍了一些照片。 __________________________________________________________________________________ 3.我姐姐想成为一名体育明星。 __________________________________________________________________________________ 4.她最喜欢的学科是什么？ __________________________________________________________________________________ 5.你穿这件裙子很好看。 __________________________________________________________________________________ 【答案】 1.That dictionary isn't hers. 2. We took some photos/pictures yesterday. 3.My sister wants to be a sports star. 4. What's his favourite subject? 5. This/The skirt looks nice on you. You look nice in this/the skirt. 四、完成句子 1． (我你他) are in the same class. 【答案】You, he and I 【解析】句意：你，他和我在同一个班。此处作主语，用代词主格，且人称顺序是“you, he and I”，句首首字母应大写。故填You, he and I。 2. My elder brother has 25 model robots. He often shares his collection with (I). 【答案】me 【解析】句意：我的哥哥有25个模型机器人。他经常与我分享他的收藏。根据句意，空处需要填人称代词，空前为介词with，需要人称代词的宾格，构成介宾结构。故填me。 3.The lovely boy is my cousin. (he) name is Mike. 【答案】His 【解析】句意：这个可爱的男孩是我的表弟。他的名字叫迈克。根据空后“name”可知，这里需要一个形容词性物主代词来修饰名词，表示“他的名字”。he是人称代词主格，其形容词性物主代词是his，句首首字母大写，故填His。 4.Is this room (they)? There are their names on the door. 【答案】theirs 【解析】句意：这个房间是他们的吗？门上有他们的名字。they“他们”，代词主格；根据空后没有名词，可知此处填名词性物主代词theirs“他们的”。故填theirs。 5.In the free time, students can take online English courses to learn more by (they). 【答案】themselves 【解析】句意：在空闲时间，学生可以参加在线英语课程，自学更多的知识。by oneself“独自，靠自己”，介词短语；由they可知，反身代词应用themselves。故填themselves。 基础题组 一、按要求写单词。 1. she (名词性物主代词)__________________ 2. they(宾格)__________________ 3. him(主格)__________________ 4. I(复数)__________________ 5.mine(形容词性物主代词)__________________ 6. them(主格)__________________ 7. you(反身代词)__________________ 8. ourselves(单数)__________________ 9. that(复数)__________________ 10.it（形容词性物主代词__________________ 【答案】1. hers 2. them 3.he 4. we 5. my 6. they 7. yourself/yourselves 8. myself 9. those 10.its 二、根据括号内提示填空。 1. They are in the big tree. Let's go and help______(they). 2. I have a beautiful cat.______(it) name is Mimi. 3. People in the city often enjoy_______(them) at the cinema. 4. Neither of them_______(like) playing basketball. 5._______(this) clothes are my brother's. 【答案】1. them 2.Its 3. themselves 4. likes 5. These 【解析】 1.动词 help后需接宾语，括号内they是人称代词主格，宾格形式为them。 2.表示所属关系（猫的名字），需用形容词性物主代词 Its，首字母大写（位于句首）。 3.enjoy oneself为固定短语，意为“玩得开心”。主语people是复数，反身代词用themselves。 4.neither作主语时，谓语动词用单数形式，故填likes。 5.名词clothes为复数形式，需搭配复数指示代词These（首字母大写，位于句首。 三、根据句意,用所给单词的适当形式填空 1.You have to ask Mike 　 　(he).Nobody else knows his address.  2.These flowers belong to Miss Wang.They are as beautiful as 　 　(we).  3.“Sit down and make 　 　(you) at home, boys and girls!” said Mrs.Li kindly.  4.This physics problem isn't hard at all.I can work it out 　 　(I).  5.—Do you know Alice?—Yes.I know 　 　(she) very well.We have been friends for long.  【答案】1.himself　2.ours　3.yourself/yourselves 4.his　5.myself　　6.her 　 四、选择题 1．For Chinese New Year, people go back home to celebrate the festival with ____ families. A．they B．them C．their D．theirs 【答案】C 【解析】句意：在中国新年，人们回家和家人一起庆祝这个节日。本题考查形容词性物主代词。A他们，主格人称代词，B他们，宾格人称代词，C他们的，形容词性物主代词，D他们的，名词性物主代词。该空用形容词性物主代词修饰名词families，故选C。 2.She sings well. I learn songs from _____. A．her B．she C．him D．he 【答案】A 【解析】句意：她唱歌很好。我从她那里学习歌曲。本题考查代词宾格，A她，宾格；B她，主格；C他，宾格；D他，主格。from介词后加宾格形式，主语she，宾格为her。故选A。 3.Does your bother often wash clothes________? A.he B.himself C.herself D.him 【答案】B 【解析】句意为：“你兄弟经常自己洗衣服吗？”（强调独立完成）。句子主语是 ‌your brother男性，谓语动词是wash clothes洗衣服。空格处需填入一个代词，表示 ‌他自己‌，强调亲自洗衣服。‌B. himself与主语 brother一致。（强调独立完成）。‌A. he‌主格代词，不能用于动词后作宾语。‌C. herself‌女性反身代词，主语是男性（brother），性别不匹配。‌D. him‌宾格代词，填入后句意变为：洗衣服给他？逻辑不通。故选 ‌himself‌。 4.He made ______ mistakes in the test, so he got a high mark. A．little B．a little C．few D．a few 【答案】C 【解析】句意：他在考试中很少出错，所以得了高分。本题考查不定代词，little和a little修饰不可数名词，few和a few修饰可数名词复数，mistakes是可数名词复数，排除AB，该句表示否定意义，few表示否定意义，排除D，故选C。 5.—______ do you want to be when you grow up? —I want to be a cook. A．Where B．What C．How D．When 【答案】B 【解析】句意：—你长大后想成为什么？—我想成为一名厨师。本题考查疑问词。A在哪，B什么，C怎样，D什么时候，根据答语可知问句问想成为什么，故选B。 一、选出可代替画线部分的单词。 ( )1.We usually play football on Sundays. A. He B.Me C. They D. Us ( ) 2.Help yourself to some beef . A. your B. you C. yours D. yourselves ( ) 3.Is that your brother? A. this B. those C.these D.who ( ) 4.There are many students in the classroom. A. much B. some C.any D. little 【答案】1.C 2.D 3.A 4.B 【解析】 ‌ 1.画线部分We是句子主语，需主格代词复数形式。C选项They为第三人称复数主格，可直接替代主语；A选项He为单数主格，B(Me)和D(Us)为宾格或所有格，均不能作主语。故选C。 2.画线部分yourself为反身代词单数形式。句子是祈使句（隐含主语you），当动作对象为多人时，需用复数反身代词yourselves（D）；A为所有格、B为宾格、C为名词性物主代词，均无法充当反身代词。故选D。 3.画线部分that为单数指示代词，用于询问特定对象身份。A选项this是唯一单数指示代词，功能直接对应；B.those和C.these为复数指示代词，D.who为疑问代词，均无法保持原句逻辑。故选A。 4. 画线部分many修饰可数名词复数students，强调肯定句中的数量。B.some可修饰可数复数且语义连贯；A.much修饰不可数名词，C.any多用于疑问/否定句，D.little修饰不可数名词且表否定，均不匹配。 故选B。 二、用所给单词正确形式填空。 1．My elder brother has 25 model robots. He often shares his collection with (I). 【答案】me 【解析】句意：我的哥哥有25个模型机器人。他经常与我分享他的收藏。根据句意，空处需要填人称代词，空前为介词with，需要人称代词的宾格，构成介宾结构。故填me。 2.Mr Green is teacher. He teaches English. (we) 【答案】 our us 【解析】句意：格林先生是我们的老师。他教我们英语。本题考查形容词性物主代词和人称代词。teacher老师，是名词，前面用形容词性物主代词our“我们的”修饰，teaches教，是谓语动词，后面接人称代词宾格形式us“我们”作宾语，故答案为our，us。 3.Yesterday Mary’s mum (buy) a new skirt for (she). 【答案】 bought her 【解析】句意：昨天玛丽的妈妈给她买了一条新裙子。本题考查动词的形式和人称代词。buy买，由Yesterday可知句子是一般过去时，动词buy用过去式bought；she她，介词for后人称代词用宾格，she的宾格是her。故答案为bought；her。 4. The green gloves are in my right hand. I like________(this) gloves. 【答案】these 【解析】句意：绿色手套在我的右手里，我喜欢这些手套。these这些，those那些，these符合句意，故答案为these。 5.Li Mei is a good student.She always does homework by____(her). 【答案】herself 【解析】句意：李梅是一名好学生。她总是自己做作业。do sth by oneself自己做某事，该空应填her的反身代词herself她自己。故答案为herself。 6.A: (Does, Do) the man have a healthy diet? B: Yes. He usually has a (little, few) rice, some meat and vegetables. He also has a (little, few) apples every week. 【答案】 Does little few 【解析】句意：A：这个男人有一个健康的饮食吗？B：是的。他通常吃一点米饭，一些肉和蔬菜。他每周也吃一些苹果。本题考查助动词和不定代词。问句主语the man是第三人称单数，故助动词用does。答句中rice米饭是不可数名词，用a little修饰；apples苹果是可数名词复数，用a few修饰。故答案为Does；little；few。 三、从方框中选择正确的词，并用其适当的形式填空。 it one both all neither 1. These dresses are beautiful. I like the yellow________. 2. _________Tom and Jack like running. 3.—Would you like apple juice or milk?—I don't mind. ________is OK. 4. Mr Jones has four sons. ________of them are doctors. 5. Jack and David are running very fast. _________of them wants to be the last. 6. There is a kangaroo in the zoo. ___________is from Australia. 【答案】1.one 2.both 3.Either 4.All 5.Neither 6.It 【解析】1.此处需用不定代词替代前文dresses中的一件具体裙子，避免重复。one指代可数名词单数形式（黄色裙子），符合语境。故填one。 2.句子描述两人（Tom和Jack）的共同行为，需用both表示“两者都”。其结构为"Both...and..."，强调并列关系。故填both。 3.问句提供两个选项（apple juice或milk），回答需选表示“任意一个都可以”的词。either用于两者中选择其一，且无需变化形式。故填Either。 4.句中涉及复数名词（four sons），需用all表示“全部”或“所有”，指代三者及以上群体。all直接修饰复数名词，形式不变。故填All。 5.两人均不愿落后，需用neither表示“两者都不”。因其强调个体否定，动词用单数（wants）。故填Neither。 6.此处需直接指代前句单数名词a kangaroo，"it"为第三人称单数主格代词，用于指代事物或动物。故填It。 四、完成句子 1.我们的学校很大。你们的学校呢？ Our school is big. ? 【答案】What about yours/How about yours 【解析】此处用yours代指“你们的学校”；……怎么样：what/how about...。故填What/How about yours。 2.丰盛的一餐能给我许多能量。 A good meal energy. 【答案】can give me lots of/can give me a lot of/can give me much 【解析】energy“能量”，不可数名词，需用lots of/a lot of/much表示“许多”来修饰；can“能”后接动词原形give“给”；give sb sth“给某人某物”，me“我”宾格作宾语。故填can give me lots of/a lot of/much。 3.在空闲时间，学生可以参加在线英语课程，自学更多的知识。 In the free time, students can take online English courses to learn more by (they). 【答案】themselves 【解析】句意：在空闲时间，学生可以参加在线英语课程，自学更多的知识。by oneself“独自，靠自己”，介词短语；由they可知，反身代词应用themselves。故填themselves。 4.无论你去哪里，父母的爱都会伴随你。 Parents’ love will be with you . 【答案】wherever you go 【解析】对比所给中英文可知，设空处为“无论你去哪里”；wherever“无论什么地方”，you“你”，go“去”，从句时态为一般现在时，此处用动词原形。故填wherever you go。 5.斌斌喜欢所有的科目，但他最喜欢的是数学。 Binbin likes , but his favourite is maths. 【答案】 all the subjects 【解析】对照中英文可知，空处意为“所有的科目”，用“all the subjects”来表示。故填all；the；subjects。 五、代词选词填空 　　“Without the ball, 1.　　　(myself, my) life is incomplete，” Luis Figo, one of the world’s greatest football players,once said.  The Portuguese played his first international match at the age of 17. He reached a new mark by playing 2.　　　(his, him) hundredth match for his national team. A crowd of more than 30,000 fans watched and cheered for3.　　　(him, them). “Figo! Figo!” 4.　　　(all, both) shouted excitedly when he walked onto the field.  The Real Madrid player wanted to help his country in Euro 2004 and to win 5.　　　(another, other) Spanish Cup with Real Madrid. Real Madrid bought Figo from FC Barcelona, and he showed 6.　　　(everyone, someone) what a great player he was by winning FIFA’s Footballer of the Year award in 2001.  “Figo works like an artist and has the skills to be the most complete player,” said former FIFA president Joseph S.Blatter. Figo 7.　　　　(himself, he) was a real leader 8.　　　　(who, which) always tried his best on the field and a good team player. He didn’t have any problems working together with his teammate David Beckham. In fact, Figo was the first 9.　　　　(one，that) to welcome Beckham when he arrived. “We have a strong team， and we can help each 10.　　　　(other, another) and work together to be successful.” Figo said.  【答案】1.my　2.his　3.him　4.all　5.another 6.everyone 7.himself　8.who 9.one　10.other　 【解析】1.my　根据空后名词life可知，此空填形容词性物主代词my。 2.此空填his，指“他的第100次比赛”。 3.此处作介词的宾语，用宾格形式。故填him。 4.all指“(三者或三者以上)都”，both指“(两者)都”。根据上文more than 30，000 fans可知，此空填all。 5.句意：赢得另一个西班牙杯，此空填another，指“又一”，故填another。 6.此空填everyone，意为“向每个人展示他是一名多么棒的球员”。 7.此空填反身代词himself作主语Figo的同位语，表示强调，指“Figo本人”。 8.此处引导定语从句，修饰前面的名词a real leader。定语从句中，如先行词指“人”，关系代词用who或that;如先行词指“物”，关系代词用which或that。此处指人，故填who。 9.指代同类事物或同类人中的一个，此处与first连用，指“第一个球员”。 10.each other是固定结构，指“彼此，互相”。 学科网（北京）股份有限公司 $$